内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测
八年级数学Gx
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上
2.答选择题时,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。加常欢动,用橡皮擦千净
帅
密
后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
非
3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区城内作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目
要求的,
1.纹样作为中国传统文化的重要组成部分,是古人智慧与艺术的结晶,反映出不同时期的风俗习
的
惯,早已融人我们的生活.下面纹样的示意图中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是
报
如意纹
冰裂纹
盘长纹
风车纹
T>
封
2.将不等式组
的解集表示在数轴上,下列正确的是
如
A
B
0
0
D
3.下列分式是最简分式的是
敞
A号
B当
C+2
x2+4
4.下列等式从左到右的变形是因式分解的是
A.x2-x+1=x(x-1)+1
B.(2x+3y)(2x-3y)=4x2-9y2
线
C.x2+y2=(x+y)2-2xy
D.x2+6x十9=(x十3)
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB'C'.若B'C∥AB,
∠BAC=16°,则旋转角a(0°<a<90)的度数为
A.16
B.32
部
C.36
D.37
八年级数学(GX),第1页,共6页
6.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再
1
分别以点M,N为圆心,大于?MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标
为(3a一1,b),则a与b的数量关系为
A.3a+b=1
B.3a+b=-1
C.3a-b=1
D.a=b
7.在☐ABCD中,AC,BD为两条对角线,AC=6,BD=10,则BC的长不可能是
A.1
B.3
D.7
8.如图,DE是△ABC的中位线,∠ABC的角平分线交DE于点F,AB=6,BC=9,则EF的长为
1.
A.0.5
1
B.1
C.1.5
D.2
1.
9.如图,一次函数y1=一2x十m与y2=ax十6的图象相交于点P(一2,3),
y,=ax+6
则关于x的不等式m一2x<ax十6的解集为
Y=-2x+m
1
A.x>-2
三
B.x<-2
C,x<3
D.x>3
10.如图,从△ABC内一点O出发,把△ABC剪成三个三角形(如图1),边AB,BC,AC放在同一
直线上,点O都落在直线MN上(如图2),直线MN∥AC,则点O是△ABC的
A.三条角平分线的交点
B.三条高的交点
M
0
C.三条中线的交点
C
D.三边中垂线的交点
图1
图2
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11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC上一点,连接AD.已知AC=CD,CE为△ACD
的中线且CE=3,∠ADC=2∠B,则BC的长是
A.6
B.6+32
C.9
D.3+62
12.如图,点E在△DBC的边DB上,点A在△DBC内部,∠DAE=∠BAC=90°,AD=AE,AB
=AC.给出下列结论:
①BD=CE;②∠ABD+∠ECB=45°;
】
③BD⊥CE;④BE2=2(AD2+AB2)一CD2.其中正确的是
A.①②③④
B.②④
C.①②③
D.①③④
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分,
13.如果一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,那么这个多边形的边数是
14.线段两端点坐标分别为A(2,4),B(5,2),若将线段AB平移,使得点A的对应点为点C,点B
的对应点为点D,点D的坐标为(3,1),则点C的坐标为
15若关于z的分式方程士号+3=2严有城根,则m的值为
16。关于x的分式方程号号平2-0的解是负数,则。的取值范围是
三、解答题:本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
17.(8分)
(1)分獬因式:a(x-y)+962(y-x)
3(x-2)>5x-8
四爆不等式组号-1
,并在数轴上表示不等式组的解集,
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18.(6分)
先化简a+1一。马片。+,再队01,2中达取-个适合的数代人求值
a-1
19.(8分)
已知:如图,AD是△ABC的高,E是AD上一点,AD=BD,BE=AC,求证:
(1)∠1=∠C.
(2)BE⊥AC.
20.(7分)
如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,一1),B(3,一1),C(4,1).
(1)将△ABC绕点O旋转180度,请画出旋转后得到的△A,B,C:
(2)在平面内求一点D,若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,点D的坐标
21.(10分)
已知:如图,平行四边形ABCD中,E,F分别是边AB,CD的中点.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形;
(2)若AD=AE=2,∠A=60°,求四边形EBFD的周长.
22.(10分)
在乘法公式学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究问题,通过用不同的方法求同
一个平面图形的面积验证了平方差公式和完全平方公式,我们把这种方法称为等面积法.类
似的,通过不同的方法求同一个立体图形的体积,我们称为等体积法;根据课堂学习的经验,
解决下列问题:
在一个棱长为a的正方体中挖出一个棱长为b的正方体(如图1),然后利用切割的方法
把剩余的立体图形(如图2)分成三部分(如图3),这三部分长方体的体积依次为62(a一b),
ab(a-b),a2(a-b).
图1
图2
图3
(1)分解因式:a2(a一b)+ab(a-b)十b2(a-b)=
;
(2)请用两种不同的方法求图1中的立体图形的体积:(用含有a,b的代数式表示)
①】
;②
思考:类比平方差公式,你能得到的等式(写成因式分解的形式)为
(3)应用:利用在(2)中所得到的等式进行因式分解:x3一8;
(4)拓展:已知a一b=1,ab=2,代数式ab一ab的值为
23.(11分)
某企业用A、B两种型号的机器加工相同的零件.已知一台A型机器比一台B型机器每
小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用的
时间相等。
(1)求A、B两种型号的机器每台每小时分别加工多少个零件?
(2)如果该企业计划安排A、B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,已知一台A型
机器每小时的工作成本为100元,一台B型机器每小时的工作成本为80元,为了保证利
润,这10台机器每小时的工作成本不高于925元.求最多安排几台A型机器?
(3)在(2)条件下,为了如期完成任务,要求这10台机器每小时加工的零件不少于70个,那么
有哪几种安排方案?
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24.(12分)
D
图1
图2
图3
【操作发现】如图1,△ABC为等边三角形,点.D为AB边上的一点,∠DCE=30°,将线
密
段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CF,连接AF、EF.请直接写出下列结果:
①∠EAF的度数为
②DE与EF之间的数量关系为
【类比探究】如图2,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点D为AB边上的一点
∠DCE=45°,将线段CD绕点C顺时针旋转90得到线段CF,连接AF、ER
①则∠EAF的度数为
;
②线段AE,ED,DB之间有什么数量关系?请说明理由;
【实际应用】如图3,△ABC是一个三角形的余料.小张同学量得∠ACB=120°,AC=BC,
他在边BC上取了D、E两点,并量得∠BCD=15°、∠DCE=60°,这样CD、CE将△ABC分
成三个小三角形,请直接写出△BCD、△DCE、△ACE这三个三角形的面积之比.
封
线
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