内容正文:
2025~2026学年下学期期末学情检测
八年级数学
时
注意事项:
1.本试卷共4页,三个大题,满分125分,其中试题120分,卷面5分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,按答题卡上注意事项的要求把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题
目要求的。)
1.下列图形中不是中心对称图形的是
2.分式*+5
式2的值是零,则x的值为
A.2
B.5
C.-2
D.-5
3.在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段A'B',点A(2,1)的对应点A'的坐标为
(-2,-3),则点B(-2,3)的对应点B'的坐标为
A.(6,1)
B.(3,7)
C.(-6,-1)
D.(2,-1)
数
4.如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网
格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为
B
A分
B.1
C.2
D.5
5.根据所标数据,不能判定下列四边形是平行四边形的是
40
40°
A.
B.4
35o
40°
35o
40
6.当n为自然数时,(n+1)2-(n-3)2一定能被下列哪个数整除
A.5
B.6
C.7
D.8
7.如图,这是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆CD与支杆BC,CD=BC
色
且∠BCE=120°.若CD的长度为60cm,则此时B,D两点之间的距离为
相
A.40cm
B.50cm
C.60cm
D.70cm
8.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽,每株
脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为210文如果每株
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椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多
少株橡?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是
A.3(x-1)=6210
B210=3
C.3x-1=6210
D.6210=3
9.如图,已知直线y=ax+2与直线y=mx+b的交点的横坐标是-2.根
y↑y=ax+2
据图象有下列四个结论:①a>0;②b<0;③方程a+2=mx+b的解是
ymx+b
x=-2;④不等式ax-b>mx-2的解集是x>-2.其中正确的结论个数是
A.1
B.2
C.3
D.4
10.如图1,点D是△ABC边AC上一定点,点P是一动点,点P从点A出
发,依次沿A→B→C路线匀速运动,运动到点C停止.设点P运动路程为x,
线段DP的长为y,且y关于x的函数图象如图2所示,其中M,N分别是两段
曲线的最低点,则点N的纵坐标α的值为
A.
B.I C.i16
D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3,共15分)
D
图1
图2
1.若a>b,则-号W-.
3
12.要用反证法证明命题:“在△ABC中,AB=AC,则∠B<90”时,应先假设//·
13.已知关于x的分式方程2-1=24的增根是2,则m的值为W
m
14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点
0的直线分别交CD和AB于点E,F,且AB=8,BC=5,∠BCD=30°,
A
那么图中阴影部分的面积为11/:
15.如图,△ABC为等腰三角形,AB=BC,AC=8,B0是AC边上
的高,B0=3,动点P、Q分别在边AC、AB上(点P不与点A、C重
合),满足∠BPQ=∠BAO.当△PQB为等腰三角形时,CP的长为
//.
三、解答题(本大题共8小题,共75分。)
16.(本小题12分)按要求完成下列计算:
2x-2<2
(1)解不等式组名,1≤2丝,-1,并将解集在数轴上表示出来
12
3
(2)因式分解3ax2+6axy+3ay2.
17.(10分)如图,△0AB的各顶点坐标分别为A(2,3),B(3,1),0(0,0).
(1)下面是嘉嘉设计图案的步骤,请你按步骤完成画图:
步骤一:以点0为对称中心,画出与△OAB成中心对称的△OAB1;
步骤二:以点0为旋转中心,画出将△OA1B1按顺时针方向旋转90°后的△OA2B2;
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(2)在嘉嘉设计的图案中,若点M(a,b)为△OAB边上的任意一点,则该点在△OA2B2上对应
点的坐标为///
:0
÷……
18.(8分)下面是小明同学的一篇回顾与反思,请认真阅读并完成相应的任务、
【回顾】今天我们学习了异分母的分式加减法,在课堂小结环节我的总结如下:
异分母的分式加减法
)→同分母的分式加减法
通分
下面是我在课堂上化简分式号-+1)*子产+4的过是:
x-1
解原式=号-区+修2]生中第一步
%+2
x+2
=-3x-3.(x+2)2
第二步
x+2x-1
-(-3x-3)(x+22第三步
x-1
=-3(x+1)(x+22第四步
x-1
【反思】总之,在学习中我们要善于思考与反思,总结与归纳,在总结中收获经验,为今后的学
习奠定坚实的基础.
任务:
(1)以上化简过程中,第11/步是分式的通分,通分的依据是/1;
(2)我们在做题时一定要养成认真检查的好习惯,由于小明的马虎,解题过程出现了错误,请
你帮助小明写出正确的化简过程,
19.(8分)如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在
AC上,且AE=CF.
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)尺规作图:过点O作OM⊥BD,垂足为O,交DF于点M(不写
作法,保留作图痕迹);
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20.(8分)定义:对于任意两个实数a、b,若满足1a-b1>a-b,则称数对(a,b)为异差数对.
观察例子:
*
当a=-1,b=4时,1-1-41=5,-1-4=-5,5>-5,则数对(-1,4)为异差数对.
★
(1)验证:数对(3,7)//(填“是”或“不是”)异差数对;
¥
(2)推理证明:当a<b时,数对(a,b)一定是异差数对;
★
★
(3)判断命题:“若(a,b)是异差数对,则α≥b”是真命题还是假命题?若是真命题,请写出理
由;若是假命题,请举出恰当反例
*
★
21.(9分)某中学组织学生去福利院慰问,在准备礼品时发现,购买1个甲礼品比购买1个乙
礼品多花40元,并且花费600元购买甲礼品和花费360元购买乙礼品的数量相等.
女
(1)甲、乙两种礼品的单价各为多少元?
(2)学校准备购买甲、乙两种礼品共30个送给福利院的老人,要求购买礼品的总费用不超过
★
★
2000元,那么最多可购买多少个甲礼品?
★
22.(10分)【阅读理解】在学习因式分解时,我们学习了提公因式法和运用公式法(平方差公
式和完全平方公式),事实上,除了这两种方法外,还可以用其他方法来因式分解,比如配方法,例
如,要因式分解x2+2x-3,发现既不能用提公因式法,又不能直接用公式法这时,我们可以采用下
面的办法:
★
x2+2x-3=x2+2×x×1+12-1-3=(x+1)2-22
*
(1)上述解题运用了转化的思想方法,使得原式变为可以继续用平方差公式因式分解,这种方
大
法就是配方法:显然上述因式分解并未结束,则x2+2x-3因式分解的最终结果为:11/
★
(2)【实战演练】用配方法因式分解x2+8x+7;
(3)【拓展创新】当x、y为何值时,多项式x2+y-4x+6y+18有最小值?并求出这个最小值,
¥
23.(10分)【理解问题】
*
如图1,在△ABC和△DBC中,AB=AC,DB=DC,点A,D在底边BC的同侧.我们把具有这种
★
位置关系的两个等腰三角形.叫做美好等腰三角形,在美好等腰三角形中,两个三角形中腰的夹角
★
★
叫做腰角,连接顶角顶点的线段叫做轴线。如图1中
LABD和∠ACD是腰角,线段AD是轴线.
★
★
(1)【拟定计划】
小颖通过测量、折纸的方法猜想美好等腰三角形有
以下性质:美好等腰三角形的两个腰角相等,轴线所在的
★
直线垂直平分底边.小颗利用图1给出如下已知、求证,
(图1)
图2
半
请帮助小颗完成证明.
已知:如图1,△ABC和△DBC是美好等腰三角形,连接AD.求证:∠ABD=∠ACD,AD所在直
线是线段BC的垂直平分线,
其
(2)【实施计划】
★
如图2,在△ABC中,AB=AC,点D在AB上,∠ACD=45°,AE⊥CD,垂足为E,AE的延长线与
★
★
BC交于点F,点G在线段DC上,且EG=EF,连接BG,求证:△ABC和△GBC是美好等腰三角形.
★
(3)【回顾反思】小颗反思证明思路,在图2的基础上继续探究:分别连接DF,FG,若DF=FG,
大
请直接写出∠BAC的度数.
★
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¥
并
★
★
▣g
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1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.A9.D10.A
11.<12.∠B≥90°13.814.10
15.3或0
16.(1)-1≤x<2,数轴上表示如下:.....4分
-5-4-3-2-1012345
(2)3ax+y)2......12分
y↑
A2
17.如图,△0A1B1,△0A2B2即为所求;
.4分
0
B
(2)
.8分
(3)(-b,a).......10分
18.(1)一;分式的基本性质....2分
(2)-X-2......8分
19.(1)证明四边形ABCD是平行四边形,
0A=0C,0B=0D,
.AE =CF,
..0A-AE=OC-CF,
0E=0F,
又OB=OD,
四边形DEBF是平行四边形...4分
第1页,共3页
(2)...8分
20.(1)是
..2分
证明:a<b,
∴.a-b<0,
∴.a-b=b-a>0,
∴b-a>a-b,
..a-bl>a-b.
即数对(a,b)一定是异差数对.......6分
该命题是假命题.反例不唯一,例如异差数对(3,7)满足条件,但3<7,不满足α≥b..8分
21.(1)解:设甲礼品的单价为x元,则乙礼品的单价为(x-40)元,
依题意,得600=360
x-401
解得x=100,
经检验,x=100是原方程的解,且符合题意.
x-40=100-40=60(元).
答:甲礼品的单价为100元,乙礼品的单价为60元.....·.5分
(2)解:设购买甲礼品y个,则购买乙礼品(30一y)个,
依题意,得100y+60(30-y)≤2000,
解得y≤5.
答:最多可以购买5个甲礼品..9分
22.(1)(x+3)(x-1)2分
(2)(x+7)x+1).....6分
(3)原式=x2-4x+4+y2+6y+9+5
=(x-2)2+y+3)2+5,
(x-2)2≥0,y+3)2≥0,
∴(x-2)2+y+3)2+5≥5,
当x=2,y=-3时,多项式x2+y2-4x+6y+18有最小值,最小值为5.·.....10分
23.(1)证明:△ABC和△DBC是美好等腰三角形,
∴.AB=AC,DB=DC,.∠DBC=∠DCB,∠ABC=∠ACB,
∴.∠ABC-∠DBC=∠ACB-∠DCB,即∠ACD=∠ABD.
第2页,共3页
AB=AC,点A在线段BC的垂直平分线上.
DB=DC,∴点D在线段BC的垂直平分线上,
LABD=LACD,AD所在直线是线段BC的垂直平分线;·........4分
(2)证明:如图,作射线AG交BC于点H.
DE
G
H
AE1CD,∴∠AEG=∠CEF=90°.∴∠GAE+∠AGE=90
∠ACE=45°,
∴∠CAE=90°-∠ACE=45°.·∠CAE=∠ACE.∴AE=CE.
EF=EG,
∴△AEG≌△CEF(SAS).∴∠FCE=∠GAE.
.·∠CGH=∠AGE,∴.∠FCE+∠CGH=90°.∴.∠GHC=180°-∠CGH-∠FCE=90°.∴.AH⊥BC.
.AB AC,.BH=CH...GB=GC
∴点G在线段DC上,且EG=EF,则△ABC和△GBC是美好等腰三角形;····.·.8分
(3)则∠BAC=60°:
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