北京市海淀区2025-2026学年统编版2016六年级下学期语文练习

六年级第二学期语文练习 学生须如： 1．本炼习卷作答时长120分钟。 2．在练习卷和答题纸上准确填写学校、班级和姓名。 3．请仔细读题，按题日要求在答题纸相应位置作答。注意书写清晰并保持答题纸整洁。 4．作备结束后按照学校具体要求完成收交。 第一部分 基础·运用 1936年，红军铸就两万五千里长征传奇；2026年，长征胜利九十周年，我们即将告别小学、迈向新程。让我们传承长征精神，携初心逐梦，奔赴未来征程！ 铭记长征精神，汲取成长力量，完成下面小题。 “长征万里铸丰碑，少年奋进新时代。”2026年，我们致敬长征、铭记英雄。战士们奔赴前线，不畏艰险，以坚韧的意志跨越千山万水；战友间彼此扶持，相互鼓励，用坚定的信念照亮前行道路。在那段艰苦岁月里，他们藏起思念，处变不惊，于转折处勇毅前行，用鲜活的生命谱写壮丽史诗。那段峥嵘岁月虽已远去，但我们永远也不会忘记那些舍生取义的英雄。这种精神激励我们在成长路上勇往直前，以明媚姿态奔赴未来。 1. 语段中加点的四个字都是多音字。下列读音全部正确的一项是（　　） A. cáng chǔ zhuǎn xiān B. zàng chǔ zhuǎn xiǎn C. cáng chǔ zhuǎn xiǎn D. zàng chù zhuàn xiǎn 2. 下列词语中，有错别字的一项是（　　） A. 迫不急待 B. 热血沸腾 C. 别出心裁 D. 余音绕梁 3. 文中“彼此扶持”的“彼”字，第四笔是（　　） A. 撤 B. 竟 C. 横钩 D. 点 4. 毕业时，你想给同学写一句赠言，鼓励他（她）像红军战士一样勇敢面对未来生活中的挑战与困难，下列诗句中最适合的一项是（　　） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 5. “征”字用部首查字法，应先查部首________，再查________画。在“长征”一词中，“征”的意思是（ ） A．远行 B．用武力制裁 C．召柴 D．现象、迹象 6. 请根据“义”在词典中的注释。为下列成语中的加点字选择正确的字义。（填序号） 义（義）yì ❶公正合宜的道理；正义：道~|大~灭亲|~不容辞。❷合乎正义或公益的：~举|~演。❸情义：忘恩负~|情深~重。❹意义：字~|定~。❺因抚养或拜认而成为亲属的：~父|~女。❻人工制造的（人体的部分）：~齿|~肢。❼（Yì）名 姓。 舍生取义（ ） 顾名思义（ ） 侠肝义胆（ ） 情义无价（ ） 7. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 8. 在整理宣讲资料时，同学们发现下面的句子有语病，请你用修改符号修改。 不仅我们要从书本上了解长征的历史，更要通过实践去传承长征的精神。 9. 诵读经典诗文，体悟成长初心，完成问题。 （1）面对艰难险阻，长征战士始终坚韧不屈，正如《竹石》中所写：“咬定青山不放松，_____________________。” （2）时光匆匆，六年小学转瞬即逝，正如《长歌行》中劝勉少年珍惜时光的名句：“_____________________，老大徒伤悲。” 10. 阅读经典名著，涵养少年担当，完成问题。 请你从读过的课外书中，选一位精神品质与“长征精神”契合的人物，完成以下作答： （1）填写书名、人物；（2）概括一件体现人物品质的典型事例；（3）用2~3个词语概括人物品质；（4）联系自身学习和生活，说说人物精神带给你的成长启示。 【推荐书目参考】《小英雄雨来》 《小兵张嘎》…… 阅读记录卡 书名：_________________________ 人物姓名：_________________________ 具体事例：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 精神品质（2~3个词语）：_____________________________________________________________________ 成长启示：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 理解·感悟 今年是红军长征胜利90周年，学校准备召开“重温长征故事，传承长征精神”的主题班会。请你阅读短文，完成相关任务。 人在，机器就在 ①1934年10月，中央红军踏上漫漫长征路。临行前，谢宝金和战友们接到了一项重要任务——护送一台136斤重的发电机到延安。从此，这台发电机成了谢宝金万里征途中不离不弃的“老伙计”。 ②渡江时，桥梁被敌人炸毁，战士们只能蹬着水过江。谢宝金用油纸将发电机层层包裹、密封严实，又将这百余斤重的机器死死绑在自己背上，毅然蹬着水向对岸迈步前行。敌军子弹密集袭来，不断在江面击起层层水花。战士们见状，立刻围成一道坚固的人墙。敌人的火力异常凶猛，前面的战士倒下，后面的战友立刻补位。大家心中有一个共同的想法：人在，机器就在！最终，谢宝金和战友们成功将发电机运送到对岸。 ③翻越雪山时，呼啸的风雷像利刃般刮在脸上，气温降至零下几十度，稀薄的空气让人呼吸困难。山道狭窄无法多人协作，谢宝金独自扛起发电机前行。他弯着腰，弓着背、双手紧紧抓住发电机，一步一步艰难地向上攀登。寒风凛冽、大雪纷飞，沉重的机器磨破了肩头的皮肉，谢宝金咬紧牙关，心中默念：人在，机器就在！ ④过草地时，沼泽密布，泥泞湿滑。谢宝金和两名战友砍来竹子扎成竹排，将发电极放在竹排上，人在前面拖着这台“铁疙瘩”艰难前行。断粮的日子里，他饿了啃草根、渴了喝泥水。在饥饿、疲惫的双重折磨下，谢宝金数次晕倒，可醒来后的第一件事，便是挣扎着爬起来仔细检查发电机。人在，机器就在！他凭着这样一份坚定的信念，硬是把136斤重的发电机拖出了草地。 ⑤历经两万五千里生死考验，谢宝金将发电机完好无损地护送至延安。他的事迹传遍红军各部，毛主席称赞他是“长征模范”。 （有删改） 11. 本文讲述了谢宝金与“老伙计”的故事，短文中的“老伙计”指的是_______________ 12. 谢宝金的事迹广为流传，请你试着概括故事的主要内容，写在下面的横线上。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. 阅读第③自然段画横线的句子，结合这段话运用的描写方法进行批注，写在下面的横线上。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. “人在，机器就在！”这句话在文中反复出现，请结合短文内容和下面的资料卡，想一想谢宝金誓死保护发电机的原因，写在下面的横线上。 资料卡 电台是红军的“眼睛”和“耳朵”，在通信联络、指引行军方向、指挥作战部署、侦听破译敌情等方面发挥了独特作用。如果没有发电机为电台充电，电台的这些作用也就无从谈起，电台也就变成了“瞎子”和“聋子”。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 谢宝金被誉为“长征模范”，他的事迹体现了怎样的长征精神，请结合短文内容和下面的阅读链接说明理由，写在下面的横线上。 阅读链接 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神； 就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神， ——2016年10月21日，习近平在纪念虹军长征胜利80周年大会上的讲话 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. 如今，这台发电机陈列在中国人民革命军事博物馆中，它承载着谢宝金身上不朽的长征精神。请结合你参观博物馆或学习生活的经历，写出一种承载着革命精神的珍贵物品：_______________________，它承载着_______________________________________________________________________________________________ 在毕业之际，请你阅读下面的短文，完成相关任务，希望你从中汲取成长力量，开启新的征程。 行百里者半九十 ①“行百里者半九十”这句古训，出自《战国策》，字面意思是“走一百里路，走到九十里，只算走完了一半”。这句话实则在感叹，做事越接近成功越困难，警醒世人唯有咬紧牙关，踢好“临门一脚”，方能获得成功。 ②在追寻成功的道路上，任何远大目标的实现，都离不开清晰的方向和反复的实践，尤其是在离目标最近的“九十里”处，更要坚持不放弃，以恒心与毅力走完那决定成败的最后“十里”，实现最初的目标。 ③明末的徐霞客立志通过实地考察，纠正古代地理典籍中的错误。在三十多年的漫长跋涉中，徐霞客的足迹遍及大半个中国。他日间攀险峰，涉危涧，晚上就是再疲劳，也一定录下当日见闻。即使荒野露宿，栖身洞穴，也要“燃松拾穗，走笔为记”。晚年他身患重病，因足疾无法继续实地远行，在病痛缠身的困境里，没有放弃毕生志向，继续伏案整理书稿。他最终写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。 ④1898年12月，居里夫妇发现了放射性元素——“镭”，为了进一步提供实物证据，他们需要尝试从沥青铀矿渣中进行提取。夫妇二人在院子里支起一口大锅，进行冶炼。一次就要搅拌多达20公斤重的原料，连续几小时不停歇。此外，还要进行大量的溶解、沉淀、过滤和结晶等操作。三年多的时间，居里夫妇日复一日重复着这样繁重的工作。面对经费紧张，身体被辐射损伤等诸多困境，居里夫妇依然乐观面对，凭着对科学理想的坚守，不断改进技术。1902年，居里夫妇终于在数吨沥青铀矿渣中成功提取出0．1克氧化镭，向世界证实了“镭”的存在。 ⑤上世纪60年代，疟疾肆虐，严重威胁人类健康。面对这一严峻挑战，中国科学家屠呦呦毅然承担起研发抗疟药物的重任。此后，她带领团队整理中医药典籍，走访老中医，夜以继日地筛选了380余种中药提取物，最终确定了几种中药作为研究对象，青蒿正在其中。当时，青蒿的临床效果并不理想，这个困扰并没有让她放弃研究，她将之前的古典医籍又搬了出来细细翻阅，创建了低温提取青蒿抗疟有效成分的方法。在经历了190次失败后，第191次抗疟实验的结果出炉，青蒿的有效提取物对疟原虫的抑制率达到100%。随后，她和团队又进一步分离提纯得到青蒿素。青蒿素作为一线抗疟药物，挽救了无数人的生命。 ⑥那些成就不凡的人，并非天赋异禀，而是懂得“行百里者半九十”的道理。他们在最关键的时刻，没有半途而废，坚持走完了最后“十里”，熬过黎明前的至暗时刻，最终迎来破晓的曙光。 （有删改） 17. 读短文，梳理文章结构，将下图补充完整。 第①自然段 第②自然段 第③~⑤自然段 第⑥自然段 提出观点 → （ ）观点 → （ ）观点 → 总结观点 18. 下面三幅图是三个人挖井时的不同做法，也代表着人们做事时的不同态度，请把漫画与对应的做事态度连线。 19. 短文③~⑤自然段列举了三个事例，请任选一个完成下面的表格。 人物 树立目标 反复实践 关键时的坚持 实现目标 _________ ________ ________ ________ ________ 20. 第⑤自然段中“190”和“191”这两个数字给你带来了怎样的启示？请结合文章谈谈你的想法和理由，写在下面的横线上。 ______________________________ 21. 如果让你再选取一个事例体现“行百里者半九十”这个观点，你认为下面选项中最准确的一项是（　　）。 A. 曾子的妻子要去集市，孩子哭闹，妻子随口承诺杀猪给他吃。妻子回家后见曾子正准备杀猪，想要劝阻。曾子坚持兑现承诺，把猪杀了。 B. 车胤自幼家境贫寒，买不起灯油。他捉来几十只萤火虫放入白绢袋，用来在夜晚照明。 C. 为了解决粮食问题，袁隆平潜心研究杂交水稻数十年，研究中屡次失败却没放弃，终于培育出高产杂交水稻品种，让亿万人远离饥饿。 22. 请仿照示例，联系自己的生活实际，在横线上将内容补充完整。 例：爬山快爬到山顶时，我实在爬不动了，但是一想到“行百里者半九十”这句话，我咬牙坚持，最终爬到了山顶。 __________________________________________，但是一想到“行百里者半九十”这句话，______________________________ 第三部分 表达·交流 23. 习作，完成问题。 23．从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。 习作一：在___________中成长 成长既需要自身的努力，也需要真诚的鼓励、还需要耐心的陪伴……请你先将题目补充完整，再围绕自己一次难忘的经历完成一篇习作。 要求：语句通顺，内容具体，有真情实感。 习作二：未来校园奇遇记 科技发展日新月异，未来的校园中处处充满神奇。当你在未来中的某一天重返母校，你会有哪些奇遇呢？或许会遇到神通广大的机器人老师，或许会经历新奇有趣的校园活动……请你展开想象，以“未来校园奇遇记”为题完成一篇习作。 要求：语句通顺，想象丰富，内容具体。 六年级第二学期语文练习 学生须如： 1．本炼习卷作答时长120分钟。 2．在练习卷和答题纸上准确填写学校、班级和姓名。 3．请仔细读题，按题日要求在答题纸相应位置作答。注意书写清晰并保持答题纸整洁。 4．作备结束后按照学校具体要求完成收交。 第一部分 基础·运用 1936年，红军铸就两万五千里长征传奇；2026年，长征胜利九十周年，我们即将告别小学、迈向新程。让我们传承长征精神，携初心逐梦，奔赴未来征程！ 【1~8题答案】 【答案】1. A 2. A 3. C 4. C 5. ①. 彳 ②. 5##五 ③. A 6. ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ 7. 8. 【9题答案】 【答案】 ①. 立根原在破岩中 ②. 少壮不努力 【10题答案】 【答案】 ①. 《小英雄雨来》 ②. 雨来 ③. 面对日本侵略者的威逼、殴打，雨来始终咬紧牙关，坚决不透露交通员李大叔的藏身地点，哪怕被敌人押到河边准备枪毙，也没有屈服，最后凭借高超的游泳本领脱险。 ④. 勇敢无畏、坚贞不屈、热爱祖国 ⑤. 长征精神包含不畏艰险、坚守信仰、永不退缩的品质，雨来身上的精神和它高度契合。平时我学习遇到难题就容易放弃，生活里一点挫折就想退缩。雨来在生死考验面前都坚守底线，这提醒我今后要迎难而上，学习上刻苦钻研，遇到困难不逃避，心怀担当，做一个有骨气、有毅力的少年。 第二部分 理解·感悟 【11~16题答案】 【答案】11. 发电机 12. 长征途中，谢宝金奉命护送一台 136 斤重的发电机前往延安。渡江、翻雪山、过草地时，他顶着炮火、严寒、饥饿等重重磨难，始终坚守“人在，机器就在”的信念，拼尽全力保护发电机。历经两万五千里生死考验后，他完好无损完成任务，被毛主席称赞为“长征模范”。 13. 运用动作、环境、心理描写。风雪环境烘托路途艰苦；一连串动作写出负重攀登的煎熬；内心独白直白展现谢宝金 “人在，机器就在” 的坚定信念，生动塑造出不畏磨难、坚守革命任务的红军形象。 14. ① 发电机为红军电台供电，电台是红军的“眼睛”和“耳朵”，负责通信、指挥作战、破译敌情，一旦发电机损坏，电台就无法使用，会严重影响红军行军与战事； ② 护送发电机是组织交给谢宝金的重要革命任务，他坚守 “人在，机器就在” 的信念，将革命任务、集体利益放在个人安危之上，因此拼尽全力拼死保护发电机。 15. 谢宝金的事迹体现了坚定革命理想信念、不畏艰难险阻、顾全大局、艰苦奋斗的长征精神。 理由： ①渡江、翻雪山、过草地途中，他遭遇炮火、严寒、饥饿等无数磨难，肩膀被机器磨破、多次晕倒也绝不放弃发电机，始终坚守“人在，机器就在”的信念，体现了不怕艰难险阻、愿意为革命付出一切、艰苦奋斗的精神；②发电机保障电台运转，电台关系红军整体作战、行军安危，是革命大局的关键物资。谢宝金将守护发电机当作使命，把集体革命利益置于个人安危之上，体现顾全大局的精神；③无论遭遇多少绝境，他从未动摇完成护送任务的决心，始终牢记革命任务，体现了坚定革命理想、坚信革命事业终将胜利的精神。 16. ①. 许云峰在渣滓洞地牢挖掘通道用的小铁铲 ②. 革命先烈坚贞不屈、坚守信仰、甘于牺牲的红岩精神 【17~22题答案】 【答案】17. ①. 阐述 ②. 论证 18. 19. ①. 屠呦呦 ②. 研发出对抗疟疾的有效药物。 ③. 带领团队整理中医药典籍、走访老中医，筛选了380余种中药提取物。 ④. 青蒿效果不理想，经历190次失败仍不放弃，重新翻阅医籍改进提取方法。 ⑤. 成功得到青蒿素，挽救了无数人的生命。 20. 一次次失败没有磨灭屠呦呦团队的决心，只要不畏惧挫折，及时调整研究方法，坚持不懈地钻研，熬过漫长的低谷，终能收获成功。 21. C 22. ①. 做数学习题只剩最后几道时，我疲惫得打算放弃 ②. 我沉下心认真思考，顺利完成了全部习题。 第三部分 表达·交流 【23题答案】 【答案】例文一： 在坚持中成长 每个人的成长路上，都不会一帆风顺。挫折与困难时常相伴，而支撑我一步步蜕变的，是坚持。一路走来，我在坚持中慢慢长大，收获了勇气与自信。 曾经的我做事很容易半途而废，遇到一点困难就想着放弃，很难静下心做好一件事。后来一次难忘的经历，彻底改变了我。刚开始接触长跑练习时，我总是跑不完全程，几圈下来就气喘吁吁、双腿发软，看着别人轻松奔跑，我心里又自卑又沮丧，好几次都想直接停下放弃训练。 但我不想一直落后，于是告诉自己一定要坚持下去。从此每天放学后，我都会留在操场练习。刚开始的过程格外煎熬，汗水浸湿衣衫，呼吸急促难耐，疲惫感不断袭来，无数次我都想止步休息。可我始终咬牙坚持，不断调整呼吸、调整节奏，一点点突破自己的极限。日复一日的练习中，我的耐力慢慢提升，奔跑的速度也越来越快。 终于在学校的运动会上，我顺利跑完了全程，还取得了不错的成绩。站在跑道上的那一刻，我深深体会到，所有的坚持都不会白费。坚持的过程或许辛苦，却能让我们不断突破自我，战胜懦弱的自己。 如今我渐渐明白，成长就是不断坚持、不断突破的过程。坚持让我学会直面困难，不再畏惧失败。未来的日子里，我会继续带着坚持前行，在一次次磨砺中慢慢成长，遇见更好的自己。 例文二： 未来校园奇遇记 时光飞逝，几十年匆匆而过，我再次回到阔别已久的母校。眼前的校园早已焕然一新，充满了神奇的科技色彩，一场奇妙的校园奇遇，就此开启。 走进校门，我瞬间被眼前的景象震撼。曾经普通的校门变成了智能感应大门，无需刷卡刷脸，系统就能自动识别身份，安全又便捷。校园里没有了尘土飞扬的跑道，取而代之的是柔软防滑的智能悬浮跑道，周围的绿植郁郁葱葱，全自动智能浇灌系统随时养护花草，整个校园干净又整洁。 我走进教学楼，发现教室早已发生了翻天覆地的变化。传统的黑板和课桌消失不见，取而代之的是超大智能全息屏幕和多功能智能课桌。讲课的不再是传统老师，而是温柔又专业的智能机器人老师。它知识渊博，讲课生动有趣，还能根据每个同学的学习情况定制学习方案，耐心解答所有人的疑问。课堂上，全息投影技术让书本里的场景立体呈现，枯燥的知识变得生动有趣，学习变成了一件轻松快乐的事。 课间时分，智能校园机器人会巡逻校园，保障大家的安全，还会提醒同学们劳逸结合。多功能活动室里，各种新奇的科技设备应有尽有，丰富着同学们的课余生活。 这场未来校园的奇遇，让我大开眼界。科技让校园变得更加美好，也让学习充满乐趣。我暗暗下定决心，今后一定要努力学习，用知识创造更多科技奇迹，让美好的未来早日成真。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $