第二章 中国的自然环境 第三节 中国的河流（第3课时） 同步学练测-【全效学习】2025-2026学年八年级地理上册同步学练测课件PPT（湘教版·新教材）

该初中地理课件聚焦黄河的概况、水文特征及综合治理，从“母亲河”的重要性切入，通过知识管理表格梳理发源地、流经区域等核心内容，结合核心填图练习衔接前后河流知识，搭建系统学习支架。 其亮点在于以人地协调观为主线，通过黄河流域填图、调水调沙案例分析等培养地理实践力，设计走访遗址制作文化纪录片的实践作业强化区域认知。分层练习与典型例题结合，助力学生理解人地关系，也为教师提供高效教学资源。

第三节 中国的河流（第3课时） 地理八年级上册 [XJ版] 1 学习目标 知识管理 核心填图 典型例题 基础过关 拓展提升 01 02 03 04 05 06 2 01 学习目标 3 1.核心素养：人地协调观、地理实践力。 2.课程目标：运用地图和相关资料，描述黄河的特点，举例说明 其对经济发展和人们生活的影响。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 4 02 知识管理 5 知识点一 黄河的概况 发源地 青藏高原的__________山北麓 注入海洋 ____海 干流长度 全长5 464千米，是中国第____长河 流经省区 ____、甘（陇）、川、宁、内蒙古、陕、晋、 豫、鲁（9个） 流经地形区 青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、华北平原 巴颜喀拉 渤 二 青 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 6 上、中、下游分 界点 上、中游:内蒙古______ 中、下游:河南________ 主要支流 上游:洮河、湟水 中游:无定河、汾河、渭河（最大支流） 黄河是我国第二长河，不是第二大河，其径流量不及 珠江。珠江是我国第二大河，也是汛期最长的河流。 河口 桃花峪 续表 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 7 知识点二 黄河各河段的水文特征 1.上游 河源段河水清浅稳定，峡谷段水流湍急，______资源丰富；宁夏、 内蒙古段水流平缓，形成有“塞上江南”之称的______平原和 _______平原。 水能 宁夏 河套 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 8 2.中游 穿行于土质疏松的______高原，多支流、峡谷，______量急剧上 升。进入黄河的泥沙近90%来自中游。 3.下游 进入______平原，水流缓慢，泥沙大量淤积，导致河床不断抬高， 形成“________”。 黄土 含沙 华北 地上河 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 9 黄河的水文特征及形成原因 水文特征 形成原因 水量较小 流经干旱、半干旱和半湿润地区，年降水量较 少，蒸发量大 有结冰期 位于秦岭—淮河线以北，冬季气温低于0 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 10 水文特征 形成原因 含沙量大 流经土质疏松的黄土高原，降水集中在7、8月 且多暴雨，不合理的人类活动破坏植被，加剧 水土流失 水位季节变化 大 夏季降水多，冬季降水少 续表 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 11 知识点三 黄河的综合治理 1.水土流失的原因 黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原，夏季降水集中且多暴雨； 历史上不合理的人类活动导致植被破坏严重等。 2.治理措施 一方面，在上中游特别是__________地区，大力开展水土保持工 作，控制水土流失，减少泥沙下泄；另一方面，在下游修堤筑坝， 加固黄河大堤，提高御洪能力。 黄土高原 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 12 03 核心填图 13 填图一 黄河流域图 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 14 填图速记 一、黄河流域图 1.写出图中序号代表的黄河各河段的名称。 ①____游 ②____游 ③____游 上 中 下 2.读图可知，黄河支流较多的河段是____游；流域面积最为狭小 的是____游，原因是_______________________________。 中 下 （示例）下游为“地上河”，支流少 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 15 填图二 黄河水系图 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 16 二、黄河水系图 用符号“‖”在图中标注黄河上、中游的分界点河口和中、下游的分 界点桃花峪的位置。 [答案] 填图略。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 17 04 典型例题 18 例1 （教材P62活动2改编）“黄河宁，天下平。”保护黄河是事关 中华民族伟大复兴的千秋大计。下图为黄河干流纵剖面示意及主 要水文站观测数据。据此完成下列问题。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 19 （1）下列关于黄河的说法正确的是( ) D A.黄河全长5 464米 B.桃花峪至利津河段水能资源丰富 C.兰州水文站年平均径流量最小 D.中游河段年平均含沙量急剧上升 （2）下列关于黄河流域生态保护措施合理的是( ) B ①源头地区加强湿地保护 ②上游地区治理“地上河” ③中游地区加强水土保持 ④下游地区治理荒漠化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 20 例2 阅读图文材料，完成下列问题。 “黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河含沙量巨大，河 水挟带大量泥沙在入海口形成了“黄龙入海”的景观。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 21 （1）材料中的“天上”是指__________山脉；“奔流”到下游时， 黄河流经的干湿区是________地区，大量泥沙在该河段淤积，形 成举世闻名的“________”。 巴颜喀拉 半湿润 地上河 （2）图中水利枢纽工程主要分布在黄河中上游的原因是_______ _______________________________。 （3）你认为能使“黄龙入海”现象减弱的措施有_______________ _______________________________________。 位于阶 梯交界处，河流落差大，水能丰富 植树造林、修筑 梯田、兴建水利枢纽工程、禁止过度放牧等 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 22 05 基础过关 23 黄河被誉为中华民族的母亲河。我们的祖先很早就在黄河流 域繁衍生息，这里孕育了灿烂的中华文明。读黄河流域图，完成 1～2题。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 24 1.黄河发源于巴颜喀拉山脉，流经的主要地形区是( ) A A.青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 B.青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 C.横断山区、青藏高原、黄土高原、华北平原 D.青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、东北平原 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 25 2.关于黄河水文特征的叙述，正确的是( ) D A.汛期短，春汛径流量大于夏汛 B.下游落差大，流速快 C.主要流经亚热带，无结冰期 D.含沙量大，水位季节变化大 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 26 黄河是中华文明的摇篮。读黄河流域图，完成3～4题。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 27 3.黄河流域水土流失最严重的区域是( ) C A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 28 4.黄河丁河段流域面积狭窄的主要原因是( ) D A.降水少，流量小 B.气温高，蒸发旺盛 C.地势高，流速快 D.“地上河”，几乎无支流 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 29 黄河流域的开发利用和治理保护，要因地制宜，因势利导。 读黄河水系图，完成5～6题。 5.图中乙河段主要开发利用的功能（资源）是( ) B A.水能 B.灌溉 C.航运 D.养殖 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 30 6.针对丁河段的治理措施，最可行的是( ) A A.加固河堤 B.植树造林 C.裁弯取直 D.打坝淤地 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 31 7.水资源短缺是黄河流域突出的生态矛盾，为缓解水资源供需矛 盾，下列措施不可行的是( ) A A.禁止引用黄河水灌溉 B.大力推进农业节水灌溉技术 C.加强流域用水统一调度管理 D.加强修建水库等水利工程建设 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 32 06 拓展提升 33 黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。读黄河流 域示意图，完成1～2题。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 34 1.黄河流域高质量发展的突出优势有( ) B ①能源资源丰富 ②河流航运价值高 ③森林资源丰富 ④文化根基深厚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 35 2.河口三角洲是河流携带的泥沙在入海口沉积而成。近年来，黄 河三角洲面积增速减缓，主要原因是( ) C ①下游加固堤坝，防止洪水泛滥 ②工农业用水量增加，下游水量减少 ③污水净化达标后排放入河，增加水量 ④生物与工程措施结合，减轻水土流失 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 36 3.2025年是实施黄河汛前调水调 沙第24年。据监测，通过调水调 沙，黄河下游河道主河槽得到全 线冲刷，河床有明显下降，行洪 黄河是中华文明的发源地，自古以来就被文人墨客所吟咏。 （1）“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”从地理视角可以 解读为：黄河发源于______高原，向东注入____海。 青藏 渤 和过沙能力普遍提高。读黄河流域图，完成下列问题。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 37 “黄河宁，天下平。”历史上，黄河水患多发生在下游的“地 上河”。 （2）读黄河下游“地上河”示意图（下图），分析其形成过程。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 38 ①____________； ②____________； ③______________。 夏季多暴雨 地势平坦 泥沙淤积 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 39 2002年开始至2025年，我国在黄河开展调水调沙试验，至今 已取得重大成就：下游河道平均下切了3.1米，黄河“悬河”态势得 到遏制。 （3）在全流域水沙调控体系中，上游的水利工程主要以水量调 节和水能__________为主；中下游以________水利枢纽工程为核 心进行水库排沙。 发电/开发 小浪底 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 40 制作文化纪录片 要求：（1）走访黄河沿岸的重要历史文化遗址，比如仰韶 文化遗址、龙门石窟等地；（2）搜集黄河文化故事和民间传说； （3）学习和参与黄河沿岸的传统艺术形式，如剪纸、泥塑、皮 影戏等非遗技艺的制作与表演；（4）制作相应的文化纪录片。 第三节 中国的河流（第3课时） 返回目录 41 42 $