3.10 秦末农民大起义 课件 2025--2026学年统编版七年级历史上学期
2025-12-07
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第10课 秦末农民大起义 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 秦末农民大起义 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | 庄河市 |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.70 MB |
| 发布时间 | 2025-12-07 |
| 更新时间 | 2025-12-07 |
| 作者 | xkw_598635779 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55309554.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦秦末农民大起义,涵盖秦的暴政、陈胜吴广起义、楚汉之争等核心内容,以秦600年崛起与15年速亡对比导入,引用《过秦论》提问,搭建起前后历史知识的逻辑支架。
其亮点在于运用史料实证(如《史记》引文、秦法律条文)和历史解释(分析起义根本原因),通过角色扮演(陈胜吴广起义对话)和问题探究深化理解,小结以时间线梳理关键事件。培养学生时空观念与家国情怀,助力学生把握历史因果,教师可借助互动设计提升课堂效率。
内容正文:
第10课 秦末农民大起义
庄河市第二初级中学
李仁根
秦始皇兵马俑
阿房宫
灭六国的军队
材料:秦法律规定,男子17岁就需要到官府登记户籍,从此开始服徭役,直到60岁才能免除。据估计,秦始皇大兴土木,宫殿就有700余座,阿房宫,骊山陵,长城等大工程,当时全国人口有2000万,每年征调服役的不下300万人。
①繁重的徭役和兵役
使农民脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。
后果:
材料:秦朝税收20倍于古代,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二,出现“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”的现象。
上缴国家
养家糊口
1/3
2/3
②沉重的赋税
③法律严苛
束颈的铁钳
铁桎(脚镣)
材料: 秦朝时,走在街上你会看到有的人脸上刺有字,有的人没有鼻子,有的人只有一只脚……
在市场上,有这样一种奇怪的现象:鞋子没人买,拐杖却是抢手货。
死刑:坑杀,腰斩,车裂等十几种
肉刑:膑、刖、墨等
秦法:族诛、连坐
④
焚
书
坑
儒
相关史事(P51)
秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。
秦二世的统治更加残暴
“秦二世……法令诛罚日益深刻,群臣人人自危,欲畔(叛)者众……赋敛愈重,戍徭无已。”
——司马迁《史记·李斯列传》
胡亥以矫诏袭位,为巩固皇权,下令将秦始皇无子的妃嫔全部陪葬,把修骊山墓地里机弩的工匠全部活埋在墓中,诛杀兄弟姊妹,杀害蒙恬等大臣不计其数,不断增加赋税和徭役。
秦朝暴政的表现:
一、秦的暴政
①赋税沉重(穷死)
②徭役繁重(累死)
③刑罚严酷(怕死)
④焚书坑儒(整死)
⑤秦二世统治更加残暴(苦死)
劳苦大众被逼无耐(平民)
反抗暴秦
二、陈胜、吴广起义
陈胜吴广起义
学生活动-----角色扮演
旁白:公元前209年,官府征集900多名贫苦农民到渔阳戍【shù】边,其中有两个屯【tún】长,一个叫陈胜,一个叫吴广。
陈胜:我们年轻力壮,为什么要给别人做牛做马,总有一天,我也要干点儿大事业出来。
旁白:当队伍走到大泽乡时,正赶上天降大雨,道路被冲毁,他们只好停了下来。
吴广:唉呀,你看这雨,连续下了几天都不停,我们不能按期到达了。
农民:这可怎么办,误期是要被杀头的!
陈胜:我们不能白白去送死,得想个办法。
吴广:这离渔阳还有几千里,我们无论如何也赶不上期限了,我们还是逃吧!
农民:逃?往哪儿逃?被抓到是要处死的。
陈胜:既然误期要死,逃跑是死,起来造反最多也是死,一样是死,不如起来造反。老百姓吃秦朝的苦,也吃够了。难道那些称王侯拜将相的人,天生就是贵族吗?(王侯将相宁有种乎?)
旁白:农民们纷纷响应,他们砍下树木做武器,高举竹竿当旗帜。(揭竿而起)
◆陈胜吴广起义的直接原因是?
直接原因——遇暴雨戍守误期
◆如果没有下雨误期,起义还会爆发吗,为什么?
根本原因——秦的暴政
揭竿而起
之因
陈胜吴广起义的过程:大泽乡起义——张楚政权——起义失败——被人杀死
材料一:陈涉(陈胜)虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由陈涉(陈胜)首事也。
——司马迁
材料二:从陈胜吴广开始,历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。
——范文澜《中国通史》
陈胜吴广起义有何意义呢?
①中国历史上第一次大规模农民起义(地位)
②奠定了推翻秦王朝的基础,具有革命首创精神
③掀起了反秦起义的大浪潮
起义浪潮的延续
刘邦项羽等人亦起兵反秦
楚汉之争
刘邦字季,江苏徐州人。
初仕秦朝,授沛县泗水亭长。
陈胜起义之后,集合三千子弟响应,攻占沛县,自称沛公,项羽封其为汉王。
项羽,江苏宿迁人。
楚国名将项燕之孙。秦末农民起义领袖,自称西楚霸王。
早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦。
三、楚汉之争
项羽的特点:
刘邦的特点:
刚愎自用,依赖武力。
范增、项燕、项庄
注重收揽民心,重用人才。
张良、萧何、韩信
巨鹿之战
公元前207年刘邦直逼咸阳
推翻秦朝统治
以少胜多
大败秦军主力
项羽
刘邦
陈胜吴广起义失败
刘邦项羽继续领导农民起义
秦朝终于被推翻了,老百姓可以过上好日子啦?
破釜沉舟
观察地图,除陈胜吴广的队伍之外还有哪些起义军?
垓下
西楚霸王
项羽
汉王刘邦
鸿沟
四面楚歌
鸿门宴
乌江
项庄舞剑意在沛公
霸王别姬
楚
河
汉
界
乌江自刎
结果:
刘邦胜利,
建立西汉。
秦朝灭亡后,刘邦和项羽进行了长达四年的战争
(公元前206年到公元前202年)
书p53 材料研读
刘邦重视人才,善于用人,得到萧何、韩信等人的辅佐。
项羽刚愎自用,不重视人才,不采纳范增等人的意见。
总之,刘邦是得人心者的天下的佐证。
你还知道什么事例?
问题思考:国共两党争夺天下的事例。
归纳刘邦战胜项羽的重要原因:
“民为贵,君为轻”“水能载舟,亦能覆舟”。
“我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。”
“我们最首要的任务是使人民有就业机会……”
“心无百姓,莫为官,为官一任,就要造福一方,手握公权,就要为民办事。”。
习近平
李世民
邓小平
罗斯福
关注民生、得民心
练习一:
1.中国的很多历史故事演化成为成语故事,例如成语“揭竿而起”就出自于中国历史上第一次大规模的农民起义,这次起义是( )
A.刘邦、项羽起义 B.黄巾起义
C.国人暴动 D.陈胜、吴广起义
2.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是( )
A.首先提出平分田地的口号
B.他们的革命首创精神鼓舞着后人起来推翻残暴的统治
C.以大无畏的精神,推翻了封建王朝
D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级的统治
练习二:
1. 在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的对阵双方是( )
A.商封和周武王
B.夏桀和商汤
C.秦二世和陈胜
D.项羽和刘邦
2.(辽宁中考真题)“公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”当时,“统治者”是向谁投降?( )
A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
BC209年
BC207年
BC206年
BC202年
西汉建立
楚汉之争
秦的暴政
赋税沉重
徭役兵役繁重
刑法严苛
秦二世更残暴
秦末农民起义
陈胜吴广起义
刘邦项羽起义
巨鹿之战:以少胜多
秦朝灭亡:前207年
楚汉之争:争夺帝位
时间:前209年
地点:大泽乡
意义:第一次大规模的农民起义,具有首创精神。
大泽乡起义
巨鹿之战
秦朝灭亡
课堂小结
秦末农民大起义
布置作业:
1.课后习题
2.能力培养
自选题:利用所学知识,写一篇小作文,下节课展示
《如果我是秦朝人》
谢谢大家!
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