内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末质量检测试卷
八年级物理
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.《墨子》中记载:“力,形之所以奋也。”意思是力是物体由静变动,由慢变快的原因。这句话表明力是改变物体____的原因。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志,也说明了力可以使物体发生____。
2.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向受到、两个力的作用,木块恰好处于静止状态,其中,,则木块所受的摩擦力为____N,方向____,木块受到的合力为____N。
3.如图所示,是同一瓶水分别正立、倒立放在水平桌面的情景。水瓶正立时对桌面的压力为,压强为,水瓶倒立时对桌面的压力为,压强为,则 , (两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
4.如图所示,是学校运动会开幕式上要放飞的彩色气球,气球内充入的气体密度应____(选填“大于”“小于”或“等于”)空气密度才能升空。若一只气球体积为,空气密度约为 ,则一只气球在空气中受到的浮力为____N。(g取10 N/kg)
5.建筑工人用50 N的水平推力推重力为 的小车,使小车在水平地面上匀速前进了15 m,在这个过程中,建筑工人对小车做的功为____J,重力做功为____J。
6.如图所示水果摊位切甘蔗使用的切刀,当用垂直于刀柄向下的力F切甘蔗时,支点为 点(选填或),切刀属于 杠杆。为了让切甘蔗更轻松些,我们可以进行的操作: (只写一条)。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.为纪念物理学家的杰出贡献,常以其名字命名物理量单位,下列对应关系正确的是( )
A.帕斯卡—功率 B.焦耳—压强 C.瓦特—功 D.牛顿—力
8.如图是运动员立定跳远的全过程,下列说法正确的是( )
A.运动员受到的向上的力是地面形变产生的
B.起跳时,运动员受到向后的摩擦力
C.离地后,运动员受到惯性的作用,继续向前运动
D.运动员腾跃到最高点时,他处于平衡状态
9.如图所示的生产生活实例中,用压强知识解释正确的是( )
A.甲图中,破窗锤是通过减小受力面积的方式增大压强
B.乙图中,用高压锅做饭是利用水的沸点会随着气压的减小而升高
C.丙图中,三峡大坝设计成下宽上窄是由于液体的压强随深度的增加而减小
D.丁图中,从漏斗口用力向下吹气,乒乓球不会掉落是由于气体流速大的位置压强大
10.在跨学科实践活动中,小珠自制了一个简易密度计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中,静止后如图所示,此时液面的高度相同。下列判断正确的是( )
A.两杯液体的密度
B.简易密度计两次所受浮力
C.简易密度计两次排开液体的重力
D.两个烧杯底部所受液体压强
11.将一本八年级物理课本从地面拿到课桌面上,手对书做功接近( )
A.0.2 J B.2 J C.20 J D.200 J
12.如图所示工具中,属于费力杠杆的是( )
A.天平 B.瓶起子
C.镊子 D.钳子
13.(双选)如图所示,摆球从A点静止释放,经过B、O、C三点,到达最高点D的示意图,其中B、C两点等高。下列说法正确的是( )
A.摆球在A、D两点的重力势能相等
B.摆球从A点到O点的过程中动能增加
C.摆球从A点到O点的过程中机械能减少
D.摆球在B、C两点的机械能相等
14.(双选)如图所示,用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组提升相同的重物,绳端受到的拉力分别为、,在相同时间内,两物体都被匀速提升相同的高度,若不计绳重及轴处摩擦,下列说法正确的是( )
A.拉力
B.拉力做的有用功
C.两个滑轮组的机械效率
D.拉力的功率
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图所示,比赛中一只在空中飞行的足球(不计空气阻力),请画出它所受力的示意图。
16.如图甲所示,《天工开物》记载的桔槔是我国古代的一种汲水工具。图乙是桔槔的简化示意图,请在图乙中画出动力的力臂和杠杆受到的阻力。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.如图所示,在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小球A、B由斜面某位置自由滚下,撞击水平面上的同一个小木块。
(1)实验中通过观察____的大小,来判断小球动能的大小;
(2)为了探究物体的动能大小与速度的关系,应选择____两个图进行比较;
(3)甲、乙探究的是动能与____的关系,得出的结论是: 。
18.如图所示是“探究杠杆的平衡条件”实验,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、细线、质量为50 g的砝码若干,杠杆上每个单元格长度为5 cm。
(1)当杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,直至杠杆在水平位置平衡。
(2)实验数据如表所示:
实验次序
动力/
动力臂/
阻力/
阻力臂/
1
1.5
10
1.0
15
2
2.0
15
1.5
20
3
3.0
5
1.0
15
分析表格数据,可得出杠杆平衡时: 。
(3)如图乙,杠杆在水平位置平衡,在杠杆两侧的钩码下端各增加一个相同的钩码,则杠杆____(选填“左”或“右”)端将下沉。
(4)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变钩码的位置和个数,收集多组数据的目的是____(选填字母);
A.避免实验的偶然性,便于得到普遍规律
B.取平均值,减小误差
(5)小丽同学认为可以用弹簧测力计代替钩码,在B点沿a方向竖直向下拉时,杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计示数1.5 N,若拉力方向由a改为b,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填"变大"、"变小"或"不变")。
19.小明同学利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力的大小跟哪些因素有关。
(1)如图所示,用弹簧测力计测出正方体物块的重力为 N,现将物块挂在弹簧测力计下浸入水中,当物块浸没在水中时,受到的浮力是 N。
(2)分析A、C和 三次实验可知:浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
(3)分析A、B、C三次实验可知,物块受到的浮力大小跟 有关。
(4)分析A、 三次实验可知,浸在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度有关。
(5)将物块逐渐浸入水的过程中(即从B到C),水对杯底的压强 (选填"增大"、"减小"或"不变")。
(6)下面四个图像中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是 。(物体未接触容器底)
A. B. C. D.
(7)根据实验所测的数据,盐水的密度是 。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18分)
20.在如图所示的滑轮组中,用的拉力将重的重物匀速向上提升,在的时间内,绳子自由端移动的距离为(不计绳重和摩擦,g取10 N/kg)。求:
(1)物体上升的速度
(2)滑轮组提升该重物时的机械效率
(3)动滑轮的重力
21.如图所示,我国自主设计建造的“梦想号”深海钻探船,该船长179.8米,宽32.8米,满载时总质量为42600吨,在钻探系统方面,“梦想号”配备了国际领先的钻采系统,最大钻深可达11000米。若该船匀速行驶时的动力推进系统输出功率为。(海水密度为,g取10 N/kg)求:
(1)钻头在10000米深的海底处受到海水的压强
(2)该钻探船满载时受到海水的浮力
(3)该钻探船在海面上10 min匀速航行6 km,其牵引力大小和牵引力所做的功
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2025—2026学年度第二学期期末质量检测试卷
八年级物理参考答案
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.运动状态 形变 2.2 水平向右 0 3.等于 小于 4.小于
5. 0 6.A 省力 将甘蔗向靠近A点移动或力F向刀柄末端移动
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
7.D 8.A 9.A 10.B 11.B 12.C 13.B C 14.A D
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 16.
注意:16题中,动力臂画正确得1分,力的示意图长度必须大于力的示意图长度,否则不得此处1分。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.(1)木块移动的距离(2)甲、丙
(3)质量在物体的速度相同时,物体的质量越大,物体的动能越大
18.(1)是 左 (2) (3)右 (4)A (5)变大
19.(1)2.2 0.8 (2)D (3)物体浸入液体中的体积 (4)D、E
(5)增大 (6)D (7)
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题10分,共18分)
20.(8分)由图可知,承担物重的绳子股数,拉力端移动距离
物体上升的高度:
物体上升的速度:
(2分)
(2)拉力做的有用功:
拉力做的总功:
滑轮组的机械效率:
(3分)
(3)额外功:(1分)
(2分)
21.(10分)(1) (2) (3);
【详解】(1)钻头在10000米深的海底受到海水的压强
(3分)
(2)满载总质量为(1分)
钻探船满载时处于漂浮状态,由沉浮条件可知,受到海水的浮力
(2分)
(3)牵引力做的功(2分)
则牵引力(2分)
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