精品解析：河南省商丘市梁园区2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题

2024—2025学年度第二学期梁园区期末学业质量监测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共4页，5个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 意大利物理学家 ___________用“理想实验”有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点，牛顿在此基础上得出了牛顿第一定律，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名了___________的单位。 【答案】 ①. 伽利略 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]由物理学史的知识可知，意大利物理学家伽利略用“理想实验”有力地反驳了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”的错误观点，被称为实验物理学的先驱；在此基础上，牛顿最终得出了牛顿第一定律(惯性定律)表述了更加全面的有关力和运动的关系，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名为力的单位。 2. 苹果从树上落下，是因为它受到________作用，苹果对地球________（选填“一定”“没”或“可能”）有吸引力，理由是________________________。 【答案】 ①. 重力 ②. 一定 ③. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态，重力的方向竖直向下，苹果从树上落下，是因为它受到重力作用。 [2][3]物体间力的作用是相互的，苹果受到地球的吸引力的同时，苹果也对地球有吸引力的作用。 3. 如图所示用大小相同的力分别向下按压和向上提拉两根相同的弹簧，该现象说明力可以改变物体的______，比较甲乙两图发现力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的______有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 方向 【解析】 【详解】[1]力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。 在图中，无论是向下按压弹簧还是向上提拉弹簧，弹簧的形状都发生了改变，所以该现象说明力可以改变物体的形状。 [2]影响力的作用效果的因素有三个，即力的大小、方向和作用点。 题目中提到用大小相同的力分别向下按压和向上提拉两根相同的弹簧，这表明力的大小是相同的，而按压和提拉是力的方向不同，并且比较甲乙两图发现力的作用效果不同（一个弹簧被压缩，一个弹簧被拉伸），所以说明力的作用效果与力的方向有关。 4. 如图是小明百米跑步的场景，到达终点不能立即停下来是因为小明具有______，在跑步的过程中，小明的脚向后蹬地，此时小明受到的摩擦力的方向______（选填“向前”或“向后”），使小明前进的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 惯性 ②. 向前 ③. 地面 【解析】 【详解】[1]冲到终点后，不能立即停下，是由于人具有惯性，会仍然保持继续向前运动的状态。 [2]跑步时，小明的脚相对于地面有向后运动的趋势，所以地面对小明的摩擦力的方向是向前的。 [3]跑步时，小明的脚用力向后蹬地，人就会向前运动，说明物体间力的作用是相互的，使小明向前运动的力是地面对小明的摩擦力，故施力物体是地面。 5. 如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米的情景。踏碓被架在木杠上，可以绕着固定点转动，踏碓的前端装有圆锥状石块，用脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。其支点位于图中O点，用脚向下踩踏时此踏碓属于______杠杆（填“省力”“等臂”或“费力”），要使踩踏时所用的力变小，则要使脚与O点的距离______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 费力 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，脚踏碓的动力臂小于阻力臂，动力比阻力大，相当于费力杠杆；阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，要使踩踏时所用的力小一些，则动力臂要增大，即脚掌与O点的距离应增大。 6. 只要你做“有心人”，身边很多器材都可以用来做物理实验，用一瓶矿泉水，你能利用它设计一个有关力学的物理实验吗？请仿照表中示例完成下表。（不要与示例重复，可添加一个器材，并允许倒掉矿泉水）。 实验方法与实验现象 相关物理知识 将矿泉水瓶举起后松手 重力方向是竖直向下的 ①_____ ②____ 【答案】 ①. 用力捏矿泉水瓶，矿泉水瓶变瘪了 ②. 力可以改变物体的形状 【解析】 【详解】[1][2]为探究力的作用效果，用力捏矿泉水瓶，矿泉水瓶在力的作用下变瘪了，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。 二、选择题（本题共8小题，13、14双选其余单选，每题2分，多选错选不给分，少选且正确给1分，共16分） 7. 下列现象中，不能证明大气压存在的是（ ） A. 自来水笔吸墨水 B. 马德堡半球实验 C. 吸盘吸在玻璃上 D. 打气筒给自行车打气 【答案】D 【解析】 【详解】A．自来水笔吸墨水，是因为排出笔内空气，使笔内部压强小于大气压强，在大气压强的作用下吸入墨水，从而也证明大气压强的存在，故A不符合题意； B．马德堡半球实验中，用抽气机抽出空气，使球内部压强小于大气压强，在大气压强的作用下球不易打开，从而也证明大气压强的存在，故B不符合题意； C．吸盘吸在玻璃上，先排出吸盘内空气，使吸盘内部压强小于大气压强，在大气压强的作用下吸在玻璃上，从而也证明大气压强的存在，故C不符合题意； D．打气筒打气，是通过活塞压缩空气，将空气强行压入轮胎，利用的是气体被压缩后压强增大的原理，与大气压无关，不能证明大气压存在。故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（ ） A. 甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲受到的重力和乙对甲的支持力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确； B．甲对乙的压力和乙对甲的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．乙受到竖直向下的重力、甲对乙的压力及水平桌面对乙竖直向上的支持力作用，处于静止，这三个力是平衡力，所以乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力不是平衡力，故C错误； D．甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力作用在同一物体上，不是相互作用力，故D错误。 故选A。 9. 体育课上教师正在给学生展示健身长拳，如甲图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F1，对地面的压强为p1，乙图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F2，对地面的压强为p2，则下列判断正确的是（ ） A. F1<F2 p1=p2 B. F1=F2 p1=p2 C. F1=F2 p1<p2 D. F1<F2 p1<p2 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两图中，教师对地面的压力相等，都等于他的重力，即F1=F2；乙图中地面受力面积较小，根据可知，对地面压强较大，即p1<p2，故C正确，ABD错误。 故选C。 10. 打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 篮球经过B、E两点时动能一定相等 B. 篮球第一次反弹后到达D点时动能为0 C. 篮球在整个过程中机械能保持不变 D. 篮球经过相同高度的B、C两点时重力势能相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．篮球在B点的机械能大于在E点的机械能，由图可知，B点比E点高，所以B点的重力势能大于E点的重力势能，机械能是物体动能和势能的总和，因此在B点的动能可能等于在E点的动能，故A错误； B．篮球第一次反弹后到达D点时，仍具有水平方向的速度，动能不为0，故B错误； C．篮球运动过程中与空气摩擦、与地面碰撞时，部分机械能会转化为其他形式的能，机械能逐渐减小，故C错误； D．篮球经过相同高度的B、C两点时，质量不变，高度相同，重力势能大小取决于质量和高度，因此两点重力势能相等，故D正确。 故选D。 11. 如图，小明分别用甲、乙两个相同的滑轮把同一桶沙提升相同高度，不计绳重和摩擦，绳自由端施加的拉力大小分别为和。则此过程中，下列判断正确的是（ ） A. 拉力一定等于 B. 甲滑轮的机械效率一定比乙的高 C. 甲、乙两滑轮做的额外功相同 D. 甲滑轮做的总功多 【答案】B 【解析】 【详解】A．设沙和桶的重力是，滑轮重力为，由图示可知，甲图中是定滑轮，若不计摩擦和绳重，拉力 图乙是动滑轮，拉力 由于不能比较滑轮重力和沙和桶的总重力的大小，所以和大小无法比较，故A错误； BCD．把同一桶沙提升相同高度，做的有用功相同；甲是定滑轮，若不计摩擦和绳重，甲滑轮对桶做额外功，乙滑轮除克服桶做额外功外，还克服动滑轮重力做额外功，所以乙滑轮比甲滑轮做的额外功多；总功 所以甲的总功小于乙的总功；根据机械效率公式 有用功相同，总功越小，机械效率越高，所以甲滑轮的机械效率一定比乙的高，故B正确，CD错误。 故选B。 12. 如图所示是小明用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，将该密度计放入水和一种液体中，密度计竖直漂浮于水和该液体中。已知此密度计浸在水和液体中的深度分别为12cm、10cm，已知水的密度为，则以下说法中错误的是（ ） A. 该液体的密度为 B. 该密度计在水和该液体中所受浮力相等 C. 该密度计在水和该液体中底部所受压强相等 D. 该密度计在水中排开水的质量比在该液体中排开液体的质量大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．密度计漂浮时，浮力等于重力，F浮=G，所以该密度计在水和液体中所受浮力相等。根据阿基米德原理F浮= ρ液gV排可得1.0×103kg/m3×10N/kg×S×0.12m=ρ液×10N/kg×S×0.1m 解得液体的密度 故AB正确，不符合题意； C．由浮力产生的原因得，密度计漂浮，底部受到的压力，因为密度计在水和该液体中所受浮力相等，所以密度计底部受到的压力相等，由得，在面积一定时，密度计在水和该液体中底部所受压强相等，故C正确，不符合题意； D．由得，因为密度计在水和该液体中所受浮力相等，所以密度计在水中排开水的质量等于在该液体中排开液体的质量，故D错误，符合题意。 故选D。 13. 如图所示，两块质量均为50g的长方体物体被夹在两竖直木板之间保持静止。则下列说法正确的是（ ） A. 长方体AB之间的摩擦力为零 B. 长方体AB之间的摩擦力为0.5N C. 随木板对长方体的压力增大，长方体AB之间的压力不变 D. 随木板对长方体的压力增大，长方体受到木板的摩擦力不变 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由于AB是完全相同的物体，因而是对称的，左右两侧的摩擦力是相同的，将A、B作为整体，对整体受力分析，设木板对木块摩擦力为f1，根据平衡条件可得2mg=2f1 即 对B受力分析，设木块A对木块B的摩擦力为f2，根据平衡条件可得mg=f1+f2 解得f2=0，故A正确，B错误； C．左右两侧压力增大，则AB间的压力也增大，故C错误； D．长方体AB和木板是静止的，由于AB受重力作用有下滑的趋势，因而存在静摩擦力，整体的静摩擦力与重力是平衡的，随木板对长方体的压力增大，长方体受到木板的摩擦力始终等于总重力而不变，故D正确。 故选AD。 14. 物体在水平拉力的作用下，沿粗糙程度相同的水平面做直线运动，其运动图像如图所示。图像中OA段拉力对物体做的功和功率分别为和，AB段拉力对物体做的功和功率分别为和。根据图像分析可知（ ） A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图像可知，物体做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，拉力相同，根据W=Fs可知，运动的距离越远，所做的功越大，由图可知，sOA＞sAB，则WOA＞WAB，故A不符合题意，B符合题意； CD．运动的时间相同都是3s，根据可知，功越大，功率就越大，则POA＞PAB，故C不符合题意，D符合题意。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分。先根据试卷上的图片在答题卡上画出需要的图，然后在答题卡上所画的图上作答） 15. 如图，将小球用细绳悬挂并左右来回摆动，忽略空气阻力，请在图中画出此时小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球悬挂在细绳下来回自由摆动，忽略空气阻力，共受到拉力和重力的作用，过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。如图所示： 16. 如图所示，用杆和绳将电灯吊起，O点是支点。请画出绳上拉力F的力臂L及阻力F2的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由支点O向动力F的作用线作垂线，垂线段即为动力臂L，阻力F2是灯上方的绳子对杆的拉力，方向沿绳子向下，作图如下： 四、实验题（本题共3小题，每空1分，17题7分，18题6分，19题6分，共19分） 17. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明利用了铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计。若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调节； （2）将杠杆调整好后，如图乙所示，A点挂3个钩码，则应在B点挂___________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，先在B点竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡，然后将弹簧测力计逐渐绕B点转动，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________（选填“变大”或“变小”），原因是_________； （4）如图丙是小明以重心所在的线为界切分萝卜，请推测切后两块萝卜质量大小关系为mA_______mB（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 2 ④. 变大 ⑤. 见解析 ⑥. > 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，杠杆处于静止，因为杠杆处于静止或匀速转动时，都是处于平衡状态，所以图甲中的杠杆处于平衡状态。 [2]图甲中，杠杆左端下沉，应向右调节平衡螺母，才能让杠杆在水平位置平衡。 （2）[3]图乙中，设杠杆一个小格的长度约为L，据杠杆平衡条件有 3×0.5N×2L=n×0.5N×3L 解得n=2，所以B处应挂2个钩码。 （3）[4][5]图丙中，在B点将弹簧测力计竖直向下位置逐渐转动，则拉力对应的力臂减小，钩码的作用力及对应的力臂不变，据杠杆的平衡条件知，拉力逐渐变大，即测力计的示数变大。 （4）[6]图丁中，萝卜的重心在支点O所在的竖直位置上，则A块萝卜的重心离支点位置较小，B块萝卜离支点位置较大，即A块萝卜的力臂比B块萝卜的力臂小，据杠杆的平衡条件知，A块萝卜的重力比B块萝卜的大，则A块萝卜的质量比B块大，即mA>mB。 18. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关 （1）请你写出能够支持猜想③的一个实验或生活现象：______； （2）实验过程和弹簧测力计示数如图所示，其中序号B中物体所受浮力大小为______N； （3）分析A、C、D三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；由______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析A、D、E三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）； （4）从实验数据可求出物体的密度为______（）。 【答案】（1）见解析 （2）1 （3） ①. 无关 ②. A、B、D ③. 越大 （4） 【解析】 小问1详解】 同一鸡蛋在水中沉底，在一定浓度的盐水中悬浮，鸡蛋排开水与盐水的体积相同，水与盐水的密度不同，鸡蛋受到的浮力不同，说明浮力大小与液体的密度有关。 【小问2详解】 由AB得，B中物体所受浮力大小为 【小问3详解】 [1]C、D中物块浸没在水中不同深度，由A、C、D得，物块受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 [2]由A、B、D三次实验，物体排开水的体积不同，受到的浮力不同，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [3]分析A、D、E三次实验，物体分别浸没在水、盐水中，物体排开液体的体积相同，盐水的密度较大，物体在盐水中受到的浮力较大，说明在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问4详解】 由图A得，物体的重力为4N，由AC得，物体浸没在水中时，受到的浮力为 此时物体的体积等于物体排开水的体积；由得，物体的体积 物体的密度为 19. 如图所示，物理兴趣小组利用材料和接触面粗糙程度不同的物体A和B、弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）图甲中，将A放在水平木板上，用弹簧测力计拉动A沿水平方向做______运动，A所受滑动摩擦力大小为______N； （2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系，请你简要说明实验方案：______； （4）请你判断：图丙中，A水平运动时所受滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）图甲中A所受滑动摩擦力。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 0.4 （2） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力 （3）见详解 （4）等于 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中，将A放在水平木板上，用弹簧测力计拉动A沿水平方向做匀速直线运动，物体A处于平衡状态，A受到的拉力与滑动摩擦力大小相等。 [2]甲图中，测力计的分度值为0.2N，示数为0.4N，则A受到的拉力为0.4N，A所受滑动摩擦力大小为0.4N。 【小问2详解】 [1][2]比较甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，乙实验中A对水平面的压力较大，A受到的滑动摩擦力较大，由此可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制其他条件不变，改变接触面粗糙程度进行实验，则可以将A、B位置对调，用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，测量出滑动摩擦力的大小。 【小问4详解】 图甲、丙中，A水平运动时对水平面的压力相同，接触面的粗糙程度相同，则图丙中A所受滑动摩擦力等于图甲中A所受滑动摩擦力。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 2024年11月17日，由我国自主设计建造的首艘大洋钻探船：“梦想”号正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。如图所示，“梦想”号满载时的总质量为42600t，具备海域下11000m深的钻探能力，是目前全球最先进的大洋钻探船。（海水的密度取，g取10N/kg） （1）钻头在11000m深的海底处受到海水的压强为多少； （2）满载时“梦想”号所受浮力为多少； （3）在某次航行中，“梦想”号运动的路程时间图像如图所示，其动力推进系统的输出功率为，则此次航行中，其受到海水的阻力是多少？ 【答案】（1）1.1×108Pa （2）4.26×108N （3）3×105N 【解析】 【小问1详解】 钻头在海底所受的压强为 【小问2详解】 根据浮沉条件知，满载时“梦想”号漂浮在水面上所受浮力为 【小问3详解】 由图像可知，“梦想”号运动的速度 根据P=Fv 知“梦想”号的动力为 由图像可知，“梦想”号做匀速直线运动，其动力与阻力是一对平衡力，故受到海水的阻力为 21. “鲲龙”国产大型水陆两栖飞机AG600，空载时质量为50t，停靠在机场时轮胎和地面的总接触面积为，正常的巡航速度为500km/h，一次能将12000kg的水在20s内吸至4m高处。g取10N/kg。求： （1）若火场距离最近的水源100km，飞机从水源地巡航到火场至少需要的时间； （2）飞机空载停靠在机场时对地面的压强； （3）飞机吸水时克服水重力做功的功率。 【答案】（1）0.2h （2）2.5×107Pa （3）2.4×104W 【解析】 【小问1详解】 飞机飞到火场所需时间为 【小问2详解】 飞机空载停靠在机场时对地面的压力F=G=mg=50×103kg×10N/kg=5×105N 飞机空载停靠在机场时对地面的压强 【小问3详解】 飞机吸水时克服水重力做功为 飞机吸水时克服水重力做功功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期梁园区期末学业质量监测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共4页，5个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 意大利物理学家 ___________用“理想实验”有力地反驳了“物体的运动需要力来维持”的观点，牛顿在此基础上得出了牛顿第一定律，为了纪念牛顿的杰出贡献，以他的名字命名了___________的单位。 2. 苹果从树上落下，是因为它受到________作用，苹果对地球________（选填“一定”“没”或“可能”）有吸引力，理由是________________________。 3. 如图所示用大小相同的力分别向下按压和向上提拉两根相同的弹簧，该现象说明力可以改变物体的______，比较甲乙两图发现力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的______有关。 4. 如图是小明百米跑步的场景，到达终点不能立即停下来是因为小明具有______，在跑步的过程中，小明的脚向后蹬地，此时小明受到的摩擦力的方向______（选填“向前”或“向后”），使小明前进的力的施力物体是______。 5. 如图是《天工开物》中记载的踏碓舂米的情景。踏碓被架在木杠上，可以绕着固定点转动，踏碓的前端装有圆锥状石块，用脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。其支点位于图中O点，用脚向下踩踏时此踏碓属于______杠杆（填“省力”“等臂”或“费力”），要使踩踏时所用的力变小，则要使脚与O点的距离______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 6. 只要你做“有心人”，身边很多器材都可以用来做物理实验，用一瓶矿泉水，你能利用它设计一个有关力学的物理实验吗？请仿照表中示例完成下表。（不要与示例重复，可添加一个器材，并允许倒掉矿泉水）。 实验方法与实验现象 相关物理知识 将矿泉水瓶举起后松手 重力方向是竖直向下的 ①_____ ②____ 二、选择题（本题共8小题，13、14双选其余单选，每题2分，多选错选不给分，少选且正确给1分，共16分） 7. 下列现象中，不能证明大气压存在是（ ） A. 自来水笔吸墨水 B. 马德堡半球实验 C. 吸盘吸在玻璃上 D. 打气筒给自行车打气 8. 如图所示，将甲、乙两个物体叠放，使其静止在水平桌面上，以下说法正确的是（ ） A. 甲受到的重力和乙对甲的支持力是一对平衡力 B. 甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 C. 乙受到的重力和水平桌面对乙的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的压力和水平桌面对乙的支持力是一对相互作用力 9. 体育课上教师正在给学生展示健身长拳，如甲图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F1，对地面的压强为p1，乙图中所示此时教师保持静止，教师对地面的压力为F2，对地面的压强为p2，则下列判断正确的是（ ） A. F1<F2 p1=p2 B. F1=F2 p1=p2 C. F1=F2 p1<p2 D. F1<F2 p1<p2 10. 打篮球是很多同学喜爱运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 篮球经过B、E两点时动能一定相等 B. 篮球第一次反弹后到达D点时动能为0 C. 篮球在整个过程中机械能保持不变 D. 篮球经过相同高度B、C两点时重力势能相等 11. 如图，小明分别用甲、乙两个相同的滑轮把同一桶沙提升相同高度，不计绳重和摩擦，绳自由端施加的拉力大小分别为和。则此过程中，下列判断正确的是（ ） A. 拉力一定等于 B. 甲滑轮的机械效率一定比乙的高 C. 甲、乙两滑轮做的额外功相同 D. 甲滑轮做的总功多 12. 如图所示是小明用粗细均匀的吸管制成的简易密度计，将该密度计放入水和一种液体中，密度计竖直漂浮于水和该液体中。已知此密度计浸在水和液体中的深度分别为12cm、10cm，已知水的密度为，则以下说法中错误的是（ ） A. 该液体的密度为 B. 该密度计在水和该液体中所受浮力相等 C. 该密度计在水和该液体中底部所受压强相等 D. 该密度计在水中排开水的质量比在该液体中排开液体的质量大 13. 如图所示，两块质量均为50g的长方体物体被夹在两竖直木板之间保持静止。则下列说法正确的是（ ） A. 长方体AB之间摩擦力为零 B. 长方体AB之间的摩擦力为0.5N C. 随木板对长方体的压力增大，长方体AB之间的压力不变 D. 随木板对长方体的压力增大，长方体受到木板的摩擦力不变 14. 物体在水平拉力的作用下，沿粗糙程度相同的水平面做直线运动，其运动图像如图所示。图像中OA段拉力对物体做的功和功率分别为和，AB段拉力对物体做的功和功率分别为和。根据图像分析可知（ ） A. B. C. D. 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分。先根据试卷上的图片在答题卡上画出需要的图，然后在答题卡上所画的图上作答） 15. 如图，将小球用细绳悬挂并左右来回摆动，忽略空气阻力，请在图中画出此时小球的受力示意图。 16. 如图所示，用杆和绳将电灯吊起，O点是支点。请画出绳上拉力F的力臂L及阻力F2的示意图。 四、实验题（本题共3小题，每空1分，17题7分，18题6分，19题6分，共19分） 17. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明利用了铁架台、带有刻度的杠杆、细线、弹簧测力计。若干钩码（每个钩码重均为0.5N）等实验器材。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于___________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________调节； （2）将杠杆调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂___________个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡； （3）如图丙所示，小明用弹簧测力计替代钩码，先在B点竖直向下拉使杠杆在水平位置平衡，然后将弹簧测力计逐渐绕B点转动，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐________（选填“变大”或“变小”），原因是_________； （4）如图丙是小明以重心所在的线为界切分萝卜，请推测切后两块萝卜质量大小关系为mA_______mB（选填“>”“=”或“<”）。 18. 在“探究影响浮力大小因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关 （1）请你写出能够支持猜想③的一个实验或生活现象：______； （2）实验过程和弹簧测力计的示数如图所示，其中序号B中物体所受浮力大小为______N； （3）分析A、C、D三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；由______三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析A、D、E三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）； （4）从实验数据可求出物体的密度为______（）。 19. 如图所示，物理兴趣小组利用材料和接触面粗糙程度不同的物体A和B、弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。 （1）图甲中，将A放在水平木板上，用弹簧测力计拉动A沿水平方向做______运动，A所受滑动摩擦力大小为______N； （2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在______相同时，______越大，滑动摩擦力越大； （3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：______； （4）请你判断：图丙中，A水平运动时所受滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）图甲中A所受滑动摩擦力。 五、综合应用题（本题共2小题，20题8分，21题9分，共17分） 20. 2024年11月17日，由我国自主设计建造的首艘大洋钻探船：“梦想”号正式入列，标志着我国深海探测关键技术装备取得重大突破。如图所示，“梦想”号满载时的总质量为42600t，具备海域下11000m深的钻探能力，是目前全球最先进的大洋钻探船。（海水的密度取，g取10N/kg） （1）钻头在11000m深的海底处受到海水的压强为多少； （2）满载时“梦想”号所受浮力为多少； （3）在某次航行中，“梦想”号运动的路程时间图像如图所示，其动力推进系统的输出功率为，则此次航行中，其受到海水的阻力是多少？ 21. “鲲龙”国产大型水陆两栖飞机AG600，空载时质量为50t，停靠在机场时轮胎和地面的总接触面积为，正常的巡航速度为500km/h，一次能将12000kg的水在20s内吸至4m高处。g取10N/kg。求： （1）若火场距离最近的水源100km，飞机从水源地巡航到火场至少需要的时间； （2）飞机空载停靠在机场时对地面的压强； （3）飞机吸水时克服水重力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$