江西省吉安市永新县2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 永新县
文件格式 PDF
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

四年级语文试卷 (本试卷共4页,考试时间100分钟,满分100分。) 等 级 得分: A B C 80分及以上 79分(含)-60分 60分以下 评级: 同学们,今天我们将化身“赣超”小记者,在阅读与表达中感受家乡体育的激情与魅力! 附加分:整张试卷卷面整洁,字迹端正。(5分) 采编·展赣超风采(40分) 1.读下面的文段,根据拼音写词语。(9分) 2026年5月1日晚,十一城健儿在队长的shuai Kng( )下ù( )于 南昌国际体育中心。六万余名观众有序人座,啦啦队的动作十分zhěngq( )。球员们以 昂扬的2itai( )并肩入场,为江西足球kāip( )全新赛季。 开幕式上,文艺表演xiāosǎ( )灵动,灯光秀can lan( )夺目,全场观众 bing xi( )凝神,大家共同hu huan( )“十一城、一条心,为城而战”的誓言。 2.下列词语字形和加点字字音都正确的一项是( )。(2分) A.慰籍警戒枝折(shé)花落 B.撵走慌张 一声不吭(keng) c.窟窿朦胧单(dan)于 D.慢灭芙蓉 抡(1an)起 3.球员们在场上的每一次拼搏,都( )着球迷们的热情。((2分) A.安慰 B.慰藉 C.告慰 D.安抚 4,选词填空,将恰当的词语填在横线上。(填序号)(6分) A.不约而同 B.一丝不荷 C.领头羊D.灯火辉煌 E.心急如焚 F彬彬有礼 周末的球场 ,赣超小组赛就要开始了。赛前,双方球员 地相互致意。上半场主队 意外落后,球迷们顿时 。队长充分发挥了■ 的作用,带领队员 地执行教练的战术 部署。下半场,主队扳平比分,全场观众 地起立欢呼。 5.下面的“观赛故事”片段中冒号的用法和其他三项不同的一项是( )。(2分) A.看到主队球员射门偏出时,我心里默念:一定要稳住,下一次机会要把握住。 B.赣超的球迷可真热情:看台上,他们举着统一的战旗,全程都在高声呐喊助威。 C.球员们拼得格外认真:有人带伤坚持跑完全场,有人拼到球衣被汗水完全浸透。 D.这场比赛的胜利来之不易:球员们顶着烈日拼满全场,教练在场边喊哑了嗓子。 6.下列加点词语在前后句子中意思相同的一项是()。(2分) A.我把球赛视频存入手机文件夹。/我拿着纸质文件夹整理赛事名单 B.赛场直播是了解球员日常的窗口。/球场看台的窗口视野特别好 C.他总是在微信群里默默潜水不发言。/假期我跟着教练下海潜水游玩 D.比赛现场运用多媒体播放进球集锦。/校园多媒体设备用来解说球赛 四年级语文试卷第1页(共4页) 7下列句子中,加点部分表达的情感色彩不恰当的一项是( )。(2分) A.主力队员如同凶猛的老虎,在赛场上奋力拼搏。 B赛场球迷们像欢快的小鸟,尽情呐喊为球队助威。 C.足球小将身手灵活,像敏捷的小鹿般带球冲破防线。 D裁判露出恶狼般的神情,公正地吹罚赛场犯规动作。 8“足球热”带动地方旅游经济。下面是一段关于井冈山的文旅宣传文稿,请你按照游览顺序把句子 重新排列: (5分) ①漫步山间小路,满眼皆是苍翠挺拔的松柏②登上主峰观景台,整座山城风光尽收眼底 ③走进井冈山红色景区,清新山风扑面而来④沿路参观革命旧址,细细品读峥嵘岁月故事 ⑤夕阳西下,伴着晚风结束惬意的山间之行 9.小吉观赛后的日记片段里有4处错误,请你用修改符号在片段里修改。(4分) 一名球员带着球飞快奔跑,最后一脚射门,继续躲过对方三名防守队员,突破重重包围,足球 一下子飞进了球门,都不禁忍不住激动地欢呼起来。 10.足球赛场串场词里藏着诸多励志名句,请根据语境补全句子。(6分) 练球贵在坚持,和读书一个道理,正所谓“一日读书一日功, 。”球技再 薄弱,坚持训练就不算晚,因为“学习不怕根底浅, ”即使赛场失利也不抱怨他人, 做到“ ”。教练悉心栽培队员,无私奉献,恰如罗隐的诗 句“ ?” 阅读·悟赣超精神(30分)】 (一)文言文阅读(15分) (甲)铁杵成针 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成, 。 过是溪,逢老媪方磨 铁杵。问之,曰:“ ”太白感其意,还卒业。 (乙)孙敬悬梁 孙敬字文宝,好学,晨夕①不休。及至②眼睡疲寝,以绳系头,悬屋梁③。 【注释①夕:晚上。②及至:到了。③屋梁:房梁。 1.在甲文横线上补充完整文言文的内容。(2分) 2用扩词法理解下列加点字的意思。(2分) (1)晨夕不休 (2)以绳系头,悬屋梁 3选文(甲)中“问之”是谁向谁提问呢?联系上下文,展开想象,用自己的话将人物和对话补充完整。 (3+3分) 问: 回答: 4结合(甲)文,说说李白从老媪磨铁杵这件事中明白了什么道理?赣超球员在训练中遇到困难时, 可以从中获得什么启示?(3分) 5.孙敬“悬梁”的目的是什么?你还能写出一个与古人勤奋读书有关的成语吗?(2分) 四年级语文试卷第2页(共4页)》 (二)课外阅读(10分) ①2026年4月29日,备战2026年江西省城市足球超级联赛的吉安队全体队员和教练组,来 到井冈山参加红色教育活动。大家在红色圣地感悟先辈精神,汲取奋进力量,满怀斗志迎接5月3 日客场对战抚州队的首场联赛。此次井冈山之行,既是一次深刻的精神洗礼,也是出征前鼓舞士气 的动员大会。 ②来到井冈山革命烈士陵园,队员们神情肃穆,整齐列队向革命先辈默哀致敬,认真瞻仰烈士 事迹,重温艰苦热血的革命岁月。 ③身被47号球衣的老将易卓霖深有感触地说:“我在队中是前锋位置,需要全神贯注,不能有 一刻掉队。就像当年的红军队伍,坚定地跟党走,一点都不能动摇。我们也坚信,只要坚决贯彻教练 组技战术部署,加上平时训练的极限体能与高昂向上的团队士气,首战,我们必胜!”这位26岁的 老将眼神坚毅,话语极具穿透力和凝聚力。 ④“站在这里,心里特别震撼,也特别有力量。”球队中场球员肖峰谈及感受,语气真挚又坚定, “革命先辈们缺衣少食、装备简陋,靠着一股韧劲攻坚克难,我们踢足球也一样,赛场就是战场,不 管对手实力如何,我们都要拿出永不放弃、敢打敢拼的劲头,把艰苦奋斗的精神用到每一次拼抢、 每一场比赛里。” ⑤谈及此次红色教育,主教练谢育新感慨颇深,言语中满是对球队的期许:“足球运动不仅比 拼技战术,更比拼精神意志。我希望队员们把这份精神力量转化为赛场动力,严格执行战术部署, 敢拼敢抢、默契配合,打出吉安足球的风采,全力争取开门红。” ⑥红土滋养初心,使命催人奋进。带着红色精神的鼓舞,怀揣家乡球迷的期盼,吉安队即将奔 赴赛场。这支传承红色基因、满怀热血信念的队伍,定会在绿茵场上奋力拼搏,奋勇争先。 一节选自《井冈山报》2026年4月30日,内容有删改。 1.下列对短文主要内容概括最准确的一项是()。(2分) A.吉安队来到井冈山游览风景,放松心情。 B.井冈山革命烈士陵园的烈士事迹非常感人。 C.吉安队的主教练对队员提出了严格的战术要求。 D吉安队赴井冈山参加红色教育,汲取精神力量,立志在赣超赛场上奋勇拼搏。 2短文中,老将易卓霖说“不能有一刻掉队”,这句话的意思是 体现了 他 的精神品质。(2分) 3.段④中,中场球员肖峰说“赛场就是战场”。请结合短文内容说说你对这句话的理解?(3分) 4.你觉得革命先辈身上什么样的精神力量和赣超联赛的体育精神是一致的?(3分) (三)整本书阅读(5分) 1赣超小球迷们在阅读角交流,请你帮他们推荐合适的科普书。(3分) 安安:“我想知道地球内部是什么样的,山脉和海洋是怎么形成的。” 小吉:“我对细菌、病毒这些看不见的微生物特别好奇。” 小超:“我想了解人类是从哪里来的,我们的祖先是怎么演化的。” ( A.《看看我们的地球》B.《灰尘的旅行》 C.《人类起源的演化过程》 2.判断下列说法的正误,对的打“V√”,错的打“×”。(2分) (1)《十万个为什么》是苏联作家米·伊林写的一本科普作品。 (2)阅读科普作品时,如果遇到一些不理解的科技术语不用理会,可以跳过去。 写作·书生活美好 《井冈山报》现面向小记者们征集文稿。请你以“我的 ”为题,记录生活中的美好。可以 写人,写景,写物,也可以写事。要求:补全题目,注意语言通顺,字迹工整,把游览的顺序、景物的特 点写清楚,表达自己的真情实感。 四年级语文试卷第3页(共4页)》

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