内容正文:
2025一2026学年第二学期期末检测八年级
数学试题
一、选择题(本大题共10小题,共40分)
1.下列实数,使得二次根式√x-2有意义的是
A.-2
B.-1
C.1
D.3
2.如图,平行四边形ABCD中,∠A=142°,则∠D的度数是
A.28
B.38
C.120°
D.142°
3.一次函数y之x-1的图象与y轴交点的坐标是
A.(0,-1)
B.(0,1)
C.(2,0)
D.(-1,0)
4.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,点P是边BC上的动点,
则AP长不可能是
A.2.5
B.3
C.4
D.5
5.如图,老师绘制了一次数学小测验中(1)班、(2)班、(3)班三个班级学生得分的箱线图,
根据该图下列说法错误的是
100
分数
90
A.三个班级中,(1)班分数的方差最小
80
B.三个班级中,(2)班的最高分与最低分相差最大
0
60
C.(3)班得分低于80分的人数多于得分高于80分的学生人数
50
(1)班(2)班(3)班
D.若每班有42名学生,则这三个班级的第11名中,(3)班的
分数最高
6.如图,正方形ABCD的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱
形EQFP,其中P,Q分别为AD,BC的中点,则菱形的边长为
A.5
B.6
C.25
D.45
【八年级数学试题共6页】第1页
7.己知点M(4,a),N(一4,a),P(一2,a一2)在同一个函数图象上,则这个函数图象可
能是
8.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简√Va+护+V仍-旷-V6-a的结果是
A.2a
B.-2b
1
C.-2
D.0
9.如图1,正方形ABCD的边长为4cm,E为AB边上一点,连接DE,点P从点D出发,沿
D→E→B以1cms的速度匀速运动到点B.图2是△PCD的面积y(单位:cm)随时间x(单
位:s)的变化而变化的图象,其中0≤xsb,则b的值是
A.6
B.5
C.4
D.3
图1
图2
第9题图
第10愿图
10.如图,射线AM∥BN,∠ABN=90°,P,2分别是AM,BN上的两个动点(不与A,B重
合),BQ>AP,C是BO上一点,AP=2BC,D是P2的中点,记AQ=x,CD=y.当点P,2
的位置发生变化时,下列代数式的值不变的是
A.x-y
B.x2-y2
c.11
D.+y2
x y
【八年级数学试题共6页】第2页
▣▣
""1..%o
▣男
二、填空题(本大愿共5小题,共20分)
11.计算:V(-2=
12.已知一次函数y=女一1中,y随x的增大而增大.请写出一个符合要求的k的值:
13.某校组织八年级学生针对“综合素质评价”中的“运动与健康”这一维度,进行了本学期
的户外运动测试,测试有跑步、立定跳远、原地掷实心球、抛绣球四项,每项满分均为100分,
在综合成绩中的占比如下表,小悦同学这四项的得分分别为85分,90分,85分,80分,则小
悦这四项测试的综合成绩为
分
项目
跑步
立定跳远
原地掷实心球
抛绣球
所占比例
40%
30%
20%
10%
14.已知一次函数y=mx一4m,
当1≤x≤3时,2≤y≤6,则m的值为
15.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=25.作正方形EFGH,
使得点E,G分别落在边AD,BC上,点F,H落在BD上,则所作
的正方形的边长是
三、解答题(本大题共8小题,共90分)
16.(本题满分10分)
计算:+-柜-2)反×店-反+5。
17.(本题满分10分)
“校园餐”关乎青少年的健康成长.为了提升“校园餐”的质量,让学生从“吃得饱”向“吃
得好”转变,相关主管部门到某中学就学生对“校园餐”的满意度进行问卷调查.现分别从七
年级、八年级各随机抽取10名学生,统计他们对“校园餐”的满意度的打分情况如下(单位:
分):
七年级:9,7,8,7,8,10,8,7,8,8.
平均数
中位数
众数
方差
八年级:9,7,9,6,10,6,8,m,9,7.
七年级
8
b
0.8
两组数据的平均数、中位数、众数、方差如右表:
八年级
8
8.5
9
1.8
【八年级数学试题共6页】第3页
根据以上信息,完成下列问题:
(1)填空:a=,b=
(2)求m的值:
(3)综合表中数据,你认为是哪个年级的学生对“校园餐”的满意度更为一致?请说明理由,
18.(本题满分10分)
如图,网格中每个小正方形的边长都为1.
(1)线段AB的长为
(2)请用无刻度直尺作△ABC,使AC=AB且∠BAC等于90°:(不用写作法,保留作图痕迹)
(3)求△ABC的周长.
19.(本题满分10分)
已知m=5+√万,n=5-√万.
(1)求m2一mtr2的值:
(2)若m的整数部分是a,n的小数部分是b,求a十b的值.
20.(本题满分12分)
如图,在平行四边形ABCD中,连接对角线AC,
(1)按要求尺规作图:作线段AC的垂直平分线I交AB于点M,交AC于点O,交CD于点N,
连接CM,AW:(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,求证:四边形AMCW是菱形.
【八年级数学试题共6页】第4页
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21.(本题满分12分)
小华家有15个相同的碗,阅读以下信息,完成任务
信息一:图1是6个碗整齐叠放的示意图
信息二:图2是6个碗叠放的总高度y(cm)和碗的数量x(个)的函数图象
)(cm)4
4.5
可123456(个)
图1
图2
根据以上信息,完成以下任务:
(1)任务一:求出碗叠放的总高度y(cm)和碗的数量x(个)的函数表达式:
(2)任务二:碗柜某隔层的内部净高为20cm,
底面足够大,能否将15个碗分成两摞叠放,并
放入该隔层?并说明理由,
22.(本题满分13分)
大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积用不同方式表示”可以证明一类含有
线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法.学有所用:如图1,在等腰三角形ABC
中,AB=AC,其一腰上的高BD=h,M是底边BC上的任意一点,M到腰AB的距离ME=h,
M到腰AC的距离MF=h.
(1)请你结合图1证明:h1+h=h:(提示:连接AM,可通过证明SABM十S。4Cv=S。ac进而
证明h1th=h)
(2)当点M在BC延长线上时,h1、h2、h之间又有什么样的结论?请在图2中画出图形,并
直接写出结论,不必证明:
图1
图2
【八年级数学试题共6页】第5页
(3)利用以上结论解答:
如图3,在平面直角坐标系中有两条直线:y=}x+3,仙)=-3+3,若h上的一点M到h
的距离是3.求点M的坐标.
2
图3
23.(本题满分13分)
定义:将纸片折叠,若折叠后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为
完美矩形
(1)操作发现:将平行四边形纸片ABCD按图1所示折叠成完美矩形AEFG(折痕分别为AE,
GF),若平行四边形ABCD的面积为30,BC=6,则EF=,AE=:
(2)类比探究:将三角形纸片△ABC按图2所示折叠成完美矩形EFGH(折痕分别为EF,HG,
EH),若DE=2√5,DH=5,FG=5,求△ABC的面积:
(3)拓展延伸:将平行四边形纸片ABCD按图3所示折叠成完美矩形EFGH(折痕分别为EF,
FG,GH,HE).若EF:EH=3:4,AD=10,求完美矩形EFGH的面积
图1
图2
图3
【八年级数学试题共6页】第6页
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■
2025一2026学年第二学期期末检测八年级
17.(10分)
19.(10分)
数学试题·答题卡
(1)a=-,6=
姓名:
学校
班级:
条形码粘贴区(居中)
准考证号
D
峡考一违纪一
注意辜项
填涂样例
1园。考生先热自己的姓名、学、班级、准考正号填写清楚,并认真
正确填涂
在规定位凰贴好条形玛,
2志择夏必须使用2B铅笔填法:非选择题经须使用05意米围色字迹的签
字笔书写。要求字体工整。笔迹清是。
错误填涂
3严格技阻因号在相应的若愿区城内作管,超出答是区城书写的答炭无效.
4.保持卡面猜洁。不装订,不折叠,不要应提。
品留晋
一、选择题(共10个小题,每小题4分,共40分)
1ABCD
5囚B▣gD
18.(10分)
20.(12分)
9闪B可D
2闪B☐回D
6因可GD
10ABCD
(1)
(1)
3A▣BCD
TABC回D]
4囚回gD
8 AB CD
二、填空题(共5个小题,每小题4分,共20分)
(2)
11.
12.
13.
14.
15.
(2)
三、解答题(共8个小题,共90分)
(3)
16.(10分)
0固+v-5-中
八年级数学试盟答题卡第1项共2页
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■
■
■
21.(12分)
22.(13分)
23.(13分)
(1)
(1)EF=
.AE=
D
(3)
图2
图3
八年级数学试愿容题卡第2页共2页
■
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