期末复习专题 机械和功 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 机械和功,整理与复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 904 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58585111.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以机械和功核心概念为纲,通过分层题型构建“概念理解-原理应用-综合计算”的递进训练体系,融合物理观念与科学思维 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |杠杆|单选1/2/14、填空9|杠杆平衡条件动态分析、力臂比较法|从平衡条件(F₁l₁=F₂l₂)到杠杆类型判断,建立“五要素-平衡条件-实际应用”逻辑链| |滑轮(组)|单选3/4/5/7、填空11/12/13、计算15/16|n值判断法、拉力功率公式P=Fv|基于杠杆模型建构滑轮实质,推导F=G/n(理想)及机械效率公式,形成“结构-受力-能量转化”认知| |功与机械效率|单选6/8、填空10、计算15/16|W有=Gh/W总=Fs、η=W有/W总×100%|从功的定义到功率(P=W/t),结合额外功分析机械效率影响因素,体现能量观念| |实验探究|实验14|控制变量法、数据归纳法|通过杠杆平衡条件探究,培养科学探究中的证据收集与结论推导能力|

内容正文:

期末复习专题 机械和功 一、单选题 1.如图所示,在已调平衡的杠杆两侧放着两个甲、乙实心圆球,调整圆球位置使杠杆在水平位置平衡,此时AO∶BO=3∶5,将甲球向O点移动、乙球向O点移动的距离,杠杆(  ) A.保持平衡 B.左端下降 C.右端下降 D.左端先下降后上升 2.如图所示的四种工具,正常使用时费力但省距离的是(     ) A.开瓶器 B.核桃夹 C.钢丝钳 D.筷子 3.如图所示,利用此滑轮组来匀速提升物体,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.此滑轮组承重的绳子股数为4 B.增大提升物体的速度能增大做功的功率 C.增大提升物体的速度能提高此滑轮组的机械效率 D.提升的物体重力G越大此滑轮组的机械效率越低 4.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力和绳重忽略不计。在物体匀速上升过程中,甲、乙两图的拉力及机械效率的关系分别为(  ) A., B., C., D., 5.如图所示,用滑轮组将重为600N的物体匀速提升,若不计滑轮重、绳重和摩擦,则拉力F的大小为(    ) A.150N B.200N C.300N D.600N 6.小丽和妈妈沿相同路线爬山,她们同时从山脚出发,妈妈体重比小丽大、比小丽晚一些到达山顶,下列判断正确的是(    ) A.爬到山顶时,小丽做功更多 B.小丽的功率比妈妈大 C.爬到山顶时,妈妈做功更多 D.妈妈的功率比小丽大 7.如图所示,每个滑轮都是相同的,物体重为2000N,人重600N,人站在地上用最大的力拉住绳子的一端,使物体匀速上升,若不计绳重和摩擦,则滑轮重为(  ) A.150N B.200N C.300N D.400N 8.如图,将物体匀速从斜面底端拉到顶端,斜面长s为4m、斜面高h为2m,拉力F沿斜面向上、大小为250N,机械效率为80%。下列说法正确的是(   ) A.使用斜面可以省功 B.物体的重力为250N C.物体受到斜面的摩擦力大小为50N D.克服物重做的有用功为200J 二、填空题 9.俯卧撑是一项常见的健身项目,经常做可以锻炼手臂的力量。如图所示是小华在水平地面上做俯卧撑时的情景,躯干上升时,人体相当于______ (填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,此过程中手臂收缩移动的距离______(填“大于”“等于”或“小于”)人体重心移动的距离。 10.工人师傅搭了如图所示斜面,用沿斜面向上600N的拉力,把一个重为1200N的重物搬到2m高的车上。已知斜面长为5m,此过程中,搭建斜面的目的是为了______,工人对重物所做的有用功为______J,额外功为______J, 斜面的机械效率为______。 11.如图所示,工人用250N的力将质量为40kg的物块A匀速拉离地面,物块A上升的速度为0.4m/s,则拉力的功率为__________W,该装置的机械效率为__________。 12.如图所示,分别用力、、匀速提起同一重物。若不计滑轮重、绳重与摩擦,则三个力大小关系为____________。若物体重为100N,每个滑轮为20N,动滑轮的机械效率为____________。 13.工人利用如图所示的滑轮将重物匀速提升3m,滑轮重50N,重物重200N,不计绳重与摩擦,绳子自由端的拉力为_______N;该滑轮的机械效率为_______。 三、实验题 14.在“探究杠杆平衡条件”的实验中: (1)杠杆静止在甲图位置,此时杠杆是_________(选填“平衡”或“不平衡”)的,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)移动。 (2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆将_________(选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。 (3)多次实验,同学们收集实验数据如下表: 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.5 20 2 15 2 2 20 2 20 3 2 15 3 10 得出杠杆的平衡条件是:____________(可用符号说明)。 四、计算题 15.用如图所示的滑轮组将重为500N的物体,匀速提升1m,用时10s,已知拉力F的大小为200N。求: (1)滑轮组提升重物时所做的有用功; (2)拉力做功的功率; (3)滑轮组的机械效率。(保留一位小数) 16.一名体重为500N、双脚与地面的接触面积为的学生站在水平地面上,利用如图所示的滑轮组,用200N的拉力在20s内将300N的重物提升了10m(不计绳重和摩擦,g取10N/kg)。求: (1)拉力的功率; (2)在匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械效率; (3)在匀速提升重物的过程中,他站在地面上对地面的压强。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D B B C C B C 1.A 【详解】原杠杆平衡,根据杠杆平衡条件可得 移动后,甲的力臂变为 乙的力臂变为 移动后左边 右边 因此移动后杠杆仍然保持平衡,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.D 【详解】开瓶器、核桃夹、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,省力但费距离; 筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力但省距离。 故选D。 3.B 【详解】A.由图可知,滑轮组中直接承担物重的绳子股数,故A错误; B.功率的计算公式为,不计绳重和摩擦时,拉力 保持不变,增大提升物体的速度,做功的功率会增大,故B正确; C.滑轮组的机械效率,可见机械效率与提升速度无关,故C错误; D.由 可知,提升的物体重力越大,滑轮组的机械效率越高,故D错误。 故选B。 4.B 【详解】由图可知,甲滑轮组有效绳子段数,乙滑轮组有效绳子段数,则甲图绳子自由端的拉力 乙图绳子自由端的拉力 所以。摩擦力和绳重忽略不计,滑轮组机械效率 所以。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 5.C 【详解】如图所示,滑轮组的绳子承重股数为n=2,不计滑轮重、绳重和摩擦时,拉力的大小,故选C。 6.C 【详解】AC.由题意知,妈妈体重比小丽大,她们选择沿相同路线爬山,即她们从起点到终点之间的高程相同,由可知,爬到山顶时,妈妈做功更多,故A错误,C正确; BD.妈妈做功更多,但是比小丽晚一些到达山顶,用时更多,根据可知,小丽和妈妈的功率大小无法比较,故BD错误。 故选C。 7.B 【详解】人重600N,人站在地上用最大的力拉住绳子的一端,使物体匀速上升,则人的拉力。若不计绳重和摩擦,根据定滑轮的特点,物体右侧绳子的拉力 对下方滑轮受力分析,则下方滑轮受到绳子向上的拉力为 则物体左侧绳子的拉力 物体匀速上升,受力平衡,则有,即 解得滑轮重力。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8.C 【详解】A.根据功的原理,使用任何机械都不省功,斜面可以省力,但不能省功,故A错误; BD.总功 克服物重做的有用功 根据,得,故BD错误; C.根据,得,故C正确。 故选C。 9. 省力 大于 【详解】做俯卧撑时,支点为脚与地面的接触点,动力是地面对手的支持力,阻力是人体自身的重力,动力臂大于阻力臂,因此人体属于省力杠杆; 根据杠杆的特点,省力杠杆省力但费距离,动力作用在手臂处,因此手臂收缩移动的距离大于人体重心移动的距离。 10. 省力 2400/ 600/ 80% 【详解】斜面属于省力机械,使用斜面可以省力,因此搭建斜面的目的是省力。 有用功 总功 额外功 斜面的机械效率 11. 200 80% 【详解】由图可知,该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,绳子段数,则绳子自由端的速度 拉力的功率为 已知物块A的重力 滑轮组的机械效率 12. 83.33% 【详解】左图是定滑轮,定滑轮实质是等臂杠杆,不计滑轮重、绳重与摩擦时,无论拉力方向如何,拉力都等于物重,因此 右图是动滑轮,动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆,不计滑轮重、绳重与摩擦时,省一半力,因此; 综上可得三个力的大小关系为 动滑轮的机械效率 13. 125 80% 【详解】由图可知该滑轮是动滑轮,承担物重的绳子段数,不计绳重与摩擦时,拉力 机械效率 14.(1) 平衡 右 (2)右端下沉 (3) 【详解】(1)[1][2]杠杆静止或匀速转动时处于平衡状态,甲图中杠杆左端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,需将平衡螺母向杠杆上翘的右端移动。 (2)设每个钩码重力为,每小格长度为。 移动前:点动力、动力臂,点阻力、阻力臂,满足; 移动后:点动力、动力臂(动力×动力臂);点阻力、阻力臂(阻力×阻力臂); 因,阻力×阻力臂更大,故杠杆右端下沉。 (3)分析表格数据: 第1次: 第2次: 第3次: 可得杠杆平衡条件:(动力×动力臂=阻力×阻力臂)。 15.(1) 500J (2) 60W (3) 83.3% 【详解】(1)有用功是克服物体重力做的功,计算公式为 ,代入数据计算得 (2)由图可知,承担物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 功率计算公式为,代入数据计算得 (3)滑轮组机械效率的计算公式为,代入数据计算得 16.(1)200W (2)75% (3)7500Pa 【详解】(1)由图可知,承担物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 拉力的功率 (2)拉力做的有用功 滑轮组的机械效率 (3)匀速提升重物时,人受到竖直向下的重力、向上的拉力和地面的支持力,由力的平衡可知地面对人的支持力 人对地面的压力和地面对人的支持力是相互作用力,大小相等,人对地面的压力 人对地面的压强 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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