专题04 传承中华优秀传统文化（5年汇编）（重庆专用）2022-2026年中考道德与法治真题分类汇编

**基本信息** 聚焦中华优秀传统文化传承，汇编重庆近5年中考真题及模拟题，以《道德经》《出师表》等经典、重庆防空洞等地方文化为情境，强化文化自信与时代价值融合。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|13题|核心思想理念（如《道德经》与治国理政）、人文精神（如《出师表》与诚信）|结合真题规律，情境融合经典与地方文化（如重庆“山城洞天”）| |非选择题|1题|审美畸形化治理、美育研学推荐|注重综合应用，关联文化创造性转化（如蔡皋绘本、《贺花神》AI技术）|

专题04 传承中华优秀传统文化 5年真题1年模拟 考点分类 重庆考情 命题规律 考点01 传承核心思想理念 2024重庆A卷（1题）、2024重庆B卷（1题） · 情境设置：以经典典籍（如《道德经》）、习近平总书记讲话为情境载体。 · 考查重点：聚焦核心思想理念的理解、传承及与时代价值的结合。 · 命题趋势：注重传统文化与领导人讲话融合，强化价值引领。 考点02 弘扬中华人文精神 2023重庆B卷（1题）、2023重庆A卷（1题）、2022重庆A卷（1题）、2022重庆B卷（1题） · 情境设置：依托古文经典、地方文化资源、红色文化与传统文化融合活动。 · 考查重点：人文精神的内涵、传统美德、文化自信及实践传承。 · 命题趋势：由单一文化认知转向文化与革命文化、地方特色深度融合。 考点1 传承核心思想理念 1.（2024·重庆·中考真题·A卷）一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日，老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是（       ） ①全面继承传统文化，铸就中华文化新辉煌 ②中华文化历久弥新，穿越时空焕发现代活力 ③中华文化具有独一无二的理念和智慧，要坚定文化自信 ④各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 本题考查传承中华优秀传统文化、坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ② ：春秋时期的著作，被习近平总书记多次引用、也在全球学术界引发着广泛的关注和共鸣，说明中华文化历久弥新，穿越时空焕发现代活力，故② 符合题意； ③ ：“《道德经》寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷，全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念”，说明中华文化具有独一无二的理念和智慧，启示我们要坚定文化自信，故③ 符合题意； ④ ：“时至今日，老子的道家思想在全球学术界引发着广泛的关注和共鸣”，启示各国应当用开放包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，故④ 符合题意； ① ：铸就中华文化新辉煌，我们应继承中华优秀传统文化，而不是全面继承，故① 说法错误； 故本题选D。 2.（2024·重庆·中考真题·B卷）一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交之道。时至今日．老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们的启示是（       ） ①深入挖掘优秀传统文化时代价值，坚定文化自信 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ④立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查弘扬中华文化、正确面对文化多样性的相关知识。 ① ：《道德经》作为春秋时期的经典，至今仍有重要价值，启示我们要深入挖掘优秀传统文化时代价值，坚定文化自信，故① 说法正确； ② ：习近平总书记引用《道德经》名句阐述治国理政等，体现了对其的创造性运用，启示我们推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故② 说法正确； ③ ：老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，这启示各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，故③ 说法正确； ④ ：对于中华传统文化应是批判地继承，取其精华去其糟粕，而不是全面继承，故④ 说法错误； 故本题选A。 考点2 弘扬中华人文精神 1.（2023·重庆·中考真题·B卷）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（选自《出师表》）阅读名著选段，析英雄人物（       ） ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查践行诚信、呵护友谊的相关知识。 ① ③ ④ ：题文意思是先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。这体现了刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士；诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任；刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业，① ③ ④ 正确； ② ：诸葛亮不认为自己地位卑微，更没有看轻自己，② 错误； 故本题选C。 2.（2022·重庆·中考真题·A卷）每个防空洞，都有自己的故事。战火年代，防空河是避风的港湾，见证了重庆人民不屈不挠、“愈炸愈强”的抗争精神。近年来，重庆实施“山城洞天”人防工程服务民生专项行动，从历史、文化、生活三个维度对防空洞展开“一洞一策”提档升级。实施“山城洞天”专项行动，有利于（     ） ①对抗战革命文化遗产进行创造性转化和创新性发展 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神，凝聚精神力量 ③利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因 ④挖掘防空洞的文化价值，坚定文化自信，助力重庆发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 本题考查文化自信。 ① ③ ④ ：国家高度重视文化的发展。实施“山城洞天”专项行动，有利于对抗战革命文化遗产进行创造性转化和创新性发展；利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因；挖掘防空洞的文化价值，坚定文化自信，助力重庆发展，故① ③ ④ 正确； ② ：民族精神的核心是爱国主义，故排除② ； 故本题选C。 3.（2022·重庆·中考真题·B卷）重庆某高校用红色文化浇筑青春之魂，用传统文化滋养青春心灵。“红岩革命故事展演”“红岩有声漫画”“川刷艺术体险之旅”等成为该校一张张闪亮的文化名片。校园文化氛围更加浓郁，学生的综合素质得到提升。从中我们可以感受到（       ） ①创造性的转化让红色文化焕发新的生命力            ②源远流长的传统文化滋养着时代青年成长 ③一张张文化名片，铸就了中华文化新辉煌            ④大学生对中华优秀文化的认同和文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 本题考查对中华文化的正确认识。 ① ④ ：用红色文化浇筑青春之魂，用传统文化滋养青春心灵。“红岩革命故事展演”“红岩有声漫画”“川刷艺术体险之旅”等成为该校一张张闪亮的文化名片，体现了大学生对中华优秀文化的认同和文化自信，让我们感受到创造性的转化让红色文化焕发新的生命力，① ④ 说法正确； ② ： 校园文化氛围更加浓郁，学生的综合素质得到提升，体现了源远流长的传统文化滋养着时代青年成长，② 说法正确； ③ ：一张张文化名片，体现了中华优秀的传统文化，铸就新辉煌的说法错误； 故本题选B。 4.（2023·重庆·中考真题·A卷）器识为先，必索德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。请阅读材料，回答下列问题。 美，现代汉语词典意为美丽，好看；使美丽；令人满意的，好；美好的事物，好事；得意等。正确审美能陶冶高尚情操，塑造美好心灵，帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。一段时间以来，我们的生活中，出现了一些畸形审美，引发社会关注，诸如过度减肥瘦身、网红脸、伪古风、审丑等等。畸形审美带来许多社会问题，如“颜值崇拜”引起的“容貌焦虑”，导致部分人群“摔进医美陷阱”，其中不乏青少年，整容低龄化趋势越来越明显：一些影视剧、短视频、直播等以搞笑、戏谑、夸大等方式愿搞经典作品，过度娱乐化中华传统文化，表现出低俗的审美品位和价值观念，影响大众历史认知，塑造社会消极心态的“软性”历史虚无主义。 （1）请结合材料，运用守望精神家园相关知识，分析如何遏制审美畸形化。 美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。暑假即将到来，为强化同学们的美育实践体验，重庆某校准备开展暑期特色美育研学活动。以下是可供选择的研学基地，需要向同学们征集研学意向。现邀请你参与到征集活动中来，请你阅读下列研学资料，并完成任务。         （2）请你从以上研学基地中推荐两个，并根据所学国情国策知识阐述理由。 要求： ①所推荐的研学基地要有丰富的美育资源，能陶冶高尚情操，塑造美好心灵，帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。 ②有理有据、符合逻辑、条理清晰，语言规范。 【答案】（1）① 培育和践行社会主义核心价值观，与日常生命紧密联系在一起，做到落细、落小、落实，引导人们注重修养、明辨是非、善于选择。② 引导人们树立和坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，坚持以马克思主义为指导，不恶搞传统文化，而是创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③ 推动中华传统美德建设，倡导向上向善。     （2）推荐：黑龙江的研学基地/哈尔滨极地公园 理由：了解我国的国之重器的先进科技成就，体验高科技3D立体互动成果，有利于培养学生以爱国主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神/有利于让学生感受我国科技发展的优势，领略我国在尖端科技和重要领域的发展成就。 推荐：云南的研学基地/云南民族村 理由：沉浸式体验不一样的民族文化风情，有利于培养学生的文化自信，坚持不忘本来/有利于推动文化的交流互鉴/有利于尊重、保护和发展少数民族文化。 推荐：广东的研学基地/世界之窗 理由：浏览世界上不同地区的经典，欣赏异国风情，有利于让学生感受世界文化的多样性学习和借鉴外来优秀文化。 推荐：海南的研学基地/海南热带雨林国家公园 理由：了解热带雨林的知识，探索大自然发展规律，有利于培养人与自然和谐共生的理念，有利于学生坚持贯彻节约资源和保护环境的基本国策；有利于树立总体国家安全观，自觉维护国家的生态安全。 推荐：甘肃的研学基地/酒泉航天城卫星发射参观教育基地 理由：参观现代国防高新技术装备科技成果，了解我国在尖端技术的掌握和创新方面打下的坚实基础，有助于培养创新型人才，提升创新能力，与航天专家深入交流，感受航天精神的魅力，有助于弘扬创新精神，让学生感受科技美、精神美。      【解析】 考点考查：文化自信、传统美德、中华文化、社会主义核心价值观、科技创新、文化多样性、维护国家安全等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 (1) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用文化自信、中华文化、社会主义核心价值观等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：畸形审美带来许多社会问题→可链接坚定文化自信，发展中国特色社会主义； 关键词② ：低俗的审美品位和价值观念，影响大众历史认知→可链接弘扬社会主义核心价值观； 关键词③ ：一些影视剧、短视频、直播等以搞笑、戏谑、夸大等方式愿搞经典作品→可链接推动中华传统美德建设； 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用科技创新、文化多样性、维护国家安全等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词① ：黑龙江的研学基地/哈尔滨极地公园→可链接了解我国的国之重器+有利于培养学生的创新精神+有利于让学生感受我国科技发展成就； 关键词② ：云南的研学基地/云南民族村→可链接体验不一样的民族文化风情+有利于培养学生的文化自信、尊重、保护和发展少数民族文化； 关键词③ ：广东的研学基地/世界之窗→可链接欣赏异国风情+有利于让学生感受世界文化的多样性学习和借鉴外来优秀文化； 关键词④ ：海南的研学基地/海南热带雨林国家公园→可链接探索大自然发展规律+有利于生态文明建设+树立总体国家安全观； 关键词⑤ ：甘肃的研学基地/酒泉航天城卫星发射参观教育基地→可链接了解我国的航天科技成就+有利于弘扬创新精神+让学生感受科技美、精神美。 第三步：整合信息，组织答案。 模拟题精选 1.（2026·重庆南开中学·模拟预测）2026年4月13日，蔡皋成为首位斩获国际安徒生奖插画家奖的中国画家。她深耕中华传统文化，将水墨、剪纸、民间故事等融入绘本创作，传递出向善贵生、坚韧感恩的精神内核。她不仅为儿童图画书艺术发展作出了卓越贡献，也为世界各地儿童了解中国打开了一扇窗口。这启示我们（     ） ①中华文化博大精深，是世界文明中最优秀的文明成果 ②要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③应坚定文化自信，从中华文化中汲取养分，创作优质文化产品 ④要做中华文化的传播者、弘扬者，提升中华文化的国际影响力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 ① ：世界各民族文化一律平等，中华文化是世界文明中的重要成果，但“最优秀”的说法违背了文化平等原则，故① 说法错误； ② ：蔡皋将水墨、剪纸等传统元素融入现代绘本，体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，故② 符合题意； ③ ：蔡皋深耕中华文化并获得国际认可，启示我们要坚定文化自信，从中华文化中汲取养分，创作优质文化产品，故③ 符合题意； ④ ：蔡皋为世界各地儿童了解中国打开窗口，启示我们要做中华文化的传播者、弘扬者，提升中华文化的国际影响力，故④ 符合题意； 2.（2026·重庆育才中学校·模拟预测）2026年春晚节目《贺花神》以“十二花神”为叙事主线，融合历史人物、诗词典故与现代AI舞台技术，呈现四季花事与中国传统美学，将正月梅花至腊月水仙的四季花事轮转生动呈现，传递着生生不息的中国传统哲学意境，一时间风靡海外。《贺花神》的成功印证了（     ） A. 中华文化的精髓内涵丰富，要积极赋予其新的时代内涵 B. 当代国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力较量 C. 传承中华优秀传统文化是建设社会主义现代化国家的首要任务 D. 坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展有助于提振文化自信 【答案】D 【解析】 A：题干强调的是通过现代科技手段推动传统文化发展，且“赋予精髓新的时代内涵”表述不如“创造性转化、创新性发展”规范，故A不符合题意； B：当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力较量，而非文化，故B说法错误； C：建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展，而非传承文化，故C说法错误； D：节目融合 AI 技术与传统美学，体现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，风靡海外有助于提振文化自信，故D符合题意。 3.（2026·重庆巴蜀中学·模拟预测）2025年12月5日，中法两国元首夫妇相聚四川都江堰开展友好交流活动。法国总统马克龙亲眼目睹了这座依旧发挥实用价值的古老水利工程，在习近平主席的介绍中更了解到中华民族因势利导、顺势治水的处世哲理，以及工程修筑历程中彰显出的中华民族不畏艰险、实干奋进的精神内核。此行让中华文明再度走向国际视野，为全球生态治理、文明发展带去全新思考与借鉴。对此解读正确的是（        ） ①都江堰中蕴含的东方生态智慧，印证了中华文化博大精深、源远流长 ②古老水利沿用至今，根植于中华文化积淀着中华民族最深层精神追求 ③中华文明走向国际，有利于文明交流互鉴，提升中华文化世界影响力 ④修筑治水的艰辛历程，诠释了中华民族具有的诚信、敬业的价值导向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 ① ：都江堰作为古老水利工程依旧发挥实用价值，体现了中华民族的智慧，印证了中华文化博大精深、源远流长，故① 符合题意。 ② ：中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，古老水利沿用至今正是这种文化精神的体现，故② 符合题意。 ③ ：中华文明走向国际视野，为全球治理带去思考，有利于促进文明交流互鉴，提升中华文化世界影响力，故③ 符合题意。 ④ ：材料中强调的是不畏艰险、实干奋进的精神内核，并未体现诚信的价值导向，故④ 不符合题意。 4.（2026·重庆一中·二模）自“千古风流不老东坡—苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包等一大批极具东方特色的文创产品吸引了全球各地参展者的目光，人们纷纷抢购，把东坡文化带向全世界。这些极具东方特色的东坡文创产品（     ） ①主动吸收外来文化，迎合大众需求 ②以刺激消费为核心目的，有违文化传承的初衷 ③一定程度扩大了中华优秀东坡文化的世界影响力 ④与时俱进，是对中华优秀东坡文化的传承、创新和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 ① ：题干强调文创产品具有东方特色并走向世界，未体现吸收外来文化，故① 说法不符合题意； ② ：开发文创产品有利于促进文化传播与传承，并非违背初衷，故② 说法错误； ③ ：文创产品吸引全球目光，把东坡文化带向全世界，扩大了中华文化的国际影响力，故③ 说法符合题意； ④ ：利用表情包等现代形式展现传统文化，体现了与时俱进，是对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，故④ 说法符合题意。 5.（2026·重庆育才中学·二模）南京云锦，中国四大名锦之一，以其工艺精湛和图案华美而“寸锦寸金”，曾是明清两代皇家御用织物。如今，设计师将该传统工艺与现代设计结合，用时代感十足的极简线条重新诠释纹样，开发出了云锦手袋、云锦丝巾等日用品，让古老技艺焕发新生而“走进寻常百姓家”。南京云锦从皇家御用到走进日常的转变，表明了（     ） A. 中华优秀传统文化是一切文化创新的灵感源泉 B. 让古老技艺熠熠生辉，需要不同文明之间互学互鉴 C. 将中华优秀传统文化开发成产品才能使其焕发新的生机 D. 对中华优秀传统文化进行创造性转化，可使其得以延续与发展 【答案】D 【解析】 A：社会实践是文化创新的源泉，中华优秀传统文化是文化创新的根基，故 A 说法错误； B：题干强调的是传统文化与现代设计结合，未体现不同文明之间的互学互鉴，故 B 不符合题意； C：焕发新的生机途径多样，“才能”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：南京云锦结合现代设计走进百姓家，体现了对中华优秀传统文化进行创造性转化，可使其得以延续与发展，故 D 符合题意； 6.（2026·重庆两江新区·一模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列漫画与古语的含义不一致的是（     ） A. 人而无信，不知其可也 B. 有力者疾以助人 C. 出入相友，守望相助 D. 礼之用，和为贵 【答案】D 【解析】 A：A漫画围绕“信”展开，体现了诚信的品质，“人而无信，不知其可也”强调为人要讲诚信，二者含义一致，故A不符合题意； B：B漫画呈现学生帮助行动不便的老人的场景，体现乐于助人的品质，“有力者疾以助人”倡导有能力的人要主动帮助他人，二者含义一致，故B不符合题意； C：C漫画明确标注“互帮互助”，“出入相友，守望相助”倡导人们相处时互帮互助、共担困难，二者含义一致，故C不符合题意； D：D漫画反映的是闯红灯、横穿马路的不文明、不守规则的行为，“礼之用，和为贵”强调处事要遵循礼仪、以和为贵，二者含义不一致，故D符合题意； 7.（2026·重庆两江新区·一模）重庆大力推进文化强市建设，保护传承大足石刻、湖广会馆、白鹤梁等文化遗产，推动铜梁龙舞、川江号子、蜀绣等非遗传承，打造红岩文化品牌，并积极借助国际文旅展会、中外文化交流活动，向世界展示独具魅力的巴渝文化，让巴渝文化在新时代焕发新活力。这有利于（     ） ①彰显中华文化源远流长、博大精深 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③增强文化自信，提升重庆文化软实力 ④促进文化交流互鉴，让中国文化主导世界文化发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 ① ：保护传承文化遗产、展示巴渝文化，能够展现中华文化的历史悠久和内涵丰富，故① 说法正确； ② ：让巴渝文化在新时代焕发新活力，体现了对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，故② 说法正确； ③ ：推进文化强市建设、向世界展示文化魅力，有利于增强文化自信，提升区域文化软实力，故③ 说法正确； ④ ：文化多样性是人类社会的基本特征，各民族文化一律平等，“主导世界文化发展”说法错误，故④ 说法错误； 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 传承中华优秀传统文化 考点1 传承核心思想理念 1.【答案】D 2.【答案】A 考点2 弘扬中华人文精神 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】（1）① 培育和践行社会主义核心价值观，与日常生命紧密联系在一起，做到落细、落小、落实，引导人们注重修养、明辨是非、善于选择。② 引导人们树立和坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，坚持以马克思主义为指导，不恶搞传统文化，而是创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化。③ 推动中华传统美德建设，倡导向上向善。     （2）推荐：黑龙江的研学基地/哈尔滨极地公园 理由：了解我国的国之重器的先进科技成就，体验高科技3D立体互动成果，有利于培养学生以爱国主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神/有利于让学生感受我国科技发展的优势，领略我国在尖端科技和重要领域的发展成就。 推荐：云南的研学基地/云南民族村 理由：沉浸式体验不一样的民族文化风情，有利于培养学生的文化自信，坚持不忘本来/有利于推动文化的交流互鉴/有利于尊重、保护和发展少数民族文化。 推荐：广东的研学基地/世界之窗 理由：浏览世界上不同地区的经典，欣赏异国风情，有利于让学生感受世界文化的多样性学习和借鉴外来优秀文化。 推荐：海南的研学基地/海南热带雨林国家公园 理由：了解热带雨林的知识，探索大自然发展规律，有利于培养人与自然和谐共生的理念，有利于学生坚持贯彻节约资源和保护环境的基本国策；有利于树立总体国家安全观，自觉维护国家的生态安全。 推荐：甘肃的研学基地/酒泉航天城卫星发射参观教育基地 理由：参观现代国防高新技术装备科技成果，了解我国在尖端技术的掌握和创新方面打下的坚实基础，有助于培养创新型人才，提升创新能力，与航天专家深入交流，感受航天精神的魅力，有助于弘扬创新精神，让学生感受科技美、精神美。      模拟题精选 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】A 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 传承中华优秀传统文化 5年真题1年模拟 考点分类 重庆考情 命题规律 考点01 传承核心思想理念 2024重庆A卷（1题）、2024重庆B卷（1题） · 情境设置：以经典典籍（如《道德经》）、习近平总书记讲话为情境载体。 · 考查重点：聚焦核心思想理念的理解、传承及与时代价值的结合。 · 命题趋势：注重传统文化与领导人讲话融合，强化价值引领。 考点02 弘扬中华人文精神 2023重庆B卷（1题）、2023重庆A卷（1题）、2022重庆A卷（1题）、2022重庆B卷（1题） · 情境设置：依托古文经典、地方文化资源、红色文化与传统文化融合活动。 · 考查重点：人文精神的内涵、传统美德、文化自信及实践传承。 · 命题趋势：由单一文化认知转向文化与革命文化、地方特色深度融合。 考点1 传承核心思想理念 1.（2024·重庆·中考真题·A卷）一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交智慧。时至今日，老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们带来的启示是（       ） ①全面继承传统文化，铸就中华文化新辉煌 ②中华文化历久弥新，穿越时空焕发现代活力 ③中华文化具有独一无二的理念和智慧，要坚定文化自信 ④各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.（2024·重庆·中考真题·B卷）一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交之道。时至今日．老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们的启示是（       ） ①深入挖掘优秀传统文化时代价值，坚定文化自信 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ④立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 考点2 弘扬中华人文精神 1.（2023·重庆·中考真题·B卷）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（选自《出师表》）阅读名著选段，析英雄人物（       ） ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士 ②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.（2022·重庆·中考真题·A卷）每个防空洞，都有自己的故事。战火年代，防空河是避风的港湾，见证了重庆人民不屈不挠、“愈炸愈强”的抗争精神。近年来，重庆实施“山城洞天”人防工程服务民生专项行动，从历史、文化、生活三个维度对防空洞展开“一洞一策”提档升级。实施“山城洞天”专项行动，有利于（     ） ①对抗战革命文化遗产进行创造性转化和创新性发展 ②弘扬以改革创新为核心的民族精神，凝聚精神力量 ③利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因 ④挖掘防空洞的文化价值，坚定文化自信，助力重庆发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.（2022·重庆·中考真题·B卷）重庆某高校用红色文化浇筑青春之魂，用传统文化滋养青春心灵。“红岩革命故事展演”“红岩有声漫画”“川刷艺术体险之旅”等成为该校一张张闪亮的文化名片。校园文化氛围更加浓郁，学生的综合素质得到提升。从中我们可以感受到（       ） ①创造性的转化让红色文化焕发新的生命力            ②源远流长的传统文化滋养着时代青年成长 ③一张张文化名片，铸就了中华文化新辉煌            ④大学生对中华优秀文化的认同和文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.（2023·重庆·中考真题·A卷）器识为先，必索德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。请阅读材料，回答下列问题。 美，现代汉语词典意为美丽，好看；使美丽；令人满意的，好；美好的事物，好事；得意等。正确审美能陶冶高尚情操，塑造美好心灵，帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。一段时间以来，我们的生活中，出现了一些畸形审美，引发社会关注，诸如过度减肥瘦身、网红脸、伪古风、审丑等等。畸形审美带来许多社会问题，如“颜值崇拜”引起的“容貌焦虑”，导致部分人群“摔进医美陷阱”，其中不乏青少年，整容低龄化趋势越来越明显：一些影视剧、短视频、直播等以搞笑、戏谑、夸大等方式愿搞经典作品，过度娱乐化中华传统文化，表现出低俗的审美品位和价值观念，影响大众历史认知，塑造社会消极心态的“软性”历史虚无主义。 （1）请结合材料，运用守望精神家园相关知识，分析如何遏制审美畸形化。 美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。暑假即将到来，为强化同学们的美育实践体验，重庆某校准备开展暑期特色美育研学活动。以下是可供选择的研学基地，需要向同学们征集研学意向。现邀请你参与到征集活动中来，请你阅读下列研学资料，并完成任务。         （2）请你从以上研学基地中推荐两个，并根据所学国情国策知识阐述理由。 要求： ①所推荐的研学基地要有丰富的美育资源，能陶冶高尚情操，塑造美好心灵，帮助树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观等。 ②有理有据、符合逻辑、条理清晰，语言规范。 1.（2026·重庆南开中学·模拟预测）2026年4月13日，蔡皋成为首位斩获国际安徒生奖插画家奖的中国画家。她深耕中华传统文化，将水墨、剪纸、民间故事等融入绘本创作，传递出向善贵生、坚韧感恩的精神内核。她不仅为儿童图画书艺术发展作出了卓越贡献，也为世界各地儿童了解中国打开了一扇窗口。这启示我们（     ） ①中华文化博大精深，是世界文明中最优秀的文明成果 ②要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③应坚定文化自信，从中华文化中汲取养分，创作优质文化产品 ④要做中华文化的传播者、弘扬者，提升中华文化的国际影响力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.（2026·重庆育才中学校·模拟预测）2026年春晚节目《贺花神》以“十二花神”为叙事主线，融合历史人物、诗词典故与现代AI舞台技术，呈现四季花事与中国传统美学，将正月梅花至腊月水仙的四季花事轮转生动呈现，传递着生生不息的中国传统哲学意境，一时间风靡海外。《贺花神》的成功印证了（     ） A. 中华文化的精髓内涵丰富，要积极赋予其新的时代内涵 B. 当代国际竞争的实质是以经济和文化为基础的综合国力较量 C. 传承中华优秀传统文化是建设社会主义现代化国家的首要任务 D. 坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展有助于提振文化自信 3.（2026·重庆巴蜀中学·模拟预测）2025年12月5日，中法两国元首夫妇相聚四川都江堰开展友好交流活动。法国总统马克龙亲眼目睹了这座依旧发挥实用价值的古老水利工程，在习近平主席的介绍中更了解到中华民族因势利导、顺势治水的处世哲理，以及工程修筑历程中彰显出的中华民族不畏艰险、实干奋进的精神内核。此行让中华文明再度走向国际视野，为全球生态治理、文明发展带去全新思考与借鉴。对此解读正确的是（        ） ①都江堰中蕴含的东方生态智慧，印证了中华文化博大精深、源远流长 ②古老水利沿用至今，根植于中华文化积淀着中华民族最深层精神追求 ③中华文明走向国际，有利于文明交流互鉴，提升中华文化世界影响力 ④修筑治水的艰辛历程，诠释了中华民族具有的诚信、敬业的价值导向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4.（2026·重庆一中·二模）自“千古风流不老东坡—苏轼主题文物展”在海南省博物馆开展以来，苏东坡香囊、苏小坡明信片、东坡表情包等一大批极具东方特色的文创产品吸引了全球各地参展者的目光，人们纷纷抢购，把东坡文化带向全世界。这些极具东方特色的东坡文创产品（     ） ①主动吸收外来文化，迎合大众需求 ②以刺激消费为核心目的，有违文化传承的初衷 ③一定程度扩大了中华优秀东坡文化的世界影响力 ④与时俱进，是对中华优秀东坡文化的传承、创新和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.（2026·重庆育才中学·二模）南京云锦，中国四大名锦之一，以其工艺精湛和图案华美而“寸锦寸金”，曾是明清两代皇家御用织物。如今，设计师将该传统工艺与现代设计结合，用时代感十足的极简线条重新诠释纹样，开发出了云锦手袋、云锦丝巾等日用品，让古老技艺焕发新生而“走进寻常百姓家”。南京云锦从皇家御用到走进日常的转变，表明了（     ） A. 中华优秀传统文化是一切文化创新的灵感源泉 B. 让古老技艺熠熠生辉，需要不同文明之间互学互鉴 C. 将中华优秀传统文化开发成产品才能使其焕发新的生机 D. 对中华优秀传统文化进行创造性转化，可使其得以延续与发展 6.（2026·重庆两江新区·一模）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源，从不同方面引导和规范着我们的行为。下列漫画与古语的含义不一致的是（     ） A. 人而无信，不知其可也 B. 有力者疾以助人 C. 出入相友，守望相助 D. 礼之用，和为贵 7.（2026·重庆两江新区·一模）重庆大力推进文化强市建设，保护传承大足石刻、湖广会馆、白鹤梁等文化遗产，推动铜梁龙舞、川江号子、蜀绣等非遗传承，打造红岩文化品牌，并积极借助国际文旅展会、中外文化交流活动，向世界展示独具魅力的巴渝文化，让巴渝文化在新时代焕发新活力。这有利于（     ） ①彰显中华文化源远流长、博大精深 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③增强文化自信，提升重庆文化软实力 ④促进文化交流互鉴，让中国文化主导世界文化发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $