内容正文:
数]和
2025-2026学年第二学期期末文化课水平测试
五年级语文试卷
2
贴条形码区
6
填涂
正确填涂
错误填涂
缺考标记
☑✉)
线
9
哥
样例
)办目
积累运用。(45分)】
抄写左侧的诗句,每一行都居中写,注意上下、左右文字要对齐。
注意笔画、结构等细节。(4分)
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
林则徐
2.
读拼音,请结合语境写词语。(10分)
duan liàn
为了备战伦敦世乒赛,运动员们坚持刻苦
正因
xiong yǒu cheng
zhu
答
如此,他们
在比赛时游刃有余,执行
荞
chou chu
战术没有丝
不决,
真正做到了享受比赛。
面对男
shu
dù
团、女团获得的冠军
荣,
外国运动员们眼神里充满
忌,有的甚至对自己的打法产生了疑惑。
3.
选择题。(将正确答案的序号涂黑)(10分)
①B四C网回
②回aD
③B可d回
④风©四D回
⑤▣CD四
⑥WBD
⑦B四四
⑧AB□CD
⑨▣®回CD
⑩IBCD
联
①下列词语中,加点字的读音正确的一项是
A,困窘(jiong)旖旎(nl)
B.哗(hu)笑
窈窕(tiǎo)
1
C.无垠(yin)
虬(q0)枝
D,倭(wo)瓜
燕(yan)园
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
五年级语文试卷第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
②下列词语可以用来替换画“”词语的是
在辽阔的大草原上,到处是成群的牛羊和肥美的水草。
A.宽阔
B.阔大
C.广阔
D.开阔
③下列加点字词的解释,正确的一项是
A.青春作伴好还乡(指春天)B.短笛无腔信口吹(唱腔)
C.五千仞岳上摩天(泰山)
D.以子之矛陷子之盾(陷阱)
④“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。”这则字
谜的谜底是
A,音
B.思
C.愁
D.曼
⑤下列句子中,歇后语运用不恰当的一项是
A.讨论会上,大家各抒己见,只有他是“徐庶进曹营一一言
不发”。
B.班长处理每件事都是“小葱拌豆腐一一清二白”。
C.杨时冒雪在老师家门外等候多时,真是“竹篮打水
一场空”。
D.他这个人说话不算数,借了我的笔不还,真是“刘备借荆州
有借无还”。
⑥下列故事和主要人物对应的一项是
A.率军三打祝家庄—宋江
B.三调芭蕉扇一猪八戒
C.千里走单骑一曹操
D.醉卧芍药丛
黛玉
⑦下面是一位父亲发的朋友圈,他(
)岁。
父亲节这天,不惑之年的我收到了正值豆蔻年华的女儿送
的礼物。愿女儿好好学习,天天向上!
A.三十
B.四十
C.五十
D.六十
⑧颜真卿是唐代著名的书法家,他的楷书特点是
A.秀丽柔美、稳健大方
B.恢宏雄壮、大气磅礴
C.平正端庄、险劲生动
D.瘦硬挺拔、骨力遒劲
⑨“这些无恶不作的人终于受到了法律的制裁,这就叫作
横线上填哪一句名言最合适?
A.恻隐之心,仁之端也。
B.人有耻,则能有所不为。
C.君子喻于义,小人喻于利。
D.多行不义,必自毙。
⑩“这里有壮丽的异国风光,这里有迷人的异域风情,
。”填
在横线上最恰当的是
A,这里的异地风俗很奇特
B.这里还有奇特的风俗
C.这里还有奇特的异地风俗
D.这里还有异地的奇特风俗
4.判断下列说法是否正确,正确的涂“☑”,错误的涂“x”。(5分)
①☑x
②☑x
③☑x
④☑x
⑤☑x
①隶书是我国最早的统一的文字。
②《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉。
③《红楼春趣》一文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里做风筝的故事。
④研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论
等内容。
⑤删去“胡夫金字塔用约230万块石材砌成”中的“约”字,不影
响表达效果。
诸在冬题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
清在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
5.按要求完成句子练习。(8分)
①孙膑对田忌说:“按照我的主意办,一定能让您赢。”(改为转述句)
②未闻孔雀是夫子家禽。(用自已的话说说句子的意思)
③读例句,体会它在表达上的特点,照样子写一写。
例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河
水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金俦成的。
一进公园大门,绿意扑面而来。
④改病句。(用修改符号)
一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,只是粗暴地阻止
孩子不玩手机。
6.本学期,我们学习了不少古诗,王昌龄笔下的诗句“
”写出了将士在身经百战之后,
更加坚定的报国之志;范成大笔下的诗句“
”描写了乡村孩子从小耳濡目染,模仿大人
劳作的情景;“
子规声里雨如烟。”翁卷笔
下的美景令人向往。(5分)
7.口语交际。(3分)
五(1)班根据《红楼春趣》编了一个课本剧,在讨论谁来演
林黛玉时产生了分歧。你认为应该选谁?
王云:身材纤瘦,皮肤白皙,神态沉静,有舞台表演经验。
李丽:身材高挑,五官精致,性格活泼,无舞台表演经验。
我会选
。理由:
二、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(9分)】
手指(节选)】
①无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。然而,能力薄弱也无过
于他们了。无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更
渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝
竹管弦上,他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状
吗?这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。除了这等享乐的
风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
②手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,却无爱憎
请在各题目的答题区域内作答超出矩形边框限定区域的答案无效。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
在其中。手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,
成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑
之分了。
8.联系上下文理解下面的词语。(1分)
附庸:
9.第①段中,无名指和小指虽然能力
,但是也有
的时候。(2分)
10.选文中画“
”的句子运用了
的修辞手法,
强调了舞蹈演员的手指常作兰花状,这“兰花”是优美的,而无
名指和小指则是
(2分)
11.选文最后一句话阐明了
的人生道理。(2分)
12.下面与第②段表达的意思不一样的一项是(四国©回)(2分)
A.人心齐,泰山移。
B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
C.帮人要帮到底,救人要救到头。
D.一根线容易断,万根线能拉船。
(二)课外阅读。(16分)
我爱你,中国的汉字(节选)
①写作的时候,我常常为面前这一个个方块字而动情。它们像一
群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你
的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒
展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。
②真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你
看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到
热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有
飘浮感,“重”字一望而沉坠。“霜”好像散发出一种寒气,“幽”字一
出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,
不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图
画,这些由横竖搬捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在
瞬间走进想象,然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是
一些多么可爱的小精灵啊!
③在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如
峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧
的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河
中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
④中华民族是诗的民族,这些美丽而富有魅力的文字,生来就给
使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字
词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!
⑤在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的。它用一
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
五年级语文试卷第4页(共6页)
请在各品目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区,品格案无效。
个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在。
面对着科学的飞跃,中国汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的价
值。响!我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限
活力和奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世
人所珍爱。
13.联系上下文理解下面的词语。(2分)
肃然起敬:
赞叹不已:
14.作者把汉字比作
(3分)
15.仿写:例:“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。(2分)
“笑”字令人
;“哭”字一看就想
16.作者为什么说汉字是“有着独特性格的精灵”?(2分)
17.书法家笔下的汉字有哪些变化?用文中语句回答。(4分)
18.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
三、习作。(30分)
19.认真看漫画,选择其中一幅,写一写你从漫画中得到的启示。不
少于400字。
区母的要球新
危处最
险最诱