山东省德州市庆云县2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试题

① 八年级语文质量检测试题 (试卷满分150分考试时间为120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔 将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、积累与运用(33分) 2026年是红军长征胜利90周年。下面是小语同学为班级纪念活动撰写的主题语，请完成下 列各题。 ①走过崎岖的山岭，走过（人迹罕至/不毛之地)的雪山，风餐露宿，英勇战斗，信念如磐 的红军将士赢得了长征的伟大胜利！面对重重困难，革命先辈百折不挠、前(pū)后继，冲 破了敌人的层层封(su),(铸就/铸造)了人类远征史上的不朽传奇。他们，是中华民族的 精神脊梁。 ②为纪念长征胜利90周年，我们以多样形式回望峥嵘岁月：（震耳欲聋/振聋发聩)的主题 演讲，是对长征英雄的深情（告慰/劝慰）；感人至深的红色故事宣讲，是对革命信仰的生动 赓续； ③这些重温历史、砥砺精神的活动，让我们更加坚定信念。我们将继承发扬长征精神，在 民族复兴的新长征中勇毅笃行！ 1.文中加点字的读音和括号中拼音对应的字形，完全正确的一项是（)(3分) A.1ù扑zhēn琐 B.1u仆zheng锁 C.1ù仆zhēng 锁 D.lou 扑zhen 琐 2.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是()(3分) A.人迹罕至 铸就振聋发聩 告慰 B.不毛之地 铸造震耳欲聋 劝慰 C.人迹罕至 铸造振聋发聩劝慰 D.不毛之地铸就震耳欲聋 告慰 3.在第②段横线处设计一个班级纪念活动形式，仿照前文句式，将语句补写完整。(3分) 4.在纪念长征胜利90周年的班级发言中，小语写了如下一段文字。将下列句子填入横线处， 排序最恰当的一项是（)(3分) 长征不仅是一次人类精神和意志的伟大远征，更是一段改写中国命运的英雄史诗。一今 八年级语文试题第1页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效同 ⊕ 天，我们重温这段历史，是为了在民族复兴的新征程上，接过先辈的旗帜，奋勇前行。 ①他们跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，创造了气吞山河的人间奇迹。 ②面对敌军的围追堵截和极端恶劣的自然环境，红军将士以血肉之躯筑起了钢铁长城。 ③这一伟大壮举，向世界证明了中国人民坚不可摧的信仰力量。 ④时代在更迭，新时代的青年同样肩负着属于自己的长征使命。 A.②①④③B.①②④③C.①②③④D.②①③④ 5.诗文吐心声。苏轼身陷“鸟台诗案”被贬黄州，以“谁见幽人独往来，① ”(《卜 算子·黄州定慧院寓居作》)道尽幽居时的孤寂心境；陆游一生仕途坎坷，借梅花自喻，以 “② 一，只有香如故”(《卜算子·咏梅》)抒发了即便屡遭摧残，依旧坚守高洁气 节的壮志。 诗文展志向。《大道之行也》中“选贤举能，③ ”体现了古人对理想社会的政 治构想；庄子《北冥有鱼》借大鹏“水击三千里，④ ,去以六月息者也”的磅礴 气势，寄寓了追求精神自由的宏大理想。 诗文绘意境。常建在《题破山寺后禅院》中，以颈联“⑤ ”勾勒 出物我两忘的空灵禅境；李白在《送友人》尾声，用“挥手自兹去，⑥ ”刻画了 离群之马长鸣不已的画面，将别情推向高潮。(7分) 6.阅读下面的材料，回答问题 ⊕ 材料一：2026年是中国工农红军长征胜利90周年。国家文物局围绕“长征精神、新时代长 征路”为主题，将建设“重走长征路”文物主题游径，策划推出一批长征主题精品展览，推 动长征遗址、场馆公共服务提质增效，吸引广大群众特别是青少年广泛参与、实地体验。 (摘编自《山东日报》) 材料二：新时代青年，无论是立志攻克“卡脖子”技术，还是扎根乡村振兴，本质都是在 一个个具体岗位土为人民服好务。各行各业的青年，正带着长征精神，在新时代长征路上奋 力奔跑，在国家发展的每一个重要领域，用实际行动诠释长征精神的时代价值。 (摘编自“中国青年网”) (1)为配合本次纪念活动，校团委拟制作一幅宣传海报。请你结合两则材料，为海报拟写一 条宣传语。(2分) (2)班级开展“新时代如何弘扬长征精神”主题讨论，请结合材料二，谈谈你的看法。(4分) 7.《道德与法治》教材中提出了这样一个问题：生命中有哪些东西值得珍惜、值得追求？经 典名著往往给予我们启示。请你在《昆虫记》中结合相关内容回答这个问题。(4分) 8.云之端图书馆计划运用AI技术重现经典名著场景，打造主题研学体验项目。请你结合名著 内容，帮图书馆完成下表中的任务。(4分) 八年级语文试题第2页共8页 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 ⊕ 名著· 《昆虫记》 《西游记》 A1技术， 微观超高清成像 三维场景建模. 动态过程模拟技术， 沉浸式互动技术。 主题场馆 昆虫微观观察实验室。 西游神话沉浸体验馆。 具体描述 复刻昆虫的生存百态：重 ①…。。··…。 现堂螂伏击猎物的致命 。…。。··…········· 瞬间、圣甲虫推滚粪球的 执着过程、蝉从蛰伏到羽 化的生命说变。 设计意图 ②···…·。。。·。。。。· 让观众沉浸式体验取经 ...... 路上的艰难险阻，体会 师徒四人不畏艰险、百 折不挠的精神。· 二、阅读与鉴赏(57分) (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(8分) 江村0 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米⊙，微躯此外更何求？ 【注释】①公元760年夏，杜甫在亲友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂， 在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。此诗就作于这一时期。②禄米：古代官吏的俸给， 这里指钱米。③微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。 9.下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是()(3分) A.首联以“抱”字赋予江水拟人化色彩，生动描绘出江水环抱村落的静谧之态，“幽”字统 领全篇，奠定了全诗清幽的基调。 B.领联运用动静结合的手法，以动态场景反衬江村生活的闲适，展现出一派和谐安宁景象。 C.颈联通过选取生活中老妻画棋盘、幼子做鱼钩的典型细节，描绘出一家人自得其乐的生 活画面，充满浓郁的生活气息和人情味。 D.全诗语言质朴自然，前六句写景叙事，描绘江村之幽和生活之乐，尾联抒情，景中有情， 情景交融。 10.这首诗的尾联与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达 的情感是否矛盾？请具体分析。(5分) (二)阅读下面的文字，完成1115题。(16分) 曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言、脱口辄诵。年十二，试作《六论》， 八年级语文试题第3页共8页 O ▣紫▣ 夸克扫描王程 极速扫描，就是高效奇 援笔而成，锌甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 中嘉祐二年进士第。出通朔越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕 告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民，民得从便受粟，不出田里，而 食有馀。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。 知齐州，其治以疾奸急盗为本。周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪。州县吏莫敢洁，巩 取置于法。 徙洪州，会江西岁大疫，巩命县镇亭传②，悉储药待求。军民不能自养者来食息官舍资其食 饮衣衾之具分医视诊。 过阙⑤，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。上疏议经费，帝曰：“现以节用为理财之要， 世之言理财者，未有及此。”加史馆修撰，典五朝史事。会官制行，拜中书舍人。 巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工。本原“六经”，斟的于司马迁、韩愈。一时工作文词者， 鲜能过也。 (选自《宋史·曾巩传》，有删改) 【注】①常平：地名。②传(zhuan):驿站。③阙：帝庄所居之处，这里代指京城。 11.下列对加点词语的理解，不正确的一项是()(3分) A.奇，对…感到惊奇，与《小石潭记》“心乐之”的“乐”，用法相同。 B.之，代词，指百姓，与《马说》中“马之千里者”的“之”意义用法相同。 C.具，器具，用品，与《桃花源记》“具答之”的“具”，意思不相同。 D.劳，慰问，与《周亚夫军细柳》“上自劳军”的“劳”，意思相同。 12.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.曾巩年少时便名闻四方，欧阳修看到他的文章后感到非常惊奇，足见其才华早著。 B越州遭遇饥荒，曾巩向百姓出借粮种，约定粮款随秋季赋税一同偿还。 C.文章写曾巩治理齐州时，通过“州县吏莫敢诘”进行铺垫，反衬出曾巩刚正不阿的魄力。 D.结尾引用神宗对曾巩“节用”思想评价，属于正面描写，进一步印证了曾巩的政治才干。 13.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请完成问题。(3分) 军民A不能B自养者C来食息D官舍E资其食饮衣F衾之具G分医视诊。 14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 州县吏莫敢洁，巩取置于法。 15.后世评价曾巩“布政在乎安民”，请结合文本，用自己的话说说曾巩在越州“安民”的具 体体现。（4分) (三)阅读下面的文章，完成16~18题。(12分) 数字建模：让长征遗址在科技中永续留存 ①2026年是红军长征胜利90周年，全国长征遗址数字化保护工程全面深化推进。依托三 八年级语文试题第4页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 维建模、北斗精准测绘、物联网智能监测、大数据云端存档等现代科技手段，许多历经近百 年风雨侵蚀、风化破损的革命旧址与纪念地，实现了高精度原貌存档、全天候动态防护，让 珍贵的红色遗迹在科技守护下跨越时空、永久留存、永续传承。 ②长征沿线分布着数千处重要革命旧址，雪山草地、江河渡口、战地营房、会议旧址等 大多地处偏远山区或自然环境复杂区域，长期遭受风雨冲刷、地质变动、自然风化与人为活 动的多重影响，遗址破损、墙体剥落、地形改变等问题日益突出。传统人工巡查、手工记录 与被动修缮的保护方式，不仅效率有限，对细微损毁难以及时发现，在数据留存上也存在明 显滞后性与不完整性。为破解这一难题，科研团队运用毫米级三维激光扫描技术，对遵义会 议会址、于都渡口、松潘草地行军旧址、泸定桥遗址、湘江战役纪念地等核心点位进行全景 式、高精度、无接触的数据采集，完整记录建筑结构、地形地貌、墙体肌理、历史痕迹与周 边环境细节，搭建起系统全面、真实可溯的长征遗址数字档案库，实现历史原貌的永久数字 化备份。 ③物联网智能监测系统的运用，让遗址保护从“被动抢修”全面转向“主动预防性保护”。 科研人员在多处重点遗址区域布设高灵敏度智能传感设备，设备24小时不间断实时监测墙体 沉降、结构震动、环境温湿度、雨水冲刷强度、土壤含水率等多项关键数据，所有信息实时 同步至云端管理平台进行智能分析。一旦监测数据超出安全阈值，系统立即自动发出险情预 警，工作人员能够第一时间介入处置，大幅提升保护效率与精准度，有效降低遗址自然损毁 与突发破坏的风险，让红色遗址得到科学、持续、稳定的守护。 ④数字技术还打破了红色文化传播的时空壁垒与地域限制。2026年全新上线的长征实景 数字云展厅，深度融合卫星遥感地形数据、历史文献资料与珍贵影像史料，高度精准复刻二 万五千里长征完整行军路线。观众足不出户便可通过线上平台沉浸式漫游雪山、草地、渡口、 战场等经典场景，直观感受红军行军的极端环境与艰难险阻，让原本厚重、抽象的长征历史 变得可感、可触、可体验，极大增强了红色教育的感染力与覆盖面。 ⑤科技为红色文化筑牢了坚实可靠的守护屏障。数字化保护不仅永久留住了长征的物质 印记与历史细节，更以现代化、可视化的创新方式传承弘扬伟大长征精神，让红色文化以更 鲜活、更贴近大众的形式走进社会、走进校园、浸润青少年心灵，持续发挥深远而重要的教 育价值。 (素材来源：《光明日报》2026年3月) 16.下列对本文说明方法与说明顺序的分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章整体采用逻辑顺序，由背景引入，再依次讲保护技术、传播价值。 B.第②段将传统保护方式与数字化保护对比，突出科技保护的局限性。 C.文中列举遵义会议会址、泸定桥等旧址，增强说明的真实性与说服力。 D.本文由物质遗址保护上升到长征精神传承，层层递进，逻辑严密。 八年级语文试题第5页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣5 17.有同学读了文章后认为：“既然数字建模能实现‘毫米级’还原且永不磨损，那实体遗址 即便彻底损毁也无所谓，毕竟虚拟的永远都在。”请结合第①段和第⑤段内容，简要阐述两点 理由予以反驳。(4分) 18.结合全文分析，数字科技从哪些方面守护长征遗址？并简要概述这类保护方式的现实意义。 (5分) (四)阅读下面的文章，完成1923题。(21分) 黄河走了那么远的路高昌 ①世界上有会流动的土地吗？有会生长的土地吗？当然有啦，到山东东营就能见到。 ②我在东营黄河入海口的岸边漫步，身边是连天的芦苇。九月的风从远方吹来，带着水汽 和柽柳花特有的清新。 ③我见过青海三江源的黄河，清冽如雪山融化的醇醪；见过隆务黄河大桥下碧玉一样的静 水，美得就像一个沉醉的梦；见过包头河段开凌时冰排相撞的壮阔；见过三门峡黄河的温顺 清秀：见过桃花峪黄河中下游分界线的激荡飞扬，但眼前这条河，它走了5464公里，终于停 下来，要在这里歌歇脚了。 ④站在这片会生长的土地上，最先感受到的，便是那股热腾腾、活泼泼的生命活力。你看 那漫野的青碧，层层叠叠的，何尝肯停下来静上一刻？清风一起，便漾开了，摇成一片片青 绿的旗帜。本地的诗友教我辨认芦与荻：芦苇的穗子沉沉地垂着，像沉思的诗人；荻花可就 活泼多了，散开几绺细密的穗子，绒绒的，恰如少女头顶软软的小辫子。芦苇的茎是空心的， 一掐即断；荻的茎呢，是实心的，韧得很。 ⑤沿着木栈道往深处走，这用樟子松木铺就的栈道，曲折迂回地伸向黄河三角洲的腹地。 脚踩在木板上，发出咚咚的回响。栈道下边是引出来的黄河水，已经过滤化，十分清澈。我 正闷头贪看那群探头探脑的小刀鱼，忽然脚下一滑，整个人向前扑去。慌乱中伸手想抓住什 么，膝盖却已不轻不重地撞上了木板。 ⑥友人赶忙来扶。我摆摆手，索性在栈道上坐下，揉着发疼的膝盖笑说：“是黄河让我倾倒 啊。”其实不是玩笑，在这片正在生长的土地面前，谁能不心生敬畏、不想要顶礼膜拜？有意 外，也有缘分。如此亲密接触，连淡淡的疼痛，都成了美好的回忆。 ⑦栈道边，河岸上，开满小花的柽柳随处可见。或疏疏地三两株立在水边，影影绰绰的； 或密匝匝地连成一片，在风里晃摇着，漾开一团团粉红的霞。昨天台风才过，雨也下透了， 柽柳花开得格外热闹。路上还时见枝条轻柔的馒头柳，果然就像一个个绿色的小馒头，顶着 蘑菇头站立在湿地中间，萌萌的，憨憨的，非常可爱。而一丛丛野大豆也摇动着纤细的青枝， 殷勤地擎出来一串串扁圆的英果。罗布麻则高举着淡紫的花朵，争先恐后地赶来迎接，让我 的心里也开出一片绚丽。 ⑧随后乘船行黄河。水面呈扇面形，已是愈发开阔了。我觉出，这里的河水，仿佛并非在 八年级语文试题第6页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 八/ 流淌，而是浑然一体地、沉沉地结伴向前推涌。俨然一个行过万里长路的旅人，沉默着，隐 忍着，只是笃定地、一寸一寸地，挪向那片苍茫的大海。渐渐地，前方出现了一条线。线的 那边是碧蓝，线的这边是浑黄。不用说，这就是河海分界线。果然名不虚传，黄河水与渤海 水就这样相拥相迎却又相撞相击，形成壮观的、巨长的黄蓝波纹。 ⑨回到码头，检点诗囊里拥挤的诗情，静静站在平整的滩涂上，欣赏长河落日。黄河在夕 阳下变得更加金黄，就像流动的金潮，缓缓涌向远方。旷、奇、新、野，这景象让我想起“黄 河入海口”地标石碑背面的那首诗：“东观沧海共天长，西望九曲擎夕阳。两水蓝黄白云伴， 千秋惠泽大无疆。”诗不算工整，第二句的平仄似乎还有些问题。可在这般景象面前，什么样 的诗句不显得苍白呢？ ⑩“看，东方白鹤！”友人指着远处惊呼。东方白鹳是吉祥鸟，展开翅膀有两米左右，飞起 来身姿煞是好看。顺着友人手指的方向用望远镜遥望，还看到水泥电线杆顶端的喇叭形巢穴 里，一对白鹤正在梳理羽毛。友人说，这是保护区特意为它们搭建的人工巢。开始它们喜欢 在电线塔上筑巢，电力部门怕它们触电，就给电杆、电塔都加了防护平台。现在它们年年都 回来，居然还能准确找到去年的故巢。 ①这话让我心头一暖。黄河故道少有高大乔木，白鹩只好在光秃秃的电线杆上筑巢。几乎 每根电线杆上都有一个鹳巢，有的是它们自己搭建的，有的则是人帮它们搭建的一那些擎 着“大巢”的电线杆，成为湿地保护区的一道独特风景。 ②黄昏更浓了，身边响起各种虫鸣和鸟叫。除了悠闲的白鹳、野鸭、黑嘴鸥，还有成对的 鸳鸯、灵动的勺嘴鹬、优雅的卷羽鹈鹕，以及其他许多不知名的飞鸟，它们翩然起落，在天 地间留下自在而迷人的倩影。“这儿就像一座鸟类的国际机场，每年有600万只候鸟在这里‘转 机’。”友人笑道。 ③黄河走了那么远的路，终于“奔流到海”，缓缓停下跋涉的脚步。身边躺着的是安恬的土 地，正悄声细语地诉说着关于沧海和桑田的种种神秘细节。 ④明天，当太阳继续升起，新的土地也会继续向着大海前进。而芦获与柽柳，仍将继续披 着绿梦，谦卑地婆娑摇曳，白鹤和黑嘴鸥，也将继续倔强地把蔚蓝色的想象，驮向更远的远 方… ⑤这就是黄河入海口，能够亲眼看见土地生长的地方。在这里，每一个日子都是生动的， 蓬勃的，壮丽的。 19.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章开头以设问引发读者思考，自然引出写作对象一一山东东营黄河入海口的“会生长 的土地”，开篇新颖有吸引力： B.第⑤段写作者在栈道滑倒的细节，并非闲笔，既丰富了游历经历，又为下文抒发对黄河 八年级语文试题第7页共8页 ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效茴部 入海口的敬畏之情做铺垫。 C.第⑨段作者认为石碑上的诗“不算工整”“平仄有问题”，意在表明自然之景的壮美远非 文字所能描绘，并非否定诗句。 D.文章以时间为主要线索，从白天漫步到黄昏赏景，依次描绘所见之景，时间线清晰，景 物描写随时间推进层层展开。 20.下列对文中词句的赏析，有误的一项是()（3分) A.第③段“清洌如雪山融化的醇醪”“碧玉一样的静水”，运用比喻，生动写出不同河段黄 河水的独特风貌，语言典雅： B.第⑦段“漾开一团团粉红的霞”，将柽柳花比作霞，既写出花色之艳，又写出花簇之繁， 凸显柽柳花的绚烂多姿。 C第⑧段“一寸一寸地，挪向那片苍茫的大海”中“挪”字，写出黄河水流速之慢，暗含 作者对黄河入海前迟滞的惋惜。 D.第②段“这儿就像一座鸟类的国际机场”，运用比喻，形象写出黄河入海口成为候鸟迁徙 中转站的特点，生动有趣。 21.按要求赏析文中画线句子。(6分) (1)清风一起，便漾开了，摇成一片片青绿的旗帜。（从修辞手法角度） (2)而一丛丛野大豆也摇动着纤细的青枝，殷勤地擎出来一串串扁圆的英果。（从炼字角度） 22.文中第⑩段写“人类为东方白鹳搭建人工巢、电力部门加装防护平台”的细节，在全文中 有何作用？请从内容和主题两个角度分析。(4分) 23.本文以“黄河走了那么远的路”为题，有读者认为若换成“黄河入海口”更直白，你更认 同哪个标题？请结合全文说说理由。（5分) 三、写作(60分) 24.阅读下面的文字，按要求作文。 人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉：与自然相逢，也许就是一次灵 魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶治；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。 总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 请以“一份相逢一份暖”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不 得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字。 八年级语文试题第8页共8页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效