山东淄博市高新区2025～2026学年度第二学期期末学业质量检测八年级物理试题

2025~2026学年度第二学期期末学业质量检测 初三物理试题 本试题闭卷考试，时间90分钟，满分100分，把答案写在答卷纸上 一、单项选择题（本题包括15个小题，每小题3分，共45分。） 1．面塑是中国的民间手工技艺，俗称“捏面人”，如图是面塑“小马送福”，下列运动场景中，与面塑中力的作用效果相同的是（ ） A．撑杆被压弯 B．垒球被接住 C．铅球被掷出 D．足球被踢飞 2．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动 B．人推着小车在水平路面上匀速前进 C．被运动员抛出的铅球在空中继续向前运动 D．小孩搬石头，石头没有被搬动 3．2024年巴黎奥运会男子100米自由泳决赛上，我国小将潘展乐游出46秒40的成绩，在打破世界纪录的同时赢得了该项目冠军。下列说法正确的是（ ） A．运动员入水后不划水仍能前进是由于受到惯性 B．运动员在水中前进时不受重力的作用 C．运动员向后划水而前行是因为力的作用是相互的 D．运动员在加速冲刺阶段受到平衡力的作用 4．某同学在“探究重力与质量的关系”的实验中，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G-m图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A．测量前弹簧测力计应在水平方向上调零 B．实验得出的结论是：物体所受的重力与其质量成正比 C．由实验可推知：质量为100 kg的物体受到的重力为1 N D．若用石块代替钩码进行实验，则会得到不同的结论 5．为培养学生实践能力，学校开展“自制平衡玩具”劳动课程。小明制作的小鸟平衡玩具如图所示，小鸟能“站”在树枝上保持静止。此时关于小鸟受到的力说法正确的是（ ） A．树枝对小鸟的支持力大于小鸟的重力 B．树枝对小鸟的支持力小于小鸟的重力 C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是相互作用力 D．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 6．物理兴趣小组的同学对下列图片所涉及的物理情境进行讨论，其中正确的是（ ） A．图甲加热的铁皮罐用冷水浇后被压扁，是因为铁皮罐内气压的作用 B．图乙拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与液体密度有关 C．图丙中能顶起汽车的液压千斤顶，利用了连通器原理 D．图丁中的家用煤气灶的灶头，利用了流体压强与流速的关系 7．在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．皮球下落过程中动能转化为重力势能 B．皮球落地发生形变的过程中只有重力势能转化为弹性势能 C．形成圆斑A时皮球是从更高处下落的 D．形成圆斑A时皮球接触地面后的形变程度更小 8．利用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”，第一次实验让小车在棉布表面滑动；第二次实验让小车直接在木板表面滑动，观察小车滑行至停下的距离。下列说法正确的是（ ） A．小车在斜面上运动过程中，运动状态不发生改变 B．小车在棉布表面速度减为零时，它的惯性最小 C．每次实验时应让同一小车从同一斜面的同一高度由静止向下运动 D．牛顿第一定律可以利用本实验进行直接验证 9．如图，把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上，冰块的四个侧面不会挤压塑料袋；冰块熔化成水后，塑料袋就被水撑得鼓鼓的。该现象说明（ ） A．液体的体积比固体大 B．液体向侧面有压强 C．液体压强只跟液体密度有关 D．固体压强小于液体压强 10．如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3 m的高度。药液的密度为1×103 kg/m，g取10 N/kg。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A．针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 B．手上针管处受到药液的压强不低于1.3×103 Pa C．“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 D．若扎针处出现“回血”现象可将输液瓶适当地降低 11．洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，洗手盆中装着一定质量的水，洗手盆侧壁A点在水面下，柱状物体M被完全压入水中，金属块N正在下沉，如图所示，关于上述情境，下列说法正确的是（ ） A．水堵头有受到水的浮力作用 B．正在下沉的金属块N有受到水的浮力作用 C．洗手盆侧壁A点受到水的压力方向是竖直向下 D．物体M受到重力、水向上的压力、水向下的压力、浮力而静止 12．如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法正确的是（ ） A．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内外水银面高度差不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜一点，管内的水银柱高度会变大 C．甲实验中玻璃管上方若有一个小孔，水银会从小孔向上喷出 D．若将乙器材从山脚拿到山顶，玻璃管内的液柱会下降 13．如图所示，高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的机械臂以1500 W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ） A．功率1500 W表示机器人在1分钟内做功1500 J B．机器人除冰速度越快，做的功就一定越多 C．机械臂对冰层做的功越多，其功率就一定越大 D．若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多 14．用下列简单机械提升同一重物，忽略机械自重和摩擦，最省力的是 A． B． C． D． 15．两个相同容器内分别盛满不同的液体甲和液体乙，现将两个相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A．液体的密度关系是 B．液体对容器底部的压强关系是 C．容器对桌面的压强关系是 D．小球受到的浮力大小关系是 二、理解与应用（本题含5个小题，共17分，除标注2分空外每空1分） 16．生活中处处有物理，请写出下列现象或物体对应的物理知识 （1）建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来检查所砌的墙壁，这是利用了重力的方向为_________； （2）“孔明灯”需加热罩内的空气使其密度比外部空气的密度_______（选填：“小”或“大”）从而使浮力大于灯重力以达到升空目的； （3）生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的气压_________（选填：“低”或“高”）水的沸点低的缘故。 17．古人拉绳从井中汲卤制盐的场景如图所示，图中的简单机械M属于_________（选填：“定”或“动”）滑轮，其主要作用是__________________。 18．课上小明用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、软管、水槽和水等，制作如图所示的潜水器模型，当拉动注射器的活塞时，水能进入潜艇模型；反之，水被排出潜艇模型。将模型放入水中后，模型漂浮于水面，此时它受到的浮力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）重力。若让漂浮的模型下沉，应该进行的操作是_______（选填：“向外拉”或“向里推”）注射器活塞。 19．春假期间小明和家人到商场购物，小明用20 N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动2 m的过程中推力做功_______J。小明撒手后，购物车由于具有_______，能继续运动一段距离，继续运动过程中购物车所受摩擦力为_______N。 20．自行车是同学们最常用的交通工具，其设计和使用蕴含着丰富的物理知识。 （1）车座设计成宽大的马鞍形，是为了______（选填“增大”或“减小）人对车座的压强； （2）刹车时，用力捏紧车闸是通过增大______的方法增大闸皮与车轮间的摩擦；捏着车闸匀速下坡的过程中，自行车和人的动能______（选填“变小”或“不变”或“变大”），重力势能______（选填“变小”或“不变”或“变大”）。 （3）如图①是自行车的刹车手闸，图中②是其简化图，其中ABO部分可视为杠杆。请在图②中画出：阻力F的力臂；作用在A点的最小动力F1。（2分），自行车的刹车把手属于______（选填“省力”或“费力”）杠杆。 三、实验与探究（共3个大题，共23分，除标注2分空外每空1分） 21．（8分）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵的_________来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验，理由是___________________________； （2）比较________两图所示的实验现象，可以得出结论：当受力面积相同时，_________，压力的作用效果越明显； （3）通过实验小组发现坦克设计成履带的原因可用_______两图实验所得结论解释； （4）图丙中桌面对海绵的压强为p1，小强将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图丁所示，桌面对沙子的压强为p2。则p1______p2（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小组选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图戊所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：_________。 22．（8分）为了探究物体所受浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，物理兴趣小组先利用体积为3.2×10-4 m3的圆柱体和水进行了如图A、B、C、D所示的实验。 （1）该实验最合理的顺序是_______（填序号）。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_______________。 （2）以下情况会影响结论的是_________（填字母）。 A．图A中水面未到达溢水杯的溢水口 B．图B中物体未全部浸没在水中 （3）为了得到普遍规律，请你给小云提出一条合理科学的建议：_________。 （4）将此圆柱体悬挂在弹簧测力计下，缓慢浸入另一种未知液体中，弹簧测力计示数F随圆柱体下表面浸入液体的深度h变化的关系图像如图E，则液体密度为_________kg/m3。（g=10 N/kg，2分） （5）另一个小组利用弹簧测力计A、B、物块、升降台C等器材对实验进行了改进，如图乙所示。转动升降台的旋钮，溢水杯开始向上移动，使物块缓慢浸入溢水杯中，这一过程中观察到测力计A示数的变化量________（选填“大于”或“等于”或“小于”）测力计B示数的变化量，同样可以得出与之前相同的实验结论；比较两种实验方案，改进后的优点是_______________________。（答出一点即可） 23．（7分）小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想： A．对于同一个斜面，是不是物体越重，机械效率越高呢？ B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关； 为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表： 实验次数 斜面倾角 物重G/N 拉力F/N 斜面高度h/m 斜面长度s/m 斜面机械效率η ① 30° 3 2.5 0.6 1.2 60% ② 30° 5 4.2 0.6 1.2 ③ 42° 3 2.8 0.8 1.2 71% （1）在实验过程中，应沿斜面向上________拉动木块；此时的绳子对物体的拉力和斜面对木块的摩擦力________（选填“是”或“不是”平衡力； （2）第②次实验中斜面的机械效率η=________（保留一位小数）；（2分） （3）对比实验①②的数据可以用来验证猜想_________（选填“A”或“B”），细心的小明通过实验数据计算发现第②次实验中的额外功大于第①次实验中的额外功，你认为可能是由于_________变大的原因造成的； （4）对比①③两次实验数据，可初步得出的结论是斜面粗糙程度一定时，斜面倾斜程度_________（选填“越大”或“越小”），斜面机械效率越高。 四、分析与计算（26题8分，27题7分，共15分） 24．小明和小亮在科技馆里看到一种升降座椅，它由滑轮组控制升降，其简化图如图所示，已知座椅和动滑轮的总重为150 N，小亮在10 s内将小明匀速拉高2 m，小亮的拉力为250 N（不计绳重和摩擦），求： （1）绳子自由端移动的速度？ （2）拉力做功的功率？ （3）该装置的机械效率？ （4）写出任意一种能提高该装置机械效率的方法。 25．如图所示，是某项目研究小组设计的一自动加水装置，将一重为21 N，高35 cm，底面积为1×10-2 m2的圆柱体放在水箱底部（如甲图所示）。从进水口注入水，随着水面升高，圆柱体竖直上浮。当水面上升到传感器底端P时，由传感器立刻控制进水口开关停止注水（如乙图所示）。g取10 N/kg，ρ水=1×103 kg/m3。求： （1）如图甲、水箱内无水时，圆柱体对水箱底部的压强； （2）圆柱体刚好浮起时浸入水中的体积； （3）如图乙、停止注水时，传感器底端P对圆柱体向下的压力为多少N？ 学科网（北京）股份有限公司 $