精品解析：浙江宁波市镇海蛟川书院2025-2026学年第二学期期末测试七年级科学试卷

蛟川书院2025学年第二学期期末测试 初一科学试卷 （满分100分，考试时间100分钟） 考生须知： 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试卷共8页，有5大题，31个小题，总分100分，考试时间100分钟。 2.请将班级、姓名、考场座位号填写在答题卷的规定位置上。 3.答案一律写在答题卷上，做在试卷上将视为无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Mn-55 试题卷Ⅰ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出各小题中一个符合题意的选项，多选、不选、错选均不给分） 1. 下列属于器官的是（ ） A. 大熊猫 B. 叶 C. 血液 D. 卵细胞 2. 下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲              B. 海岸边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D.  沙漠中的石蘑菇 3. “变废为宝、资源循环、持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。例如：燃料（、等）燃烧产物（、等）燃料（、等）这样既可以解决能源问题，又能减少污染。上述构想中的两个转化过程（ ） A. 均为物理变化 B. ①为物理变化，②为化学变化 C. 均为化学变化 D. ①为化学变化，②为物理变化 4. 氧气在一定条件下能反应生成臭氧（），该转化反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 该反应中各元素的化合价不变 B. 生成物由两种分子构成 C. 参与反应的反应物分子个数与生成物的分数之比为7∶4 D. 整个化学反应前后只有一种单质 5. 对下列事实的微观解释错误的是（ ） A. 在客厅闻到厨房饭菜的香气——分子在永不停息的无规则运动 B. 擦黑板时，粉笔灰在空气中飘荡——分子在不停息的无规则运动 C. 在密闭容器中，空气容易被压缩——分子间存在空隙 D. 在密闭容器中，液体难以被压缩——分子间存在斥力 6. 下列选项中符合如图关系的是 （　　） 选项 ① ② ③ A 岩石圈 地壳 软流层 B 胚 胚芽 种子 C 质子 中子 原子核 D 组织 系统 动物体 A. A B. B C. C D. D 7. 太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现（ ） A. 日出会提前，日落会延迟 B. 日出和日落都会提前 C. 日出会延迟，日落会提前 D. 日出和日落都会延迟 8. 如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ） A. 甲枝条具有顶端优势，不再产生侧芽 B. 乙枝条不利于开花结果 C. 甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 D. 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 9. 小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。其步骤：①用调好的天平测空瓶子的质量为m0；②将瓶子装满水，用天平测出瓶子和水的总质量为m1；③将水倒干净，再将瓶子装满酱油，用天平测出瓶子和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式（已知水的密度ρ水）（　　） A. ρ酱油=•ρ水 B. ρ酱油=•ρ水 C. ρ酱油=•ρ水 D. ρ酱油=•ρ水 10. 以下分别是家蚕、青蛙的生长发育过程以及黑鹳的图片，有关三种动物的说法不正确的是（ ） A. 家蚕和青蛙均属于完全变态发育 B. 三者均属于有性生殖 C. 三者均属于卵生动物 D. 成年青蛙与黑鹳的呼吸方式有所区别 11. 某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，在同一环境下以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔酒精加热，乙杯为隔水加热，丙杯为隔油加热，加热一段时间后，测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，关于此时小烧杯中水的说法正确的（　　） A. 甲、乙、丙温度均相同，但只有乙、丙中水沸腾 B. 甲、乙、丙温度均相同，但只有丙中水沸腾 C. 三杯水温度是t甲＜t乙=t丙，只有乙、丙中水沸腾 D. 三杯水温度是t甲＜t乙=t丙，只有丙中水沸腾 12. 小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释不合理的是（ ） A. 图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B. 图甲实验中，不可将土壤压实后再进行实验 C. 图乙实验中，灼烧过程中土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D. 图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物和水的质量 13. 氯元素在元素周期表中的有关信息如图所示，由其组成的常见物质有，自然界常见的微粒有和，据此，下列说法正确的是（ ） A. 在常温下是气体 B. 和有相同的中子数 C. 氯的相对原子质量为 D. 氯是金属元素 14. 如图表示人体从受精到婴儿的发育过程。下列相关叙述不正确的是（ ） A. ①表示受精过程，受精卵在输卵管中形成 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官 D. 婴儿用肺进行呼吸 15. 下列说法正确的是（ ） A. 的和中，氧元素的质量相同 B. 氮元素和氧元素的质量比为7∶12的氧化物的化学式为 C. 10个分子和10个分子中氢分子个数一样多 D. 氧元素质量相等的和，分子个数比3∶2 试题卷Ⅱ 二、填空题（本大题共9题，每空2分，共38分） 16. 钠原子的结构如图所示，该原子在________（填“得到”或“失去”）1个电子后能得到。 17. 如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速_______（填物态变化名称）________（填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间_______（填物态变化名称）成块。 18. 如图是桃花及桃子的结构示意图，据此回答下列问题： （1）如果在桃花未开前套袋，则该株桃花枝头________（填“能”或“不能”）长出果实； （2）桃花的主要食用部分是由________发育而来的，桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是________。 19. 如图是几种微生物的结构图，请据图回答下列问题： A. B. C. D. 其中最有可能是细菌的是________，该细胞是细菌的主要依据是________。 20. 如图所示为一些病毒的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题： （1）图中②是病毒的________。 （2）病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是________。 A. 病毒体积微小 B. 病毒能繁殖 C. 病毒有各种形状 D. 病毒没有细胞结构 21. 如图是植物根尖结构示意图，图中标号④所示部位，是吸收________的主要部位。 22. 如图是电解水的简易装置，请回答： （1）装置中发生反应的文字表达式：________；证明装置中b管产生的气体的方法是________。 （2）电解水的过程可用图示表示，粒子运动变化的先后顺序是________。 23. 物理学家卢瑟福通过粒子（带正电）轰击金属箔实验，其过程如图甲所示，从微观层面实证了物质结构的复杂性，建立起原子核式结构模型。 （1）粒子轰击金属箔时，图甲绝大多数粒子的轨迹应该是________（填图中序号）。 （2）根据粒子散射实验，统计不同偏转角度的粒子数量，得到如图乙，其中C点主要能说明________。 24. 我们经常会看到有些植物在“输液”，如图甲所示。通过输液来防治树木体内的害虫，或为根补充营养等。乙是茎的剖面图。 （1）图乙A中有丰富的筛管，能向________（填“上”或“下”）运输有机物。 （2）为了让水分和无机盐输送到树木全身，要将其注射到图乙所示________（填字母）。 三、作图题（本大题共1题，共2分） 25. 如图所示是司机在倒车时通过右后视镜看到右后方行人A的情景，P点是司机的眼睛，请你画出司机看到行人A的光路图。 四、实验探究题（本大题共4题，每空2分，共22分） 26. 我国近三分之二的人口以稻米为主食。近年来，一些农田受到了重金属镉的污染。水稻籽粒中的镉含量及稻谷产量会受到土壤镉浓度的影响吗？有必要在镉污染农田全面停止水稻种植吗？科研人员选择了48个品种的水稻对此展开了研究，结果如下： 不同镉浓度土壤中水稻籽粒镉含量及稻谷产量（48个品种的水稻平均值） 土壤镉浓度（毫克/千克） 籽粒镉含量均值（毫克/千克） 稻谷产量均值（克/盆） 镉0.68（中度污染） 0.022 121.37 镉2.01（重度污染） 0.213 129.85 （农作物镉含量国家安全标准值：0.2毫克/千克） （1）实验时每个品种都要设置一个相同大小的实验区，而不是每个品种一株水稻植株，原因是________。 （2）实验结果表明，土壤镉浓度增加稻谷产量________选填（“会”或“不会”）降低。 27. 川川同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验： （1）把天平放在水平桌面上，如图甲所示。使用前，应进行的操作________，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。 （2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示。 把50g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为113g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________。算出这种大豆的密度为________g/cm3。 （3）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 28. 川川同学用焦距为10 cm做探究“凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图甲所示： （1）如图甲，若光屏上出现了清晰的像，生活中利用这个成像特点制成了________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （2）完成如图甲实验后，光屏上出现了清晰的像，此时一只苍蝇从蜡烛和透镜之间飞过，光屏上的像（填“能”或“不能”）________清晰； （3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在________（填“A”或“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像。 29. 小蛟同学分别收集了玉米和水稻的种子，分别进行了以下实验： 【实验一】 步骤一：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 步骤二：取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 步骤三：将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃为30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10°C 0% 5% 12% B 20°C 18% 65% 88% C 30°C 52% 93% 97% D 40°C 24% 43% 51% （1）小蛟分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由________。 【实验二】 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。 （2）②步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中________（填字母）进行。 （3）碘液滴到玉米种子纵切面，最终呈现出蓝色，这一实验又说明了玉米种子内含有淀粉。 五、计算题（本大题共2题，第30题4分，第31题4分，共8分） 30. 青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排尿素27g。 食物 鸡蛋 瘦猪肉 蛋白质含量 14% 20% （1）27g尿素中含氮元素________克。 （2）已知代谢得到1g尿素，大约需要3g蛋白质，请你根据瘦猪肉中和鸡蛋蛋白质的含量，计算出每人在摄入一个鸡蛋（50g）的前提下每天至少还应摄入________克瘦猪肉才能满足人对蛋白质的要求。（不考虑摄入的其他食物中含有的蛋白质质量） 31. 小明自制了一个模具，装入180 g水，经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯，如图所示。若装满水，总体积为。（冰的密度是）求： （1）此冰杯装满水时的总质量。 （2）装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化多少？（结果保留一位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蛟川书院2025学年第二学期期末测试 初一科学试卷 （满分100分，考试时间100分钟） 考生须知： 1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试卷共8页，有5大题，31个小题，总分100分，考试时间100分钟。 2.请将班级、姓名、考场座位号填写在答题卷的规定位置上。 3.答案一律写在答题卷上，做在试卷上将视为无效。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Mn-55 试题卷Ⅰ 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出各小题中一个符合题意的选项，多选、不选、错选均不给分） 1. 下列属于器官的是（ ） A. 大熊猫 B. 叶 C. 血液 D. 卵细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．大熊猫是一个完整的生物体，并非器官，A错误。 B．叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，B正确。 C．血液属于结缔组织，不属于器官，C错误。 D．卵细胞是一个细胞，不属于器官，D错误。 2. 下列图示的地貌中，其形成的主要作用力不同于其他三者的是（　　） A. 长江三角洲              B. 海岸边的怪石 C. 喜马拉雅山脉 D.  沙漠中的石蘑菇 【答案】C 【解析】 【分析】外力作用是指地球表面的风、流水、冰川、生物等引起地表形态的变化。其能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。它对地表形态的塑造主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式。内力作用的能量来自地球内部，主要表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用。 【详解】长江三角洲、海岸边的怪石和沙漠中的石头蘑菇都属于外力作用形成的地表形态，喜马拉雅山脉属于内力作用形成的地表形态。综上所述，故选项C符合题意。 故选C。 3. “变废为宝、资源循环、持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。例如：燃料（、等）燃烧产物（、等）燃料（、等）这样既可以解决能源问题，又能减少污染。上述构想中的两个转化过程（ ） A. 均为物理变化 B. ①为物理变化，②为化学变化 C. 均为化学变化 D. ①为化学变化，②为物理变化 【答案】C 【解析】 【详解】过程①是燃料燃烧，燃料（甲烷、甲醇等）反应后生成了二氧化碳、水等新物质，因此属于化学变化；过程②是燃烧产物（二氧化碳、水）转化为新的燃料（甲烷、甲醇等），也生成了不同于原来的新物质，因此也属于化学变化。故选C。 4. 氧气在一定条件下能反应生成臭氧（），该转化反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 该反应中各元素的化合价不变 B. 生成物由两种分子构成 C. 参与反应的反应物分子个数与生成物的分数之比为7∶4 D. 整个化学反应前后只有一种单质 【答案】A 【解析】 【详解】根据微观示意图可知，该反应是氧气在一定条件下转化为臭氧，配平后反应为； A．单质中元素的化合价为0，反应物O2​和生成物O3​都是单质，氧元素化合价均为0，反应前后化合价没有发生改变，故A正确； B．生成物只有臭氧一种分子，故B错误； C．图中共有7个O2，其中1个没有参与反应，因此参与反应的反应物O2​分子数为6，生成物O3​分子数为4，个数比为，故C错误； D．O2​和O3​是两种不同的单质，因此反应前后共有两种单质，故D错误。 故选A。 5. 对下列事实的微观解释错误的是（ ） A. 在客厅闻到厨房饭菜的香气——分子在永不停息的无规则运动 B. 擦黑板时，粉笔灰在空气中飘荡——分子在不停息的无规则运动 C. 在密闭容器中，空气容易被压缩——分子间存在空隙 D. 在密闭容器中，液体难以被压缩——分子间存在斥力 【答案】B 【解析】 【详解】A．在客厅闻到厨房饭菜的香气，是扩散现象，说明分子在永不停息的无规则运动，故A正确； B．擦黑板时，粉笔灰在空气中飘荡，粉笔灰能够看得见，是机械运动，不能说明分子在不停息的无规则运动，故B错误； C．在密闭容器中，空气容易被压缩，分子之间的距离减小，说明分子间存在空隙，故C正确； D．分子之间存在引力和斥力，在密闭容器中，液体难以被压缩，说明分子之间存在斥力，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 6. 下列选项中符合如图关系的是 （　　） 选项 ① ② ③ A 岩石圈 地壳 软流层 B 胚 胚芽 种子 C 质子 中子 原子核 D 组织 系统 动物体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．岩石圈包括地壳和上地幔顶部，软流层位于上地幔中，但地壳不包含在软流层中，不符合图示关系，A不符合题意。 B．胚是种子的一部分，胚芽是胚的一部分，但图示关系是①∈②∈③，而胚芽∈胚∈种子，顺序与图示不符，B不符合题意。 C．质子和中子是原子核的组成部分，但质子不包含中子，不符合图示关系，C不符合题意。 D．组织构成器官，器官组成系统，系统组成动物体，符合①∈②∈③的图示关系，D符合题意。 故选D。 7. 太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现（ ） A. 日出会提前，日落会延迟 B. 日出和日落都会提前 C. 日出会延迟，日落会提前 D. 日出和日落都会延迟 【答案】C 【解析】 【详解】由于存在大气层，阳光射入大气层的时候会发生折射，导致太阳在地平线以下时，阳光就可以照到地球上某些地方，所以如果不存在大气层，会导致日出推迟，日落提前，故C正确，ABD错误。 8. 如图甲、乙分别表示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ） A. 甲枝条具有顶端优势，不再产生侧芽 B. 乙枝条不利于开花结果 C. 甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量 D. 乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲枝条具有顶端优势，会抑制侧芽生长，但不是不再产生侧芽，A错误。 B．乙枝条剪去顶芽，解除了顶端优势，侧芽能更好地发育，有利于开花结果，B错误。 C．甲枝条具有顶端优势，会抑制侧芽发育，不利于植物多开花结果提高产量，C错误。 D．乙枝条剪去顶芽的措施在园林绿化方面具有重要的作用，比如可以使树木多分枝，形成美观的造型等，D正确。 9. 小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。其步骤：①用调好的天平测空瓶子的质量为m0；②将瓶子装满水，用天平测出瓶子和水的总质量为m1；③将水倒干净，再将瓶子装满酱油，用天平测出瓶子和酱油的总质量为m2；则酱油的密度表达式（已知水的密度ρ水）（　　） A. ρ酱油=•ρ水 B. ρ酱油=•ρ水 C. ρ酱油=•ρ水 D. ρ酱油=•ρ水 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，瓶子装满水后，瓶子内水的质量 m水＝m1﹣m0 瓶子的容积 瓶子内装满酱油后酱油的体积 瓶子内酱油的质量 m酱油＝m2﹣m0 酱油的密度 故选A。 10. 以下分别是家蚕、青蛙的生长发育过程以及黑鹳的图片，有关三种动物的说法不正确的是（ ） A. 家蚕和青蛙均属于完全变态发育 B. 三者均属于有性生殖 C. 三者均属于卵生动物 D. 成年青蛙与黑鹳的呼吸方式有所区别 【答案】A 【解析】 【详解】A．家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，并非完全变态发育，A错误。 B．家蚕、青蛙、黑鹳个体发育的起点都是由两性生殖细胞结合形成的受精卵，都属于有性生殖发育，B正确。 C．家蚕、青蛙、黑鹳的生殖方式都是卵生，均属于卵生动物，C正确。 D．青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；黑鹳属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，所以成年青蛙与黑鹳的呼吸方式有所区别，D正确。 11. 某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，在同一环境下以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔酒精加热，乙杯为隔水加热，丙杯为隔油加热，加热一段时间后，测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，关于此时小烧杯中水的说法正确的（　　） A. 甲、乙、丙温度均相同，但只有乙、丙中水沸腾 B. 甲、乙、丙温度均相同，但只有丙中水沸腾 C. 三杯水温度是t甲＜t乙=t丙，只有乙、丙中水沸腾 D. 三杯水温度是t甲＜t乙=t丙，只有丙中水沸腾 【答案】D 【解析】 【详解】在标准大气压下，酒精的沸点为78℃，水的沸点为100℃，油的沸点200℃左右，大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，表明正处于沸腾状态，温度为沸点。而水的沸点为100℃，故甲杯隔酒精加热，小烧杯中水温最高为78℃，达不到沸点，不能沸腾，乙杯为隔水加热，小烧杯中水温最高为100℃，与大烧杯中温度相同，达到沸点，不能吸热，也不能沸腾，丙杯为隔油加热，小烧杯中水温最高为100℃，达到沸点且能继续吸热，可以沸腾，故三杯水温度是t甲＜t乙=t丙，只有丙中水沸腾，故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释不合理的是（ ） A. 图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B. 图甲实验中，不可将土壤压实后再进行实验 C. 图乙实验中，灼烧过程中土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D. 图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物和水的质量 【答案】A 【解析】 【详解】A．海绵本身疏松多孔，内部本身就含有空气，还会吸附水分，用相同体积海绵代替铁块后，测得的排开水体积误差极大，实验效果不同，故A符合题意； B．若将土壤压实，土壤间隙中的空气会被提前挤出，无法准确测量土壤中空气的体积，因此不能压实土壤做实验，故B不符合题意； C．有机物可以燃烧，灼烧时有机物会碳化发黑、燃烧产生焦味，该现象可以证明土壤中含有有机物，故C不符合题意； D．新鲜土壤加热时，水分会蒸发散失，有机物会燃烧分解为气体散失，只有无机盐等不挥发性成分残留，因此减少的质量就是土壤中水和有机物的总质量，故D不符合题意。 故选A。 13. 氯元素在元素周期表中的有关信息如图所示，由其组成的常见物质有，自然界常见的微粒有和，据此，下列说法正确的是（ ） A. 在常温下是气体 B. 和有相同的中子数 C. 氯的相对原子质量为 D. 氯是金属元素 【答案】A 【解析】 【详解】A．（氯气）在常温常压下是气体，故A正确； B．氯的原子序数为17，即质子数为17，中子数=质量数-质子数，中子数为；中子数为，二者中子数不同，故B错误； C．相对原子质量是比值，单位为“1”，一般省略不写，不是“g”，故C错误； D．氯带“气”字头，属于非金属元素，故D错误。 故选A。 14. 如图表示人体从受精到婴儿的发育过程。下列相关叙述不正确的是（ ） A. ①表示受精过程，受精卵在输卵管中形成 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的 C. 胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官 D. 婴儿用肺进行呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】A．①表示受精过程，精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，A正确。 B．②～③表示细胞分裂过程，受精卵是在输卵管内进行分裂形成胚泡的，并非在子宫内，B错误。 C．胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官，通过胎盘，母体为胚胎提供氧气和营养物质，胚胎产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出，C正确。 D．婴儿出生后用肺进行呼吸，这是婴儿获取氧气的主要方式，D正确。 15. 下列说法正确的是（ ） A. 的和中，氧元素的质量相同 B. 氮元素和氧元素的质量比为7∶12的氧化物的化学式为 C. 10个分子和10个分子中氢分子个数一样多 D. 氧元素质量相等的和，分子个数比3∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A．（普通水）的相对分子质量，18g普通水中氧元素质量为；（重水）的相对分子质量，18g重水中氧元素质量为，二者氧元素质量不同，故A错误； B．设氧化物化学式为，氮氧质量比为，解得，化学式为，故B错误； C．和都是化合物，分子中只含有氢原子，不含氢分子，故C错误； D．氧元素质量相等，则氧原子总数相等。1个含2个氧原子，1个含3个氧原子，若氧原子总数相等，则和分子个数比3∶2，故D正确。 故选D。 试题卷Ⅱ 二、填空题（本大题共9题，每空2分，共38分） 16. 钠原子的结构如图所示，该原子在________（填“得到”或“失去”）1个电子后能得到。 【答案】失去 【解析】 【详解】该钠原子质子数为11，核外电子总数也为11，电子排布为2、8、1，最外层只有1个电子。最外层电子数小于4的原子在化学反应中易失去电子，钠原子失去1个电子后，质子数比核外电子数多1，形成带1个单位正电荷的。 17. 如图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将-196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速_______（填物态变化名称）________（填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间_______（填物态变化名称）成块。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸收 ③. 凝固 【解析】 【详解】将−196℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化，同时吸收大量的热量，使环境温度急剧降低，酸奶瞬间由液体凝固成块。 18. 如图是桃花及桃子的结构示意图，据此回答下列问题： （1）如果在桃花未开前套袋，则该株桃花枝头________（填“能”或“不能”）长出果实； （2）桃花的主要食用部分是由________发育而来的，桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮、桃仁是________。 【答案】（1）不能 （2） ①. 子房壁 ②. 种子 【解析】 【小问1详解】 桃花是虫媒花，在桃花未开前套袋，会阻碍昆虫传粉，无法完成受精过程，而果实是由受精后的子房发育而来的，所以该株桃花枝头不能长出果实。 【小问2详解】 桃子的主要食用部分是中果皮，属于果皮的一部分，果皮是由花的子房壁发育而来的。桃子中桃皮是外果皮、桃核壳是内果皮，桃仁是由胚珠发育而成的种子。 19. 如图是几种微生物的结构图，请据图回答下列问题： A. B. C. D. 其中最有可能是细菌的是________，该细胞是细菌的主要依据是________。 【答案】 ①. D ②. 没有成形的细胞核 【解析】 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。观察图中微生物，D没有成形的细胞核，符合细菌的结构特征，所以最有可能是细菌的是D。 细菌与其他生物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核，这是判断该细胞为细菌的关键依据，所以该细胞是细菌的主要依据是没有成形的细胞核。 20. 如图所示为一些病毒的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题： （1）图中②是病毒的________。 （2）病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是________。 A. 病毒体积微小 B. 病毒能繁殖 C. 病毒有各种形状 D. 病毒没有细胞结构 【答案】（1）遗传物质 （2）B 【解析】 【小问1详解】 病毒的结构简单，没有细胞结构，由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成。所以图中②是病毒的遗传物质。 【小问2详解】 A．病毒体积微小，这一特征不能作为判断病毒属于生物的依据，因为体积微小不是生物的本质特征，A错误。 B．生物具有繁殖的特征，病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，所以病毒能繁殖可以作为判断病毒属于生物的依据，B正确。 C．病毒有各种形状，形状不是判断生物的关键依据，C错误。 D．病毒没有细胞结构，这不是判断其为生物的依据，D错误。 21. 如图是植物根尖结构示意图，图中标号④所示部位，是吸收________的主要部位。 【答案】水分和无机盐 【解析】 【详解】根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中④是成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 22. 如图是电解水的简易装置，请回答： （1）装置中发生反应的文字表达式：________；证明装置中b管产生的气体的方法是________。 （2）电解水的过程可用图示表示，粒子运动变化的先后顺序是________。 【答案】（1） ①. ②. 打开活塞，将燃着的木条放在b管管口，若气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，则为氢气 （2）④③①② 【解析】 【小问1详解】 电解水是水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为：；电解水的规律为“负氢正氧，氢二氧一”，图中b管生成气体更多，因此b管气体为氢气，利用氢气的可燃性进行检验，方法如上。 【小问2详解】 化学变化的微观过程是：反应物分子分解为原子，原子重新组合成新的分子。电解水时：初始状态是水分子（对应图④）→通电后水分子分解为氢原子和氧原子（对应图③）→氢、氧原子分别向对应的正负电极移动（对应图①）→氧原子结合成氧分子、氢原子结合成氢分子（对应图②），因此粒子变化的先后顺序为④③①②。 23. 物理学家卢瑟福通过粒子（带正电）轰击金属箔实验，其过程如图甲所示，从微观层面实证了物质结构的复杂性，建立起原子核式结构模型。 （1）粒子轰击金属箔时，图甲绝大多数粒子的轨迹应该是________（填图中序号）。 （2）根据粒子散射实验，统计不同偏转角度的粒子数量，得到如图乙，其中C点主要能说明________。 【答案】（1）④ （2）原子的质量主要集中在原子核上，且原子核体积很小，原子核外有相对较大的空间 【解析】 【小问1详解】 原子内部绝大部分是空的，原子核的体积相对于整个原子来说非常小，大多数粒子穿过金属箔后，仍沿原来方向运动；图甲绝大多数粒子的轨迹应该是④。 【小问2详解】 根据图乙，C点对应的偏转角度接近180°，且数量较少；这说明只有极少数粒子与原子核发生了非常接近的碰撞，导致了较大的偏转角度；这说明原子的质量主要集中在原子核上，且原子核体积很小，原子核外有相对较大的空间，使得只有极少数粒子能够接近原子核，并发生大角度偏转。 24. 我们经常会看到有些植物在“输液”，如图甲所示。通过输液来防治树木体内的害虫，或为根补充营养等。乙是茎的剖面图。 （1）图乙A中有丰富的筛管，能向________（填“上”或“下”）运输有机物。 （2）为了让水分和无机盐输送到树木全身，要将其注射到图乙所示________（填字母）。 【答案】（1）下 （2）B 【解析】 【小问1详解】 植物体内主要有两条运输管道：导管和筛管。筛管位于韧皮部，是植物韧皮部内输导有机养料的管道。叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官，如根。所以图乙A中有丰富的筛管，能向下运输有机物。 【小问2详解】 导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。所以为了让水分和无机盐输送到树木全身，要将其注射到图乙所示B（木质部）。 三、作图题（本大题共1题，共2分） 25. 如图所示是司机在倒车时通过右后视镜看到右后方行人A的情景，P点是司机的眼睛，请你画出司机看到行人A的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】先延长平面镜，然后做A点关于平面镜的对称点A'，然后连接A'P，与平面镜的延长线交于一点O，O即为入射点，连接AO即为入射光线，再连接OP即为反射光线，光由行人射向司机，如下图所示： 四、实验探究题（本大题共4题，每空2分，共22分） 26. 我国近三分之二的人口以稻米为主食。近年来，一些农田受到了重金属镉的污染。水稻籽粒中的镉含量及稻谷产量会受到土壤镉浓度的影响吗？有必要在镉污染农田全面停止水稻种植吗？科研人员选择了48个品种的水稻对此展开了研究，结果如下： 不同镉浓度土壤中水稻籽粒镉含量及稻谷产量（48个品种的水稻平均值） 土壤镉浓度（毫克/千克） 籽粒镉含量均值（毫克/千克） 稻谷产量均值（克/盆） 镉0.68（中度污染） 0.022 121.37 镉2.01（重度污染） 0.213 129.85 （农作物镉含量国家安全标准值：0.2毫克/千克） （1）实验时每个品种都要设置一个相同大小的实验区，而不是每个品种一株水稻植株，原因是________。 （2）实验结果表明，土壤镉浓度增加稻谷产量________选填（“会”或“不会”）降低。 【答案】（1）避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确 （2）不会 【解析】 【小问1详解】 在实验中，每个品种设置一个相同大小的实验区而非一株水稻植株，是因为避免实验的偶然性，减少实验误差，使实验结果更准确。如果只用一株水稻植株做实验，可能会因这株水稻自身的特殊情况（如本身生长状况不佳等偶然因素）影响实验结果，设置多个实验区取平均值能让结果更具可靠性。 【小问2详解】 分析实验结果，土壤镉浓度为镉0.68（中度污染）时，稻谷产量均值为121.37克/盆；土壤镉浓度为镉2.01（重度污染）时，稻谷产量均值为129.85克/盆。通过对比可知，随着土壤镉浓度增加，稻谷产量均值升高，所以土壤镉浓度增加稻谷产量不会降低。 27. 川川同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验： （1）把天平放在水平桌面上，如图甲所示。使用前，应进行的操作________，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。 （2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示。 把50g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为113g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________。算出这种大豆的密度为________g/cm3。 （3）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）先将游码放到标尺左端的零刻度线，在调节平衡螺母 （2） ①. 40 ②. 1.25 （3）大 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，把天平放在水平桌面上，使用前，应进行的操作先将游码放到标尺左端的零刻度线，在调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线 【小问2详解】 如图乙，标尺的分度值为0.2g，读数为1g，饮料瓶装满水后的质量 加入大豆后溢出水的体积 大豆的体积等于溢出水的体积 大豆的密度 【小问3详解】 由于大豆具有吸水性，溢出的水较少，测得大豆的体积较小，由可知，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏大。 28. 川川同学用焦距为10 cm做探究“凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图甲所示： （1）如图甲，若光屏上出现了清晰的像，生活中利用这个成像特点制成了________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）； （2）完成如图甲实验后，光屏上出现了清晰的像，此时一只苍蝇从蜡烛和透镜之间飞过，光屏上的像（填“能”或“不能”）________清晰； （3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在________（填“A”或“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像。 【答案】（1）照相机 （2）能 （3）B 【解析】 【小问1详解】 如图甲，凸透镜成清晰的像时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，生活中利用这个成像特点制成了照相机。 【小问2详解】 图甲实验后，光屏上出现了清晰的像，此时一只苍蝇从蜡烛和透镜之间飞过，射向凸透镜的光线只有一小部分被挡住，大部分光线仍能通过凸透镜，光屏上的像能清晰。 【小问3详解】 如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时物距为6cm，物距小于焦距，光屏上不能成像，透过透镜可以看到物体正立、放大的虚像，则人眼在B处能观察到蜡烛的像。 29. 小蛟同学分别收集了玉米和水稻的种子，分别进行了以下实验： 【实验一】 步骤一：选取饱满水稻种子100粒，清水浸泡后随机分成4组。 步骤二：取4个培养皿，标为A、B、C、D四组，在每个培养皿中放入湿润滤纸，将水稻种子放入后再盖上一层湿润滤纸。 步骤三：将A、B、C、D四个培养皿分别放入10℃、20℃为30℃、40℃恒温箱中培养。 记录：每天补充蒸馏水保持适量水分，在第2、4、6天统计种子萌发数。 组别 温度 第2天萌发率 第4天萌发率 第6天萌发率 A 10°C 0% 5% 12% B 20°C 18% 65% 88% C 30°C 52% 93% 97% D 40°C 24% 43% 51% （1）小蛟分析实验数据，得出结论：30℃是水稻种子萌发的最适宜温度。请你判断小科结论是否合理，并说明理由________。 【实验二】 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。 （2）②步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中________（填字母）进行。 （3）碘液滴到玉米种子纵切面，最终呈现出蓝色，这一实验又说明了玉米种子内含有淀粉。 【答案】（1）不合理，没有进行重复实验，实验结果具有偶然性 （2）a 【解析】 【小问1详解】 在探究实验中，为使实验结果更具说服力，需设置重复组，取多次实验的平均值，以减少误差。小蛟仅依据当前实验数据就得出“30℃是水稻种子萌发的最适宜温度”的结论，由于实验中没有进行重复实验，实验结果可能存在偶然性，不能就此确定30℃就是最适宜温度。所以小蛟的结论不合理，理由是没有进行重复实验，实验结果具有偶然性。 【小问2详解】 在观察玉米种子的结构时，解剖种子要沿着图中的a线纵向剖开，这样能保证将种子完整剖开，便于观察内部结构。所以②步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中a进行。 五、计算题（本大题共2题，第30题4分，第31题4分，共8分） 30. 青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是尿素[]。若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外，每人每天相当于排尿素27g。 食物 鸡蛋 瘦猪肉 蛋白质含量 14% 20% （1）27g尿素中含氮元素________克。 （2）已知代谢得到1g尿素，大约需要3g蛋白质，请你根据瘦猪肉中和鸡蛋蛋白质的含量，计算出每人在摄入一个鸡蛋（50g）的前提下每天至少还应摄入________克瘦猪肉才能满足人对蛋白质的要求。（不考虑摄入的其他食物中含有的蛋白质质量） 【答案】（1）12.6 （2）370 【解析】 【小问1详解】 27g尿素中氮元素质量为。 【小问2详解】 生成27g尿素总共需要蛋白质 一个50g鸡蛋提供的蛋白质质量为 还需要瘦猪肉提供的蛋白质为 因此需要瘦猪肉的质量为 31. 小明自制了一个模具，装入180 g水，经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯，如图所示。若装满水，总体积为。（冰的密度是）求： （1）此冰杯装满水时的总质量。 （2）装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化多少？（结果保留一位小数） 【答案】（1）580g （2） 【解析】 【小问1详解】 冰的密度 冰杯的质量为180g，冰杯的体积 冰杯的容积 水的密度为，此冰杯装满水时的总质量 【小问2详解】 再冷冻后，冰杯的体积不变，400cm3的水结冰后的体积 装满水的冰杯再冷冻后，总体积的变化量 装满水的冰杯再冷冻后，总体积会变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $