云南省曲靖市宣威市民族中学等2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测语文试题

**基本信息** 八年级语文6月月考卷以经典文本与地方文化为载体，覆盖基础积累、阅读赏析及写作表达，注重文化自信与思维能力考查，适配八年级下学期学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题20分|字音、成语、病句、古诗文默写（《北冥有鱼》等）、名著阅读（《钢铁是怎样炼成的》）|基础与素养结合，如名著题考查精神品质分析| |古诗文阅读|2题16分|《茅屋为秋风所破歌》《马说》《虽有嘉肴》|对比阅读（甲文乙文），考查文言字词与核心观点| |现代文阅读|2题24分|课内《一滴水经过丽江》、课外《珠源深处》（护林老人素材）|跨文本关联（老杨与大鹏精神相通），渗透生态文化| |写作|1题40分|“坚守”话题、“我的大鹏梦/千里马之志”命题|结合课文主题（《北冥有鱼》《马说》），激发审美创造与价值表达|

2025—2026学年第二学期6月月考测试卷 八年级语文 满分：100分 考试时间：150分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共6小题，20分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.北冥（míng） 鲲鹏（kūn） 抟扶摇（tuán） 濠梁（háo） B.虽有嘉肴（yáo） 弗学（fú） 学学半（xiào） 兑命（yuè） C.选贤与能（jǔ） 矜寡（guān） 男有分（fēn） 编纂（zuǎn） D.骈死（pián） 槽枥（lì） 食不饱（shí） 其真不知马耶（yé） 2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A.曲靖市珠江源景区，山清水秀，游人如织，真是一个世外桃源。 B.他在演讲中旁征博引，强词夺理，赢得了评委的一致好评。 C.这道数学题很难，他冥思苦想了半天，终于找到了解题思路。 D.同学们都在认真听课，他却目空一切，东张西望。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.通过阅读《北冥有鱼》，使我感受到了庄子想象的雄奇与瑰丽。 B.能否保持积极乐观的心态，是考试取得好成绩的关键。 C.随着城市化进程的加快，曲靖的城市面貌发生了翻天覆地的变化。 D.为了防止不再发生类似的溺水事故，学校加强了安全警示教育。 4．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.《北冥有鱼》中，庄子以大鹏南飞为喻，表达了追求绝对自由的哲学思想。 B.《虽有嘉肴》以“嘉肴”类比“至道”，论证了教学相长的道理。 C.《马说》中，韩愈借千里马不遇伯乐的遭遇，抒发了对统治者埋没人才的愤慨。 D.《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫推己及人，表达了希望天下寒士都住上广厦的愿望。 5．古诗文名句默写。（每空1分，共8分） （1）《北冥有鱼》中，描述大鹏迁徙时“水击三千里，______”的壮观景象。 （2）《虽有嘉肴》中，以“学然后知不足，______”揭示学习与自我认知的关系。 （3）《马说》中，点明千里马被埋没的根本原因的句子是：______。 （4）《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫博大胸襟和崇高理想的句子是：______，______！ （5）《卖炭翁》中，刻画卖炭翁矛盾心理的句子是：______，______。 6．名著阅读。（4分） （1）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在双目失明、身体瘫痪的情况下，仍然坚持创作。他创作的小说叫什么？这一情节体现了保尔怎样的精神品质？（2分） （2）班级开展“名著人物我来评”活动，请从《经典常谈》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，用一句话概括其形象特点。（2分） 二、古诗文阅读（共16分） （一）古代诗歌阅读（4分） 茅屋为秋风所破歌（节选） 杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.诗人由自己的茅屋被秋风所破，联想到天下寒士的困境，体现了他忧国忧民的情怀。 B.“大庇天下寒士俱欢颜”中的“寒士”泛指贫寒的读书人，也包含了广大的穷苦百姓。 C.“风雨不动安如山”一句，描绘了诗人想象中广厦的坚固，表达了对理想社会的向往。 D.结尾“吾庐独破受冻死亦足”直抒胸臆，表现了诗人只顾自己、不顾他人的自私心态。 8．请从修辞角度，赏析“安得广厦千万间”一句。（2分） （二）文言文阅读（12分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（韩愈《马说》） 【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！（《礼记·虽有嘉肴》） 9．解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）祗辱于奴隶人之手 祗：______ （2）一食或尽粟一石 或：______ （3）不知其旨也 旨：______ （4）然后能自强也 强：______ 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）食马者不知其能千里而食也。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。 11．【甲】文中，千里马被埋没的根本原因是什么？【乙】文中，作者提出的核心观点是什么？（4分） 三、现代文阅读（共24分） （一）课内现代文阅读（12分） 阅读《一滴水经过丽江》选段，完成12～15题。 我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。我醒来时，发现自己变成了水。我顺着山涧流下，经过了丽江古城。我看见了四方街的繁华，听到了纳西古乐悠扬的旋律，品尝了酥油茶的醇香。我还看见了那些来自远方的游客，他们惊叹于东巴文字的古老，沉醉于小桥流水的美景。最终，我汇入了金沙江，开始了新的旅程。 12．选文中“我”的身份是什么？这种叙述角度有什么好处？（3分） 13．请从修辞角度，赏析“我顺着山涧流下”一句的妙处。（3分） 14．选文中提到了哪些丽江的文化元素？（3分） 15．文章以“一滴水”的视角来描写丽江，有什么独特的表达效果？（3分） （二）课外现代文阅读（12分） 珠源深处 ①曲靖市沾益区，珠江源头的山岭间，我遇到了一位护林老人。他叫老杨，守着这片林子已经二十三年了。他说：“人这辈子，总得干点有意义的事。我就守着这源头，让水清清的，让树绿绿的。” ②老杨每天要走几十里山路，查看树木长势，记录野生动物出没。有一年大旱，他挑了三个月的水，救活了一棵百年古树。我问他不觉得苦吗？他笑笑：“看着树活了，水清了，心里比吃了蜜还甜。” ③去年，曲靖市开展“珠江源保护”工程，老杨成了义务讲解员，给游客介绍珠江源的水文和生态。他说：“现在的人啊，都忙着赚钱，很少关心脚下的土地。我想让他们知道，这水是从哪来的，我们该怎样珍惜。” ④夕阳西下，老杨站在马雄山顶，眺望着远方的山峦。他说：“我不懂什么大道理，但我知道，人要对得起这片土地。只要我还走得动，我就要守在这里。” 16．文章第②段写老杨挑水救活古树，有什么作用？（3分） 17．请从描写角度赏析第③段画线句子“他笑笑：‘看着树活了，水清了，心里比吃了蜜还甜。’”（3分） 18．结合全文，说说你对老杨说的“人要对得起这片土地”这句话的理解。（3分） 19．老杨的坚守与庄子笔下的大鹏（《北冥有鱼》）在精神上有什么相通之处？（3分） 四、写作（40分） 20．请从以下题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。（40分） 题目一： 以“坚守”为话题，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。 题目二： 阅读下面的材料，根据要求作文。 《北冥有鱼》中，大鹏“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，追求自由；《马说》中，千里马期待被伯乐赏识，实现价值。每个人心中都有一只“大鹏”或一匹“千里马”。 请以“我的大鹏梦”或“我的千里马之志”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体明确（诗歌除外）；②不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名；③卷面整洁，书写工整，能表达真情实感。 —— 请将作文写在答题卡相应位置 —— 参考答案及评分标准 一、积累与运用（20分） 1.A（2分） 2.C（2分） 3.C（2分） 4.A（2分） 5.（8分，每空1分） （1）抟扶摇而上者九万里 （2）教然后知困 （3）食马者不知其能千里而食也 （4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （5）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 6.（4分） （1）《暴风雨所诞生的》（1分）；体现了保尔钢铁般的意志和为理想献身的精神（1分）。 （2）示例：保尔——钢铁意志的革命战士；朱自清——严谨求实的学者。（2分） 二、古诗文阅读（16分） 7.D（2分） 8.（2分）运用反问和夸张的修辞，强烈地表达了诗人渴望得到千万间广厦的急切心情，也体现了他博大的济世情怀。 9.（4分）（1）同“祇”，只，仅 （2）有时 （3）味美 （4）勉励 10.（4分） （1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2分） （2）所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑的地方。（2分） 11.（4分）【甲】根本原因：食马者不知其能千里而食也（或统治者不识人才、埋没人才）。（2分）【乙】核心观点：教学相长（2分）。 三、现代文阅读（24分） 12.（3分）“我”是一滴水（1分）。用第一人称叙述，赋予水以人的视角和情感，使文章更亲切、生动，便于抒发感受（2分）。 13.（3分）运用拟人手法（1分），赋予水以人的动作“流下”，生动形象地写出了水的流动，富有动态美和生命力（2分）。 14.（3分）四方街、纳西古乐、酥油茶、东巴文字、小桥流水等。（答出三点即可，每点1分） 15.（3分）视角独特新颖，以水的流动串联起丽江的风土人情，使描写更具画面感和流动感；同时能更好地展现丽江的自然之美与人文之美，引发读者的想象。 16.（3分）这一细节表现了老杨对树木的深厚感情和坚持不懈的守护精神，为下文表现他的责任感作铺垫。 17.（3分）运用语言描写和神态描写（1分），生动地刻画出老杨朴实、乐观的性格，表现了他因守护成果而发自内心的喜悦（2分）。 18.（3分）这句话体现了老杨对家乡土地的深厚情感和强烈的责任感，他认为人应该珍惜自然资源，保护生态环境，用实际行动回馈这片养育自己的土地。 19.（3分）大鹏追求自由，老杨坚守使命，两者都体现了对崇高目标的执着追求和不畏艰难的奋斗精神；大鹏的“抟扶摇而上”与老杨的“守住源头”都展现了超越平凡的精神力量。 四、写作（40分） 参考云南省中考作文评分标准：内容（15分）真情实感，紧扣题意；语言（15分）通顺流畅，有文采；结构（10分）完整清晰，详略得当。一类卷36-40分；二类卷30-35分；三类卷24-29分；四类卷18-23分；五类卷18分以下。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $