暑假自学第10课《蟋蟀的住宅》导学案-2026-2027学年语文四年级上册统编版

第10课《蟋蟀的住宅》 1. 语言建构：熟练认读、规范书写本课生字新词，积累描写环境、劳作的动词与修饰性词语；正确流利朗读课文，梳理关键语句，学会提炼段落核心信息，提升概括与词句运用能力。 2. 思维提升：理清课文介绍蟋蟀住宅特点、建造过程的行文顺序，梳理蟋蟀选址、挖掘、修整的完整步骤，结合语句推理蟋蟀的习性，培养有序观察、逻辑归纳的思维习惯。 3. 审美鉴赏：体会拟人手法带来的生动趣味，品味作者平实又鲜活的语言风格，感受小小昆虫巢穴精巧整洁的自然之美，体会微观事物蕴藏的精巧细节。 4. 文化传承：学习法布尔严谨细致、持之以恒的科学观察精神，明白细心观察、耐心记录是科普写作的基础，培养热爱自然、探究小动物奥秘的科学素养。 (一) 生字积累 1. 易读错字：宅（zhái，勿读 zái）、慎（shèn，勿读 zhèn）、掘（jué，勿读 qū）、倾（qīng，勿读 qǐng）、骤（zhòu，勿读 zòu）、抛（pāo，勿读 páo）、弃（qì，勿读 qǐ） 2. 生字组词 （1）宅：住宅、宅院、宅邸 （2）临：临时、临近、临街 （3）慎：慎重、谨慎、审慎 （4）择：选择、抉择、择优 （5）址：地址、住址、旧址 （6）良：优良、良好、良心 （7）穴：洞穴、巢穴、蚁穴 （8）掘：挖掘、掘进、掘土 （9）搜：搜索、搜寻、搜查 （10）倾：倾斜、倾听、倾倒 （11）骤：骤然、骤雨、狂风骤起 （12）抛：抛弃、抛开、抛掷 （13）弃：放弃、舍弃、丢弃 (二) 多音字辨析 1. 择 ①zé：选择、抉择、择优（课文标准读音） ②zhái：择菜（口语专用） 2. 铺 ①pū：铺开、铺土、铺设（文中蟋蟀铺泥土用此音） ②pù：店铺、床铺、商铺 (三) 近反义词 1. 近义词 （1）慎重 — 谨慎 （2）简朴 — 简陋 （3）宽敞 — 宽阔 （4）柔弱 — 弱小 （5）疲劳 — 疲惫 （6）挖掘 — 发掘 2. 反义词 （1）慎重 — 草率 （2）简朴 — 豪华 （3）宽敞 — 狭窄 （4）干燥 — 潮湿 （5）柔弱 — 强壮 （6）平坦 — 崎岖 (四) 词语积累 1. 词语搭配 （1）慎重地选择 （2）简朴的住宅 （3）宽敞的洞穴 （4）温和的阳光 （5）仔细地挖掘 （6）轻微的摆动 2. 四字词语拓展：毫不可惜、随遇而安、狂风骤雨、不辞辛劳、小心翼翼、日积月累 (五) 课文梳理 1. 全文共 9 个自然段，分为两大板块。 （1）第 1 自然段：总起全文，点明蟋蟀出名不光因为唱歌，更因为它精致考究的住宅。 （2）第 2 至 6 自然段：介绍蟋蟀选址的标准、住宅外部与内部的结构特点，突出巢穴安全、干燥、舒适、简朴的优势。 （3）第 7 至 9 自然段：详细描写蟋蟀修建住宅的全过程，从动工挖掘、持续劳作到长时间整修，展现蟋蟀吃苦耐劳的特点。 2. 主要内容：法布尔运用拟人手法，细致观察并介绍蟋蟀精心选址、挖掘、修筑巢穴的全过程，赞美蟋蟀聪明勤劳、不肯随遇而安的特点。 (六) 重点赏析 1.“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”：“随遇而安” 点明蟋蟀与其他昆虫的区别，不随意找临时洞穴安家，凸显蟋蟀选址讲究、规划精心。 2. 一系列劳作动词：扒、搬、踏、推、铺，精准还原蟋蟀挖掘修整住宅的连贯动作，画面感极强，体现作者观察入微。 3.“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”：全文中心句，以蟋蟀弱小的身躯、简陋工具对比精巧巢穴，升华赞美之情。 (七) 写作技法 1. 通篇拟人：把蟋蟀当作人来写，赋予 “挑选住址、建造住宅、休息劳作” 等人的行为，语言生动诙谐，科普文兼具文学趣味。 2. 总分结构：先总写蟋蟀住宅出名，再分写外形结构、建造过程，条理清晰，层层递进。 3. 细节写实：精准动词、环境细节描写结合，客观记录昆虫习性，兼具科学性与文学性。 4. 对比手法：将蟋蟀与轻易藏身的其他昆虫对比，突出蟋蟀精心筑巢的可贵。 初读课文・夯实字词 1. 给加点字标注正确读音 （1）住宅（ ） （2）慎重（ ） （3）挖掘（ ） （4）倾斜（ ） （5）骤雨（ ） 2. 看拼音写词语 （1）zhù zhái（ ） （2）shèn zhòng（ ） （3）xuǎn zé（ ） （4）wā jué（ ） （5）pū kāi（ ） （6）pāo qì（ ） 3. 选词填空 【铺 pū 铺 pù】 （1）蟋蟀用细土（ ）平洞口。 （2）街角有一间小商（ ）。 4. 字义选择 随 ：①顺从 ②任凭；遇：境遇 （1）文中 “不肯随遇而安” 中 “随” 的意思（ ） （2）随心所欲（ ） 再读课文・研读句段 1. 根据课文内容填空 （1）蟋蟀常常 地选择住址，一定要 ，并且有温和的阳光。 （2）蟋蟀建造住宅的关键动作：扒、（ ）、踏、（ ）、铺。 （3）蟋蟀住宅内部的特点： 、 、卫生。 2. 句式改写：“这座住宅真可以算是伟大的工程了。” 改为反问句。 。 3. 课内简答：为什么说蟋蟀的住宅是 “伟大的工程”？ 。 4. 概括第 3 自然段段落大意。 。 三读拓展・迁移感悟 蚂蚁的巢穴 蚂蚁是天生的建筑大师，从不随意搭建巢穴。它们通常把洞口选在干燥、隐蔽的树根下或石块缝隙中，避免雨水灌入。巢穴内部分层清晰，有储藏食物的仓库、培育幼虫的育婴室、蚁后专属空间，通道四通八达。 整个蚁穴由工蚁集体协作挖掘，搬运泥土、加固墙壁，遇到下雨还会用细小树枝、泥土封堵洞口。蚂蚁体型微小，依靠颚部一点点开挖，却能搭建结构复杂、坚固耐用的地下城堡，小小昆虫的集体智慧十分惊人。 1. 短文从哪两个方面介绍蚂蚁巢穴？ 。 2. 对比《蟋蟀的住宅》，蟋蟀独自筑巢和蚂蚁集体筑巢有什么不同？ 。 3. 两篇写小动物巢穴的文章，共同运用了什么观察与写作方法？ 。 参考答案 初读课文・夯实字词 1.（1）zhái （2）shèn （3）jué （4）qīng （5）zhòu 2.（1）住宅 （2）慎重 （3）选择 （4）挖掘 （5）铺开 （6）抛弃 3.（1）pū （2）pù 4.（1）① （2）② 再读课文・研读句段 1.（1）慎重；排水优良 （2）搬；推 （3）简朴；干燥 2. 改写：这座住宅难道不算是伟大的工程吗？ 3. 参考答案：蟋蟀身躯弱小，仅靠自身简单的四肢作为挖掘工具，却精心选址、一点点挖掘修整出结构完善、安全舒适的巢穴，工程难度大，所以说是伟大的工程。 4. 段意：写蟋蟀选址十分讲究，不肯随遇而安，对环境要求很高。 三读拓展・迁移感悟 1. 巢穴选址特点、内部结构与蚂蚁筑巢劳作方式。 2. 蟋蟀依靠单个个体独自挖掘、修整住宅，全程独立劳作；蚂蚁依靠群体分工合作，集体搭建巢穴，依靠团队力量完成建造。 3.①长期细致观察，抓住小动物筑巢的细节动作；②运用拟人化描写，语言生动形象；③先介绍巢穴特点，再写建造过程，条理清晰。 学科网（北京）股份有限公司 $