河北省保定市高新区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测七年级语文试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58582770.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“大美河北”非遗文化、科技生活等真实情境为载体,融合基础积累、古诗文阅读、现代文阅读、整本书阅读及写作,全面考查七年级学生语言运用、文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|2题/13分|字音字形、关联词语、图文辨析|结合河北梆子等非遗素材,考查语言基础与文化认同| |古诗文阅读|7题/28分|默写、诗歌对比、文言文阅读|选《游山西村》与《过山农家》对比,渗透田园文化;《陋室铭》与《颜氏家训》联动,强化修身交友理念| |现代文阅读|6题/21分|信息筛选、漫画新形态、军民故事|以考古漫画《一起考个古》为例,考查文化创新与信息整合;《老山界》《山地回忆》对比,体现革命文化传承| |整本书阅读|3题/8分|《钢铁是怎样炼成的》情节与主题|设计保尔成长路线图,关联人物奋斗精神,深化思维与审美| |写作|1题/50分|记叙文写作|以“住在我心里的人”为题,结合生活经历,考查情感表达与价值感悟|

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 七 年 级 语 文(GX) 注意事项: 1.本试卷共6页。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑色钢笔或签字笔书写,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(1~2题 13分) 1.为探寻“大美河北”之“美”,小语同学整理了以下文字,请认真阅读,并回答问题。(9分) 巍巍太行,燕赵故地。深厚的文化根源和独特的自然条件,让河北拥有丰富的非物质文化遗产。河北梆子唱腔高亢激越,伴奏热烈火炽,很有(zhèn hàn)力。常山战鼓表演形式多样,出神入化,时而如雷霆万钧、惊天动地,时而如雨打芭蕉、欢快清脆,让人(mù bù xiá jiē),陶醉其中。广府杨氏太极拳以中国传统儒、道哲学中的阴阳辩证理念为核心思想,集颐养性情、强身健体等多种功能于一体,广受人们的关注和学习。武强木版年画、蔚县剪纸、吴桥杂技、耿村民间故事、曲阳定窑……这些非物质文化遗产,(甲)________展示了河北的历史风貌,(乙)________反映了河北的文化内涵。河北,一个充满人文魅力、文化氛围浓厚的宝地,值得我们去探索和欣赏。 相信大河之北,大美河北,肯定能大显身手,大有作为。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(zhèn hàn)______________ ②(mù bù xiá jiē)______________ (2)文段中加着重号的读音正确的一项是(2分)( ) A.火炽(zhì) 氛围(fèn) B.火炽(zhì) 氛围(fēn) C.火炽(chì) 氛围(fēn) D.火炽(chì) 氛围(fèn) (3)文段中的“霆”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查__________部,再查__________画。书写该字时,第九笔的笔画是__________。(3分) (4)文中甲、乙两处缺少关联词语,下面选项最恰当的一项是(2分)( ) A.无论 都 B.因为 所以 C.不仅 还 D.虽然 但是 2.在“科技让生活更美好”主题短视频制作展评活动中,小文同学准备了一些图文资料,请你协助一起完成制作。(4分) (1)下面的图片中有一幅图片不太符合主题,请你帮他挑选出来并简述理由。(3分) 不符合主题的图片是:_________(填序号)(1分),理由:_______________________(2分) (2)制作短视频需要解说词,小文想用一组排比句来撰写,他写了一个开头,请你依据所给图片或者生活经验,帮他续写完整。(1分) 解说词:先进科技提质我们的生活:数字通信让我们交流信息变得更便捷,新型能源让我们使用能源变得更环保,_______________,智慧农业让我们品尝瓜果变得更随心。 第二部分(3~19题 57分) 一、古诗文阅读(28分) (一)默写(8分) 3.站在历史长河,追寻千年文韵的星光。请你梳理完善托物言志的诗文。 (二)古诗文阅读(20分) 活动一:赏读诗篇(6分) 游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村, 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 过山农家① [唐]顾况 板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔:责怪,埋怨。③焙:用微火烘。 4.诗人游山西村时的所见所闻有:村民的热情好客、优美的风景和_______________。(1分) 5.下面对这两首诗理解不恰当的一项是(3分)( ) A.《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处却“游”性十足,游意不尽。 B.《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。 C.《过山农家》中“泉水”“鸡鸣”表现出山村自然环境的清幽之美。 D.陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。 6.《过山农家》表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 活动二:探寻文化(14分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】古人云:“千载一圣,犹旦暮也;五百年一贤,犹比膊①也。”言圣贤之难得,疏阔如此。倘遭不世②明达君子,安可不攀附景仰之乎?所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。人在年少,神情未定,所与款狎③,熏渍陶染④,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履⑤艺能,较明易习者也。是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰:“无友不如己者。”颜、闵⑥之徒,何可世得!但优于我,便足贵⑦之。 (选自《颜氏家训·卷二·慕贤第七》) 【注释】①比膊:肩膀挨着肩膀。言其多。②不世:世上所少有。③款狎:指代朋友亲近相处。④熏渍陶染:熏炙、渐渍、陶冶、濡染。⑤操履:操守德行。⑥颜、闵:指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。⑦贵:崇尚,敬重。 7.解释下列加点字词的含义。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨______________ (2)可以调素琴______________ (3)安可不攀附景仰之乎______________ (4)但优于我,便足贵之______________ 8.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (2)所值名贤,未尝不心醉魂迷向慕之也。 9.请结合甲、乙两文的具体内容,简要阐述甲文和乙文在交友理念上的共同之处。(3分) 10.下面对甲乙两文的理解和分析,正确的一项是(3分)( ) A.甲文中“苔痕上阶绿,草色入帘青”体现了田园幽静氛围,隐含作者隐居思想。 B.甲乙两文都运用了类比的手法,形象地阐述了各自要阐述的思想。 C.依据甲文内容分析,刘禹锡为人傲慢;依据乙文内容分析,颜氏极为谦卑。 D.甲乙两文都引用了孔子的话语,这样做都是为了提升表达的文采。 二、现代文阅读(21分) (一)阅读下面文字,回答11~13题。(9分) 材料一 漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果,因而漫画文化深入人心。 全球漫画图书市场在近年来持续增长。2024年,全球漫画图书市场规模为16.92亿美元,预计到2030年将增至22.68亿美元。其中,亚太地区是全球漫画图书市场的最大份额持有者,拥有庞大的读者群体和完善的产业链。 各国政府日益认识到漫画图书市场的重要价值,纷纷采取积极举措,通过出台一系列旨在促进与规范漫画图书产业的政策与法规,为漫画图书行业构建了有利的发展框架。例如,中国政府高度重视文化产业的发展,出台了一系列扶持政策,为漫画图书行业提供了良好的发展环境。同时,政府还加强了对版权保护的力度,打击盗版行为,维护了漫画图书行业的健康发展。 材料二 随着全球化进程的加速和文化交流的深化,国内外漫画企业的竞争也日益激烈。国内漫画企业需要不断提升自身实力,以应对来自国际市场的挑战。未来,漫画产业要更加专注于打磨作品,充分利用我国丰富的历史文化资源,通过漫画更好地展现中华优秀传统文化,讲述中国故事,传播中国文化;还要打造具有中国特色的动漫IP(品牌),增强观众的文化认同感。 材料三 新时代数字技术改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,丰富了国漫的创作形式。随着移动智能设备的普及和技术实现手段的日新月异,____________________________________________________。 中国漫画新形态分类 动态漫画 动态漫画,又有“漫动画”等多种定义名称,是基于漫画的表现形式,用动画连续帧数的方式进行创作的视频内容。目前动态漫画的背景都是静止不变的,而人物会有些许的动作变化,以体现出动态。而漫画中原来出现的对话气泡,则和动画一样由人员配音完成。 互动漫画 互动漫画是借鉴互动电子绘本、游戏等多种形态内容的融合产物,大多以移动APP的形式为载体,通过静止或动态的画面呈现相应的故事内容。其互动性体现在用户通过触摸、摇晃设备(陀螺仪实现重力感应)等交互形式,实现与内容的互动,推动内容情节的发展和一些隐藏内容的出现。是一种对创意要求极高的漫画实现形式。 当考古邂逅漫画,会擦出怎样的火花?新近出版的考古漫画集《一起考个古》,将贵州8个“全国十大考古新发现”用漫画表现,介绍考古收获,普及考古知识,被称为“率先探索以通俗幽默的载体,讲述古板严谨的考古研究成果的一大突破”。朗朗上口的词句、简洁有趣的画面,无不闪烁着智慧之光。同时,漫画集的分篇标题,也很具吸引力:《招果洞——4万年前的BBQ自由》《赫章可乐——贵州墓主:我的“锅”》《杨氏土司——贵州某大家族跨时代“叠中叠”》……漫画集内容更是对考古学术知识点进行“软萌”翻译,让读者在“哈哈哈”里了解贵州史前至晚明30余万年的历史脉络。这种以漫画的形式将考古的成果进行科普,不仅最大限度地发挥了考古活动及成果的社会效益,更让大众从考古的途径汲取中华优秀传统文化能量。 11.根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是(3分)( ) A.漫画一般通过夸张的手法来描绘社会现实。 B.全球漫画书市场规模将会呈现增长的趋势。 C.漫画行业可通过拓宽宣传渠道提升竞争力。 D.漫画与考古联动是严肃与趣味的巧妙融合。 12.根据材料三的内容和图的信息,将材料三横线处的内容补充完整。(3分) 13.从上述三则材料可以看出,促进漫画行业发展,需要①_____________、②_____________、③_____________。(3分) (二)阅读下面文字,回答14~16题。(12分) 【甲】 ①这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听到过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了。 ②“大嫂,借你这里歇歇脚儿。” ③“请到里边坐。”她带着惊惶的神情说。我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。那女人哭起来了,她说她现在种人家的地,每年要缴特别重的租。她说:“广西的苛捐杂税特别重,你们红军早些来就好了,我们就不会吃这样的苦了。” ④她问我们饿了没有。这正问中了我们的心事。她拿出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她向我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来一袋米,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 ⑤部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写标语告知不准拆。我们问了瑶民,知道前面还有竹林,可以砍竹子来做火把,就派人到前面竹林去准备。 ⑥粥吃起来十分香甜,因为确实饿了。等自己的队伍来了,我们烧了些水给大家喝,再一路前进,天黑了才到山脚。 节选自《老山界》,有删改 【乙】 ①游击队打游击来到这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。 ②一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!” ③我心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!” ④狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?” ⑤“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。 ⑥我一时心平气和下来,说:“对不起,是我错了,你在这块石头上来洗吧!” …… ⑦“我给你做双袜子吧。”女孩子说,“我家就住在那个坡子上,你要没有布,我家里有点。”她端着菜走了。后来,我才知道她叫妞儿,她的村庄已被敌人烧毁了。 ⑧我看了看冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。 ⑨后来,部队重视民运工作,上级允许我帮老乡去做运输。每天打早起来,我就和大伯一起背上一百多斤红枣,顺着河滩,爬山越岭,送到曲阳去。到了曲阳,把枣卖了,大伯给妞儿买了一架织布机子。 节选自《山地回忆》,有删改 14.选文都讲述了军民故事。请依据文章内容,结合已有信息,补全下面的导图。(3分) ①____________________ ②____________________ ③________________ 15.甲乙选文展现了军民关系的不同特点。请结合选文内容,判断《老山界》和《山地回忆》分别体现了以下哪个选项特点(填选项字母),并说明理由。(6分) A.“不拿群众一针一线” B.和解破冰,互助生产 答:①甲文《老山界》选( ),理由是____________________________________(3分) ②乙文《山地回忆》选( ),理由是____________________________________(3分) 16.请结合选文内容,分析瑶民大嫂和妞儿的共同品质。(3分) 三、整本书阅读。(8分) 17.成长路上难免经历波折,小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节,选填相应序号,将其补充完整。(3分) A.患上大叶性肺炎与伤寒 B.结识冬妮娅,成为初恋 C.头部受伤,右眼失明 ①__________ ②__________ ③__________ 18.一个好的书名往往生动形象、内涵丰富。《骆驼祥子》是因为祥子的人生经历中曾与骆驼有过一段故事,并因此得名“骆驼祥子”,主人公祥子像骆驼一样吃苦耐劳、坚韧不拔。请谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》这个书名的理解。(2分) 19.祥子和保尔都遭遇了人生的风雨,但他们的人生结局却完全不同,请结合原著内容分析其中的原因。(3分) 第三部分(20题 50分) 20.阅读下面文字,根据要求写作。(50分) 2025年春晚,梁静茹演唱的歌曲《住在心里的人》展现了日常生活中的牵挂与温暖,歌词节选如下:她想着,再瞒一瞒你,可瞒不过年纪。她蹒跚地,还想牵你手,往岁月里多走走。这首歌以细腻的旋律和真挚的情感,触动了无数人的心。在成长的路上,总有一些人住在我们的心里,他们可能是亲人、朋友、老师,或是某个对你影响深远的人。他们用温暖、陪伴、教导或鼓励,成为你生命中不可或缺的一部分。 请以“住在我心里的人”为题,写一篇作文。要求结合自己的生活经历,选择一位对你影响深远的人,讲述你们之间的故事,表达你对他们的情感与感悟。 要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 七年级语文参考答案及评分标准(cx) 1.(1)震撼目不暇接(2分) (2)C(2分) (3)雨6丿(撇)(3分) (4)C(2分) 2.(1)图三(1分)理由:火星探测重在研究价值,对人们的日常生活没有直接影响。(2分) (2)示例1高铁科技让我们周游世界变得更轻松 示例2医疗科技让我们诊疗疾病变得更高效(1分) 3.①会当凌绝顶②一览众山小③出淤泥而不染 ④濯清涟而不妖 ⑤政入万山围子里⑥一山放出一山拦⑦落红不是无情物 ⑧化作春泥更护花8分) 4.淳朴的风土人情(民风)(1分) 5.D(3分) 6.表达了诗人对山村清幽环境的喜爱和对劳动场景的赞美之情。(2分) 7.能散布很远的香气,这里指德行美好不加装饰怎么只,只要(4分) 8.(1)没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。 (2)遇上名流贤士,总是心醉魂迷地向往仰慕人家。(4分) 9.甲文刘禹锡日常交友“谈笑有鸿儒,往来无白丁”;乙文颜氏家训提出“与善人居,如入芝 兰之室,久而自芳也”“君子必慎交游焉”“但优于我,便足贵之”,可见他们都强调交友要 加以选择,要多和品德好学识高的人交往。(3分) 10.B(3分) 11.C(3分) 12.示例:中国漫画出现了动态漫画、互动漫画(交互漫画)等新形态(3分) 13.政策支持注重内容质量(打磨作品) 创新形式(3分) 14.①行军途中歇脚瑶民家,物资紧张②做袜 ③鱼水情深(3分) 15.A红军借宿,大嫂拿米煮粥,红军送大嫂米,还写标语保护其财物,体现不占群众便宜、 爱护群众。(3分) B“我”和妞儿起初因洗菜起争执,后和解,妞儿要给“我”做袜,“我”帮老乡运枣, 体现从矛盾到互助,还有生产协作。(3分) 16.善良淳朴,虽生活艰难仍关心他人、愿意帮助战士;勤劳坚韧,在困苦环境中操持生活; 拥军爱国,对红军八路军怀有拥护、支持之情。(3分) 17.BCA(3分) 七年级语文参考答案(GX),第1页,共2页 18.示例:钢铁只有在烈火和骤冷中铸造,才能够坚硬无比;主人公保尔就是这样,他在残酷 的斗争和艰苦的考验中接受锻炼,最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。(2分) 19.示例一:性格不同。祥子虽然老实、健壮、自尊好强、吃苦耐劳,但性格中存在逆来顺受 的弱点,面对孙侦探敲诈、虎妞压迫时选择妥协,最终成为行尸走肉。保尔在战 争年代和社会主义建设时期始终顽强执着,不为命运所屈服,有钢铁般的意志, 这是他战胜挫折的原因所在。 示例二:理想追求的格局不同。祥子的目标局限于个人温饱(拥有一辆人力车),想依靠 个人奋斗改变命运,缺乏更高的精神信仰,三次买车失败后走向堕落。保尔投身 于革命的洪流,将个人命运与人类解放事业结合,具有坚定的共产主义信念。如 在烈土墓前,他对生命价值的思考正体现了这一点。 示例三:知识与思想启蒙不同。祥子不识字,无法通过阅读获取精神支撑,思想封闭,而 且缺少思想上的引领者。保尔热爱读书,受《牛虻》等书籍影响,形成革命价值 观,并通过朱赫来的指导明确人生方向。 示例四:人际支持网络不同。祥子孤立无援,遭遇虎妞控制、孙侦探欺诈等负面关系,仅 曹先生给予有限帮助。保尔受益于朱赫来的革命启蒙、战友的协作,形成“组织 化抗争”优势。((3分) 20.参照评分标准:(50分) 一等 二等 三等 四等 项目 15~11分 10-6分 50分 基本符合题意、 符合题意、中心 偏离题意、中心 内容(20分) 切合题意、中心 突出、内容充实、 中心基本明确、 明确、内容较充 不明确、内容空 情感真挚。 内容单薄、情感 实、情感真实。 泛、情感不真实。 基本真实。 20-16分 15~11分 10-6分 5-0分 语言(20分)】 语言准确、流畅、 语言不通顺、语 语言准确、通顺。 语言基本通顺。 生动。 病多。 6分 5分 4-3分 20分 结构(6分) 结构严谨、条理 结构完整、条理 结构基本完整、 结构不完整、条 清晰。 较清晰。 条理基本清晰。 理不清晰。 4分 3分 2分 10分 书写(4分) 卷面整洁、字体 卷面较整洁、字 卷面基本整洁、 卷面不整洁、字 工整。 体端正。 字迹清楚。 迹难辨。 七年级语文参考答案(GX),第2页,共2页

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