山西临汾市2025-2026学年七年级第二学期期末学业质量监测 数 学

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.81 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年七年级第二学期期末学业质量监测 数学参考答案及评分细则 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A D r D B 二.填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.>12.1080 13.16 14.315.118 二、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分) (1)3x+1)=5x-7 解: 3x+3=5x-7 用雨而而用中用果而用雨南用用中用而用用用、 (1 分) 3x-5x=-7-3 …(2 分) -2x=-10 分) x=5 ……(5 分) [4x+y=10 ① (2) 2x-3y=12 ② 解:①×3,得12x+3y=30③ …(6 分) ②+③得 14x=42 ……(7 分) x=3 …(8 分) 将x=3代入①得4×3+y=10 y=-2 …………(9 分) 答案第页 x=3 所以方程组的解为 y=-2 ………………(10 分) 17.(本题7分) 解: (1) 4 不等式的两边同时除以同一个负数-7时,不等号的方向未改变 x<1 …(3 分) (2)解不等式②得-3x+x≤4-2 -2x≤2 x≥-1 ……(5 分) ∴.不等式组的解集为-1≤x<1 ……(6 分) 解集在数轴上表示为: -5-4-3-210P23451 …(7分) 18.(本题9分) (1)解:如图,△4BC即为所求: …(1分) …(3分) (2)解:如图,△4B,C2即为所求: …(4分) m …(6 2 答案第页 分) △4B,C (3)解:如图, 即为所求。 …(7 分) A: B ……………(9 分) 19.(本题8分) (1)解:如图所示,AD即为所求: .…(1 分) …(3 分) (2) …(4分) ∠C=∠DEA=90 由折叠可知, …(5分) S.ABD= AB.DE=15:AB=102 .DE=3 …(7分) ,又由折叠可得, CD=DE=3 …(8分) 20.(本题9分) (1)解:AD∥BC, …(1 分) 3 答案第页 理由如下::△ADF≌△CBE, .∠ADF=∠CBE …(2 分) ,∠ADF+∠ADB=180° ∠CBE+∠CBD=180° …(4 分) ,∠ADB=∠CBD …(5 分) .AD∥BC …(6 分) (2)解:BF=DE …(7 分) 理由如下: :△ADF≌△CBE, :BE=DF, 分) BE+BD=DF+BD. .DE=BF. …(9 分) 21.(本题8分) 解:(1)②③ …(2 分) x=m [x-2y=5+q (2)解: y=n是由2x-y=2g+1和x-y>1的“理想解”,得 ① m-2n=5+q 2m-n=2g+1 且m-n>1 4 答案第页 3m-3n=3g+6 则①+②,得 …(4分) m-n=q+2 ……(5分) 因为m-n>1, 所以9+2>1, …(7分) 解得9>1」 (8分) 22.(本题11分) 解:(1)解:设A种食材每袋的单价是x元,B种食材每袋的单价是y元,…(1 分) x+3y=170 由题意得3x+y=190 …(3分) x=50 解得y=40 …(5 分) 答:A种食材每袋的单价是50元,B种食材每袋的单价是40元. …(6分) (2)解:设购买A种食材袋,则购买B种食材(20-)袋,根据题意得…(7分) 50m+40(20-m)≤880 …(9 分) 10m≤80 m≤8 …(10 分) ,m为正整数 .m的最大值为8 答:最多采购A种食材8袋, …(11 分) 23.(本题13分) 解:(1)15 (2) 75° …(2分) …(4 5 答案第页 分) ∠C=∠C'=90 (3)根据题意得: ,∠ABC=60°,∠CB'A'=45 .∠A=30°,∠A=45 ,AB'∥AC ∴.∠ACA'=∠A'=45 …(7 分) '∠AMA'△AMC 是 的一个外角, .∠AMA'=∠A+∠ACA'=30°+45°=75 …(10 分) (3)t=30 …(13 分) 6 答案第页2025一2026学年七年级第二学期期末学业质量监测 数学 (满分120分,考试时间120分钟) 第I卷选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个 过 选项中,只有一项是符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 11.方程2x-1=3x的解() A.x=1B.x=-1C.x=2 D.x=0 2.下列长度的三条线段能组成三角形的是() A.3,3,6 B.2,5,8 C.3,5,7 D.9,2,2 3.下列说法正确的是() A.若a>b,则a-2<b-2 B.若a>b,则ac>bc 吹 C. 若0>b,则a>b D.若ac2>bc2,则a>b 4.下列是有关中国航天的图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是() A 阳 中国火箭 中国探月 中国行星探测 製 中国探火 5. 有一文化园计划修复古建筑地面,现有传统正方形地砖,打算购买另一种正多 边形地砖(边长与正方形的相等),则与正方形地砖组合能够铺满地面的是() A.正五边形 B.正十二边形 C.正六边形 D.正八边形 6.一个多边形的每一个外角都是40°,则这个多边形的边数是() A.9 B.8 C.7 D.6 7.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗“我问开店李三公,众客都来到店中, 一房七客多七客,一房九客一房空”诗中后面两句的意思是:如果每一间客房住 7人,那么有7人无房可住:如果每一间客房住9人,那么恰好空出一间客房,设 有客房x间,则可列方程为() I A.7x-7=9x+1) B.7x+7=9(x-1) C.7x+7=9(x+1) D.7x-7=9x-1) 8.如图,在△ABC中,∠ACB=∠B=56°,以点C为圆心,CA长为半径作弧交AB 于点D,分别以点A和点D为圆心,大于。AD的长为半径作弧,两弧相交于点E, 作直线CE交AB于点F,则∠ACF的度数是() A.34°B.32° C.28°D.22 20 50% M D C (第8题图) (第9题图) 9.如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果 ∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=() A.70° B.80 C.90° D.100 x-a≥0 10.若关于x的不等式组 无解,则a的取值范围是() 1-2x>x-2 A.a>1 B.a≥1 C.a<1 D.a≤-1 第Ⅱ卷非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.若a>b,则a-b0(填“>”“<”“=”) 12.山西省临汾市洪洞县广胜寺的飞虹塔是世界最高的多彩琉璃塔, 其每层俯视平面近似一个正八边形,则该正八边形的内角和为 (第12题图) 13.若一个三角形的其中两条边的长分别为2和7,第三边的长 为奇数(且为整数),则该三角形的周长为 14.如图,将直角三角形ABC沿BF方向平移得到直角三角形 G DEF,已知AG=2cm,AC=6cm,图中阴影部分的面积为B∠ E F 15cm2,则平移的距离为 cm. (第14题图) 架 a^“x"1.…%o¤ 15.如图,在△ABC中,∠A=56°,∠C=46°.D是线段AC上的 一个动点,连接BD,把△BCD沿BD折叠,点C落在同一平面内 的点C'处,当CD平行于△ABC的边AB时,∠CDB的大小 为 (第15题图) 三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算 步骤) 16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分) (1)解方程:3(x+1)=5x-7 (2)解方程组: 4x+y=10 2x-3y=12 17.(本题7分)解不等式组 2x=l3x-10 124 2-3x≤4-x② 下面是某同学的部分解答过程,请认真阅读并完成任务: 解:由①得,4-2(2x-1)>3x-1, …第1步 4-4x+2>3x-1 …第2步 -4x-3x>-1-4-2 -7x>-7 …第3步 x>1 ……第4步 (1)该同学的解答过程第 步出现了错误,错误原因是 不等式①的正确解集是 (2)解不等式②,求出该不等式组的解集,并把解集在数轴上表示出来。 -5-4-3-2-10.12345 鸡@ a^“6"1.%。a 18.(本题9分) 如图,方格纸中每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC三个顶 m 点都在格点上,利用网格画图. (1)画出△4B,C,使△ABC与△AB,C关于直线m对称: B (2)画出△4,B2C2,使△ABC与△4,B,C2关于点O对称: (3)画出将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°后的图形△A,B,C. (第18题图) 19.(本题8分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°. (1)实践与操作:用尺规作图法作∠BAC的平分线交BC于点D(保 留作图痕迹,不要求写作法): (2)应用与计算:在(1)的条件下,将△ACD沿AD折叠,使点C的 B 对应点E落在边AB上,在(1)所作图中标出点E,连结DE,若 (第19题图) AB=10,△ADB的面积为15,求CD的长. 20.(本题9分) 如图,△ADF≌△CBE,且点E、B、D、F在一条直线上. (1)试判断AD与BC的位置关系,并说明理由: (2)试判断BF与DE的数量关系,并说明理由. (第20题图) a^“"1…%o¤ 21.(本题8分)阅读与思考 阅读理解:定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程 (组)和不等式(组)的“理想解”.例如,已知方程2x-1=1与不等式x+1>0,当 x=1时,2x-1=2×1-1=1,1+1=2>0同时成立,则称“x=1”是方程2x-1=1与不等 式x+1>0的“理想解”. 问题解决: (1)请判断方程2x-3=1的解是此方程与以下哪些不等式(组)的“理想解”: (直接填写序号): [3x-5>2(x-3) ①2x>6:②2x+1)25:③ x+1 3 s2 (2) 是方程组 若 x-2y=5+9与不等式x-y>1的“理想解”,求9的取值 h 2x-y=2g+1 瓷 范围。 22.(本题11分)综合与实践 “守护学生身心健康,筑牢民族未来根基”.为了办好校园餐,丰富食 背景 堂菜品,注重膳食营养搭配,学校食堂计划采购A,B两种新鲜食材. 素材 商家:若购买1袋A种食材和3袋B种食材共需170元;若购买3袋A 种食材和1袋B种食材共需190元.并且整袋售卖,不拆分. 素材 食堂:下周星期一准备采购这两种食材共20袋,总费用不超过880元, 二 两种都要采购. 请完成下列任务: (1)任务一:A,B两种食材每袋的单价分别是多少元?(用方程解决问题) (2)任务二:请你用所学的数学知识,帮食堂师傅求出最多采购A种食材的数量。 23.(本题13分)综合与探究 某校七(1)班数学活动小组在做角的拓展练习时,把一副斜边上的高相等的直 角三角板ABC和直角三角板AB'C按如图所示摆放(斜边在一条直线上),其中, ∠CBA=45°,∠ABC=60°,尝试完成以下探究. (1)如图1,当点A与点A重合时(点B在AB上),B'C交AC于点D,则∠CAD 的度数是 (2)在图1的基础上,将三角板B'C沿AB方向向右平移,使得点C与点C重合, 如图2,则∠A'CB的度数是 C(C) A(A') 图1 图2 (3)在图2的基础上,将三角板A'B'C绕点C逆时针旋转一定的角度,使得AB∥AC, AB'交AB与点D,如图3,AC'交AB与点M,A'B交BC于点N,求∠AMA'的度 数 C (C) M D 图3 (4)在图3的基础上,将三角板AB'C'绕点C继续按每秒5的速度逆时针转动一定 的角度a(0°<a<180),当t为何值时,AB∥AB,请直接写出此时t的值. a^“"19%on

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