河北邯郸市第二十五中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级 数学试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.03 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

邯郸市第二十五中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级数学试卷 一、单选题(本题共12小题,每题3分,共36分) 1.下列属于最简二次根式的是( ) A. C.√0.3 D.√3 2.由线段a、b、c可以构成直角三角形的是( A.=1、b=2、c=3 B.a=1、b=3、c=2W2 C.a=3、b=3、c=6 D:a=5、b=5、c=6 3.对于一次函数y=2x一1,下列结论正确的是( ) A.它的图象与y轴交于点(0,一1) B.y随x的增大而减小 C.它的图象与直线y=一2x平行 D.它的图象经过第一、二、四象限 4如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足为D,AD=3,则BD的长为 ( A.6 B.√3 C.2w3 D.3V3 5.下列三个问题中的两个变量y与x之间的函数关系可以用如图表示的是() ①正方形的面积y与它的边长x; ②汽车从A地匀速驶向B地,汽车离B地的路程y与行驶时间x; ③将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中剩余的水量y与放水时间x A.①② B.②③ C.①⑧ D.①②③ 这个月每天的平均气温/C 15 A地 B地 第4题图 第5题图 第6题图 1 6.如图是反映A,B两地这个月每天平均气温的数据的箱线图,根据图中信息,关于这个月A, B两地平均气温的说法不正确的是( ) A.A地平均气温的最大值大于B地平均气温的最大值 B.A地平均气温的中位数低于B地平均气温的中位数 C.A地平均气温的方差小于B地平均气温的方差 D.A地有25%以上的天数的平均气温低于B地平均气温的最小值 7.如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,点F是线段DB上的点,且∠AFB=90°, 若BC=6,EF=1,则AB的长为( ) A、3 B.4 C.5 D.6 图 y=kx+b 弦实一 弦 朱 及 B(-4,0)A(-1,0)O 图1 图2 第7题图 第8题图 第9题图 8.如图,函数y=-x与y=x+b的图象交于点P(m,1),不等式kx+b>-x的解集是( A.x<2 B.x>-2 C.x22 D.x≤-2 9.勾股定理在我国有着悠久的历史.古代数学家赵爽在《周髀》中利用“勾股方圆图”直观的证 明了勾股定理.后人通常把右图称为“赵爽弦图”.如右图所示,点A坐标为(-1,0),点B坐标为 (-4,0),则C的坐标为( A.(5,1) B.(4,1) c.(3,) D.(2,1) 10.已知一组数据的方差2=(-8驴+(名-8+(-8驴+(-8]。 那么这组数据的总和 为( A.32 B.28 C.24 D.8 2 11.如图,在口ABCD中,CD=4,∠B=60°,.BE:EC=2:1,分别以点A.B为圆心,以适当的 长为半径作弧,两弧分别交于两点,过两个交点作直线交平行四边形的边BC于点E,则口ABCD 的面积为( A.12 B.12√2 C.125. D.12W5. 个m/s 3.5 8 图① 图② 第11题图 第12题图 12.在探究小球速度随时间变化规律的实验中,如图①所示,小球由静止开始沿斜面向下滚动, 到达斜面底端后,在水平面上继续滚动直至停止.小球滚动过程中的速度y(/s)与时间x(s) 之间的关系如图②所示, (提示:根据物理学知识可知, 物体匀加速运动时的路程=平均速度可×时间t,可=十业,其中,是开始时的速度,y,是t秒 2 时的速度.匀减速运动时的路程和平均速度类似可得.)下列说法不正确的是( A.人球在斜面上的最大速度为4m/s B.AB所在直线的函数解析式为y=- 4.20 x+ 31 3 C.小球从斜面底端到停止所用的时间为5sD.小球在水平面上运动的总路程为6m 二、填空题(本题共4小题,13,14,15题,每题3.分,16题4分,共13分) 13.已知:√18-√2=a√5-√2=b√2,则ab=, 14.在2026年4月的交流会现场,某商家的展台是一个不完整的正多边形图案,如图,小明量 得展台中一边与对角线的夹角∠ACB=15°,则这个正多边形的边数是 15,某一家水果店统计了7种水果一周内的日平均销售量(单位:千克):5,8,10,12,15, 18,22,为了优化库存管理,店长打算将这些水果分为“畅销组”(销量较高的组)和“平销组” (销量较低的组)两类,分类方式如下表所示: 3 分组方式 平销组 畅销组 离差平方和D+D,2 方式1 5,8 10,12,15,18,22 95.7 方式2 5,8,10 12, 15,18,22 67.42 方式3 5,8,10,12 15,18,22 51.42 为了使同一类别产品的销量波动最小,上述三种分组中,较为合理的是 16.如图,A(1,0),B(4,0),M(5,3)、动点P从点A出发,沿x轴以每秒1个单位长 的速度向右移动,且过点P的直线:y=-x+b也随之移动.设移动时间为t秒, (1)若直线1与线段BM有公共点,则b的取值范围是 (2)若点M关于1的对称点落在x轴上,则1= 第14题图 第16题图 三、解答题(本题共71分) 17.(本小题6分)计算: (1)W2×V3+V3o÷V5; (2)(W5+V2(W5-√2). 18.(本小题8分)小龙在放风筝时想测慰风筝离地面的垂直高度,通过如图勘测,得到如下记录: ①测得水平距离BC的长为12米,②根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为13米; ③小龙牵线放风等的手到地面的距离CD长为1.5米, (1)求风筝到地面的距离线段AD的长; (2)如果小龙想要风筝沿CA方向再上升4米,BC和CD的长度 不变,则他应该再放出多少米线。 D 19.(本小题8分)如图,直线,在平面直角坐标系中与y轴交于点A,点B(一3,3)也在直线L1上, 将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C也在直线L上 (1)求点C的坐标和直线L,的解析式, (2)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,.求△ABE的面积, 20.(本小题10分)为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外 体育活动,在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于得 分、篮板和失误三个方面的统计结果如下. 为 技术统计表 得分 35 3032…32 30 28.28 队员 平均每场得分 平均每场篮板 平均每场失误 25 28282 20 甲 26.5 8 2 15 10 4 26 10 3 0 三四五六场次 根据以上信息,回答下列问题, (1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是 (填“甲”或“乙”);甲队员得分的众数为 一分,乙队员得分的中位数为分 (2)请从得分方面和稳定性分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好? (3)规定“综合得分”为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误×(-1),且 综合得分越高表现越好请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好. 5 21.(本小题8分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,延长AB到F,使BF=DC,延长CB 到E,使BE=AD, (1)求证:四边形ACFE是菱形; (2)若AC=10,AF=12,求AC和EF之间的距离. ,22.(本小题10分)嘉琪根据学习“数与式”的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面 二次根式的运算规律.下面是嘉琪的探究过程,请补充完整: (1)具体运算,发现规律: 特例1: 1+号要-4×=2 特例2: 2+=呼-9x2=3层 特例3: 3+号=4 特例4: (填写符合上述运算特征的下一个式子), (2)观察、归纳,得出猜想:如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为: (3)证明你的猜想; (4)应用运算规律: ①化简: 2023+22×V4050, ②若a+号=9层ab均为正整数,则a+b的值为一 6 23.(本小题8分)综合与实践 项目 近年来,中国传统服饰备受大家的背映,走上国际时装周舞台,大放异彩。某服装 背景 店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售. 该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,进货价和销售价 如表: 紫材1 价格/类别 长款 短款 项目 进货价(元/件) 90 80 素材 销售价(元/件) 120 100 素材2第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共 200件(进货价和销售价都不变)、且第二次进货总价不高于16800元. 任务1 求第一次两款服装分别购进的件数 项目 该服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,并求出最大 任务 任务2 销售利润. 24.(本小题13分)综合与实践课上,同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动, B B G B D B B E 图1 图2 图3 (1)如图1,将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点B落在AD边上的点B处,折痕为AE,则 四边形ABEB的形状为 (2)如图2,矩形纸片ABCD的边长AB=5,4D=8,用图1中的方法折叠纸片,折痕为AE,接着 沿过点D的直线折叠纸片,使点C落在BB上的点C'处,折痕为DF求BC和CF的长。 (3)如图3,矩形纸片ABCD的长为6,宽为3,用图1的方法折盈纸片,折痕为AE,在线段CE 上取一点F(不与点C,E重合),沿DF折叠△CDF,点C的对应点为C,延长FC交直线AD于点G. ①判断GD与GF的数量关系,并证明: ②当射线FG经过△ABE的直角边的中点时,请直接写出CF的长.

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