河北邢台市任泽区2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 三年级科学

2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测 三年级科学() 题号 四 五 六 总分 等级 得分 单 密 架 一、填一填（每空2分，共10分） 1.随着 的增长，身高、体重会不断变化。 2.“春种一粒粟，秋收万颗子”，这首诗句说明 是植物的繁殖器官。 3.下表是常用交通工具的速度表，请分析数据填空：在相同时间内，物体通过的路 程越 速度越 运动得越 部 交通工具 速度（千米/时） 交通工具 速度（千米/时) 自行车 15 电动自行车 25 摩托车 45 高铁 300 汽车 110 飞机 800 封 二、选一选（每小题2分，共10分） 数 1.五一假期，亮亮和爸爸妈妈一起去旅游，河里游动的小鱼、河边的石头、.流淌 的河水构成了一副美丽的画卷。相对于小鱼来说， 的位置在变化，所以 是运动的。（) A.河水石头 B.石头河水 C.石头石头 2.某小学组织全体三年级学生集体前往北京研学，要求：集体统一出行、路途省时、 出 安全舒适、经济实惠、准时到达。下列交通工具最合适的是（) A.民航客机 B.高铁 C.私家车 3.留一株长得最壮的苗，拔掉其他苗。说的是（) 线 A.浸种 B.间苗 C.出苗 4.如果我是快递员，在给顾客打包一瓶食用油，我不会选择下面( )包装箱。 A.瓦楞形纸板 B.蜂巢形纸板 C.普通纸板 数 5.可以产卵的是（) A.蛹 B.成虫 C.幼虫 三年级科学（G),第1页，共3页耐户 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 三、判一判（每小题2分，共10分）》 1.三年级一班的同学围绕操场跑步，亮亮最早停下来，所以亮亮跑的最快。（) 2.风车的运动形式是滚动。 3.超市鸡蛋托中间做成凹凸型，主要是为了分散压力少碎蛋。 （) 4.中国高铁采用了轨道直线或者大半径的圆弧曲线、无作轨道等技术来保证平稳 运行。 () 5.如果一个物体不能对周围的刺激做出反应，我们就可以把这个物体归为非生物。 ( 四、测量工具我会用（每空2分，共8分) 刻度尺是测量长度的基本工具，使用前先观察刻度尺零刻度线的位置，读出其 最大量程和最小刻度值。 使用方法： 1.测量时，将刻度尺的 与物体的一端对齐。 2.读数时，视线要与 垂直。 3.记录测量结果时，要写出 和 五、看图并回答问题（每空2分，共6分） 蝴蝶是成虫，它们把 产在树叶上。开始新的生命周期。卵孵化 成的毛毛虫，是蝴蝶的 它开始大嚼树叶。毛毛虫在树枝上变成了蝶 并在蛹壳里发生着奇妙的变化。当蝴蝶完全长成时，挣脱蛹壳， 展开翅膀晾干后，就可以飞了： 三年级科学（G).,第：2页，共3页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 六实验探究题（每空1分，共6分） 科华课上，红笔头科学小组正在测试发条小车和回力小车的运动速度。他们设计并 断了两组实验。 1阅读以下两个实验方案，然后填空完成练习。 骏（一）： 验方法：(1)在桌面上贴一条胶带作为起点，用直尺量出一段距离，再贴一条 胶带作为终点； (2)给两辆小车编号，并放在起点线上，让它们同时启动； (3)使用停表分别测量两辆小车到达终点所用的时间：重复第二步和 第三步。 实验（一） 实验（一） 实验（一） 点 终点 起点 终点 起，点 终点 Y2 实验（二）： 实验方法：用定时器设定一段时间，从起点同时启动 实验（二） 两辆小车，使用工具分别测量两辆小车到 @→ 时后行驶的距离，用同样的方法实验并测 量3次。 实验是通过控制」 不变，测量 比较运动快慢 实验二是通过控制 不变，测量 比较运动快慢。 2.常生活中，我们经常需要比较物体的运动快慢。请判断以下情景分别采用了 实验一还是实验二的方法： 场上，体育老师让同学们同时出发，跑1分钟后看谁跑得更远。这采用了类 似实验 的方法。 在泳池里，教练让运动员们游完100米，记录每个人的成绩。这采用了类似 实验 的方法。 三年级科学（G)，第3页，共3页 ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6