内容正文:
2026年春季期末教学质量监测试题
八年级数学
(满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将
准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签
字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.要使式子Vx+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≥-3
B.x≤-3
C.x>-3
D.x<3
2.下列计算中,正确的是()
A.V5+V2=7
B.4V3-V3=4
C.2√6×√6=12
D.6W2÷3W2=2V2
3.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是()
A.邻边相等
B.两组对边分别相等
C.两条对角线相等
D.两条对角线互相平分
4.在文创商店,小明向服务人员询问丹项鹤、麋鹿、勺嘴鹬三种卡通饰品哪种
最畅销“最畅销”涉及的统计计量是()
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.众数
5.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是(
)
A.5,12,13
B.6,8,10
C.√2,√5,V5
D.7,9,11
6.如右图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,如果
OB=4,∠AOB=60°,那么矩形ABCD的面积等于()
A.8
B.16
C.8V3
D.16V3
7.如右图,若正五边形ABCDE和矩形AFCG按如图方式叠放
在一起,则∠DCG的度数为(
A.8°
B.18°
C.24°
D.28°
8.若直线y=-cx+b经过第一、二、四象限,则函数y=bx+k的大致图象是(
八年级数学第1页(共4页)
9.如右图,将四边形纸片ABCD沿N折叠,使点A落
在四边形CDMN外点A'的位置,点B落在四边形CDMN
内点B的位置.若∠D=90°,∠2-∠1=60°,则∠C等于
()
A.50°B.60°C.70°D.80°
10.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=mx+n(a<m<0)的图象
如图所示,小星根据图象得到如下结论:
y个
①在一次函数y=mx+n的图象中,y的值随着x值的
y=ax+b
3
增大而增大;
y=mx+
②方程组-ar=6
y-mx=n
的解为
x=-3
y=2
4
3-20123x
③方程mx+n=0的解为x=2;
-2木
④当x=0时,ax+b=-1.其中结论正确的个数是()
3
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.计算√/(-2)2的结果是
12.如果一个多边形的内角和是1800°,那么这个多边形是
边形
13.把直线y=-3x+4沿y轴向下平移2个单位长度后,得到的新直线的函数表
达式为
14.我国是最早发现勾股定理的国家之一,它被记载于我国
古代著名的数学著作《周髀算经》中,请利用勾股定理解决
下列问题:如右图,网格中每个小正方形的边长均为1,点
A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB的长为半径画弧,
交最上方的网格线于点D,则CD的长为
A
15.如下方左图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O(BD>AC),
动点P由点A出发,沿AB-BC-CD向点D运动.设点P的运动路程为x,△AOP
的面积为y,y与x之间的关系如下方右图所示,则BD的长为
三、解答题(本大题共9小题,共75分)
16.(本题满分6分)计算:(√18V2)×W3+v12÷3
17.(本题满分6分)如右图,在菱形ABCD中,AC=BC,
E是AB的中点,连接CE,过点A作AF/CE交CD于点F,
求证:四边形AECF是矩形
18.(本题满分6分)如右图,在△ABC中,CD⊥AB
于点D,AB=5,BC=√5,CD=2.
(1)求BD的长;(2)求证:AC⊥BC.
八年级数学第2页(共4页)
19.(本题满分8分)已知一次函数y=+b,它的图象经过点(-2,0)和(1,3).
(1)求y与x之间的函数表达式:
(2)一次函数y=+b的图象不经过第
象限,随x的增大而
(3)当-2≤y≤3时,直接写出自变量x的取值范围.
20、(本题满分8分)在生命安全教育活动中,某校为了解学生参加活动的情
况,随机调查了部分学生每人参加活动的项数,根据统计的结果,绘制了如下
的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生人数是
图①中m的值为
,参加4
项活动”对应的扇形的圆心角的大小是
度:
(2)求统计的这组项数数据的平均数:
(3)若该校有1200名学生,请估计该校学生参加活动不低于2项的人数
人数
18
1项
14
32.5%
2项
45%
4项m%
3项
12.5%
项数
图①
图②
21.(本题满分8分)中国北宋数学家沈括在《梦溪笔谈》中提出“垛积术”,专
门研究物品堆积的计数问题,有以下规律:
“三角垛数”
“长方垛数”
垛积和数”
(Pn表示n层总数量)
(2n表示n层总数量)
(R,表示n层总数量)
P1=1,
91=1x3=3,
P2=1+2=3,
22=2×4=8,
Q3=3×5=15,
Rn=Pn+On
P3=1+2+3=6,
Pm=1+2+3+…+n
2n=.…
如图所示:
P3三角垛
Q3长方垛
将Pn,2,n与Rn组成“垛积三元数(Pn,Qn,Rn),部分三元数如下表:
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
三角垛数Pn
1
3
6
a
长方垛数2
3
8
15
b
垛积和数Rn
4
11
21
八年级数学第3页(共4页)
(1)请补全上表中的垛积三元数a,b,c;
(2)观察表中数据,发现“垛积和数Rn”同时满足两个规律:①Rn=3Pn+n;
②Rm=Pn+2n请用含正整数n的代数式分别表示Pn,2n,并证明这两个规律是等
价的(即从其中一个规律可推导得到另一个规律)·
22.(本题满分10分)为增强学生体质,让学生享受
个y/元
阳光体育大课间活动,某学校准备采购甲、乙两种跳1980
绳供学生使用.经询价,现有一家商场对甲种跳绳的
1500
出售价格根据购买量给予优惠,对乙种跳绳按20元/
根的价格出售.设该学校购买甲种跳绳x根,付款y
元,y与x之间的函数关系如图所示.
(1)求出y与x之间的函数关系式;
5070
ax/件
(2)若该学校计划一次性购买甲,乙两种跳绳共150根,且甲种跳绳不少于40
根,但又不超过80根,如何分配甲,乙两种跳绳的购买量,才能使该校付款总
金额w最少?
23.(本题满分11分)已知,如图1,在矩形ABCD中,E,F分别为BC,CD
上的点,∠EAF=45°.因为∠EAF是∠BAD的一半,我们把这个模型叫做“夹半
角模型”
问题一:如图2,当AB=BC=4时,我们将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到
△ABG,点D与点B重合,G,B,E三点共线,容易证明△AEG≌△AEF,
从而得到BE+DF=EF.
①若BE=2,则DF=
②如图3,连接BD分别交AE,AF于M,N,求证:BM2+DNP=MN2
问题二:如图4,当AB=8,BC=9,∠EAF=45°,CE=CF,请直接写出BE、
DF与EF的数量关系
D
E
G
图1
图2
图3
图4
24.(本题满分12分)如图,一次函数y=-2x+4的图
象与x轴、y轴分别交于点B、A,以AB为边在第一
象限内作等腰直角△ABC,且∠ABC=90°,过C作
CD⊥x轴于点D,OB的垂直平分线I交AB于点E,
交x轴于点G,连接CE
E
Q
(1)求点C的坐标;
(2)判定四边形EGDC的形状,并说明理由;
(3)点M在直线I上,使得SAABM=)SAABC,
求点M
的坐标;
(4)平面内是否存在点Q,使得以A,E,C,Q四点为顶点的四边形是平行四边
形?若存在,直接写出所有Q点的坐标.
八年级数学第4页(共4页)