浙江金华市金东区2025-2026学年第二学期四年级期末科学试题卷

2025学年第二学期四年级期末检测 科学试题卷 说明：1.本卷满分100分，50分钟内完成。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请把答案写在答题卷上。 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.如图，小科观察发现，西兰花表面的“小颗粒”会慢慢变成黄色的花朵，由此推测 这些“小颗粒”就是西兰花的（▲）。 A.果实 B.叶 C.花 2.小科给番茄松土时，不小心铲断了几条根。几天后，他发现番茄的叶片有些萎蔫。 下列解释最合理的是根被切断（△）。 A.无法固定番茄 B.吸收水分能力下降 C,影响叶的呼吸作用 3.如图，玉米的雄花位于茎的顶部，花粉较多、干燥、易飘散。 据此特征可推测玉米花粉的主要传播方式（▲）。 A.昆虫传播 B.风力传播 C.鸟类传播 4.苍耳种子表面有刺，可以附着在动物皮毛上传播。请问，下列植物种子传播方式与 其类似的是（▲)。 A.油菜 B.鬼针草 C.槭树 5.槭树种子靠风力传播。小科观察发现，近日广场上槭树种子多 集中掉落在区域1，请推测近日的主要风向是（▲）。 A.东南风 B.西北风 C.西南风 6.如图，小科发现断开开关，小灯泡依然亮着。为让开关起作用， 应该拆除的导线是（▲)。 A.甲 B.乙 C.丙 7.如图，小科想要替换掉手电筒开关损坏的不导电“按键”和导 插片 电“插片”，下列最适合替代的材料是（▲)。 按键 A.金属按键，金属插片 B.塑料按键，金属插片 C.橡胶按键，木质插片 四年级科学期末检测试题卷一1（共6页) 8.小科把电池、导线和小灯泡连接好，发现小灯泡不发光。有同学推测：“可能出现 短路”。下列现象可以证明“短路”的是（▲）。 A.导线很烫，电池很快发热 B.小灯泡的玻璃泡破裂 C.开关断开使得小灯泡不亮 一随]一飘 9.如图，当水槽中的水位上升到A处时，水位警报器会报警。 请问下列材料中，最适合用来制作甲、乙两处探针的是（▲） A.陶瓷片 B.塑料片 C.铜片 10.下列关于开关的作用，描述正确的是（▲）。 A.底座必须用导体材料B.接通或切断电路C.必须用金属制作触点 11.小科将电路检测器的两个接触头分别连接到暗盒的a、b 灯泡 暗盒 接线柱，发现电路检测器的灯泡更亮了。可以推测暗盒 导线相连 中的元件是（▲）。 A.导线 B.灯泡 C.电池 12.小科用指甲、铜钥匙、小刀分别刻划三块岩石，结果如下： 甲：指甲刻不动，铜钥匙能刻动 乙：指甲能刻动 丙：铜钥匙刻不动，小刀能刻动 这三块岩石的硬度从软到硬依次是（▲）。 A.甲乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙乙一甲 13.某块黑白条纹的岩石，用小刀刻不动，滴稀盐酸不冒泡。请问这块岩石是（▲）。 A.大理岩 B.花岗岩 C.石灰岩 14.小科想知道某块表面呈黑色岩石的条痕。下列操作方法正确的是（▲)。 A.将岩石在白色无釉瓷板上用力划磨 B.用小刀刻划岩石表面，看粉末颜色 C.将岩石打碎，观察新鲜断面的颜色 15.学校种植园的两块地，甲地浇水后水很快渗下去，乙块地浇水后水长时间积在表 面。请问甲、乙两块地的土壤结构（▲）。 A.渗水性好渗水性差B.渗水性差渗水性好C.渗水性一样 二、探究与实践（共52分) (一)校园农场种植日记（共18分） 1.小科将凤仙花种子随机分成两组（每组10粒)，分别在不同环境中储存7天后，置 于相同且适宜的条件下测定萌发情况，结果如下表。 储存条件 实验组别 萌发数（粒） 湿度 温度（℃） 光照 用 干燥 黑暗 9 乙 潮湿 5 黑暗 2 根据表中信息，证实储存条件（▲）会影响种子的发芽。 A.湿度 B.温度 C.光照 四年级科学期末检测试题卷一2（共6页） 2.小科将6颗饱满的凤仙花种子分别种在6个花盆中，每天浇适量水。一周后，5颗种 子发芽，1颗种子没有发芽，他拨开土壤发现这颗种子种皮没破裂。请问这颗种子 没发芽的原因可能是（▲）。 A.子叶没有提供足够养料B.土壤中缺乏水分 C.种皮太厚无法突破 3.小科将一段带叶的凤仙花枝条插入装有红色水的试管中，并在黑暗的环境中进行实 验，发现相对于阳光下，红色水上升速度会变慢，这说明在黑暗环境中（▲)。 A.叶的蒸腾作用会受影响B.根不吸收水 C.茎不运输水分 4.小科想探究肥料对凤仙花生长是否有影响，设计了如下实验。 实验组别 肥料添加量（克） 盆中植物的数量（株） 浇水次数 甲 5 3 1 乙 X Y 根据实验目的，表中X、Y数值设置科学的是（▲)。 A.0,3 B.5,1 C.5,3 5,小科将韭菜幼苗随机分为两组，分别置于光照和黑暗的环境中，其他生长条件保持 一致。下列不能支持“光照有利于韭菜幼苗生长”的实验证据是（▲）。 A.两组均长出新的叶片 B.光照组粗壮挺直，黑暗组纤细易倒 C.光照组叶片呈绿色，黑暗组叶片泛黄 6.小科将一段带叶的凤仙花枝条插入装有红色水的试管中，在阳光照射几小时，将枝 条横切和纵切。如图，可观察到茎的横切面上有红色▲（选填“点”或“条 纹”)，纵切面上有红色▲（选填“点”或“条纹”）。这个实验说明植物的 茎具有▲的作用。(6分) 7.如图，韭菜抽薹(t6)是指韭菜长出嫩茎和花苞的现象。为探究光照时长是否影响韭 菜抽薹，小科记录了不同光照时长韭菜的抽薹情况，结果如下表。 总株数（株） 光照时长（小时） 抽墓株数（株） 200 9 15 韭菜抽薹 200 10 2 200 11 200 12 6 小科据此得出结论：“光照时长影响韭菜抽薹。”你同意小科的结论吗？请说 明理由。(2分) 四年级科学期末检测试题卷一3（共6页) (二)制作电子贺卡（共18分) 1.右图，三种电路中能使小灯泡发光的是（▲)。 A.①和② B.①和③ C.②和③ 2.下列网购材料中能提供电能的是（▲）。 A.纽扣电池 B.按键开关 C.发光二极管 3.下列材料中能代替导线的是（▲）。 A.塑料片 B.回形针 C.棉线 4.小科连接好电路，发现二极管不亮，且电池发热发烫。请问电路中（▲)。 A.某处断路 B.电池正负极装反 C.发生短路 5.小科把二极管安装好后，按下开关，发现二极管闪烁。请问可能是（▲)。 A.灯泡灯丝断了 B.电池电量完全耗尽C.电路中存在接触不好 6.下图，电路检测器是（▲)。 A. B. 7.纽扣电池标有“3V”和“+”符号。其中“+”表示电池的▲极。人体安全电压 一般不高于36V,如果小科用两个手指捏住纽扣电池两端▲（选填“有”或 “没有”)触电危险。（4分) 8.请在右图的完整电路中，用箭头（→）标出电流的 方向。（2分) (三)沙漠变绿洲的秘密（共16分) 我国科学家在内蒙古库布其沙漠应用“点沙成土”技术，将原本无法种植的沙质土 改造为可以种庄稼的“壤土”。某科学小组模拟该技术，开展以下探究。 1.取等量的沙质土（甲）、黏质土（乙）、壤土（丙）和加入黏合剂改造后的沙质土 (丁)，进行渗水性对比实验。将四种土壤分别装入相同漏斗，同时倒入200毫升 水，记录水滴完的时间。 土壤 甲（沙质土） 乙（黏质土） 丙（壤土） 丁（改造沙质土） 渗水时间 30秒 140秒 75秒 70秒 (1)渗水性最好的是▲，渗水性最差的是▲。 (4分) (2)改造后的沙质土（丁)渗水时间接近▲（选填“沙质土”“黏质土”或“壤 土”)，说明加入黏合剂后，土壤的渗水性变▲（选填“快”或“慢”）。 （2分) 四年级科学期末检测试题卷一4（共6页） 2.科学小组还想知道“黏合剂的用量对渗水性的影响”。他们设计了如下实验： (1)取4份等量的沙质土，分别加入0克、1克、2克、3克黏合剂，混合均匀： (2)装入相同漏斗，同时倒入200毫升水，记录渗水时间。 黏合剂用量（克） 0 1 2 3 渗水时间（秒） 28 45 70 110 根据实验结果，下列说法正确的是黏合剂用量（▲）。 A.越多，渗水性越好 B.越多，渗水性越差 C.对渗水性没有影响 3.科学小组还进行了“土豆种植实验”，实验方法和记录数据如下。 温度 浇水量 土壤类型 平均产量（克株） 壤土 450 相同 相同 黏质土 300 砂质土 200 在这个对比实验中，改变的条件是（▲）。 A.温度 B.浇水量 C.土壤类型 4.科学家发现，加入黏合剂改造后的土壤还需增加腐殖质才能让植物长得更好。 (1)腐殖质主要来自▲（选填“岩石风化”或“动植物残体分解”），它能为 植物提供△。（4分) (2)除了上述方法，请你为沙漠变良田再提一条合理建议： (2分) 三、综合题（共18分) 项目：为学校“空中农场”设计智能种植箱 学校教学楼顶开辟有“空中农场”，准备种植番茄。番茄属于半耐旱植物，喜欢湿 润但怕积水。 (一)选土与育苗(6分) 农场有A、B两种土壤可选： 土壤A:颗粒大，渗水快，保水差； 土壤B:颗粒小，黏性强，渗水慢，易板结。 1.如果直接种植番茄，那一般应选择▲（选填“土壤A”或“土壤B”)。请说明 选择理由： 。（2分) 2.科学小组检测发现所选土壤的渗水速度仍然偏快。其解决方法更科学的是（▲）。 A.加入沙粒，增大孔隙 B.为提高保水性加适量的黏质土或腐殖质 C.压实土壤，减少空隙 3.为了让番茄种子更快萌发，小科设计了两种方案：（2分) 方案1：将种子在水中浸泡一整天： 方案2：将种子放在湿润的纸巾上，保持温暖。 你认为方案▲更合理。请结合种子萌发的条件说明理由： 四年级科学期末检测试题卷一5（共6页) (二)种植与改进(6分) 1.我们吃的番茄果肉属于植物的（▲）。 A.果实 B.种子 C.茎 2.如图甲，将番茄枝条嫁接到土豆植株上，番茄 蕃茄枝条 嫁接处 枝条上能开出番茄花，并结出番茄，如图乙。 土豆枝条 据此推测，若将茄子枝条嫁接到番茄植株上， 则茄子枝条上可能结出（▲)。 A.茄子 B.番茄 C.无法确定 3.冬季日照时间短，需要为番茄苗补充光照。农场 准备安装一个照明电路，包含两盏LED植物生长 灯和一个总开关，且要求两盏灯能同时工作。请 在右侧虚线框内画出这个照明电路的连接图。 (电池代表电源，灯泡代表LED灯，用画线代表 导线)(2分) (三)观察与分析(6分) 1.科学小组为探究光照对蚕豆生长的影响，将20株长势相近的蚕豆幼苗随机分成两 组，分别用红光和白光照射，其他生长条件保 植林高度（厘来） 持一致。25天内植株的高度变化如图。 25 根据图中数据，下列结论正确的是（▲）。 A.白光比红光更能促进蚕豆的生长 10 B.红光对蚕豆幼苗的生长没有帮助 25生共天 C.红光照射下蚕豆幼苗的植株更高 2.小科认为种植箱底部应铺设一层小石子增强排水透气，于是捡来石灰岩碎石。请问 石灰岩属于▲（选填：岩浆岩、沉积岩、变质岩)。(2分) 3. 为探究“食用色素浓度对染色快慢的影响”，小科用不同浓度的柠檬黄色素溶液进 行实验，并记录花的染色时长，结果如下表。 食用色素 浓度（克/升） 花的染色时长（小时） 3 8 5 7 柠檬黄 7 2 9 6 请问，食用色素浓度对染色快慢是否有彤响？并说明理由。(2分) △ 四年级科学期末检测试画卷一6（共6页)