精品解析：2023-2024学年浙江省金华市金东区教科版四年级下册期末考试科学试卷

2023学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 说明：1.本卷满分100分，50分钟内完成。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请把答案写在答题卷上。 一、选择题（40分） 1. 下列植物种子中，与蚕豆种子结构最相近的是 （ ） 。 A. 玉米种子 B. 向日葵种子 C. 水稻种子 2. 下列播种凤仙花种子的操作，正确的是 （ ） 。 A. 选择底部有小孔的花盆，然后直接放入大半盆土 B. 用手指在土中按2－3个洞，深度约1cm，每个洞里放尽量多的凤仙花种子 C. 播种后，往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润 3. 绿豆种子发芽时不需要施肥，主要是因为（ ） 。 A. 种子发芽不需要营养物质 B. 种子自身储存了营养物质 C. 种子自身能创造营养物质 4. 用放大镜观察百合花的雄蕊，发现雄蕊上部有许多（ ） 。 A. 黏液 B. 花粉 C. 花蜜 5. 凤仙花果实中果皮的主要作用是（ ） 。 A. 为种子提供营养 B. 保护种子 C. 吸引昆虫 6. 如图为在野外找到的鬼针草种子，据此推测鬼针草的种子的传播方式是（ ）。 A. 风力传播 B. 动物传播 C. 弹射传播 7. 下列用电器中，使用电源与另外两种不同的是（ ） 。 A. 遥控器 B. 空调 C. 电视机 8. 下列用电行为安全的是（ ）。 A. 在科学教室用手直接触碰干电池 B. 课堂上的实验很有趣，回家用插座上的电继续实验 C. 放学途中，在变压器边玩耍 9. 下列连接方法中，会造成电池发热发烫的是 （ ）。 A. B. C. 10. 下图的简单电路中，电流流动方向正确的是 （ ） 。 A. B. C. 11. 用电路检测器检测小灯泡，正确的检测方式是 （ ） 。 A. B. C. 12. 用电路检测器检测物体是否能导电时，检测记录如下表，则以下物品为导体的是（ ）。 物品A 物品B 物品C 小灯泡亮 √ 小灯泡不亮 √ √ A. 物品 A B. 物品B C. 物品 C 13. 点亮小灯泡时，要从小灯泡的“A”、“B”两点连接导线或电池小灯泡才会亮（如图） 。 “C”处黑色部分的材料是 （ ） 。 A. 导体 B. 绝缘体 C. 不确定 14. 在如图的电路中安装一个开关，要让它能同时控制两个灯泡，开关应安装在 （ ） 。 A. A处 B. B处 C. C处 15. 在自然条件下，要形成12厘米厚土壤层，大概要 （ ） 的时间。 A. 几年 B. 几十年 C. 几百到数万年 16. 下列岩石中，颗粒紧密且呈花斑状的是 （ ） 。 A. 砂岩 B. 大理岩 C. 花岗岩 17. 世界上已发现的矿物近4000种，生活中经常用来制作铅笔芯的矿物是 （ ） 。 A. 石墨 B. 石英 C. 石膏 18. 分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，这个实验是为了比较（ ） 。 A. 沙和黏土的颗粒大小 B. 沙和黏土的黏性 C. 沙和黏土的渗水性 19. 小科在给蝴蝶兰盆栽浇水时发现，每次浇水后水分很快排出且排出水量较多，小科推测盆栽中土壤 （ ） 。 A. 渗水性差 B. 保水性差 C. 保肥性好 20. 水泥厂一般都会建在 （ ） 丰富的地区。 A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 大理岩 二、填空题 （10分） 21. 绿色开花植物除了用种子繁殖后代外还可以用根、茎、叶繁殖后代，如__________用根繁殖后代；甘蔗用茎繁殖后代；_____________用叶繁殖后代。 22. 我们常常用木块、图钉、回形针来做电路中的小开关，按照导电能力分类，木块属于__________，图钉和回形针属于__________，小开关中木块不能用导体材料代替，因为__________。 23. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，发现有气泡冒出，说明土壤中有__________，用小棒搅拌后，发现水面浮着一些小动物尸体和枯枝，这些是土壤中的 __________，搅拌静置后的土壤出现__________现象。 24. 科学课上我们比较了沙质土、黏质土、壤土这三种不同的土壤，比较的方法有：用眼和放大镜观察比较它们的颜色和颗粒大小、__________、__________等。 三、填图题（10分） 25. 请在图中填写花生果实结构名称。 26. 请在图中填写蚕豆种子结构名称。 四、探究与思维（40分， 第27、29题 13分， 第28题 14分） 27. 如图所示，把一株带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油，一段时间后，观察试管中的水量有什么变化。 （1）在水面上滴植物油的目的是（ ） 。 A. 便于观察试管中水位的变化 B. 防止水蒸发到空气中 C. 植物生长需要油 （2）为了方便观察水位变化，请你用“→”在右侧圆圈内试管边上做标记，当你看到__________现象时，说明试管中的水量减少了。 （3）为了更快看到实验现象，我们可以将实验放在 （ ）进行。 A. 黑暗中 B. 教室内 C. 阳光下 （4）一段时间后，小科发现试管中水量变少说明 （ ） 。 A. 根能运输水分 B. 植物的叶有蒸腾作用 C. 根能吸收水分 （5）小科在做完本实验后，还想用这套装置研究茎的作用，则本实验器材应该怎么改进？ 28. 本学期，小科在学完《岩石与土壤》单元后5月 1日到金华双龙洞景区游玩，他在景区发现了几块不知名的矿物，小科把他们带回家观察并制作成了矿物标本。 （1）小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的__________ 和 __________，用软纸或毛巾包好带回家。 （2）下面是小科研究矿物时使用工具，借助__________（填序号）可以研究矿物的颗粒大小，借助__________（填序号） 可以研究矿物的 __________。 （3）将1号矿物边缘放在报纸上，看到的现象是“金华”，则该矿物的透明度为（ ）。 A. 透明 B. 半透明 C. 不透明 （4）小科继续对1号矿物进行观察，发现该矿物呈现玻璃光泽，且质地坚硬，条痕和外表颜色都为白色，根据以上信息判断此矿物为 （ ） 。 A. 石膏 B. 石英 C. 石墨 （5）请你根据以上信息，帮助小科在下边方框内制作1号矿物的矿物特征卡。 矿物名称： 采集者：小科 29. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇，于是回家制作了红绿灯模型（如图） ，请根据下图回答以下问题： （1）当开关S连到C点时， 亮的是 （ ） 。 A. 红灯 B. 黄灯 C. 绿灯 （2）小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是因为__________，可以 __________来解决这个问题。 （3）过一段时间后，当开关连接B时，黄灯不亮，小科准备用电路检测器进行检测，请你在方框中画出电路检测器电路图。 （4）在使用电路检测器检测故障电路过程中，下列做法正确的是 （ ） 。 A. 组装好的电路检测器可直接检测故障电路 B. 被检测的故障电路中，电池不需要取出 C 检测同一电器元件时，必须检测两次以上 （5）小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒，得到的结果如表所示。 连接 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 断路 √ √ √ 通路 × × × 请推测接线盒内部的连接方式，并将所有可能的连接方式画在下图中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 说明：1.本卷满分100分，50分钟内完成。 2.本卷分为试题卷和答题卷，请把答案写在答题卷上。 一、选择题（40分） 1. 下列植物种子中，与蚕豆种子结构最相近的是 （ ） 。 A 玉米种子 B. 向日葵种子 C. 水稻种子 【答案】B 【解析】 【详解】蚕豆种子属于双子叶植物，具有两片子叶，养分储存在子叶中。玉米和水稻种子属于单子叶植物，只有一片子叶，养分储存在胚乳里。向日葵种子同样属于双子叶植物，结构与蚕豆种子相似。故选B。 2. 下列播种凤仙花种子的操作，正确的是 （ ） 。 A. 选择底部有小孔的花盆，然后直接放入大半盆土 B. 用手指在土中按2－3个洞，深度约1cm，每个洞里放尽量多的凤仙花种子 C. 播种后，往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润 【答案】C 【解析】 【详解】A. 底部有小孔的花盆有利于排水，但直接放入大半盆土会导致土壤过多，可能影响种子呼吸和生长。A选项错误。 B. 播种深度1cm合适，但每个洞放过多种子会导致幼苗拥挤，争夺养分和空间。B选项错误。 C. 播种后浇适量水保持土壤湿润，既满足种子发芽的水分需求，又避免积水导致腐烂。C选项正确。 故选C。 3. 绿豆种子发芽时不需要施肥，主要因为（ ） 。 A. 种子发芽不需要营养物质 B. 种子自身储存了营养物质 C. 种子自身能创造营养物质 【答案】B 【解析】 【详解】种子发芽初期所需的营养物质由自身储存的供给，无需外界施肥。绿豆种子内部含有子叶，其中储存了发芽所需的营养，足够支持其生长到能进行光合作用，故选B。 4. 用放大镜观察百合花的雄蕊，发现雄蕊上部有许多（ ） 。 A. 黏液 B. 花粉 C. 花蜜 【答案】B 【解析】 【详解】雄蕊由花丝和花药组成，花药位于雄蕊上部，内含花粉。用放大镜观察时，雄蕊上部可见大量细小颗粒状的花粉。黏液通常存在于雌蕊柱头，用于黏附花粉；花蜜由蜜腺分泌，用于吸引昆虫传粉，与雄蕊结构无关。故选B。 5. 凤仙花果实中果皮的主要作用是（ ） 。 A. 为种子提供营养 B. 保护种子 C. 吸引昆虫 【答案】B 【解析】 【详解】A.果皮的主要功能不是为种子提供营养，种子自身或胚乳储存营养。A选项错误。 B.果皮包裹种子，防止外部伤害，起到保护作用。B选项正确。 C.吸引昆虫是花朵通过颜色或气味实现的功能，与果皮无关。C选项错误。 故选B。 6. 如图为在野外找到的鬼针草种子，据此推测鬼针草的种子的传播方式是（ ）。 A. 风力传播 B. 动物传播 C. 弹射传播 【答案】B 【解析】 【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。种子的传播方式有水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。图中鬼针草种子有尖刺，可以附着在动物或人的身上进行传播，因此鬼针草的种子的传播方式是动物传播。 7. 下列用电器中，使用的电源与另外两种不同的是（ ） 。 A. 遥控器 B. 空调 C. 电视机 【答案】A 【解析】 【详解】遥控器通常使用电池，而空调和电视机使用家庭电路中的交流电。因此，遥控器的电源类型与另外两种不同。故选A。 8. 下列用电行为安全的是（ ）。 A. 在科学教室用手直接触碰干电池 B. 课堂上的实验很有趣，回家用插座上的电继续实验 C. 放学途中，在变压器边玩耍 【答案】A 【解析】 【详解】A、36V电压以下，对人是安全电压，干电池的电压是1.5V，因此，在科学教室用手直接触碰干电池，没有触电危险，故A正确； B、家庭插座电压是220V高压电，电流强度大，不能用插座上的电做实验，有触电危险，故B错误； C、放学途中，在变压器边玩耍是危险的行为，因为变压器上面是超高压电，即使不接触，也有被电击的危险，故C错误。 9. 下列连接方法中，会造成电池发热发烫的是 （ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。C电路导线直接连接到电池的两端会形成短路，电池会马上发热；A、B电路都可以形成通路，点亮小灯泡。选C。 10. 下图的简单电路中，电流流动方向正确的是 （ ） 。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电流流动方向正确的是正极处流出，负极流入，选B。 11. 用电路检测器检测小灯泡，正确的检测方式是 （ ） 。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，可以用来检测物体是否导电。将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。用电路检测器检测小灯泡，图中只有C检测方式是正确的。 12. 用电路检测器检测物体是否能导电时，检测记录如下表，则以下物品为导体的是（ ）。 物品A 物品B 物品C 小灯泡亮 √ 小灯泡不亮 √ √ A. 物品 A B. 物品B C. 物品 C 【答案】A 【解析】 【详解】导体能让电流通过，使小灯泡发光；绝缘体则不能。根据表格，物品A检测时小灯泡亮，说明能导电，属于导体；物品B和C的小灯泡不亮，属于绝缘体。故选A。 13. 点亮小灯泡时，要从小灯泡的“A”、“B”两点连接导线或电池小灯泡才会亮（如图） 。 “C”处黑色部分的材料是 （ ） 。 A. 导体 B. 绝缘体 C. 不确定 【答案】B 【解析】 【详解】读图可知，小灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、连接点等几部分组成。点亮小灯泡时，要从小灯泡的“A”、“B”两点连接导线或电池，小灯泡才会亮。其中C处是绝缘体材料，将连接点A处和B处隔开。 14. 在如图的电路中安装一个开关，要让它能同时控制两个灯泡，开关应安装在 （ ） 。 A. A处 B. B处 C. C处 【答案】C 【解析】 【详解】这是并联电路，干路开关控制所有用电器，要同时控制两灯，开关应装在干路（C处），控制总电流通断，故选C。 15. 在自然条件下，要形成12厘米厚的土壤层，大概要 （ ） 的时间。 A. 几年 B. 几十年 C. 几百到数万年 【答案】C 【解析】 【详解】土壤的形成需要岩石风化、有机物质积累等自然过程，这些过程非常缓慢。通常，形成1厘米厚的土壤可能需要数十年到数百年。12厘米厚的土壤层需要更长时间积累，因此需要几百到数万年, 故选C。 16. 下列岩石中，颗粒紧密且呈花斑状的是 （ ） 。 A. 砂岩 B. 大理岩 C. 花岗岩 【答案】C 【解析】 【详解】A.砂岩属于沉积岩，由砂粒胶结形成，颗粒较粗且松散，不紧密，表面无花斑状特征 B.大理岩是变质岩，质地均匀细腻，通常呈现条纹或单一颜色，而非花斑状。 C.花岗岩是岩浆冷却形成的火成岩，矿物颗粒紧密，石英、长石等不同颜色的矿物混合，呈现花斑状外观。 故选C。 17. 世界上已发现矿物近4000种，生活中经常用来制作铅笔芯的矿物是 （ ） 。 A. 石墨 B. 石英 C. 石膏 【答案】A 【解析】 【详解】铅笔芯的主要原料是石墨。石墨质地柔软，能在纸上留下痕迹，适合作为书写材料。石英硬度较高，常用于制造玻璃；石膏多用于建筑或雕塑。故选A。 18. 分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上，这个实验是为了比较（ ） 。 A. 沙和黏土的颗粒大小 B. 沙和黏土的黏性 C. 沙和黏土的渗水性 【答案】B 【解析】 【详解】题目通过观察潮湿的沙和黏土团成小球后平摊的时间，比较两者的特性。黏性强的物质不易松散，保持形状时间更长；黏性弱的物质容易散开，平摊更快。实验中沙的颗粒较大、间隙多，黏性较弱，会更快平摊；黏土颗粒细腻、黏性强，平摊更慢。故选B。 19. 小科在给蝴蝶兰盆栽浇水时发现，每次浇水后水分很快排出且排出水量较多，小科推测盆栽中的土壤 （ ） 。 A. 渗水性差 B. 保水性差 C. 保肥性好 【答案】B 【解析】 【详解】当水分很快排出且排出量多，说明土壤无法有效保留水分，即保水性差。渗水性差会导致排水缓慢，与现象相反；保肥性则与排水无关。故选B。 20. 水泥厂一般都会建在 （ ） 丰富的地区。 A. 花岗岩 B. 石灰岩 C. 大理岩 【答案】B 【解析】 【详解】水泥的主要原料是石灰岩。石灰岩属于沉积岩，含有大量碳酸钙，经过高温煅烧后可制成水泥。花岗岩是火成岩，常用于建筑装饰；大理岩是变质岩，由石灰岩变质形成，但因其质地较硬且成本较高，通常不用于水泥生产。故选B。 二、填空题 （10分） 21. 绿色开花植物除了用种子繁殖后代外还可以用根、茎、叶繁殖后代，如__________用根繁殖后代；甘蔗用茎繁殖后代；_____________用叶繁殖后代。 【答案】 ①. 胡萝卜（或甘薯等） ②. 落地生根（或多肉植物等） 【解析】 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。如胡萝卜用根繁殖后代；甘蔗用茎繁殖后代；落地生根用叶繁殖后代。 22. 我们常常用木块、图钉、回形针来做电路中的小开关，按照导电能力分类，木块属于__________，图钉和回形针属于__________，小开关中木块不能用导体材料代替，因为__________。 【答案】 ①. 绝缘体 ②. 导体 ③. 导体容易使电路接通，无法控制电路的通断 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。图钉和回形针属于导体；木块属于绝缘体。小开关中木块不能用导体材料代替，因为导体容易使电路接通，无法控制电路的通断。 23. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，发现有气泡冒出，说明土壤中有__________，用小棒搅拌后，发现水面浮着一些小动物尸体和枯枝，这些是土壤中的 __________，搅拌静置后的土壤出现__________现象。 【答案】 ①. 空气 ②. 腐殖质 ③. 分层 【解析】 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，发现有气泡冒出，说明土壤中有空气；用小棒搅拌后，发现水面浮着一些小动物尸体和枯枝，这些是土壤中的腐殖质；搅拌静置后的土壤出现分层现象，颗粒相对较大的沉积在下面。 24. 科学课上我们比较了沙质土、黏质土、壤土这三种不同的土壤，比较的方法有：用眼和放大镜观察比较它们的颜色和颗粒大小、__________、__________等。 【答案】 ①. 用手捻一捻比较土壤的黏性 ②. 将土壤和水搅拌混合观察比较土壤的渗水性 【解析】 【详解】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。科学课上我们比较了沙质土、黏质土、壤土这三种不同的土壤，比较的方法有：用眼和放大镜观察比较它们的颜色和颗粒大小、用手捻一捻比较土壤的黏性、将土壤和水搅拌混合观察比较土壤的渗水性。 三、填图题（10分） 25. 请在图中填写花生果实结构名称。 【答案】 【解析】 【详解】果实是被子植物特有的繁殖器官，不同的果实，虽然颜色和形状不一样，但都包括果皮和种子两部分。图中花生果实的结构从左到右依次是种子和果皮。 26. 请在图中填写蚕豆种子结构名称。 【答案】 【解析】 【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。图中的蚕豆种子从上到下，从左到右依次是胚根、胚芽、子叶。 四、探究与思维（40分， 第27、29题 13分， 第28题 14分） 27. 如图所示，把一株带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴些植物油，一段时间后，观察试管中的水量有什么变化。 （1）在水面上滴植物油的目的是（ ） 。 A. 便于观察试管中水位的变化 B. 防止水蒸发到空气中 C. 植物生长需要油 （2）为了方便观察水位变化，请你用“→”在右侧圆圈内试管边上做标记，当你看到__________现象时，说明试管中的水量减少了。 （3）为了更快看到实验现象，我们可以将实验放在 （ ）进行。 A. 黑暗中 B. 教室内 C. 阳光下 （4）一段时间后，小科发现试管中水量变少说明 （ ） 。 A. 根能运输水分 B. 植物的叶有蒸腾作用 C. 根能吸收水分 （5）小科在做完本实验后，还想用这套装置研究茎的作用，则本实验器材应该怎么改进？ 【答案】（1）B （2）在试管水面处画标记，一段时间后，标记下降 （3）C （4）C （5）将带根的植物换成带茎的植物，其他条件不变。 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。 【小问1详解】 在研究根的作用实验中，在水面滴植物油，是为了防止水蒸发影响科学实验的准确性。如果不加油，研究植物根的作用时试管中的水会因根的吸收和自然蒸发而减少。 【小问2详解】 为了更好地对比观察量筒中水位的变化，我们可以在水面处做好标记，到时候直接观察即可。因为根具有吸收水分的作用，所以过一段时间观察，试管内的水面会下降。 【小问3详解】 一段时间后，小科发现试管中水量变少，水量不会蒸发，只能说明根具有吸收水分的作用。 【小问4详解】 小科在做完本实验后，还想用这套装置研究茎的作用，那么只需要将带根的植物换成带茎的植物，其他条件不变即可。 28. 本学期，小科在学完《岩石与土壤》单元后5月 1日到金华双龙洞景区游玩，他在景区发现了几块不知名的矿物，小科把他们带回家观察并制作成了矿物标本。 （1）小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的__________ 和 __________，用软纸或毛巾包好带回家。 （2）下面是小科研究矿物时使用的工具，借助__________（填序号）可以研究矿物的颗粒大小，借助__________（填序号） 可以研究矿物的 __________。 （3）将1号矿物边缘放在报纸上，看到的现象是“金华”，则该矿物的透明度为（ ）。 A. 透明 B. 半透明 C. 不透明 （4）小科继续对1号矿物进行观察，发现该矿物呈现玻璃光泽，且质地坚硬，条痕和外表颜色都为白色，根据以上信息判断此矿物为 （ ） 。 A. 石膏 B. 石英 C. 石墨 （5）请你根据以上信息，帮助小科在下边方框内制作1号矿物的矿物特征卡。 矿物名称： 采集者：小科 【答案】（1） ①. 采集地点 ②. 采集时间 （2） ①. ① ②. ② ③. 光泽 （3）C （4）B （5）矿物名称：石英 采集者：小科 颜色：白色 条痕：白色 光泽：玻璃光泽 透明度：不透明 硬度：硬 其他特征：质地坚硬 【解析】 【分析】搜集岩石和矿物，将它们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有情趣的事情。制作岩石和矿物标本，首先要准备需要的材料，对岩石进行擦拭、清洗等初步处理；然后给采集到的岩石和矿物编号；接着观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本；为岩石和矿物添加标签；将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内，标签对应放好；最后展示制作完成的标本。 【小问1详解】 岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。因此小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的采集地点、采集时间，用软纸或毛巾包好带回家。 【小问2详解】 除了用感官观察之外，我们还可以借助工具来观察岩石和矿物。研究颗粒大小需用放大镜（图中工具①）； 研究矿物硬度可用铜钥匙（图中工具②）刻画，通过是否留下划痕判断硬度。 【小问3详解】 透明度分为透明（清晰可见文字）、半透明（模糊可见）、不透明（完全不可见）。通过矿物边缘看到报纸文字“金华”，说明能清晰辨认，属于透明。 【小问4详解】 玻璃光泽、白色条痕、坚硬符合石英特征。石膏较软，石墨为黑色条痕，均不符合上边矿物的特征。 【小问5详解】 制作矿物特征卡要写清楚矿物的名称、采集者、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等等。题干信息写出关于石英的矿物特征卡即可。 29. “红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇，于是回家制作了红绿灯模型（如图） ，请根据下图回答以下问题： （1）当开关S连到C点时， 亮的是 （ ） 。 A. 红灯 B. 黄灯 C. 绿灯 （2）小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是因为__________，可以 __________来解决这个问题。 （3）过一段时间后，当开关连接B时，黄灯不亮，小科准备用电路检测器进行检测，请你在方框中画出电路检测器电路图。 （4）在使用电路检测器检测故障电路过程中，下列做法正确是 （ ） 。 A. 组装好的电路检测器可直接检测故障电路 B. 被检测的故障电路中，电池不需要取出 C. 检测同一电器元件时，必须检测两次以上 （5）小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒，得到的结果如表所示。 连接 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 断路 √ √ √ 通路 × × × 请推测接线盒内部的连接方式，并将所有可能的连接方式画在下图中。 【答案】（1）C （2） ①. 电池电量不足 ②. 更换电池 （3） （4）C （5） 【解析】 【小问1详解】 并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。图中的灯是并联的，因此当开关S连到C点时，亮的是绿灯。 【小问2详解】 电池是一种常见的便携式电源，主要作用是持续供电。小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是电池电量不足，可以通过更换电池来解决这个问题。 【小问3详解】 常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。 【小问4详解】 A．组装好的电路检测器可直接检测故障电路，错误；检测前首先要互相碰一下检测头的两端，这是为了看看检测器是否正常； B．被检测的故障电路中，电池不需要取出，错误；用电路检测器检测电路中的故障，检测前要把被检测电路的电源卸下来，这样就可以用来检测简单电路的故障； C．检测同一电器元件时，必须检测两次以上，正确。 【小问5详解】 通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-4和2-4存在电流通路，1-3、2-3和3-4之间没有通路，所以1、2、4点不与3点连接即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $