黑龙江省哈尔滨第一五六九中学校2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

哈156中学校2025-2026学年度(下)期中学情监测 八年级学科物理 总分:80分 亲爱的同学们: 期中考试,不过是成长路上一处小小的驿站,不必紧张,亦不必焦虑。请以平常心从容应考,把它当作一次自我检视的契机。相信平日点滴耕耘,早已让你拥有从容应考的底气。无论结果如何,皆是成长路上珍贵的印记与财富。 一、选择题(每题2分,共24分) 1. 下列对物理量的认识中最接近实际的是( ) A. 一个中学生的体重是53kg。 B. 一颗西瓜子平放在手心上对手的压强为200Pa C. 一个成年人双脚站立在水平地面对地面的压强为1.5×105N D. 手托起两个鸡蛋的力约为1N 2. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素(  ) A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同 3. 关于足球受力与运动的关系下列说法正确的是( ) A. 足球受平衡力,一定处于静止状态 B. 足球运动状态的改变是因为重力和阻力的作用 C. 足球只有受力才能运动 D. 足球踢出后继续运动,是因为足球受惯性作用继续向前运动 4. 如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(  ) A. 鞋底有凹凸花纹 B. 轴承装有滚珠 C. 乒乓球拍上贴橡胶 D. 打球时用力握球拍 5. 一个饮水杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力( ) A. 饮水杯对桌面的压力与桌面对饮水杯的支持力 B. 饮水杯的重力与桌面对饮水杯的支持力 C. 桌子的重力与桌面对饮水杯的支持力 D. 饮水杯受到的重力与饮水杯对桌面的压力 6. 如图所示是测大气压值的实验装置,下列说法错误的是( ) A. 利用二力平衡的原理可以计算出此时的大气压值约为 B. 若将玻璃管倾斜,玻璃管中水银的高度将变大 C. 若将此实验中的水银替换成水,不能得出正确的大气压值 D. 若将玻璃管向上提一些(管口依然在水银面下)不影响水银柱高度。 7. 如图沙漠中有一个沙丘,当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢( ) A. 仍停原处 B. 向右移动 C. 向左移动 D. 无法确定 8. 如图所示,设水对容器底的压强为p,水对容器底部的压力为F,则瓶子从正放(图甲)变为倒放(图乙),p和F的变化情况( ) A. p变小,F变大 B. p变大,F变小 C. p和F都变大 D. p和F都变小 9. 将同一物体放在液体中的三种情况如图所示,比较它受到的浮力大小,表示浮力最小的是(  ) A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 无法比较 10. 有一实心物体,先后投入水中和酒精中。物体静止后,所受到的浮力分别为12N和10N(酒精的密度为)。则物体在水中和酒精中的浮沉状态应是( ) A. 在水中漂浮,在酒精中沉底 B. 在水中悬浮,在酒精中漂浮 C. 在水中沉底,在酒精中沉底 D. 在水中漂浮,在酒精中悬浮 11. 如图所示,甲乙两个圆柱形容器放在水平桌面上,甲容器的底面积大于乙容器的底面积,它们分别装有体积相等的液体,甲容器中液体的密度为,乙容器中液体的密度为,液体内A、B两点到容器底的距离相等,其压强分别为、。若两容器底部受到的压强相等,则( ) A. B. C. D. 12. 如图甲所示,一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强P与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m,下列判断正确的是( ) A. 长木板的底面积为 B. 当x=0.15m时,木板对桌面的压力为9N C. 移动过程中木板受到的滑动摩擦力始终不变 D. 当x=0.26m时,木板对桌面的压强为38.5Pa 二、非选择题(共56分) 13. 物理教材自由放置在水平桌面上,在竖直方向上物理教材受支持力和______,这是一对______力。 14. 液体产生压强的原因是______、______。 15. 在开车的过程中,驾驶员的身体突然前倾,可能的原因是______(选填“紧急刹车”或“急加速”),此时,车上配备的______(选填“安全带”或“头枕”)会保护我们的安全。 16. 如图所示,用手握住重10N的杯子静止不动,此时杯子收到摩擦力的大小为______N,增大手对杯子的握力,杯子受到摩擦力的大小将______(选填“变大”“变小”“不变”)。 17. 如图,竖直向上抛一个重8N的小球,设小球在运动过程中所受阻力恒为2N,则小球在下落过程中所受合力大小为______N,当小球到达最高点时,小球受______(选填“平衡力”或“非平衡力”)。 18. 如图所示,物体A在推力F的作用下,向右移动,直到物体左端与桌面相平,此过程中A和桌面的摩擦力______,A对桌面的压强______(均选填“变大”“变小”“不变”)。 19. 一个空心的铜球重5N,体积为0.6×10⁻3m3,它在水中将______(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),铜球静止时所受的浮力是______N。 20. 如图所示,潜水艇是靠______实现上浮和下沉的,图中为同一艘潜水艇在水中执行不同任务时的情景,所受浮力分别为F甲、F乙,则F甲______F乙(选填“大于”“小于”“等于”)。 21. 如图所示,将两块完全相同的砖分别平放、竖放在水平地面,其长、宽、高的比为5∶3∶2,若砖平放时对地面的压力为F1,对地面的压强为,竖放时对地面的压力为F2,对地面的压强为,则F1∶F2为______,为______。 22. 如图所示,当茶壶中的液体不流动时,壶嘴和壶身中的液面是相平的,这是利用了______的原理,若茶水对壶底的压强是1.5×103Pa,则壶中水深______cm(,g=10N/kg)。 23. 一个质量为2kg的小球放入水中,静止时状态如图所示,请画出此时小球受力的示意图。 24. 一个物块放在水平地面上,在持续水平向右的推力F的作用下向右做匀速直线运动,请画出此时物块受力的示意图。 25. 下图是研究“滑动摩擦力大小的影响因素”实验,器材有木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。 (1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做______运动,根据______可知,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小,甲图中摩擦力的大小是______; (2)比较乙、丙两图,可得实验结论:______; (3)比较甲、丁两个实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关,你认为他的结论______(选填“正确”、“不正确”),理由是______; (4)你认为此实验中存在哪些不足之处______。 26. (一)物理兴趣小组进行了“影响压力作用效果与哪些因素有关”的实验,小岗做了如下图的实验,实验器材为一块海绵、两块规格完全相同的长方形方砖,如图做了一系列实验。请仔细观察,并分析回答下列问题。 (1)压力的作用效果是通过观察______来比较的,这种实验方法叫______; (2)比较乙、丙两次实验,可得实验结论:______; (3)用此实验器材______(选填“能”、“不能”)探究压力的作用效果与压力大小的关系,为什么选用海绵进行实验______; (二)物理兴趣小组还进行了液体压强的兴趣实验,想对液体压强实验进行探究 ,准备好实验器材后进行了如图1的探究: (4)实验中小南是通过观察______来判断压强变化的; (5)实验前需要检查装置的气密性,接下来他的操作是______; (6)分析乙、丙两组现象,可得实验结论______; (7)实验过程中,小南在进行实验的过程中无意中把金属探头摆到了如图2所示的位置,结合(6)中的结论,能否得分析出液体压强与密度的关系______(选填“能”“不能”); (8)小南对实验器材进行了改装如图3所示的密度计,A为固定支架,目的是为了保证金属探头在不同液体中的深度均为6cm,U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标,未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时读浮标所对刻度即可,当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,当ab之间的距离为4cm时,待测液体的密度约为______。 27. 在学习科学探究:浮力的大小过程中,小岗同学进行了如下图的实验: (1)所测物体所受浮力大小为______N,实验中正确的实验顺序为______; (2)实验过程中,小岗分别记录甲中弹簧测力计的示数为F1,乙中弹簧测力计的示数为F2,丙中弹簧测力计的示数为F3,丁中弹簧测力计的示数为F4,则得到的结论为______(用测量所得物理量表示),小岗将物体的一部分沉入水中,______得出正确实验结论(选填“能”“不能”); (3)得出实验数据后,小南发现数据中有一组数据浮力明显大于所求排开液体重力,可能的原因是______(写出两条); (4)学习浮力知识后,小明同学进行了发明小实验,利用浮力制作了浮力称,将塑料瓶的底部切掉,瓶盖拧紧,倒放入水中,下放用细绳悬挂一个重物,如图2所示,瓶体可作为秤盘盛放待测物体,但在制作标记时发现刻度不均匀,同学们应使水面位于______时才可标记刻度,调整后与水面齐平位置标记为0g,将饮料瓶取出,将刻度尺对应长度值标记在瓶身上,相邻两刻度线间的距离为1cm,测出柱状部分的横截面积为40cm2,则浮力称的分度值为______(,)。 28. 如图所示的薄壁容器放在水平桌面上,底面积为,容器内水的重力为,深度为,一个实心球A(不吸水)体积为,质量为,()则: (1)小球未放入水中时,水对容器底的压强大小? (2)小球放入水中静止后,水对容器底的压力大小? (3)小球放入水中静止后,所受浮力的大小? 哈156中学校2025-2026学年度(下)期中学情监测 八年级学科物理 总分:80分 亲爱的同学们: 期中考试,不过是成长路上一处小小的驿站,不必紧张,亦不必焦虑。请以平常心从容应考,把它当作一次自我检视的契机。相信平日点滴耕耘,早已让你拥有从容应考的底气。无论结果如何,皆是成长路上珍贵的印记与财富。 一、选择题(每题2分,共24分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】AC 【12题答案】 【答案】AC 二、非选择题(共56分) 【13题答案】 【答案】 ①. 重力 ②. 平衡 【14题答案】 【答案】 ①. 受重力作用 ②. 具有流动性 【15题答案】 【答案】 ①. 紧急刹车 ②. 安全带 【16题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 不变 【17题答案】 【答案】 ①. 6 ②. 非平衡力 【18题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【19题答案】 【答案】 ①. 上浮 ②. 5 【20题答案】 【答案】 ①. 改变自身重力 ②. 等于 【21题答案】 【答案】 ①. ②. 【22题答案】 【答案】 ①. 连通器 ②. 15 【23题答案】 【答案】 【24题答案】 【答案】 【25题答案】 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 2N (2)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 (3) ①. 不正确 ②. 没有控制压力大小相同 (4)实验中需要拉动木块做匀速直线运动,不易操作,且弹簧测力计运动,不易读数。 【26题答案】 【答案】(1) ①. 海绵的凹陷程度 ②. 转换法 (2)压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 (3) ①. 能 ②. 海绵受力更易发生形变,实验现象更明显 (4)U形管两端液面高度差 (5)用手指按压橡皮膜,观察U形管中的液面是否升降灵活 (6)同种液体内部,深度越深,液体压强越大 (7)能 (8) 【27题答案】 【答案】(1) ①. 1.8 ②. 甲、乙、丙、丁 (2) ①. ②. 能 (3)溢水杯没有装满水、物体触碰到了溢水杯底部 (4) ①. 瓶体的圆柱状部分 ②. 0.4N 【28题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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