河南省南阳市方城县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

2026年春期期终文化素质调研工作小学四年级语文学科作业题 参考答案及评分标准 温馨提示： 每一位评卷教师在评改试卷之前，请先对所评改试题及答案进行审定，若发现有不妥之处，修改后再评卷。试卷中部分试题属于开放性试题，没有给出标准答案，即使给出答案的也仅供参考，请阅卷教师根据题目要求和学生答题情况批改。 书写·展示（5分） 一、卷面书写展示。(2分) 二、专项书写展示。(3分) 正确、规范、整洁 积累·运用（36分) 三、独特 朦胧 姿态 松脂 刹那 昂首 无能为力(每个字0.5分，共8分) 四、1.C 2.B 3.C. 4.C. 5.A (每小题2分，共10分) 五、略 (每小题2分，共8分) 6、 根据语言环境和所学内容填空。（10分) 1. 儿童急走追黄蝶；舞蹈教练在指挥；按着节拍飘动在一起 2. 君子以自强不息；一日不读十日空；自胜者强 3. 忠于职守(对应坚守岗位回答)；英勇无畏或视死如归；自私、分享 阅读·思考(24分) 7、 阅读课外文段，回答问题。(12分) 1. 狭陡：山路又狭窄又陡峭。 脚踏实地：爬山时脚步踩稳，一步一步稳稳地走，形容走路十分小心。意思对即可(2分) 2.莎萝坪→苍龙岭→老君犁沟→回心石→千尺幢 (5分) 3.华山的险，不知吸引了多少游人。（1分） 4.选A：运用比喻，把苍龙岭比作绳子，生动形象写出苍龙岭狭长、险峻的特点。 选B：描写游人爬山时的动作，写出了山路十分险峻。（2分）合理即可 5.B.（2分） 八、阅读课外文段，然后答题。(12分) 1.合理即可（1分） 2．那是因为我利用了你身上的裂缝，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。（2分） 3.道歉原因：破水罐因为自身有裂缝，每次运水都会漏掉一半水，觉得没能帮挑水工圆满完成运水任务，心里十分愧疚。(2分)破水罐形象：善良、懂得反省、内心自卑。（1分） 4．A B C (3分) 5. 合理即可（3分） 表达·交流(36分) 九、口语交际（6分） （1） ③ ④ （2分） （2） 合理即可：我们小组认为和朋友友好相处，要真诚守信，信守约定；遇事懂得尊重对方，出现矛盾及时沟通，学会换位思考、包容小过错；如果发现朋友有不足，可以私下温和提醒，不能当众取笑朋友，也不能没有底线地迁就朋友不合理的要求。（2分） （3）紧扣沟通、换位思考回答。合理即可！（2分） 十、习作（30分） 一类文： 能按一定顺序把事情的过程写清楚，语句通顺流畅，能用到本学期积累的好词、好句，标点使用正确；书写工整，卷面整洁，无错别字。 二类文 能按一定顺序把事情的过程写得比较清楚，语句基本通顺，少量语病，标点偶有错误；书写较工整，错别字较少。 三类文： 能把事情写清楚，语句不通顺，语病、标点错误较多；书写一般，有少量涂改和错别字。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春期期终文化素质调研小学四年级 语文学科作业题 题 号 书法·展示 积累运用 阅读·思考 表达·交流 卷面分 总分 得分 亲爱的同学，聆听时光匆忙的脚步，本学期的学习已经结束，相信你的语文素养一定如 春笋一般，在悄悄地拔节生长！来，在这份作业上摘取你丰硕的果实吧！ 书写·展示(5分) 一、卷面书写展示。(2分) 同学们，把字写的规范、端正，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会 丢分哦！ 二、专项书写展示。(3分) 请把下面的句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里吧。一注意字的大小要基本一致哟。 少年乘风，一路韶光相伴。 积累·运用(36分) 三、请根据拼音和句子意思，在田字格里规范、整洁地写出字词。（⑧分） dǘ te meng long 博物馆的展柜中摆放着 的化石，它在灯光的照射下透出一种 2分 美。大家停下脚步观赏，一旁的大屏播放着AI复原的远古画面：松树 各异， song zhi cha na ang shou ※ 二大滴 落下 间裹住一只 前进的小虫，一它拼命挣扎却 wu neng wei 四、选择填空， 请将正确答案的序号填在题后括号里。（每小题2分，共10分） 1.下列加点字读音完全正确的宁项是( A.鸡冠(guan) 慰藉G) 澎湃pain 隧道(su) B.松懈(xie) 宫廷(ting) 尘垢(gu) 啼叫(d) C.-奢侈(chn 秩序(h) 剖开pou 慷慨Ckǎ) 水四语文军供6列 2.下面词语中没有错别字的一组是（代元）交·女泰 A.侍候 徜徉 遗憾 焦燥不安 (代2)利交口，代 B.践行 心急如焚 C.脸颊 琥珀年·太踪迹 陡峭 1东滑班布，学同 、戒指 临危不俱 3.下列句子中加点词语“复杂”的意思与其他两项不同的一项是( .战拼T尽限料 A. 这个积木模型零件非常多，构造很复杂。 两公饰梦储丈理麻网 B.这道数学题十分复杂，需要耐心解答。 的 C. 面对离别，他心里涌起复杂的滋味，舍不得好友离开。形以册4① 前达想装房 4.填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(1)。 司计不〔试@( 月月当选班干部后，老师告诉她：“班千部应该有自己的原则，而不是当」 附和 他人；也不要为了让大家拥护做，讨好别人，应该积极主动，做T个、，才能是 班集体的 。 路问把点令，小房寻，小以尚达 A.哈巴狗应声虫一领头羊小蜜蜂 (B,领头羊小蜜蜂应声虫哈巴狗 C.应声虫哈巴狗小蜜蜂领头羊 )2小：片单发5y道的强家批#：.S 5.下面说法不正确的一项是( )。 A.《宝葫芦的秘密》（节选）的故事告诉我们不劳动也是可以坐享其成的。 6 B.《白桦》这首诗，展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。 C.《母鸡》是老舍先生的作品，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞 颂之情。，了5品碎不 五、句子乐园。(8分) 1.下面句子共有两处错误，请用学过的修改符号在原句上修改。 (0)}区，十 体育课上，同学们在一丝不枸的练习跳绳。过了一会儿，老师说：“下面开始自由活 动。”大家脸上就露出愉快的开心的笑容。的图：警下从芽}学同 2.仿照例句，写出描写颜色的句字。坊“”小学益外举煎门行 钟那柳树的绿，绿得浓都，那河水的清，清得透亮；而那天空的置，是茸得多么纯净 女3理1学. 米出！变以： 如张电险联中区学C 3.体会句子中加点部分表达的感情，再照样子改写句子。 例：地像二只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 值日生在打扫教室。 孩子们在操场奔跑。（任选其一） 4.观察图片，仿照例句写十写。 例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花 构成了迷人的海滨景观 仿写： 小四语文平供6列 六、根据语言环境和所学内容填空。(10分)“ “用iiy.无 1.成长的这些事，是珍藏心底的宝藏。它是杨万里笔下的那份快乐：“人咒自E有品 飞入菜花无处寻。”它是艾青笔下的那份生机：“突然一阵风，好像 所有的绿就整齐地 2.圣贤名言指引成长：遗過困境想要放弃时，可用天行健， 是是馆的山净职5烈11不 ”勉励自 己：告诚学习贵在坚持，牢记“一日读书一日功： 明白战胜自己 才是强者，需谨记“胜人者有力 3.课文中的人物总是能带给我们感动， 的哈尔威船长危难之际坚守岗位： 的黄继光舍身堵枪眼、壮烈牺牲：高大的巨人由 台， 到后来知错就 好改拆掉围墙，懂得了。一才会拥有真正的快乐这些闪光的品格。化作成长路上 道指引我们前行的力量。人主怪款味说点录朱清设子基庆世心以只一。，到 阅读，思考24分五木羊T净示画三，物总 5自丧下次设3© 七、阅读课外文段，回答问题。2分)珠东“：工汴部恢血实小年本江大一的品苹西 ,心金5自T公，水是半款只舟华山的魅力过来从米，土架始开0益，中单两是 没①华山的险，不知吸引了多少游人：：然工木公熟*”斑神亦淀在那喝 ,②为了三览华山的奇峰异彩，领略它的天下之险，我在这里待了两天两夜，先走“五里关” 再过“莎萝坪”，路虽崎岖，但还算平坦，暂时感觉不出险的滋味匆匆赶路时，偶二抬买， 往高处望去，但见峭壁林立，横空出世，“山路夹在缝间.天空在这峰林争雄的世界里，似乎 也龟缩成了一条线，失去了那浩大的气派陆上草T風快英西头 一：》斗只泪 ③华山天下险。”这险是够味的，这“天下三字也是当之无愧的.就说那个“苍龙冷 可以说是游人谈险色变之处.[A]在深深的坳à6里崛起的二条狭而长的山春，米远看似二条 绳子从天上斜斜地横放下来，左右两旁的沟整深不见底山风夹攻上来，全无遮掩，呼呼大 作，似有千军万马在厮杀。不过，现在的“苍龙岭”经过一番整修，路面加宽，两旁都护以铁 索，只要脚踏实地，步步小心爬过去还是十分安全的.走过了“苍龙哈”，我倒觉得“老君犁 为”更可怕，山路秩窄仅客二入，斜4地贝元百来高处着千来，两边空空荡荡，眼晴根本不敢 往下看。B]游人一个紧挨着一个，小心翼翼，全神贯注，敛气屏息。从沟下往上望去人们 :海 的动作或遵一或跪，或手脚并用。 ④接着形“回心石千尺幢”时，我十分紧张，只觉得血液直往头上涨，级级梯道，狭陡， 沿壁而上，似被封闭了的地下走库，不见天，不见地.世界顷刻间仿佛旅转了起来，令人不 知身在何处！只有打起十二分精神，横下心，壮起胆，尚前摸去，待上至平名，放眼回顾， 华山的一峰一峦，一石一木，仿佛都变得更加峻美、亲近起来，山风尽情地吹着人的心怀， 撩拔起人的情思。我长嘘一口气，江切凌倦，惧怕都在这瞬间消失了.·人人门 ⑤美需勇者追寻，登临华山险道，方能领略它独有的魅力不，装尝清喝人曲Q ,好着1选文有涮改，选文写作时间较早，部分表述和目前实际情况会有出炎。·) 1,联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。(2分)世工砾礼迈， (1)狭陡： ”！3圈（富许-木细羽，出鞋要出”：制 (2)脚踏实地： 1油公门干，克被 2.·认真读短文，理清我”爬山的顺序，再把下面的路线图补充完整。(5分)县 )→( )→( )→( ”)+(买)海“ 小四语文第3供6页) 3.短文是围绕哪句话写的华山？请用“ ”画出来。(1分)睿内学诉及吉赋班，六 4.品读第③自然段AB两处画线句子，思考这样写的好处，狂选一处写下来。(2分).「 }0,1面一”尘健因》者艾星”位天生装人江 济湾草淘门间 5.下面对第⑤自然段理解正确的选项是(， )2分) 堪出服：计数货谁字资国 A. 只要登上华山，随便走走就能欣赏到华山全部美景。： 型出为长城書：5 日。只有勇敢琴登险路，亲身历险，才能直正体会华山独特之美：吗的清出话头 C华山最美的景色在山脚，不用攀登险道就能一览风光。 ,见秋数摄总峰人的中立 八、阅读课外文段，然后答题：2)：菲，的银名旅靠m 8 T7IECKt 1⑥欢前有个挑求堂，产每关都要到运远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水蟑有条裂 缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人家，而那只破水罐到达目的 地时，里面只剩下半罐水了.这样月复不日过去了两年 ②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄做，而那只破水罐却感到十分惭愧、自卑， 两年后的一天，破水罐在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉”挑永工问：为什么呢？“过 去两年中，在你运水的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力， 却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们运水的路上，不我希望你注意小路 旁那些美丽的花儿两”后来，破水罐看着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。 但回到主人家后，它仍然感到伤心因为它又漏掉了一半的水心，通洲，“礼芝爸红 ③于是，它再一次向挑水工道款，但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花 儿只长在你这一边。那是因为我利用了你身上的裂缝，我在你这T边撒下了花种T于是每天 我们从小溪边回来的时候你就浇滩了它们两年中，我常摘下这些美丽的花儿插在我的 花瓶里如果没有你，以我哪能每天都欣赏到美丽的花朵呢？次上变西点人然， 请为短数拉不恰当的链目； 春奥山角观下丝皮的奇春各丁点湛 (选文有别改) I分)示 2:第③自然段哪句话能体现破水罐和美丽鲜花的关系？请用“”画出来。(2分) 是只 器阿水的限阳什型从中可它类双难 堡 道款原因： 之剂产是款拉蜂全鉴冀1·全一杰然个一人然用，不到 破水罐形象：一 4这则寓言故事告诉我们了什么道理？（积不，）：（多选门分峡1的宾，土整部 ,A不要因为自身的缺陷，短处而自卑。 ,脉《二子以体古只纹在装味 B。凡事多角度看问题，恰当利用劣势也可以发挥大作用。，本一及一，恋一一山平 C.人人各有长短，不拿自己的长处和别人的短处作比较，口一絮头舞思品中入头然 D.做人做事要努力，不能女味贪图安逸。的的衣，：山生的金，g:誉葨产美@ 5.破水罐得到了挑水红的肯定和夸奖，完好无损那只水罐也想在自己身上弄一道裂缝。这 时，破水罐和挑水工该如何劝说它呢？发挥想象，补全下面对话，(3分)文郑.「 完好水罐：“我也要摔出裂缝，像破水罐一样浇灌路边鲜花！” :妇凝1) 破水罐：“好朋友，千万别这么做！ 时3迪。 挑水工：“是啊，每个事物的长处本就不同。HL的山童生“盟食面点近。.” 完好水罐：“谢谢你们，我知道了！” )-( 小四语文第4项供6页) 表达·交流(35分)音m. 九、口语交际(5分) 为个道 同学们，在我们的成长路上，会结识许许多多的好朋友，和朋友相伴玩耍、学习是二件 特别快乐的事。可相处时，难免会出现小矛盾。根据这个情况，四年级(1)班开展了“应该如 何和朋友相处的主题活动，请结合小组讨论记录单，完成练习。典个 小组讨论记录单 )①和朋友相处要真诚守信，信守许下的约定。 )②尊重朋友的选择，如果发生问题，及时沟通，心态放平。 ③为了不伤和气，无条件迁就朋友所有不合理请求。风 气④朋友犯错后当众挖苦、取笑对方的缺点.千班世 头大 个 ⑤不小心产生矛盾时，学会换位思考，包容办的过错。心是不 )⑥发现朋友不足，私下温和劝说，委婉点明问题。 的 1. 请在记录单中错误的意见前打“×”。2分) 赠 可部.A 烫瓷心 货斜史海门 2.请根据整理的意见记录单，汇报小组意见。(1分) )显动油海五不款新西可 .7 3.右边泡泡语中是妙妙和朋友发生的问题，针对这个问 5年)吧0.7. 题你会怎么劝她？2分) 人出 ”采卧喵大肃汇盟 的步妙的好朋友无缘无故的门 不和她玩了，妙妙很苦恼】 (公3).园录于岁 十、习作(30分) 海口)学钥，数群两许共千心面.1 :提示与要求：：斯破等，只会一T政，不兰一》学同，1期首料 同学们，我们从牙牙学语的孩童长成了朝气蓬勃的少年，在这个过程中，你学会的哪件 事情让你最有成就感？学校筹备的“学本领小达人”活动即将开始，需要各位同学讲述自己学 , 习某个本领的经过。请你以”我学会了 ”为题，完成一篇习作。 修浪树 1.按一定的顺序把学做事情的过程写清楚。 2.把学习过程中遇到的困难或者有意思的经历，以及心情变化写出来。 小四语文第5承共6页列 F米 13414119411114419111411111111111111111111141111110009 200￥ 茶 L5 400￥ 小四语文第6页（共6页）