期末课外主题迁移阅读专项训练-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 以主题迁移阅读为核心，整合记叙文、说明文等文体，通过"方法解析+知识迁移"双路径训练，系统提升六年级学生的文本解读与表达能力，渗透文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |记叙文阅读|3篇（《母亲的目送》等）|标题拟写抓核心意象、词语解释联上下文、句子分析辨描写手法|从局部词句理解到整体情感把握，构建"文本细节-主旨提炼-情感共鸣"逻辑链| |说明文阅读|1篇（《人形机器人》）|信息提取定位关键词、观点评价依原文佐证|遵循"说明对象-特征-价值"认知顺序，培养科学思维与辩证分析能力| |写作表达|2题（场景描写、品格阐释）|场景描写抓动作神态、托物言志联事物特征|由读到写，实现"文本借鉴-生活迁移-创意表达"的能力转化|

期末课外主题迁移阅读模拟练 2025-2026学年小学语文统编版六年级下册 ①这个周末回家，临走时，母亲送我到门口。我快拐进小巷时，发现母亲竟跟了过来。我催她回去，她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是想站在那里，看着我远去的背影。我走进小巷，回头看，她正站在原地，一动不动地望着我。隔着距离，我能感觉到她眼神里的留恋不舍。 ②这些年，母亲老了。孩子们像小鸟一样离开她，有了自己的家。母亲常说：“还是你们小时候好，天天在一起，现在团聚一回真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猛然间发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 ③那年夏天，母亲住在弟弟家。我去看她，告别时她送我到门外。我出了楼，快走到小区门口时，偶然回头——只见弟弟家小小的窗框里，母亲正趴在窗口望着我，像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她不停地挥手。那一刻，我心里酸酸的，眼泪落了下来。如果不是我偶然回头，哪里知道身后有母亲浓得化不开的目光？ ④从那以后，我才发现母亲是多么珍惜和孩子在一起的时光，哪怕只是渐行渐远的背影，她也要多看几眼。 ⑤去年秋天，母亲生病住院。我去陪她，午后下起雨，母亲催我回去：“快走吧，别等雨下大了。”我收拾东西离开。到了一楼，我走进院子，看雨不大。没有打伞。这时电话响了，母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢？快打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房的电梯间没有窗户，她需要穿过长长的走廊才能到窗口。我能想象，电梯门关上的一刹那，母亲是怎样步履蹒跚地努力加快脚步，到那个窗口，老眼昏花地望着细雨中的我。 ⑥雨天里我没打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起伞，在冷雨里走得很稳。我知道身后有一双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已流了下来。（有删改） 1．给短文拟写恰当题目，写在文前“ ”上。 2．联系上下文解释下面词语。 不以为然：___________________________________________________________________________________ 步履蹒跚：___________________________________________________________________________________ 3．文中画“ ”的句子是对母亲_______和_______的描写，表现了________________________。 4．下列对短文内容理解不正确的一项是（　　） A．文中一共记叙了三件母亲目送“我”离开的往事。 B．在弟弟家暂住期间，母亲趴在窗边，眼巴巴地目送“我”离去。 C．母亲艰难地跑到窗边，是因为放心不下正离开医院的“我”。 D．短文开头写的家门口那次送别，是三件事里最早发生的。 5．“雨天里我没打伞，淋湿的是母亲的心。”请联系上下文，说说对这句话的理解。 ______________________________________________________________________ 6．生活中，你一定有过被亲人目送的瞬间，那凝望的眼神、挥动的双手、隔栏相望的身影，总萦绕在脑海中。请写一写当时的场景。 _______________________________________________________________________________ 墙 ①小区年头久了，电线网线缠得像蜘蛛网，单元门楼前的空墙上贴满各类小广告。A街道安安静静，家家户户大门紧闭，到处透着生疏。 ②小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时，总感觉很陌生，这陌生不仅来自新的环境，更来自人与人之间的冷漠与隔阂。 ③月子里，父母从乡下带了几百个土鸡蛋给儿媳补身体。小王媳妇说：“要不给邻居们每家送点吧，远亲还不如近邻呢，我们刚搬来，以后少不了要麻烦人家的。” ④小王觉得这主意不错，便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。敲了几下后，他唰门后传来一阵“窸窸窣窣”的响动，小王知道这是主人家正对着猫眼往外观察呢。倾对着门里说：“我是刚搬来的邻居，家里有些乡下带来的土鸡蛋，给你们送几个。”门内沉默了几秒钟，传来一个女人冷冰冰的声音：“谢谢，不用了，我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落，便有脚步声渐渐远去。 ⑤他抬腿上了楼，敲了敲楼上邻居家的门。一个男人探出头来，粗声粗气地问道：“找谁？”小王忙将手里的篮子往前面送了送，把刚才的话又重复了一遍，男人一愣，打量一下小王，又看了看篮子里的鸡蛋：“谢谢，不用了，我们家冰箱里还有很多，”说完，便“砰”的一声关上了门。B只剩下厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸。 ⑥没过几天，孩子变得不安生了，一到深夜就哭闹不停，搅得楼上楼下都睡不好觉小王媳妇说：“这样下去也不是个办法啊，要不你再去给大家道个歉，伸手不打笑脸人，与其等人家骂上门来，不如先去陪个笑脸。”可一想起之前两次闭门羹，小王心里十分抵触。他辗转反侧，想了整整一夜，琢磨既能致歉又不会尴尬的办法。 ⑦最后两口子一合计，楼下单元门前不是有一块贴小广告的空墙吗？一商量，决定写张小纸条贴在那儿统一给大家表示一下歉意。 ⑧清晨人们出门时，在单元门前的空墙上看到了一张手写的纸条：“各位邻居，我们刚搬来，由于孩子太小晚上吵闹，影响了大家的休息，深表歉意，同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容，在此真诚地感谢大家！”在小纸条的最后，还印上了孩子可爱的小脚印。这张小纸条在那些广告传单中间显得十分的温暖。 ⑨第二天，纸条旁边多了一张小纸条，上面写着：“谁家都有孩子，我们也是过来人，能理解！”纸条的后面，画了一颗小小的爱心。第三天，又多了一张小纸条：“是不是尿不湿让孩子不舒服？我家用的是××牌的，孩子晚上睡得很香，你们可以试试！”第四天、第五天、第六天…… ⑩有一天，在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上，又多了这样一张小纸条：“我们在这个小区住了很多年了，但大家相互都不认识，中秋节快到了，要不我们就在院子里搞一次联欢吧！” ⑪中秋节的晚上，二楼的抱来一箱苹果，三楼的提了一篮花生，四楼的拿出一袋核桃，院子里顿时热闹起来。C一轮明月慈祥地挂在夜空，皎洁的月光倾泻在每个人的笑脸上。“哦，原来那张纸条是你写的啊！”“你就住在我对面？搬进来几年了，愣不知道我对面住的是什么人，哈哈哈……”小王夫妇和邻居们爽朗的笑声打破了小区原来的沉寂。 ⑫如今单元楼下那面曾经布满杂乱小广告的墙，早已被一张张温暖的纸条填满。楼下院落时常传来闲谈说笑，家家户户碰面都会轻声问好，月光、晚风常伴着邻里闲谈飘上楼。原来真正困住大家的从不是斑驳老旧的砖墙，而是人心之间紧闭的“墙”，一纸温情，便推倒了所有冷漠。 7．联系上下文，解释下面词语的意思。 隔阂：________________________________________ 辗转反侧：________________________________________ 8．根据文章内容填空。 ①___________   ②___________   ③___________   ④___________  ⑤___________   ⑥___________ 9．读画横线的句子，联系上下文体会小王的心情的变化。 A句心情 ______________ → B句心情 ____________ → C句心情 ____________ 10．下列选项中，对短文内容理解有误的一项是（   ） A．短文写小王两次送鸡蛋都被邻居拒绝，两处情节相似但不能删掉，反复写出邻里之间生疏戒备，和后文温暖的纸条形成对比。 B．小王夫妻选择在单元楼下的空墙上贴纸条，是担心再次上门被拒，想用纸条统一向大家为夜里哭闹的孩子致歉。 C．作者写邻居们陆续贴留言纸条、相约中秋院子联欢，侧面体现老旧小区配套设施逐步完善，居民日常生活十分丰富。 D．短文用防盗门、楼道、明月等景物含蓄表达人物内心感受。 11．文中的小王夫妇是怎样的人？请结合文段描写他们言行的句子具体分析。 ________________________________________ 12．文段最后一个自然段与开头有什么联系？请从任意两个角度（如：内容、结构、写法、情感等）说说这样写有什么好处。 ________________________________________ 秘密 范春叶 ①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔。陪同而来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了父亲的名字，然后问我是不是他的家人。 ③我踌躇着，不好回答。 ④其实，我的父亲是否真的当过兵我并不十分清楚。即便我的母亲，提起父亲当年，也埋怨不已：“你父亲就是个骗子！上门提亲的时候，说他是军校毕业，毕业后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹’一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾……唉，谁知那几年他混哪儿去了？骗了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇，平静地说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？” ⑥郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪流了下来。 批注一：这里运用了______描写和______描写。郭老流泪是因为____________。 ⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。 ⑧片刻过后，郭老问起母亲。 ⑨我说：“我母亲倒还健在，只是走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默。随后说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ⑪郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。” ⑫时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰暗的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间。 批注二：写了环境的萧瑟肃穆，目的是______________。 ⑬后来，陪同前来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜，坐在墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。 ⑭我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当志愿者。其实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝，依旧我行我素，总说自我奉献让他感到快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血……” ⑮郭老叹息一声，不再说话。 ⑯好半天，郭老说：“我觉着我还是应该见见你的母亲。”我心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感。沉默了一阵，我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。” ⑰郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯，我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了！” ⑱我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到各种骗局。现在联想到一块儿，我的脑海里一片混乱。 ⑲只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功，我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师，荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……” ⑳我的泪水喷涌而出。 （选自《小说林》，有删改） 13．【解释词语】文中第⑭段“我行我素”中“素”字在字典中有如下解释：①白色、本色；②蔬菜类食品。与“荤”相对；③质朴、不华丽；④一向、向来。在这里，“素”的意思是______（填选项），“我行我素”的意思是：________________。 14．【梳理内容】通读全文，根据提示，梳理文章主要内容。 段落 情节梳理 梳理完内容后，我发现以“秘密”为题目的妙处是（3） 1-3 （1） 4-12 郭老得知父亲去世，墓前悼念。 13-15 （2） 16-20 郭老讲述秘密真相，“我”感动流泪 15．【赏析语言】联系上下文，完成文中的批注一和批注二。 16．【传承精神】读完全文后，谈谈你从父亲身上学到了哪些优秀的品质？ ______________________________________________________________________________________ 人形机器人 【材料一】 ①科技感拉满，未来感十足！如今越来越多的机器人朝“更像人”的方向发展，这是什么原因呢？ ②首先，适配人类生活环境。我们的房子、楼梯、家电、工具都是按照人的尺寸、动作习惯设计的。机器人外形、动作越像人，就能更好地融入现有环境。 ③其次，更好地服务人类，满足情感需求。人更容易对和自己外形相似的事物产生信任与亲近感。外形、表情、语气更像人，陪伴老人、照顾孩子、日常交流时更自然，能实现情感陪伴，缓解孤独，提升人机互动体验。 ④再者，完成人类的复杂工作。模仿人体结构，机器人才能完成做家务、救援、高空作业、精密装配等人类能做的复杂任务，适用场景更广。 ⑤最后，科技发展与产业需求。随着人工智能、仿生技术进步，模仿人体运动、表情成为技术方向；同时国家发展新质生产力，人形机器人能替代高危、繁重劳动，有巨大的市场与社会价值。 【材料二】 数据显示，2026马年除夕夜春晚舞台上，有超过200台的人形机器人亮相12个节目。魔法原子机器人携双足人形机器人与四足机器人协同登场，以毫米级同步精度演绎埃及手舞蹈、太极拳等招式；宇树科技G1/H1人形机器人化身“功夫小子”，奔跑中空翻、醉拳连招行云流水，精准卡点与武术演员互动；松延动力仿生机器人与蔡明同台，眉眼、唇形乃至细微晃动都与真人无异，让观众难辨真假。四家企业同台竞技，上演“中国具身智能阅兵式”。观看春晚的网友们纷纷惊呼，人形机器人今年“开挂”了？仅一年时间，马年春晚机器人表演较2025年春晚宇树《秧BOT》机器人表演实现了全方位的突破。 【材料三】 对人形机器人，人们有太多期待：医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂；工程师期待它代替人类踏入高危作业区；企业家期待它高效精准完成生产任务……但有期待就有担忧：有人担忧人形机器人在提高生产效率的同时，可能会抢走那些重复性、规律性强的岗位“饭碗”；有人担忧人形机器人在运行过程中会收集大量用户数据，一旦数据泄露，后果不堪设想；还有人担忧过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险。 （三则材料来自《人民日报》《新华日报》，有删改） 17．读材料一，可以知道“机器人朝‘更像人’的方向发展”原因有：一是适配人类生活环境；二是__________________；三是____________________；四是____________________ 18．结合材料二的内容，下列说法正确的是（     ） A．2026马年除夕夜春晚舞台上，共有200台人形机器人亮相所有节目。 B．宇树科技人形机器人以毫米级同步精度演绎埃及手舞蹈、太极拳等招式。 C．松延动力仿生机器人细微神态、动作高度逼真，让观众难辨真假。 D．2026春晚机器人表演与2025年相比，仅在动作流畅度上实现突破。 19．阅读材料三，填写人们对人形机器人的期待与担忧。 20．读了三则材料，你最期待人形机器人具有怎样的功能？联系实际，写下你的想法。 ______________________________________ 一碗面的温度 ①那年冬天，窗外光秃秃的树枝被风吹得咔咔直响，炉子里的火苗有气无力地晃动着，父亲下岗了，家里的气氛变得沉闷。放学后，我总能在校门口看到一个卖面的小摊，热气腾腾的锅里飘出诱人的香气。我咽了咽口水，摸摸空空的裤兜，默默走开。 ②一天晚上，我写完作业，父亲忽然说：“走，爸带你去吃碗面。”我愣了一下，跟着他来到那个小摊前。父亲要了两碗面，一碗给我，一碗自己吃。我大口大口地吃着，父亲却吃得很慢，还不时把自己碗里的肉夹到我碗里。 ③“爸，你不爱吃肉吗？”我问。 ④“你吃吧，爸不喜欢。”他笑了笑。 ⑤后来我才知道，父亲下岗后只找到一份搬运工的活，那天他累得腰都直不起来，却还是用仅有的几块钱给我买了那碗面。 ⑥多年以后，我吃过很多山珍海味，却再没有尝到过比那碗面更香的味道。 21．在加点字的正确读音下面画“______”。 （1）咽了咽口水（yān yè yàn） （2）诱人（xiù yòu） （3）晃动（huàng huǎng） 22．根据意思，从文中找出相应的词语写在括号里。 （1）形容热气上升，气氛热烈。( ) （2）比喻极难得的珍贵食品。( ) 23．文中句子“父亲却吃得很慢，还不时把自己碗里的肉夹到我碗里”中的“很慢”和“不时”两个词语，分别表现了父亲怎样的心理？ ①“很慢”表现了父亲__________________ ②“不时”表现了父亲__________________ 24．下列对第⑤自然段的理解正确的一项是（    ） A．写出父亲工作的辛苦，为下文“我”长大后报答父亲做铺垫。 B．侧面表现父亲下岗后的艰难，突出了父亲对“我”深沉的爱。 C．说明父亲不想让“我”知道他做搬运工，所以一直隐瞒。 D．这段话与吃面这件事无关，可以删去。 25．下列对短文主要内容的概括，最准确的一项是（    ） A．父亲下岗后带“我”去吃面，自己不吃肉，多年后“我”仍怀念那碗面。 B．“我”小时候很喜欢吃面，父亲每天带“我”去小摊吃面。 C．父亲下岗后做搬运工，用仅有的钱给“我”买面，并把肉夹给“我”，体现了深沉的父爱。 D．多年后“我”吃遍了山珍海味，却都不如那碗面好吃。 26．找出第①自然段中环境描写的句子抄写下来，这样的环境描写有什么作用？ ___________________________ 27．题目《一碗面的温度》里的“温度”有两层含义，请分别写出来。 一层指_________________，另一层指_________________。 紫荆花 ①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！ ②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！ ③整个盆景就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶和红花交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，真是（　   　）。它的花朵更是别具一格。花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把多彩的羽扇，又像一个晶莹的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，它们慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而感到喜悦。 ④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，这一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又还给了大自然。 ⑤啊，紫荆花，你总是默默地奉献，把美留在人间。 28．把作者观察紫荆花的顺序补充完整。 ________→枝→________→________ 29．根据短文内容填空。 （1）短文第②自然段中画线句子运用了 ________ 的修辞手法，生动形象地写出了 _____________。 （2）短文第④自然段中的“母亲”指的是 _____________。 30．在短文第③自然段括号中填入的词语，最恰当的一项是（　　   ） A．小巧玲珑 B．形态各异 C．多姿多彩 D．仪态端庄 31．短文中的紫荆花被赋予的品格是 （　   　） A．无私奉献 B．志在四方 C．忠于职守 D．舍己为人 32．大自然中还有很多植物，比如梅花、小草、竹子、荷花……请你选择其中的一种（紫荆花除外），写出它被人们所赋予的品格或志向。 _____________________ 参考答案 1．母亲的目送 2． 不认为母亲说的话是对的，表示不同意、不在意母亲的感慨。 形容母亲腿脚不灵便，走路缓慢、摇摇晃晃的样子。 3． 动作 神态 表现出母亲舍不得我离开，对我满是牵挂、眷恋与深沉的母爱。 4．D 5．我没有打伞，身体会被雨水淋湿，母亲看到后满心担忧心疼，这份牵挂让她心里难受。这句话生动写出了母亲对我无微不至的疼爱。 6．每天早上我背着书包走出小区大门，回头总能看见妈妈站在楼道口。她会一直看着我走到路口，时不时抬手朝我比个加油的手势，直到我的身影拐过街角，她才转身回家。 这篇短篇散文以小见大，选取三个母亲目送作者离去的日常片段，没有宏大叙事与华丽辞藻，只用细腻克制的细节，勾勒出母亲看着子女远行时，藏在凝望里的孤单与深沉浓烈的牵挂，也道出作者后知后觉的心疼与感念，于平凡日常中涌动出直戳人心的温度，感染力很强。 1．文章三件事全部围绕母亲目送我的背影、凝望我的目光、藏在母亲的目光里的母爱展开，标题要紧扣核心意象：目送、母亲的目光、身后的眼睛、凝望的背影都可以。 示例：《身后的目光》 2．不以为然：第②自然段“每听见她这样说，我总不以为然”。母亲感慨团聚难得，我当时不认可、不放在心上，觉得母亲的想法没道理。 步履蹒跚：第⑤自然段“母亲是怎样步履蹒跚地努力加快脚步”。母亲生病住院，腿脚走路迟缓不稳，费力赶往窗边看我。 3．第③段划线句中“趴在窗口、挥手”是动作描写；“眼巴巴”是神态描写，运用比喻，把母亲比作守巢老鸟，生动体现母亲看着孩子远行时满心牵挂、依依不舍，饱含深沉的母爱。 4．D．短文开头写的家门口那次送别，是三件事里最早发生的。原文第②段过渡、第③段开头“那年夏天”、第⑤段开头“去年秋天”，能看出时间顺序：弟弟家（那年夏天）最早，家门口是之后的周末，所以表述错误。 5．第⑤⑥自然段，我冒雨离开，生病的母亲拖着病体赶去窗边看我。表层：雨水打湿我的身体；深层：母亲看见我淋雨，满心担忧、心疼我，这份牵挂如同雨水打湿了她的心，写出母亲细致又深沉的爱子之心。 6．写作思路：1.选取亲人目送你的真实场景（上学、出门坐车、离家）；2.抓住动作、神态、眼神细节（挥手、探头、站在原地张望）；3.写出你当时的感受，贴合原文“凝望、目送、牵挂”的主题。 示例：我坐上车准备出发，奶奶站在车站的护栏外，不停地朝我挥手。车子慢慢开动，她依旧踮着脚望向车窗，直到再也看不见车子的影子，才慢慢收回挥动的手。那久久凝望的眼神，满是不舍。 7． 文中指邻居互不熟悉，彼此内心疏远，存在情感距离。 文中指小王因孩子夜间吵闹打扰邻居，两次送鸡蛋都被拒绝，内心愧疚为难，整夜翻来覆去无法入睡。 8． 给邻居送鸡蛋 邻居回绝、表示不需要 留言表示理解 推荐纸尿裤品牌 提议举办邻里联欢 中秋开展院子联欢 9． 刚搬入小区，家家户户大门紧闭，内心孤单忐忑，感受到邻里间的冷淡疏离。 第二次送鸡蛋仍被邻居闭门拒绝，内心尴尬失落，主动示好受挫。 中秋和邻居欢聚，月光柔和，内心温暖欣慰，邻里隔阂消散，满是和睦的幸福感。 10．C 11．①热情友善，刚搬家就带土鸡蛋拜访邻居，主动拉近邻里关系；②体贴细心，孩子深夜吵闹打扰他人，夫妻俩满心愧疚、彻夜难眠；③心思通透，两次上门碰壁后，选择贴纸条致歉避免当面尴尬，纸上印孩子脚印，诚意十足；④主动破冰，率先释放善意，打破小区邻里冷漠疏远的僵局。 12．结构上首尾呼应，全文以单元楼下的空墙为线索，开头墙面贴满杂乱广告，结尾墙面贴满暖心纸条，同一事物贯穿全文，文章结构完整；内容与情感上形成强烈对比，开篇家家户户闭门、邻里生疏冷漠，结尾邻里闲谈问好、中秋欢聚，处处温情；表达效果：一墙前后景象反差鲜明，点明主旨——真正隔开人们的是内心冷漠筑起的隔阂，真诚善意能消融人心之间的“墙”；同时首尾呼应让行文条理严谨，完整展现邻里从疏离到和睦的变化，突出人与人沟通包容的温暖力量。 这篇短文以“墙”为题一语双关：既是单元楼那面贴满小广告的实体墙，也是阻隔邻里交往的心墙。文章以普通人日常小事切入，从邻里初始的冷漠戒备，到一张纸条破冰消融隔阂，细腻接地气，以小见大，点出真诚是打破心墙的密钥，温情质朴，余味悠长 7．锁定词语在文中对应的情节，结合人物处境梳理词语表层与文中特指含义，用简洁语句概括词义。 ①第①段中街道安静、家家户户大门紧闭、处处生疏的邻里环境，指邻居间情感疏远。 ②第⑥段中小王夫妻因孩子深夜吵闹扰邻、两次送蛋碰壁，整夜纠结难安的心理。 8．顺着文章叙事先后顺序，梳理事件主线与纸条留言分支信息，提取关键行为、对话、活动完成填空即可。 ①空：对应③-⑤段小王带鸡蛋拜访邻居的情节。 ②空：对应④⑤段两位邻居推辞不收鸡蛋的对话。 ③空：对应第⑨段邻居留言“谁家都有孩子，我们也是过来人，能理解”。 ④空：对应第⑨段邻居推荐纸尿裤品牌的纸条内容。 ⑤空：对应第⑩段纸条提议中秋在院子办联欢。 ⑥空：对应第⑪段中秋夜晚邻里齐聚院内联欢的场景。 9．分别定位三处画线句所在段落，结合前后邻里相处情节，提炼小王逐层变化的内心情绪。 A句出自第①自然段，刚搬到陌生小区，目之所及都是紧闭的家门，环境安静冷清，没有邻里间的往来，烘托出小王初来乍到的孤单忐忑，直观体现他感受到的邻里疏离感。 B句出自第⑤自然段，小王主动拎鸡蛋上门示好，却被邻居直接关门回绝，热情落空，反复的冷遇让他内心满是尴尬与挫败，加深了与人相处的失落。 C句出自第⑪自然段，中秋夜晚全体邻居相聚庭院，大家说笑闲谈，之前紧闭的心结全部解开，柔和月光烘托融洽氛围，小王内心满是释怀、温暖与欣慰，真切体会到邻里和睦的幸福。 10．C．文中纸条留言、中秋联欢只体现邻里感情回暖，全文没有提及小区配套设施，属于无中生有。 11．定位文中描写小王夫妇动作、对话、心理的段落，梳理对应行为细节，逐一提炼匹配的人物性格，结合原文情节分点佐证人物形象即可。 示例：“热情友善”依据第③、④自然段，夫妻俩刚搬来，特意拿出家乡带来的土鸡蛋主动上门拜访邻居，主动想要拉近邻里距离；“体贴细心”依据第⑥自然段，孩子深夜哭闹打扰住户，二人内心十分愧疚，整夜辗转反侧，时刻顾及邻居休息；“心思通透、处事温和”依据第⑦自然段，两次登门示好都被闭门拒绝，不愿再当面造成尴尬，想出贴纸条集体致歉的办法，还在纸条印上孩子脚印，诚意十足；“主动破冰、心怀善意”是全文整体体现，二人是整栋楼最先释放善意的人，主动打破小区邻里长久冷漠疏远的僵局。 12．先梳理首尾段在结构、内容、写法、情感四类角度的关联，任选两个角度结合文本分析，同时兼顾其余角度辅助理解，分别阐释首尾呼应、对比手法各自的表达作用，最终点明文章中心主旨。答案不唯一。 结构角度（首尾呼应）：第①段开头、第⑫段结尾都以单元楼下的空墙作为核心描写事物，墙作为全文行文线索前后勾连，让文章结构完整闭环，条理清晰。 内容角度（前后对比）：第①段写墙面布满杂乱小广告，家家户户大门紧闭，邻里互不往来；第⑫段写同一面墙贴满暖心留言，居民碰面问好、中秋欢聚，前后画面内容形成巨大反差，完整展现邻里关系的变化。 写法角度（对比、象征）：运用对比写法，用开篇冷清环境反衬结尾温暖氛围；同时“墙”一语双关，既指实体砖墙，又象征人心之间的隔阂，含蓄点明文章内涵。 情感角度（情感转变升华）：开头传递邻里疏离、冷清压抑的低落感，结尾抒发和睦温暖、彼此包容的温情，情感由冷转暖，层层递进升华主题。 示例：选取结构、写法：结构上首尾呼应，以“墙”串联全文，行文完整严谨；写法上运用对比与象征，通过墙前后景象的反差，象征人心隔阂的消散，突出真诚善意能化解冷漠的核心主旨。 13． ④ 不管别人的劝说，依旧按照自己向来的习惯行事，文中指父亲不听家人劝阻，依然坚持退休后做志愿者奉献社会 14． 一位自称父亲老战友的郭老找上门，向“我”打听父亲的下落。 “我”向郭老讲述父亲退休后坚持做志愿者，最终突发脑溢血病逝的生平。 ①“秘密”是全文线索，整个故事围绕父亲保守核试验秘密的核心事件展开，脉络清晰；②设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者对“秘密”内容的好奇；③点明主旨，赞美了以父亲为代表的科研工作者严守机密、为国奉献的崇高精神。 15．动作    神态     郭老本来要给父亲送秘密解密的喜讯，没想到父亲已经过世，没能等到解密的一天，他为此深感遗憾和悲痛。 渲染了墓园萧瑟肃穆、悲凉沉重的氛围，烘托出郭老悼念父亲时悲痛缅怀的心情，也为下文揭开父亲守秘的真相铺垫了沉重哀伤的情绪 16．我从父亲身上学到了三点非常可贵的品质：①忠诚为国，严守纪律。父亲为了国家核试验事业的保密要求，哪怕被家人误解了一辈子，也始终坚守秘密，把国家利益放在个人和家庭利益之上，终身坚守对国家的承诺；②无私奉献，终生践行。父亲退休后没有选择安逸养老，反而一直奔波做志愿者服务社会，始终把奉献当作人生快乐，直到去世都在为他人、为社会付出；③淡泊名利，甘当无名。父亲立下二等功却一辈子不向家人炫耀功绩，不追求个人的名利和认可，默默做对国家、社会有用的人，这份低调坚守十分可贵。 这篇《秘密》以小切口写宏大主题，用“隐瞒半生的秘密”做悬念贯穿全文，从家属视角切入，以家人多年的误解，反衬出核试验科研工作者隐姓埋名、坚守原则、无私奉献的精神。平淡叙事里藏着震撼力量，将厚重的军工情怀落到平凡生活中，克制动人，呼应了“传承科研精神”的主题。 13．“我行我素”本义就是不受外界影响，按照自己一贯的做法行事，因此“素”的含义为“一向、向来”，对应选项④。结合第⑭段内容，母亲劝父亲退休后安享晚年，不要四处奔波做志愿，可父亲依然坚持自己的选择，由此得出该词在文中的具体含义。 14．对应1-3段内容：文章开篇就点明，一位自称父亲老战友的郭老联系到“我”，向“我”确认父亲身份、打听父亲下落，梳理出对应情节即可。 对应13-15段内容：郭老拜谒父亲墓后，询问父亲的生平过往，“我”向他讲述了父亲退休后做志愿者、突发疾病去世的经历，梳理出对应情节即可。 标题妙处结合全文来看：从第④段母亲说父亲“骗了我一辈子”埋下“秘密”伏笔，到第⑰段郭老点明“秘密已经解密”，再到第⑲段揭开父亲守秘的真相，“秘密”始终贯穿全文；同时“秘密”本身带有悬念，能吸引读者；最终承载了父亲的精神内核，点明文章主旨。 15．批注一对应第⑥段：句中“摘下眼镜、捏鼻梁”是动作描写，“一怔、流泪”是神态描写。结合上下文，郭老专为父亲而来，得知父亲已经去世，遗憾自己来晚了，没能让父亲亲自等到解密的喜讯，因此内心悲痛流泪。 批注二对应第⑫段：这句话是父亲墓园的环境描写，此时郭老正在墓前悼念父亲，苍凉肃穆的环境刚好烘托了郭老悲痛怀念的心情，也贴合故事的沉重基调，为后文揭秘做了情绪铺垫。 16．结合文章主题和父亲的经历，总结他守密为国、默默奉献的品质即可。 示例：我从父亲身上学到了两点：一是热爱祖国、严守承诺的责任感，为了国家核试验事业，甘愿遵守保密要求，一辈子不对家人透露半个字；二是淡泊名利、无私奉献的品质，退休后还坚持做志愿者奉献社会，哪怕不被家人理解也不改初心，这种默默奉献的科研精神值得我们永远学习。 17． 更好地服务人类，满足情感需求 完成人类的复杂工作 科技发展与产业需求 18．C 19．①企业家期待它高效精准完成生产任务 ②抢走重复性、规律性强的岗位“饭碗” ③削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险。 20．我最期待人形机器人拥有医疗护理功能。现在很多独居老人行动不便，身边没人照顾，要是机器人能像护士一样，定时帮老人测血压、喂药，还能陪老人聊天、提醒老人按时休息，就能大大缓解独居老人的生活难题，也能减轻子女的养老压力，让老人的晚年生活更安全、更温暖。 这组关于人形机器人的选文紧贴当下科技发展热点，兼具科普性与思辨性。文章从研发动因、技术突破到公众的期待与隐忧展开，逻辑清晰条理分明，既让读者了解人形机器人的发展现状，也引导读者思考科技发展背后的社会问题，内容贴近现实，能引发人们对新技术的理性讨论。 17．本题答案可以直接从材料一的原文中找到。材料一第②到⑤段分别给出了四个原因，题干已经给出了第一个，直接摘抄后面三个即可：第③段对应“更好地服务人类，满足情感需求”； 第④段对应 “完成人类的复杂工作”；第⑤段对应“科技发展与产业需求”。 18．A.原文是“超过 200 台的人形机器人亮相12个节目”，不是“共有200台亮相所有节目”，数量和范围都不对。 B.原文是“魔法原子机器人携双足人形机器人……以毫米级同步精度演绎埃及手舞蹈、太极拳等招式”，不是宇树科技的机器人。 C.原文明确提到“松延动力仿生机器人……眉眼、唇形乃至细微晃动都与真人无异，让观众难辨真假”，说法正确。 D.原文是“实现了全方位的突破”，不是“仅在动作流畅度上实现突破”，表述片面。 19．本题是信息提取与仿写题，结合材料三的原文和示例格式填写： ①是“期待”的第三个例子，原文是“企业家期待它高效精准完成生产任务”，直接摘抄即可，也可以仿写其他合理的职业期待。②是“担忧”的第一个例子，原文是“抢走那些重复性、规律性强的岗位‘饭碗’”，直接摘抄。③是“担忧”的第三个例子，原文是“过度依赖人形机器人，可能会削弱人与人之间的真实情感互动，导致人际关系淡漠，甚至引发道德伦理风险”，直接摘抄即可。 20．核心要求是“结合实际，写出合理的期待”。答题时要注意两点：功能要具体，比如医疗护理、高危救援、家务辅助等，不能泛泛而谈；要联系实际生活场景，说明这个功能能解决什么问题，比如解决独居老人照护难题、减轻高危岗位的风险等，让想法更有说服力。 示例：我最期待人形机器人拥有家务与照护功能。比如帮行动不便的老人和残疾人做饭、打扫房间、辅助日常起居，既能减轻他们的生活负担，也能缓解上班族照顾家人的压力，让大家的生活更轻松、更有保障。 21．（1）yàn （2）yòu （3）huàng 22． 热气腾腾 山珍海味 23．“很慢”表现了父亲舍不得吃、想把好的都留给孩子的心理。“不时”表现了父亲时刻关心孩子、无私付出的心理。 24．B 25．C 26．窗外光秃秃的树枝被风吹得咔咔直响，炉子里的火苗有气无力地晃动着。   作用：一方面写出冬天的寒冷、萧瑟，烘托出父亲下岗后家里的沉闷、压抑。另一方面，“光秃秃”“咔咔直响”“有气无力”也暗示了父亲内心的失落和生活的艰难，为下文父亲依然用仅有的钱给“我”买面作情感上的对比。 27． 面的热气或温度 父爱的温暖 此文以“一碗面”为切口，以寒冬与下岗为背景，用克制而温厚的笔触勾勒出深沉父爱。作者善用对比——父亲“吃得很慢”与“我”大快朵颐、山珍海味与路边小面——在细节褶皱里藏匿情感爆点。环境描写服务于情绪渲染，标题“温度”一语双关，从物理暖意升华至精神慰藉，是一篇举重若轻、以微知著的温情佳作。 21．（1）注意区分多音字“咽”的读音。 （2）注意“诱”的读音易读错。 （3）注意区分多音字“晃”的读音。 22．（1）结合第①段“热气腾腾的锅里飘出诱人的香气”可知，“热气腾腾”专门形容热气不断升腾的样子，和题干“形容热气上升，气氛热烈”意思对应。 （2）结合第⑥段“多年以后，我吃过很多山珍海味，却再没有尝到过比那碗面更香的味道”可知，“山珍海味”指山野、海洋出产的珍贵美味食材，比喻十分贵重稀有的美食，匹配题干释义。 23．①“很慢”：不是他吃得慢，而是舍不得吃，想留更多给“我”，表现父亲克制、隐忍的心理。 ②“不时”：表示一次又一次地夹肉，说明父亲时刻关注着“我”，生怕“我”吃不饱，表现父亲细腻、无私的爱。 24．A. 写父亲辛苦是事实，但本段主要不是为了“为下文我做铺垫”，而是揭示父爱，所以不准确； B. 正确。“搬运工”“累得腰都直不起来”侧面写出下岗后的艰难，“却还是用仅有的几块钱给我买面”直接突出了父亲深沉的爱； C. 文中没有说父亲“一直隐瞒”，只是“我”后来才知道，所以错误； D. 这段话解释了父亲为什么吃得慢、为什么不吃肉，是情感升华的核心，不能删。 25．A. 只提到“带我去吃面”“多年后怀念”，缺少“下岗”“搬运工”等关键情节，概括不完整； B. 错误。“每天带我去”文中没有体现； C. 正确。完整概括了父亲下岗做搬运工、用仅有钱买面、把肉夹给“我”，并点明“深沉的父爱”，最全面准确； D. 只是结尾的一句感受，不能作为全文主要内容。 26．结合第①自然段“窗外光秃秃的树枝被风吹得咔咔直响，炉子里的火苗有气无力地晃动着。”可知，这句话是环境描写，这句话通过寒风、枯树枝、微弱炉火的冷清景象渲染出萧瑟压抑的氛围，烘托出父亲下岗后家里沉闷窘迫的生活处境，为后文小摊热气腾腾的面条形成对比做铺垫，也侧面体现出当时家境的艰难。 27．标题中的“温度”包含表层与深层两层意思，表层是小摊上面条刚出锅时自带的温热热度，深层是家境艰难的父亲即便自身辛苦拮据，仍舍不得吃肉、把肉都夹给孩子，这碗面里饱含着父亲对孩子温柔厚重的父爱。一层指面条热腾腾的实际温度，另一层指父亲疼爱“我”的温暖深沉的父爱。 28． 根 叶 花 29． 比喻 紫荆花树杈弯弯曲曲地向四周延伸的样子 大地 30．B 31．A 32．梅花是中国的传统名花，梅花象征着不屈不挠、坚忍不拔的精神品质，高洁坚强的气节以及谦虚的品格。 本文以细腻的笔触描写紫荆花，按照根、枝、叶、花的顺序有序观察。多处运用比喻、拟人修辞，语言优美生动，画面感十足。文末借花喻人，赞美紫荆花默默奉献的品格，情景交融，既展现了花木之美，又传递出积极的精神内涵。 28．结合文章第②自然段“它的根呈灰白色……根上分出两个树杈……还有那细嫩的枝条”可知，作者先观察根，再观察枝条。 结合文章第③自然段“紫荆花的叶子是椭圆形的……它的花朵更是别具一格”可知，接着依次观察叶子、花朵。 29．结合文章第②自然段“根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾”可知，句子把树杈比作石径、巨龙，运用比喻修辞，凸显出树杈蜿蜒舒展的形态。 结合文章第④自然段“投入了大地的怀抱”“在大地的滋润下成长着……把大自然赋予的一切又还给了大自然”可知，文中将大地比作母亲，“母亲”指代大地。 30．小巧玲珑：形容器物、形体细小精巧，精致可爱。 形态各异：指形状、姿态各不相同。 多姿多彩：形容色彩、形式、内容丰富多样。 仪态端庄：形容人的举止、神情庄重文雅，姿态端正。 结合文章第③自然段“叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲”可知，这句话写出叶子样子各不相同。因此选形态各异。 31．无私奉献：不谋求私利，心甘情愿地付出、给予。 志在四方：指有远大的志向，向往闯荡天下。 忠于职守：忠诚地对待本职工作，认真履行职责。 舍己为人：舍弃自己的利益，去帮助别人。 结合文章第⑤自然段“啊，紫荆花，你总是默默地奉献，把美留在人间”可知，作者赞美紫荆花默默付出、不求回报的品质。因此选无私奉献。 32．先选定一种植物，再结合它的生长特点，对应人们赋予的精神品格，最后用简洁语句表达出来。 示例： 竹子：挺拔有节、四季常青，代表虚心正直、坚韧不屈的品格。 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