河南省新郑市新华路小学2025-2026学年下期学业质量评价试卷三年级语文学科

**基本信息** 以“智能研学之旅”为情境主线，融合科技元素与文化传承，通过拼音写词、阅读理解、习作等题型，全面考查三年级学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|3题/35★|拼音字词、病句修改、课文默写|结合智能导览词考查词语运用，融入剪纸文化修改病句| |阅读理解|2题/30★|提取关键句、对比阅读、宣传语创作|以《云南生物多样性》为材料，通过思维导图梳理信息，对比《海底世界》写法| |习作|1题/30★|植物观察、实验过程、人物特点|三选一主题，要求写出真实感受，培养观察与表达能力|

2025-2026学年下期学业质量评价试卷 三年级语文学科 亲爱的同学们，如今我们迈入了智能生活新时代。今天，智能研学机器人将带领大家，借助智能手环和语音交互设备，开启一场趣味满满的户外研学之旅！ 任务一：旅行启程 ——“字” 里行间奥妙多！ 一、智能机器人播报，根据拼音写词语，补充研学导览词。（8★） 同学们，欢迎佩戴智能手环！秀美的风光在我们眼前徐徐展现——郊外gōng yuán（ ）里nóng mì（ ）的草木郁郁葱葱，chuí liǔ（ ）的枝条随风轻拂河面；打卡wén míng（ ）天下的古桥古迹，精巧别致的shè jì（ ）通过立体影像完整呈现；望向远方天际，身披xù rì（ ）、云霞的jūn jiàn（ ）划破层层làng huā（ ），默默守护着祖国疆土。说出语音指令“欣赏大美山河”，就能带你畅游山川湖海，领略祖国独有的壮美风光！ 二、智慧选择，做文化科技辨析员。将正确答案的序号填在括号里。（10 ★） 1.下列加点字的读音不正确的一项是 ( ）。 A. 智能模 (mó) 型分析参差(cī)的气象数据，误差(chā) 极小。 B. 狂风劲(jìng)吹，群鸟在游人上空不停地盘旋(xuán）。 C. 切(qiē) 换智能镜头，涨（zhàng） 潮时巨浪吞噬海岸的画面清晰逼真。 D. 海鲜(xiān)市场里，竹筐中的贝类挨(āi)挨挤挤，等待顾客挑选。 2.下列句子中，加点词“熟”的意思与其他三项不同的一项是 ( ）。 A. 智能美食检测仪能精准测出这道菜有没有熟。 B. 我从小在这个地方长大，大街小巷我都很熟。 C.我和他同班三年了，彼此很熟。 D.老师傅干了几十年木工活，各项工序都很熟。 3.下列对加点字词的解释正确的一项是（ ）。 A.迟日江山丽（白天） B.因释其耒而守株（因为） C.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） D.春风送暖入屠苏（一种植物） 4.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。 A.学习国外的经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。 B.弟弟刚学会滑滑板，很兴奋，每天滑着滑板走南闯北。 C.常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”可见，我们要与品行高尚的人交朋友。 D.遇到事情不要急，“兵来将挡，水来土掩”，想想办法，一定可以顺利解决。 5.王佳在学校操场打球时，把帽子弄丢了，写了一则寻物启事。同学们提出了许多修改建议。下列建议中，不合适的一项是（ ）。 A.应该写清楚帽子的颜色、款式等特征，便于捡到者辨认。 B.应该写清自己的班级，便于捡到者归还。 C.应该把丢失的过程写详细，不用写丢失的时间和地点。 D.落款要写上日期。 三、人机协作，做语言升级工程师。根据要求完成练习。（17★） 1.智慧表达。（7 ★） （1）下面是一位同学对剪纸的介绍，其中有三处语病，请运用学过的修改符号帮他修改。（3★） 剪纸是中国非物质文化遗产，是喜爱大家的传统艺术。剪纸做品好看， 还藏着不仅人们对美好生活的祝福呢！ （2）智能研学设备更新工作进展顺利，很快就能完成升级。智能机器人_______________：“我已经迫不及待地想和大家见面啦！”（在横线上填写合适的提示语）(2★） 2.课文回放。（12★） （1）看到鸭子在水中嬉戏，我不禁想起苏轼的诗句“ ， 。”；看到鸳鸯睡在沙滩上，我不禁吟诵起杜甫的诗句“ ， 。 ” （2）传统文化丰富多彩！我知道“文房四宝” 是指 ；我知道作出判断前，要保持审慎的态度，毕竟“眼见为实， ”。我懂得如何看待自己的错误，即“ ？ ，善莫大焉”。 （3）春天的美景让人沉醉，“二三月的春日里，轻风微微地 ， 由天上洒落着；天边的火烧云让人惊叹:“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 ，一会儿半紫半黄，一会儿 。 四、智能影像识别：寓言故事比赛准备中，需要你向大家推荐一则课外寓言故事，请填写“寓言故事推荐卡”。(5★) 任务二：旅途抒怀--“文”中世界你探寻！ 五、智能系统对《云南，生物多样性的宝库》一文进行多维度分析，请根据解析完成下列任务。（18★） 云南，生物多样性的宝库 ①俗话说“一山有四季，十里不同天”。山脚晴空万里，山顶阴雨连绵，虽然距离不远气候却大不相同，这就是神奇的云南。 ②云南是动物王国。体形庞大的亚洲象用长长的鼻子卷起树上的果子细细品尝。粉脸红唇的滇金丝猴依偎在一起，为同伴梳理着毛发。羽毛颜色鲜艳的孔雀，晃动着扇子一样的尾巴。 ③云南是植物天堂。高大的望天树像一个个巨人，有的能长到七八十米高呢！漫山遍野的山茶花，红的似火，粉的如霞，白的像雪，微风拂过，清香扑鼻。到了雨季，各种各样的菌类如雨后春笋般破土而出，有的像小雨伞，有的像小喇叭，还有的像珊瑚…… 读了画横线的句子，我能体会到：____________________________ _______________________________________________________________ ④云南的生态系统丰富多样，既有高山、峡谷，又有森林、湖泊等。梅里雪山冰川壮美，雪峰高耸。热带雨林古木参天，珍稀动植物繁多。滇池、洱海等湖泊碧波荡漾，水鸟飞翔…… ⑤云南，真是一座生物多样性的宝库！ 1.用“ ”画出第2自然段的关键句。借助关键句，我知道这个自然段的大意可以概括为： 。(3★) 2.短文是从哪几个方面把云南的生物多样性写清楚的？完成下面的思维导图。(6★) 3.读第3自然段中画横线的句子，把你的体会填写到文段右边的气泡里。(2★) 4.请你结合短文内容在下面的横线上写一句宣传语，让更多的人了解云南。(2★) 。 5.对比阅读：（5★） （1）《云南，生物多样性的宝库》写的是_________的风光，《海底世界》写的是 的风光。 （2）第③自然段写菌类“有的像小雨伞，有的像小喇叭，还有的像珊瑚”，《海底世界》描写海底的声音，“有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……”，两处句子写法有什么相同之处？这样写有什么好处？ 六、AI 智能导览规划：小宇使用智能设备预约东方科技馆参观，请根据预约须知完成下列任务。（12★） 1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6★） （1）参观东方科技馆，必须提前进行线上预约。 ( ) （2）小宇想参观东方科技馆，可以让家人在周一预约周二的参观门票。 ( ) （3）小宇的家人没能按时抵达，只要在下午四点半之前赶到，就能进馆参观。 ( ) 2.预约东方科技馆门票时，（ ） 填写相关信息。（2★） A.只能关注“东方科技馆”微信公众号。 B.只能使用“东方科技馆”微信小程序。 C.可关注 “东方科技馆”微信公众号或使用同名微信小程序。 3.参观结束后，三年级的小宇觉得科技馆十分有趣，打算暑假独自带着弟弟前来参观。你觉得这样________（填“可以”或“不可以”），因为___________________________。（4★） 任务三：旅程感悟——“笔”尖流淌真善美！（30★） 科技筑梦，向新而行，相信在此次嘉年华中你收获满满。同学们，生活处处有美好，用心就能发现不一样的精彩。请你任选其中一个角度完成习作： 1.写一种你细心观察过、格外喜爱的植物，写出它的样子与特点； 2.写你做过的一项小实验，把小实验的过程写清楚，还可以写出实验时的心情和有趣的发现。 3.写身边一位有鲜明特点的人，比如“热心肠、小书迷、运动健将”等，写出人物的独特之处； 要求：题目自拟，条理清晰，语句通顺，内容完整，写出自己的真实感受，字数300字左右，书写工整，不写错别字。 300 新郑市2025—2026 学年下学期学业质量评价意见 三年级 语文 【评价建议】 一、智能机器人播报，根据拼音写词语，补充研学导览词。(8 星，每个词 1 分，错一个字扣 0.5 星。） 公园 浓密 垂柳 闻名 设计 旭日 军舰 浪花 二、选择正确的答案，将序号填在括号内。（10星，每空2星） 1. C 2.B 3.C 4. B 5.C 三、人机协作，做语言升级工程师。根据要求完成练习。(17星) 1.智慧表达。(7星) （1）（各1星，修改符号错误不得分） 语序不当：“喜爱大家” 改为 “大家喜爱”（用对调号调换位置） 错别字：“做品” 改为 “作品”（用改正号修改） 语序不当：“还藏着不仅” 改为 “还藏着” 或调整为 “不仅好看，还藏着”（更合理的修改是把 “不仅” 移到 “好看” 前） （2） （2星）示例:兴奋地喊道 2. 课文回放。12 星，每空 1 分，错一个字扣 0.5星 （1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （2） 笔墨纸砚 耳听为虚 人谁无过？过而能改 （3） 吹拂着；如毛的细雨；金灿灿的；半灰半百合色 四、智能影像识别：寓言故事比赛准备中，智能系统为你识别了两本寓言集的目录，请根据识别结果完成下列练习。(5 星) 言之有理即可 任务二:旅途抒怀--“文”中世界你探寻! 五、智能系统对《云南，生物多样性的宝库》一文进行多维度分析，请根据 解析完成下列任务。(18 星，主观题大致意思对，符合文意即可，出现 1-2个错别字扣 0.5 星。 小学三年级语文 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 ) 1.云南是动物王国。云南的动物种类很丰富（每空一星） 2.按行填:云南是动物王国亚洲象、滇金丝猴、孔雀云南是植物天堂 望天树、山茶花、各种菌类； 3.示例:云南的植物种类非常丰富，雨季时菌类生长迅速且形态各异 4.示例:探索云南，感受生物多样性的奇迹! 5.（1）陆地高原山区；海底； （2）相同点：都使用 “有的…… 有的…… 还有的……” 排比句式。 好处：句式整齐，条理清晰，生动写出事物种类多、形态各不相同，画面丰富好看。 六、AI 智能导览规划：小宇使用智能设备预约博物馆参观，请根据预约须知完成下列任务。(12 星) 1.(1)√ (2)x (3)x （每空一星） 2.C（3星） 3.不可以（1星） 预约须知中规定“14周岁以下观众至少需一名18周岁以上成年观众陪同人馆”（2星） 任务三:旅程感悟--“笔”尖流淌真善美! 请从以下三个题目中任选一个，完成习作。(30星) 一类文（27—30 分）： 字迹比较工整，语句比较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思并围 绕写作要求把意思表达得较清楚，描述比较生动。 二类文（25—27 分）： 字迹工整，语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思并围绕写作要 求把意思表达清楚。 三类文(23—25 分): 字迹欠工整，语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思， 内容欠具体，中心基本明确。 四类文（22 分以下）： 习作不太符合要求，或虽比较符合要求，但只有四五行的个别特差者。 其他情况，如跑题、篇幅过短等，视情况酌情给 15-17 分 学科网（北京）股份有限公司 $