内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末质量检测
初二道德与法治试题
(考试时间:60分钟:满分80分)
说明:
1.道德与法治考试为闭卷考试。
2.道德与法治试题包含第1卷和第川卷。第1卷单项选择题共20道题目,满分为
40分,第川卷问答题共3道题目,满分为40分。
3.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
第I卷(共40分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,
共40分)
1.2025年10月,“数字甲骨共创计划”发布重大成果:智能体“殷契行止”正式上线。
该技术通过AI多模态语料库,不仅让公众能通过小程序轻松识读甲骨文,还将学者
编纂《甲骨文三编》的校重工作时间从传统的20余年缩短至一周。同时,项目利用
微痕增强技术,实现了950片流失海外的甲骨文“数字回归”。这彰显了中华文化
A.长期处于世界领先地位,是当今最优秀的文化
B.在传承中保持了绝对的静止和恒定,亘古不变
C.虽有悠久历史,但因其晦涩难懂已不适应现代社会发展
D.源远流长,博大精深,并在现代科技赋能下焕发新生命力
2.
2025年,全国新开工改造城镇老旧小区2.71万个,惠及499万户居民。各地在更新
水电气热等硬件设施的同时,还增设养老服务站、健身场所、智能安防等软件配套,
并推行“群众点单式”决策机制,让居民全程参与方案制定。这一举措表明我国
①重视居民精神生活的愉悦与满足
②弘扬“民惟邦本,本固邦宁”的古老智慧
③传承“惠民利民、安民富民”的传统思想
④改造居民生活环境以彻底解决所有民生问题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.中华优秀传统文化蕴含着中华民族最根本的精神基因。某学校文化长廊展示了以下名
句,它们体现的思想理念有
初二道德与法治试题第1页(共8页)
名句一:春生夏长,秋收冬藏。一一司马迁《史记·太史公自序》
名句二:苟日新,日日新,又日新。一一《礼记·大学》
名句三:民为贵,社稷次之,君为轻。一一孟子《孟子·尽心下》
①顺应自然、天人合一的思想
②革故鼎新、与时俱进的思想
③仁爱重民、以民为本的思想
④自强不息、厚德载物的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.2025年暑期,某校组织学生开展“行走的诗词大会”研学活动,学生们走进庐山、
黄河、泰山等古诗中的名山大川,实地探访黄鹤楼、白帝城等历史遗迹,结合现场诗
词朗诵、专家文化讲座等形式沉浸式感受传统文化。该活动的意义在于
①激发情感共鸣,增强对中华诗词的文化认同
②改变传统文化本质,赋予其全新的现代内涵
③亲身体验诗词意境,传承和弘扬中华人文精神
④推动文化产业发展,实现传统文化的商业变现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.中华人文精神深刻影响着人们的生活。以下情境中,能体现“俭约自守、中和泰和”
生活理念的有
①自带布袋购物,拒绝过度包装,减少资源浪费
②邻里遇矛盾时换位思考,协商找到双方都能接受的方案
③辩论队队长要求全员服从自己观点,以保持团队“绝对一致”
④吃自助餐时,明明吃不了那么多,还是多拿一些免得“吃亏”
A.①②
B.①③
C.·②④
D.③④
6.“守诚信”要求我们信守承诺、言行一致、真诚待人。以下情境中,符合这一要求的
有
①小华答应周末去敬老院陪老人,虽遇大雨仍按时前往
②某知名连锁餐饮店将剩菜回收、更改标签后重新上桌售卖
③小亮在自助结账时发现少扫了一件商品,主动返回超市补付款
④某主播在直播间售卖“手工制作”特产,实为工厂批量贴牌产品,价格翻倍
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.梅、兰、竹、菊“四君子”是中国传统诗文中的经典意象。2025年重阳节,某社区
举办“诗意重阳”主题活动,老人们与青少年一起诵读“墙角数枝梅,凌寒独自开”
初二道德与法治试题第2页(共8页)
“咬定青山不放松,立根原在破岩中”“采菊东筒下,悠然见南山”等经典诗句,并
分享自己从诗中领悟到的人生道理。这一活动体现了
A.以文化人、文以载道的教化思想
B.老年人对花木草石有着比年轻人更深的喜爱
C.文化活动能够直接提高人们的物质生活水平
D.只有通过诵读诗词才能传承中华优秀传统文化
8.
2025年寒假,某中学推出“书香寒假”阅读推荐活动,书单包括:
《红星照耀中国》一一美国记者斯诺真实记录中国共产党人在艰苦岁月中坚定信
念、浴血奋斗的感人故事。
《平凡的世界》一一展现普通劳动者在时代变迁中自强不息、艰苦奋斗、追求美好
生活的精神。
《朝花夕拾》一一鲁迅回忆童年、少年和青年时期的生活,展现对师长、友人的真
挚情感和对社会的深刻思考。
据此推断,该校本次寒假阅读的主题最可能是
A.弘扬创新精神,勇攀科技高峰
B.传承中华美德,涵养坚韧品格
C。促进国际交流,开阔全球视野
D.践行健康生活,增强身体素质
9.
2026年2月10日,青岛春运人潮中,一位视障小伙从出租车下车后茫然无措。出租
车司机主动向公交志愿者说明情况,志愿者李琨立即上前搀扶、提行李,一路轻声提
醒台阶和拐弯;长途站工作人员接力引导,通过绿色通道将他安稳送上返乡班车。从
出租车司机到公交志愿者,再到车站工作人员,陌生人之间默契接力,照亮了他的回
家路。为这群热心人点赞,点赞他们
①传承美德,服务社会
②自立自强,敢于挑战
③爱岗敬业,遵守规则
④勇担责任,关爱他人
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
10.某中学开展“践行传统美德,争做时代新人”主题实践活动,鼓励学生走出校园、服
务社会。以下情境中,做法符合活动主题的有
①小明在电影院大声聊天讨论,并将零食包装随手扔在地上
②小强在科技馆翻越隔离带插队,还称“就这一次,没关系”
③小元除夕夜参加社区“暖心年夜饭”活动,为独居老人包饺子、贴春联
④小嘉组建“黄河安澜”志恩宜讲团,深入杜区宜讲黄河生态保护知识
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
初二道传:法题第3贞(共8贞)》
11.小叶在整理自己的环保知识笔记时发现:过去国家有《水污染防治法》《大气污染防
治法》《土壤污染防治法》等好多部环保法律,就像抽屉里散落的各种文具。2026
年,国家把这些法律“收纳”成了一部《生态环境法典》,该法典不仅把原有规定理
顺了,还增加了“绿色低碳生活”等新内容。对此,下列理解正确的是
①这有利于完善我国生态环境领域的法律体系
②这部法典能直接让工厂不再排放任何废气废水
③这意味着以后只用这一部法律来处理所有环保问题
④这有助于解决不同法律之间可能存在的“打架”问题
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
12.17岁的小陈听说朋友需要“借一下收款码”用来收几笔钱,承诺给200元感谢费。
小陈觉得“只是帮忙收钱,又不是我转走的”,便将自己的微信收款码提供给了对方。
后查明,这些款项是他人盗窃财物的销赃款,小陈因犯掩饰、隐瞒犯罪所得罪被判刑。
从材料中可以看出
①小陈未满18周岁,可以免除处罚
②小陈因法治观念淡薄付出了沉重代价
③小陈的行为只是好心帮忙,不构成违法
④法律与生活息息相关,收款码不可随意出借
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
13.以下是某校七年级(3)班同学在“法治与我”主题班会上分享的几件事:
①爸爸被欠工资,通过劳动仲裁拿回了报酬。
②妈妈准备买保险,先了解《民法典》相关规定再签合同。
③小华被邻居家的狗咬伤,觉得“不好意思索赔”,自认倒霉。
④邻居装修太吵,小刚爸爸多次沟通无效后,砸坏了对方的装修工具。
从上述做法中可以看出,值得肯定的有
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.“法律的生命力在于实施。”遵守法律,是每个公民应尽的义务。下列行为中,体现
遵守法律的是
①小强提醒妈妈开车经过斑马线时要停车礼让行人
②小黄因与小坤发生矛盾,便在班级群里散布小坤的隐私信息
③小青发现工厂偷偷向河里排污水,立即拨打了环保举报热线
④小元发现爸爸闯红灯,不仅没有劝阻,反而觉得“反正没警察,闯一下没事”
A.①③
B.①④
C.②④
D.②④
初二道德与法治试题第4页(共8页)
15.2026年1月1日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中
涉未成年人条款有重大调整:
调整一:以往对14至16周岁未成年人违法一律不执行行政拘留,新法规定:若
一年内二次以上违法,或情节严重、影响恶劣的,可依法执行拘留。
调整二:首次将“学生欺凌”纳入治安管理处罚范畴,规定以殴打、侮辱、恐吓
等方式实施学生欺凌的,公安机关应当依法处理。
这一新规最突出的导向是
①表明未成年人违法犯罪可以“一放了之”
②说明法律对未成年人的违法行为一律从重处罚
③体现对未成年人的特殊保护,做到“宽容但不纵容”
④彰显法律威严,打破“年龄小不用担责”的错误认识
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16.2025年5月是我国第5个“民法典宜传月”,主题是“美好生活·民法典相伴”。
某校法律社团准备以“民事权利有保障”为主题,举办一场模拟法庭活动,专门审理
民事纠纷案件。下列案例中,适合在该模拟法庭上使用的有
①李某骑电动车未佩戴头盔,被交警部门处以50元罚款
②崔某在多个网站平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论
③周某捡到苏某丢失的贵重手表,苏某多次索要,周某均拒绝归还
④华某在电影院观影时,旁若无人地大声打电话,严重影响他人观影体验
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.·民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范。下列对生活
情境的法律评价中,正确的是
①王某遛狗不拴绳,导致自家烈犬撕咬路人致重伤一一侵犯了路人的生命权、健康权
②美容院未经病人丁某同意,将其手术前的照片用于广告宜传一侵犯了丁某的肖像
权
③刘师傅捡到2000元现金,寻找失主未果后主动捐给患病学生一一刘师傅行使了财
产处分权
④警方为抓捕逃犯,使用犯罪分子的照片公开发布通缉令一一侵犯了犯罪分子的肖像
权
A.①②
B.①④
C.②⑨
D.③④
初二道德与法治试题第5贞(共8页)
秒滋1
18.面对漫画中的行为,网络文学原创作者应当
①拒绝抄袭他人作品,并建议国家完善相关法律法规
②学习相关版权法律知识,配合执法部门加大打击力度
③保留自己创作的证据材料,依法追究抄袭者的侵权责任
④增强版权保护意识,主动采取技术手段防止作品被抄袭
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.初二学生小美因在班级群发错消息,被几名同学截图发到抖音上,配文“最蠢的人”,
并发动大家“围观”。短短一天,该视频获得上万次浏览、数百条嘲讽评论。小美因
此不敢上学、整夜失眠。小美父母向法院起诉,法院判决发起围攻的同学公开道款,
并赔偿心理治疗费8000元。这一案例给我们的启示有
①网络上的言语攻击不会对他人造成实际伤害
②参与网络围攻、跟风嘲讽他人也要承担法律贵任
③同学之间的小矛盾不值得用法律解决,应该忍一忍
④网络不是法外之地,每个人都应对自己的言行负责
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.小封经常旷课、逃学,还偷偷抽烟、结交社会闲散人员。老师多次找他谈心,告诚他
要“防微杜渐,防患于未然”。对于老师的告诫,理解正确的是
①只要有了不良行为,就一定会走上犯罪的道路
②未成年人有不良行为是正常的,长大了自然就会好
③我们要加强自我防范,从小事做起,预防违法犯罪
④不良行为如果不及时改正,可能会发展为违法犯罪
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
第II卷(共40分)
二、问答题(共40分)
21.文化少年美德传承(本题满分11分)
2026年5月,中央宜传部、全国妇联联合发布了10户“最美家庭”的先进事迹。同
时,2026文化强国建设高峰论坛在深圳开幕,强调“以文脉传承高扬中华民族的文化主
体性”。某中学以此为契机,举办了“传承美德,从我做起”主题班会。活动将真实生活
场景引入课堂,让学生在情境体验中深化认知,进而将美德内化于心、外化于行。
【小区里的美德少年】
初二学生小凯,父母在外地工作,他和爷爷奶奶一起生活。爷爷腿脚不好,小凯每天
初二道德与法治试题第6页(共8页)
放学后先帮爷爷按摩腿、陪爷爷聊天,然后再写作业。邻居们都夸他懂事。小凯却说:“爷
爷从小照顾我,现在我照顾爷爷是应该的。”
(1)小凯的行为体现了中华传统美德的哪一项具体内容?结合生活实际,谈谈青少
年践行这一美德的具体做法。(5分)
【社区里的爱心行动】
2026年5月,学校组织“邻里守望”志愿服务活动。初三学生小丽和同学们一起走
进社区,为独居老人打扫卫生、陪老人聊天。刚开始,小丽觉得“这又不是我的爷爷奶奶,
为啥要我去照顾”。但在活动中,她听到一位老人讲起自己年轻时的故事,看到老人脸上
的笑容,小丽深受触动。她在活动总结中写道:“老吾老以及人之老,帮助别人让我感到
快乐。”
(2)小丽从“不理解”到“感到快乐”的转变,最能体现中华人文精神中的哪一方
面?这一方面有什么重要意义?(3分)
【班级里的考试风波】
一次数学考试后,初二学生小辉发现自己被多加了5分,实际成绩应该是85分而不
是90分。他想:“反正没人发现,不加白不加。”但转念一想,又觉得这样做不对。他
犹豫了一整天,最终还是找到老师,说明了情况。老师在班上表扬了小辉,同学们纷纷为
他鼓掌。小辉说:“虽然分数少了,但我心里踏实了。”
(3)小辉最终选择找老师说明情况,体现了他身上的哪种优秀品质?(1分)从传
承中华优秀传统文化核心思想理念的角度,谈谈这一事例对我们的启示。(2分)
22.法治少年。“典”亮生活(本题满分16分)
2026年“民法典宜传月”期间,某中学初二年级开展了“民法典伴我成长”主题活
动。法制副校长向同学们分享两则真实案例:
【案例一:同学群里的玩笑】
初二学生小光和小宁是好朋友。有一天,小光在班级微信群里发了一张小宁的照片,
并用修图软件把小宁的脸P到了一个搞笑动物的身体上,配文“这是我们班的大明星”,
引发同学们纷纷转发、取笑。小宁觉得很丢人,要求小光删除并道款。小光却不以为然地
说:“咱俩关系这么好,开个玩笑怎么了?又没打你,侵犯你什么权利了?”
(1)小光的行为侵犯了小宁的哪一项人身权?请结合案例及所学知识说明理由。(4
分)
(2)如果你是小宁,你会如何依法维护自己的权利?(4分)
初二道德与法治试题第7贞(共8页)
【案例二:爷爷的心愿】
小东的爷爷去世了,留下一笔存款。爷爷生前一直由小东的父亲照顾。爷爷曾当着小
东和叔叔的面说:“这些年都是你哥照顾我,这笔存款就留给他吧。”爷爷去世后,叔叔
却说:“大家都是法定继承人,应该平分这笔钱。”
(3)小东的叔叔认为“大家都是法定继承人,应该平分存款”。这种说法正确吗?
请说明理由。(4分)
(4)根据两则案例,分别说明公民在从事民事活动时应遵循哪些基本原则。(4分)
23.守住底线做法治少年(本题满分13分)
2026年“全国中小学安全教育日”期间,某中学开展了一次“以案说法”主题班会。
同学们围绕发生在身边的事例展开了讨论。
【微信群里的红包】
15岁的小夏被同学拉进一个“福利群”,群主经常发红包,但抢到红包的人需要按
照要求,把自己的微信账号和密码暂时“借”给群主使用一天,可以获得50元报酬。小
夏觉得“反正账号是自己的,借一下也没什么损失”,正准备照做。小夏姐姐看到后,赶
紧制止了他:“不能借!老师讲过,这可能是违法的!”
(1)运用所学知识,分析如果小夏出租自己的微信号用于违法犯罪活动,可能会承
担什么法律责任?(4分)
【校门口的教训】
初三学生小杰放学后在校门口与同学打闹,不小心将路过的初二学生小伟推倒在地,
导致小伟手臂骨折,医疗费花了5000多元。小伟的家长要求小杰家长赔偿,小杰爸爸却
说:“小孩子闹着玩,又不是故意的,凭啥赔这么多钱?”双方争执不下,最终诉至法院。
法院判决小杰家长赔偿医疗费、护理费等共计8000元。
(2)小杰爸爸认为“孩子闹着玩,不是故意的,不需要赔偿”。这种说法正确吗?
请结合材料及所学知识说明理由。(4分)
【深夜的狂欢】
16岁的小周是一名高一学生。一天深夜,他为了寻求刺激,在小区楼下连续多次故
意踢踹多辆汽车的倒车镜,造成7辆车不同程度损坏,维修费用共计1.2万元。车主报警
后,小周被公安机关抓获。法院经审理认为,小周的行为已构成寻衅滋事罪,考虑到其认
罪态度较好、家属积极赔偿并取得谅解,最终判处拘役三个月,缓刑六个月。
(3)小周的行为属于哪一类违法行为?并谈谈青少年应如何预防此类行为的发生。
(5分)
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(用户名和初始密码均为准考证号)
可成只
2025一2026学年度第二学期期末质量检测
初二道德与法治试题答题卡
姓名:
班级:
考场/座位号:
准考证号
注意事项
[o]
[o]
[o]
[0]
[0]
[0]
[o]
[o]
1.
答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[1]
[
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净
[21
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
[4]
5.
保持答卷清洁、完整。
[5]
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正确填涂
缺考标记
口
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]
[
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
tsj
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
一、
单选题
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
17[A][B][c][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
18[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][c][D]
19[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
二、问答题
21.(1)
(2)
(3)
■
22.(1)
(2)
(3)
(4)
23.(1)
(2)
(3)
0
2025-2026学年度第二学期期末质量检测
初二道德与法治试题参考答案及评分标准
第I卷
一、单项选择题(共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
A
B
A
B
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
A
D
C
A
D
C
D
第II卷阅卷须知:
第II卷上的试题全部是开放性试题,老师们阅卷前仔细阅读参考答案和评分标准。参考答案中规定的答案,是说这样回答本题即可得满分。但是开放性试题的正确答案不是唯一的,它可以有许多正确答案,参考答案不能穷尽所有的答案,各位老师评分时,要以本答案为样本,一定把考生的实际答案与之比较,灵活掌握评分标准。学生若能结合实际,从其他角度回答,只要合乎题意,分析正确,言之有理,层次清楚,切实可行,即可得满分。
第II卷试题答案
二、问答题(共40分)
21. 文化少年 美德传承(本题满分11分)
(1)孝亲敬长(孝道)。(1分)
示例:①生活中,主动关心照顾长辈,帮他们做一些力所能及的事情,如做家务、陪他们聊天等。
②学习上,努力学习、积极上进,让长辈放心。或理解体谅长辈的辛劳,不顶撞、不抱怨,用感恩的心对待他们的付出。
(每条2分,共4分。符合题意,言之有理即可得分。)
(2) 求同存异、和而不同的处世方法。(1分)
有助于解决人际矛盾,为化解当代社会冲突提供重要启示。(2分)
(3)诚实守信(1分)。启示:守诚信,做到真实无欺、言行一致。或树立诚信意识,做诚实守信的人。(2分)
22. 法治少年 “典”亮生活(本题满分16分)
(1)侵犯了肖像权。(1分)
理由:法律保护肖像权,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。小光未经小宁同意,擅自修改其照片并发布到微信群,属于利用信息技术手段丑化他人肖像的行为,侵犯了小宁的肖像权。(3分)
(2)①要求小光立即删除照片并在群里道歉;(2分)②如果小光拒绝,可以向老师或家长求助,必要时依法提起诉讼。(2分)
(其他符合题意,言之有理的答案亦可酌情给分。)
(3)片面的。(1分)
理由:①我国继承方式有法定继承和遗嘱继承两种,遗嘱继承优先于法定继承。爷爷生前当众明确表示存款留给小东的父亲,这属于口头遗嘱,应按爷爷的意愿处理存款。或即使按法定继承,法律也规定尽了主要赡养义务的继承人可以多分。小东的父亲一直照顾爷爷,理应多分,而不是简单平分。(3分)
(4)①要遵循守法或公序良俗原则。(2分)
②要遵循公平原则或诚信原则。(2分)
(每一条答对两个原则之一即可,只从一个案例角度答,最多得2分。)
23. 守住底线做法治少年(本题满分13分)
(1)①如果情节轻微、尚未构成犯罪,属于行政违法行为,将承担行政责任,可能面临警告、罚款、行政拘留等行政处罚。(2分)
②如果情节严重,属于刑事违法行为(犯罪),将承担刑事责任,如拘役、罚金等刑罚处罚。(2分)
(2)不正确。(1分)
理由:小杰的行为属于民事违法行为。他因过失导致他人受伤,侵犯了他人的健康权,违反了民事法律规范,要依法承担相应的法律责任。(3分)
(3)刑事违法行为(犯罪)。(1分)
①珍惜美好生活,做自觉遵纪守法的人。
②认清危害,增强法治观念。
③明辨是非,杜绝不良行为。
或树立正确的是非观念,增强自控力,严于律已,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
(每条2分,答对任意两条即可,共4分。)
初二道德与法治答案第2页(共2页)
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