河南省济源市2025-2026学年三年级下学期语文期末随堂趣味练习

座号 2025-2026学年下册期末随堂趣味练习 三年级语文 题 号 二 三 四 五 书写10分 总分 得 分 n (时间：90分钟 满分：100分)） 成长如画卷，绚丽多姿，快来参与成长纪念册的制作，添加属于你的色彩吧！ 一、记录成长的发现。(15分) huo po mi mi 童年的我们 好奇，总爱观察大自然，发现许多 树林间 chuf iǔ we xiaào xing guai zhuang liào 苏醒，对着我 山顶上 的岩石 wang lian peng shua 着远方；池塘里 撑开绿色的小伞，和小鱼一起 1.我能结合语境，在田字格中书写字词，做到规范、端正、整洁。（9分) 2语段中“苏醒”中的“醒”和下列加点字的意思相同的一项是( ).(2分) A.商场里的广告牌特别醒目。 B.下雨了，妈妈提醒小玉带伞。 中 C.闹钟响了，小玉从睡梦中醒了。 D.奶奶包饺子时总会醒面。 3.下列每组词语中字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.闲散(sdn) 冗长(rng) 夹(jia)袄 驯良 B.姿(zi)势 匀称(chèng) 挨挨(i)挤挤 溶化 C.劲(jin)吹 争执(zh) 没精打彩 脑怒 D.模(mú)样 纤(xian)细 辩论 威武 4.依次填人下面横线的词语，最恰当的一项是( )(2分) 草原空气 初人草原，远远地就能闻到一股 走近一看，一望 鞍 无际的草原如同画卷一般 地展现在眼前。 A.清新 清香 清晰 B.清新 清晰 清香 c.清香 清新 清晰 D.清晰 清香 清新 三年级语文 第1页（共6页） 二、留住美好时光。(25分) 1.照样子写词语。(6分) (1)茄子紫 (2)津津有味 (3)掩耳盗铃 (写寓言成语) 2.根据所学内容填空。(2+3+2+2+6，共15分) (1)小丽报了古筝、书法等兴趣班，她想做到“ 样样精通。” (2)名句中蕴理。“ 近墨者黑”是说要慎重交友；《周易》中 。”告诉我们要善于学习他人的优点，及时改正 自己的过错。 (3)《守株待兔》这个寓言故事中种田人会被宋国人笑话的原因是： 。(填写文中原句) (4)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的， (5)古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词中，我们看到了“竹外桃花三两枝， ”以及“日出江花红胜火， ”的美景；听到了“ ,添得黄鹂四五声”和“独怜幽草涧边生， ”的 清脆鸟鸣；还感受到了“清明时节雨纷纷， ”和“ ,每逢佳节倍思亲”的思念之情。 3.一位同学分享了一段端午节的资料，里面有四处错误，请你用正确的修改符号 修改。(1个错别字，3处语病)(4分) 端午节是中国四大传统节日，时间为五月初五农历，有端阳节、龙舟节等20多个 别称。在这一天，人们会吃棕子、插艾叶、戴香囊、赛龙舟等。虽然各地的习俗不尽相 同，但毫无例外的是这一节日已深受人们的喜欢和喜爱。 三、汲取成长能量。(8分) 星 6月17日上午，三年级(1)班的宁宁把一本字典落在学校图书室。 1.仿照例句，在横线上填上合适的内容。(2分) 例句：鹿不禁噘起嘴，皱起眉头：“唉，这四条腿太细了！” 宁宁 :“糟了，我的字典落在学校图书馆了！” 三年级语文第2页（共6页） 2.请你向同学们转述宁宁的话。（2分) 宁宁说：“我的字典落在学校图书馆了，快和我一起去找找” 3.找了很久没找到字典，宁宁决定写一则寻物启事，请你帮他写。(4分) 四、探索成长奥秘。(22分) (一)课内阅读。(12分) 我们奇妙的世界（节选） ①你看天空的珍藏— ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太 阳就像一个大火球一样升起来了。 ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状， 告诉我们许多奇妙的故事… ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空途上了金色红色和 紫色。 ⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 1.选文按 顺序，主要通过对 、雨点、余 除 等事物的描写，写出了天空的奇妙.(4分) 2.文中画“一”的句子运用 的修辞手法，把 比 作 0“ ”和“ “两个词语体现了群星 多而且离我们远的特点(5分) 三年级语文第3页（共6页） 3.读文中画“”的句子，让我们从普通的水洼中感受到了美，请你模仿这种写 法，写一写你发现的一种普通事物的美。(3分) (二)课外阅读(10分) 童年的泥巴 ①这风一样的日子哟！ ②天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻，我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的 日子，三五成群撇欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。 ③我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩呀踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一排 又一排运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双 灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣：“捏呀捏，捏个大的 你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁…”不长时间，一头水牛捏了出来。那边 一个扎着羊角辫儿的女孩儿又唱道：“捏个金冠子，穿上大红袍，太阳出来早早早…” 眨眼工夫，一只精神抖撇的大红公鸡捏出来了。 ④我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏。没多久，活灵活现的泥物、泥人就摆满 了一大片河滩：笨头笨脑的大胖猪、 、笑眯眯的老爷爷、 …我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。 一会儿，那边几个露着一排白牙的“黑泥鳅”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿。顿时，满河 道回响起清亮亮、脆生生的童谣，为秋日沉寂的田野平添了无限生机。 ⑤啊，童年的泥巴，那风一样的日子哟！ 有删改 1.联系上下文，我知道加点词“杰作”指的是 结合生活实 际，我理解加点词“黑泥鳅”指的是 (2分) 2.文章围绕“我们”玩泥巴介绍了哪些方面的内容？请填一填。（2分) 踩泥巴 吹泥哨 3.“我们”还会捏出哪些造型呢？请你展开想象，写在文中的横线上。(2分) 三年级语文第4页（共6页）》 4.联系上下文理解第2自然段画线的句子。（2分) “天蓝蓝，水蓝蓝”生动地描绘了 ;从“无忧无 虑撒欢儿"等词语体会到 5.文中两次出现“风一样的日子”，下列理解不正确的一项是( ).(2分) A.童年像风一样令人舒适，畅快。 B.童年像风一样自由，体现无拘无束的快乐。 C.童年像风一样过得很快，表达对童年的怀念。 D.童年回忆被风吹得模糊记不清了。 五、开启快乐旅程。(30分) 在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有 趣极了。请你选择下面其中一组词语，发挥想象力，编一个童话故事。 ①球 小狐狸 电视机 ②羽毛 云朵 母鸡 要求：1.题目自拟，情景合理，把故事写清楚；2.书写规范，300字以上，文中不得出 现真实的人名、校名、地名。 三年级语文第5页（共6页） 007 00 三年级语文第6页（共6页） 2025-2026学年下册期末随堂趣味练习 三年级语文参考答案 一、1.活泼秘密垂柳微笑奇形怪状瞭望莲蓬戏耍 2.03.D 4.A 二、1.（1)葡萄灰、西瓜红（答案不唯一) (2)井井有条闷闷不乐（答案不唯一） (3)画蛇添足杞人忧天（答案不唯一） 2.（1)琴棋书画（2)近朱者赤见善则迁有过则改 (3)因释其耒而守株，冀复得兔 (4)像一个个碧绿的大圆盘 (5)春江水暖鸭先知绿阴不减来时路 上有黄鹂深树鸣 路上行人欲断魂独在异乡为异客 3. 之D 端午节是中国四大传统节以，时间为五月 初五农历，有端阳莫、龙舟节等20多个别称。在 这一天，人们会吃字，插艾叶，佩香囊，赛龙舟… 虽然各地的习俗不尽相同，但毫无例外的是这 一节日已深受人们的喜欢和喜爱。 三、1.皱起眉头，跺了跺脚（答案不唯一) 2.宁宁说，他的字典落在学校图书馆了，快和他一起去找找。 3. 寻物启事 6月17日上午，我把一本字典落在学校图书馆了。请拾到者 与我联系，谢谢。 三年级(1)班 宁宁 6月18日 三年级语文答案第1页（共2页) 四、 (一) 1.时间先后太阳云彩群星 2.比喻闪烁的群星蜡烛千千万万极小 3.示例：清晨，花瓣上的露珠，就像是一颗颗晶莹的水晶，反射着阳 光。（答案不唯一) (二) 1.大家用泥做出的名种泥物、泥人： 玩泥巴沾的满身都是的小朋友（意思对即可） 2.运泥巴捏泥巴 3.古灵精怪的小猫咪 活泼可爱的小狗（答案不唯一) 4.天空与水蓝蓝的颜色几乎融为一体： 孩子们迫不及待去玩泥巴的兴奋和自由（意思对即可） 5.D 五、略 三年级语文答案第2页（共2页)