精品解析:湖南邵阳市邵阳县石齐学校2025-2026学年高一下学期数学期末考试模拟卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 邵阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

湖南省邵阳市邵阳县石齐学校 2025-2026年高一数学期末考试模拟卷 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2. 已知均值为10,方差为1,则的均值和方差分别为( ) A. 20,2 B. 21,2 C. 21,4 D. 20,4 3. 如图所示,梯形是平面图形用斜二测画法得到的直观图,,,则平面图形中对角线的长度为(    ) A. B. C. D. 4. 已知向量,,若,则( ) A. 1 B. 2 C. -1 D. -2 5. 如图,圆台的侧面展开图为半圆环,图中线段,C,O,D为线段AB的四等分点,则该圆台的体积为( ) A. B. C. D. 6. 已知,则的值为( ) A. B. C. - D. 7. 已知定义在上的偶函数满足且,则( ) A. B. C. D. 8. 如果函数在区间上是凸函数,那么对于区间内的任意,,…,,都有,若在区间上是凸函数,那么在中,的最大值是( ) A. B. 3 C. D. 二、多选题(每题6分,共18分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 在如图所示的网格中,每一个小正方形的边长均为1,则下列说法正确的是( ) A. B. 在方向上的投影向量为 C. 与的夹角为30° D. 10. 设正数满足,则下列说法正确的是( ) A. 的最大值为1 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 11. 已知正方体的棱长为1,,其中,,且,则下列选项正确的是( ) A. 平面 B. 异面直线与所成的角为 C. 的轨迹长度为 D. 取最小值 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 已知复数,则复数的模为________. 13. 第十五届全国运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”一亮相,好评不断,这对吉祥物不仅在体育赛事中扮演着重要角色,还成为了文化自信与家国情怀的象征.现工厂决定从只“喜洋洋”,只“乐融融”和个全运会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为的样本进行质量检测,若“喜洋洋”抽取了只,则______. 14. 在中,角、、所对的边分别是、、,已知,则的取值范围是________. 四、解答题(共5大题,共77分) 15. 某学校举办了一场党史知识竞赛活动,共有名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的得分情况,从中抽取了名学生的得分(得分均为整数,满分为分)进行统计,所有学生的得分都不低于分,将这名学生的得分进行分组,第一组,第二组,第三组,第四组,得到如下的频率分布直方图. (1)求图中的值,并估计此次竞赛活动中学生得分的第百分位数; (2)根据频率分布直方图,估计此次竞赛活动学生得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的名学生中有多少名学生获奖. 16. 如图,在平行四边形中,点是的中点,点,分别是,的四等分点.设,. (1)用,表示,; (2)若,,,求与的夹角的余弦值. 17. 已知函数. (1)求函数在上的最小值; (2)已知,,分别为内角,,的对边,,,且,求边的长. 18. 在多面体ABCDEF中,,且,. (1)证明:; (2)若平面平面,求二面角的余弦值; (3)在(2)的条件下,求该多面体的体积. 19. 若函数在时,函数值的取值区间恰为,就称区间为的一个“倒域区间”.定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)求函数在内的“倒域区间”; (3)若函数在定义域内所有“倒域区间”上的图像作为函数的图像,是否存在实数m,使集合恰含有2个元素?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省邵阳市邵阳县石齐学校 2025-2026年高一数学期末考试模拟卷 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由交集概念即可求解. 【详解】由,, 可得:. 故选:A 2. 已知均值为10,方差为1,则的均值和方差分别为( ) A. 20,2 B. 21,2 C. 21,4 D. 20,4 【答案】C 【解析】 【分析】利用均值和方差的性质可得结果. 【详解】因为均值为10,方差为1, 所以的均值为,方差为. 故选:C. 3. 如图所示,梯形是平面图形用斜二测画法得到的直观图,,,则平面图形中对角线的长度为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先作出梯形的还原图,再计算对角线的长度. 【详解】由直观图知原几何图形是直角梯形, 如图,由斜二测画法可知,, . 4. 已知向量,,若,则( ) A. 1 B. 2 C. -1 D. -2 【答案】A 【解析】 【分析】利用公式将条件化简得到,再利用数量积的坐标运算求的值. 【详解】若,则,展开整理得. 又向量,, 所以,. 故选:A. 5. 如图,圆台的侧面展开图为半圆环,图中线段,C,O,D为线段AB的四等分点,则该圆台的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由侧面展开图可确定圆台的上下底面半径和母线长,利用圆台的体积公式求解即可. 【详解】由圆台的侧面展开图可求得圆台的上底面半径为1,下底面半径为2,母线长为2, 从而圆台的高为,所以圆台的体积. 6. 已知,则的值为( ) A. B. C. - D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用诱导公式及二倍角的正弦公式即可求解. 【详解】 , 故选:B 7. 已知定义在上的偶函数满足且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数的周期性与对称性可得解. 【详解】由, 令,得, 又令得, 再令,, 又,所以, 又,, 所以,为的一个周期,, 即, 故选:A. 8. 如果函数在区间上是凸函数,那么对于区间内的任意,,…,,都有,若在区间上是凸函数,那么在中,的最大值是( ) A. B. 3 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用“凸函数”的定义得到恒成立的不等式,利用三角形的内角和为,即可求出最大值. 【详解】因为在区间,上是“凸函数”, 所以 得 即:的最大值是 故选:D. 【点睛】本题考查理解题中的新定义,并利用新定义求最值,还运用三角形的内角和. 二、多选题(每题6分,共18分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 在如图所示的网格中,每一个小正方形的边长均为1,则下列说法正确的是( ) A. B. 在方向上的投影向量为 C. 与的夹角为30° D. 【答案】AD 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,求出,,,四点坐标,利用坐标进行向量的坐标运算即可求解. 【详解】以点为坐标原点,水平方向为轴,竖直方向为轴建立平面直角坐标系, 在平面直角坐标系下,,,,, 所以,, ,, 由于,所以,A正确; 根据投影向量的定义,结合图象,在方向上的投影向量为,B错误; , 所以与的夹角不是为30°,C错误; ,则,D正确. 故选:AD 10. 设正数满足,则下列说法正确的是( ) A. 的最大值为1 B. 的最小值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 【答案】BCD 【解析】 【分析】A:先分析的范围,然后将平方再开方并结合基本不等式可求解出最大值;B:先分析出的取值范围,结合对数函数的单调性可知的最小值;C:将式中化为,然后化简并结合基本不等式求解出最小值,D:将原式乘以,然后化简并结合基本不等式求解出最小值. 【详解】对于A:因为,所以,当且仅当时取等号, 所以,当且仅当时取等号, 所以的最大值为,故A错误; 对于B:因为,所以,所以, 所以,当且仅当时取等号, 由对数函数单调性可知, 所以的最小值为,故B正确; 对于C:因为, 当且仅当,即时取等号,故C正确; 对于D:因为 , 当且仅当,即时等号,故D正确; 故选:BCD. 11. 已知正方体的棱长为1,,其中,,且,则下列选项正确的是( ) A. 平面 B. 异面直线与所成的角为 C. 的轨迹长度为 D. 取最小值 【答案】AC 【解析】 【分析】由题意可得在线段上,通过面面平行的判断定理可得平面平面,再由性质定理即可判断A;由异面直线所成角,可知直线与所成的角为,根据是边长为的等边三角形,即可判断B;由A可知的轨迹为线段,即可判断C;将矩形与正三角形展开在同一平面内,利用余弦定理求解后,即可判断D. 【详解】因为,其中,,且, 所以在线段上, 在正方体中,, 又因为平面,平面, 所以平面, 同理可得平面, 又因为,平面,, 所以平面平面, 又因为平面, 所以平面,故A正确; 因为, 所以异面直线与所成的角为, 易知是边长为的等边三角形, 所以, 即异面直线与所成的角为,故B错误; 由A可知的轨迹为线段,其长度为,故C正确; 将矩形与正三角形展开在同一平面内,如图所示: 当为与的交点时,取最小值, 此时在中,,,, 由余弦定理可得 , 即取最小值为,故D错误. 三、填空题(每题5分,共15分) 12. 已知复数,则复数的模为________. 【答案】 【解析】 【详解】, 则. 13. 第十五届全国运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”一亮相,好评不断,这对吉祥物不仅在体育赛事中扮演着重要角色,还成为了文化自信与家国情怀的象征.现工厂决定从只“喜洋洋”,只“乐融融”和个全运会会徽中,采用分层随机抽样的方法,抽取一个容量为的样本进行质量检测,若“喜洋洋”抽取了只,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据分层随机抽样的比例即可得到答案. 【详解】总体中“喜洋洋”、“乐融融”和会徽的数量分别为、和, 已知“喜洋洋”抽取了只,抽样比为,根据分层随机抽样, 则样本中“乐融融”的抽取数量为,会徽的抽取数量为, 因此,样本总量. 14. 在中,角、、所对的边分别是、、,已知,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】由三角恒等变换可得,从而可得,,从而可求得,由正弦定理及三角恒等变换得,结合余弦函数的性质求解即可. 【详解】因为,即, 所以,即, 所以, 因为,所以, 所以,, 由,解得, 所以 , 因为,所以,, 所以. 四、解答题(共5大题,共77分) 15. 某学校举办了一场党史知识竞赛活动,共有名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的得分情况,从中抽取了名学生的得分(得分均为整数,满分为分)进行统计,所有学生的得分都不低于分,将这名学生的得分进行分组,第一组,第二组,第三组,第四组,得到如下的频率分布直方图. (1)求图中的值,并估计此次竞赛活动中学生得分的第百分位数; (2)根据频率分布直方图,估计此次竞赛活动学生得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的名学生中有多少名学生获奖. 【答案】(1),第百分位数为分 (2)平均值为分,名学生获奖 【解析】 【分析】(1)根据频率和为可求得;由频率分布直方图估计百分位数的方法可求得结果; (2)根据频率分布直方图估计平均值的方法可求得,进而估计得到得分不低于平均值的频率,由频率和频数关系可求得估计值. 【小问1详解】 由频率分布直方图知:,解得:; 设此次竞赛活动学生得分的第百分位数为分, 数据落在内的频率为,落在内的频率为,, ,解得:, 即此次竞赛活动学生得分的第百分位数为分. 【小问2详解】 由频率分布直方图及(1)知:数据落在,,,的频率分别为,,,, 此次竞赛活动学生得分的平均值, 此次竞赛活动学生得分不低于分的频率为, 在参赛的名学生中,估计有名学生获奖. 16. 如图,在平行四边形中,点是的中点,点,分别是,的四等分点.设,. (1)用,表示,; (2)若,,,求与的夹角的余弦值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)利用向量的三角形法则即可求解 (2)根据向量夹角公式即可求解; 【小问1详解】 因为点是的中点,点,分别是,的四等分点 所以, 因为,. 所以 【小问2详解】 因为,,, 所以, 所以 , 令与的夹角为 , 所以与的夹角的余弦值为. 17. 已知函数. (1)求函数在上的最小值; (2)已知,,分别为内角,,的对边,,,且,求边的长. 【答案】(1);(2)8. 【解析】 【分析】(1)先用和的正弦公式展开,再利用辅助角公式化简,即可根据的范围求出最小值; (2)由可求出,由可得,再利用正弦定理即可解出. 【详解】(1) , 又,所以, 所以当即时,取得最小值, 所以, (2)因为,, 所以, 又,所以,所以由正弦定理有,所以. 【点睛】本题考查简单的三角恒等变换,考查正弦定理的应用,属于基础题. 18. 在多面体ABCDEF中,,且,. (1)证明:; (2)若平面平面,求二面角的余弦值; (3)在(2)的条件下,求该多面体的体积. 【答案】(1)证明见解析; (2) (3)16 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理计算可得,再利用勾股定理可得,同理可得,由线面垂直判定定理可证明平面,再由线面垂直性质可得; (2)根据线段长度作出二面角的平面角,再由余弦定理即可求得结果; (3)将多面体分割成四棱锥和三棱锥两部分,再利用体积公式求出两部分体积相加即可. 【小问1详解】 在中,,, 由余弦定理可得,即; 满足,即; 又,所以; 同理可得, 因为,平面,, 所以平面, 又平面,所以; 又因为,,所以四边形是平行四边形; 因此, 所以. 【小问2详解】 若平面平面,由(1)知, 所以可得平面,平面,所以, 且,, 由勾股定理可知, 取的中点为,连接,如下图所示: 易知,即可得即为二面角的平面角, 显然,,又, 在中,, 即可得二面角的余弦值为. 【小问3详解】 连接,如下图所示: 易知多面体的体积等于四棱锥的体积加上三棱锥的体积; 由(2)可知和分别是四棱锥和三棱锥的高, 易知, , 可得多面体的体积. 19. 若函数在时,函数值的取值区间恰为,就称区间为的一个“倒域区间”.定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)求函数在内的“倒域区间”; (3)若函数在定义域内所有“倒域区间”上的图像作为函数的图像,是否存在实数m,使集合恰含有2个元素?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2); (3)存在,. 【解析】 【分析】(1)运用奇函数的性质即可求得函数的解析式; (2)根据题意列出方程组,从而求解; (3)分析题意得出,从而只需考虑或两种情况;再根据(2)的结论求出,从而根据方程思想求m的值. 【小问1详解】 当时,, 所以 【小问2详解】 设,显然在上递减, 所以,整理得, 即为方程在上的两个根,且, 所以解得, 所以在内的“倒域区间”为. 【小问3详解】 因为在时,函数值y的取值区间恰为,其中,, 所以,即a,b同号,所以只需考虑或, 当时,根据的性质知,最大值为1,,, 所以,由(2)知在内的“倒域区间”为; 当,最小值为,,, 所以,同理知在内的“倒域区间”为. 所以. 依题意:抛物线与函数的图像有两个交点时,一个交点在第一象限,一个交点在第三象限. 因此,m应当使方程在内恰有一个实数根, 并且使方程在内恰有一个实数. 由方程在内恰有一根知; 由方程在内恰有一根知, 综上所述:. 【点睛】关键点点睛:(3)根据题中的意义我们需要将集合恰含有2个元素转化为与函数的图像有两个交点,来求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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