第一单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文上册第一单元综合测试卷，立足单元复习，以49分基础积累、21分阅读理解、30分习作构成，全面覆盖拼音、字词、阅读分析及表达应用，注重语言运用与思维能力培养，适配三年级单元学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|49分|拼音写词、辨字组词、词语积累、句子训练、课文识记|基础题梯度推进，如“补充词语”结合选词填空与拓展，强化语言运用| |阅读理解|21分|课内《大青树下的小学》分析、课外《美丽的校园》赏析、积累运用|课内外阅读结合，如课外文考查季节描写与情感表达，培养思维能力| |习作|30分|校园生活描写（景物、学习、活动）|命题贴近生活，要求具体表达真情实感，落实审美创造与语言运用|

统编版三年级语文上册第一单元综合测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 一、基础知识积累与运用（49分） 1. 看拼音写词语（10分，每词1分） qīng sè 　　 xiǎo xué　　 fā xiàn　 　huí shǒu　　 zì jǐ __________　__________　__________　__________　__________ huā duǒ　 měi lì　　 zhuā zhù　　fàng xué　　 jiā xiāng __________　__________　__________　__________　__________ 2. 给加点字选择正确读音（8分，每题1分） 大青树（dà dài） 　学校（xué xiáo）　 自己（zì zhī）　 美丽（měi mèi） 回头（huí hái）　 放学（fàng fàn）　 花朵（huā huà）　 家乡（jiā jā） 3. 辨字组词（12分） 青（ ）　学（ ）　自（ ）　美（ ） 清（ ）　字（ ）　目（ ）　羊（ ） 情（ ）　宁（ ）　日（ ）　洋（ ） 4. 补充词语，并完成练习（8分） （ ）（ ）缤纷　 （ ）（ ）飘香　 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）争艳　 （ ）（ ）柳绿　 （ ）（ ）花开 （1）选词填空：春天来了，花园里__________，美丽极了。（1分） （2）写一个描写秋天的四字词语：______________（1分） 5. 按要求完成句子（8分，每题2分） （1）我们是小学生。（扩句，至少扩两处） ___________________________________________________________________________ （2）小鸟在树上唱歌。（仿写拟人句） ___________________________________________________________________________ （3）我喜欢第一单元的课文。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ （4）用“一边……一边……”写一句话。 ___________________________________________________________________________ 6. 根据课文内容填空（3分，每空1分） （1）我们的祖国有__________的风景。 （2）________________________，我们的学校真美丽。 （3）我是___________________，我爱学习，爱祖国。 二、阅读理解（21分） （一）课内阅读《大青树下的小学》（7分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1. 这段话主要写了什么内容？（1分） ___________________________________________________________________________ 2. 从哪些句子可以看出窗外十分安静？用“____”画出来。（2分） 3. 文中的“山林里的朋友”指什么？（2分） ___________________________________________________________________________ 4. 这段话表达了作者怎样的心情？（2分） ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读《美丽的校园》（11分） 我们的校园非常美丽。春天，小草从土里探出头来，花儿竞相开放。夏天，树木长得葱葱茏茏，像一把把大伞。秋天，落叶像蝴蝶一样飞舞。冬天，校园披上了一层白雪，像童话世界。 我们在校园里学习、游戏，每天都很快乐。我爱我们的校园，它是我们成长的乐园。 1. 短文写了校园的哪些季节？（4分） ___________________________________________________________________________ 2. 用“____”画出文中的比喻句。（2分） 3. 短文表达了作者怎样的情感？（2分） ___________________________________________________________________________ 4. 你喜欢校园的哪个季节？为什么？（3分） ___________________________________________________________________________ （三）基础积累（3分） 1. 写出两个描写春天的四字词语：_______________、_______________（2分） 2. 写出一句关于学习的名言：________________________（1分） 三、习作（30分） 题目：我的校园生活 要求：1. 写清校园里的景物、学习、活动等；2. 语句通顺，内容具体，表达真情实感；3. 不少于250字，书写工整。   参考答案 一、基础知识 1. 青色　小学　发现　回头　自己 花朵　美丽　抓住　放学　家乡 2. dà√ xué√ zì√ měi√ huí√ fàng√ huā√ jiā√ 3. 青草/清水/心情；学习/写字/安宁；自己/目光/日子；美丽/山羊/海洋 4. 五彩；瓜果；生机；百花；花红；春暖 （1）百花争艳 （2）示例：秋高气爽 5.（1）示例：我们是光荣的小学生。 （2）示例：花儿在风中微笑。 （3）我怎能不喜欢第一单元的课文呢？ （4）示例：我一边走路，一边唱歌。 6.（1）美丽 （2）我们的校园 （3）小学生 二、阅读理解 （一）《大青树下的小学》 1. 不同民族的小学生在同一教室学习，窗外很安静。 2. 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。 3. 指鸟儿、蝴蝶、猴子。 4. 对校园生活的喜爱、对学习的热爱。 （二）《美丽的校园》 1. 春、夏、秋、冬四季。 2. 夏天，树木长得葱葱茏茏，像一把把大伞。 3. 对校园的喜爱与赞美。 4. 示例：我喜欢春天，因为花儿都开了，很美。 （三）基础积累 1. 春暖花开、鸟语花香 2. 示例：少壮不努力，老大徒伤悲。 三、习作范文 我的校园生活 我的校园生活丰富多彩，每天都过得很开心。 清晨，我背着书包来到学校，校园里干干净净，到处都是花草树木。走进教室，我们开始早读，书声琅琅。上课的时候，老师认真讲课，我们专心听讲，积极举手发言。 下课了，操场上热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的做游戏，笑声传遍了整个校园。我最喜欢和小伙伴们一起跳皮筋，我们边跳边笑，特别快乐。 在校园里，我们不仅学到了知识，还认识了许多好朋友。我爱我的校园，更爱这快乐的校园生活。 学科网（北京）股份有限公司 $