第二单元(单元自测练习卷)语文统编版三年级下册

2026-04-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第二单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

2026春统编版(新教材)小学语文三年级下册第二单元达标检测试卷及答案 1、 基础积累(40分) 1. 看拼音,写词语(16分) shǒu zhū dài tù sòng guó gēng tián chù pèng ( ) ( ) ( ) ( ) lù jiǎo xīn shǎng shī zi tàn qì ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给划线字选择正确的读音,打“√”(8分) 宋国(shòng sòng) 希冀(jì yì) 恼怒(lǎo nǎo) 匀称(chèn chèng) 不禁(jīn jìn) 挣脱(zhèng zhēng) 遵循(xún zhūn) 应验(yàn yīng) 3. 比一比,再组词(8分) 株( ) 待( ) 骄( ) 虚( ) 珠( ) 侍( ) 娇( ) 虑( ) 4. 补充词语,并选词填空(8分) 邯郸( )( ) 滥竽( )( ) ( )舟求( ) 杞人( )( ) ( )耳盗( ) ( )蛇添( ) (1) 他总是担心天会塌下来,真是________。 (2) 这幅画已经很完美了,你再多加几笔,就是________。 2、 句子乐园(22分) 1. 按要求完成句子练习(12分) (1) 这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) ________________________________________________________________ (2) 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句) ________________________________________________________________ (3) 《池子与河流》告诉我们:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。(用加点词造句) 逐渐:________________________________________________________ 2. 按课文内容与日积月累填空(10分) (1) 《守株待兔》中,农夫“因释其耒而守株”,是因为他希望________,这个故事告诉我们________。 (2) 《鹿角和鹿腿》让我们明白:事物各有________,不能只看________,还要看它的________。 (3) ________,是谓过矣。——《论语》 3、 阅读理解(23分) (1) 课内阅读(13分) 守株待兔(节选) 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 1. 解释下列加点字词的意思(4分) 2. 兔走触株( ) 冀复得兔( ) 3. 用现代汉语翻译文中画线句子(3分) _______________________________________________________________ 4. 农夫为什么会被宋国人笑话?这个故事给你什么启示?(6分) _______________________________________________________________ (2) 课外阅读(10分) 狐狸和乌鸦 乌鸦找到了一块肉,叼着肉站在树枝上。狐狸看见了,馋得直流口水,很想从乌鸦嘴里得到那块肉。 狐狸笑着对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,您好吗?”乌鸦没有回答。狐狸又说:“您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!” 乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来。刚一张嘴,肉就掉了下去。狐狸叼起肉,一溜烟跑掉了。 1. 狐狸为什么要夸赞乌鸦?(3分) _______________________________________________________________ 2. 乌鸦为什么会丢掉嘴里的肉?(3分) _______________________________________________________________ 3. 这个寓言故事告诉我们什么道理?(4分) _______________________________________________________________ 4、 口语交际与习作(15分) 1. 口语交际:劝告(5分) 课间的时候,小明在走廊里追逐打闹,非常危险。请你用恰当的语气劝告他,注意说话委婉、有礼貌。 ________________________________________________________________ 2. 习作(10分) 本单元我们学习了很多寓言小故事,每一个故事都藏着大道理。请你写一写自己最喜欢的一则寓言,简要说说故事内容和你明白的道理,语句通顺,不少于150字。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 1、 基础积累(40分) 1. 看拼音,写词语(16分) 守株待兔 宋国 耕田 触碰 鹿角 欣赏 狮子 叹气 2. 给加点字选择正确的读音,打“√”(8分) sòng jì nǎo chèn jīn zhèng xún yàn 3. 比一比,再组词(8分) 示例:植株 珍珠 等待 侍候 骄傲 娇气 虚心 考虑 4. 补充词语,并选词填空(8分) 学步 充数 刻 剑 忧天 掩 铃 画 足 (1)杞人忧天 (2)画蛇添足 2、 句子乐园(22分) 1. 按要求完成句子练习(12分) (1) 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 (2) 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 (3) 示例:经过春雨的滋润,小草逐渐冒出了嫩芽。 2. 按课文内容与日积月累填空(10分) (1) 再次捡到撞死的兔子 做事要靠自己的努力,不能心存侥幸,妄想不劳而获 (2) 长处 外表 实用价值 (3) 过而不改 3、 阅读理解(23分) (1) 课内阅读(13分) 1. 跑 希望 2. 原因:农夫心存侥幸,想着不劳而获,放下农活守着树桩等兔子,最终一无所获。启示:我们要脚踏实地付出劳动,不能寄希望于偶然的好运,否则终将一事无成。 (2) 课外阅读(10分) 1. 因为狐狸想骗取乌鸦嘴里的肉,故意夸赞乌鸦让它开口。 2. 因为乌鸦听信了狐狸的奉承话,得意忘形张嘴唱歌,肉就掉了。 3. 遇到别人的阿谀奉承和花言巧语时,要保持清醒的头脑,冷静思考,不要轻易相信别人,避免上当受骗。 4、 口语交际与习作(15分) 1. 口语交际:劝告(5分) 示例:小明,在走廊里追逐打闹很容易撞到同学或者摔倒受伤,特别危险哦。我们可以在教室安安静静休息,或者玩文明的小游戏,这样才更安全呀。 2. 习作(10分) 评分标准:故事叙述完整(4分);道理阐述清晰(3分);语句通顺、书写规范(2分);字数达标(1分)。 示例:我最喜欢《守株待兔》这则寓言。故事里的农夫在耕田时,捡到了一只撞死在树桩上的兔子。之后他就不再干活,天天守在树桩旁等着兔子再来送死,最后不但没等到兔子,田地也荒废了,还被别人笑话。这个故事让我明白,做任何事都不能心存侥幸,想要收获必须付出实实在在的努力,天上不会掉馅饼。 学科网(北京)股份有限公司 $

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