内容正文:
参照秘密级管理★启用前
义务教育学校学生发展质量监测2026年春季学期测评
八年级化学试题
(时间:60分钟满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己
的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答
题卡一并交回。
2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动,先用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域内,
答在区域外或试卷上均不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
相对原子质量:H1C12016Ca40
第I卷(选择题共45分)
一、选择题:本题共20小题,1~15题每小题2分,16~20题每小题3分,共45分。每
小题只有一个选项符合题目要求。
1.2026年六五环境日中国主题为“全面绿色转型,共建美丽中国”,下列做法符合这一主
题的是()
A推广使用清洁能源
B.工厂废水直接排放
C.提倡毁林造田
D.随意焚烧秸秆
2.“安全无小事,关系你我他”,每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列做法错误
的是()
A燃气泄漏,点火检查
B家电着火,先断电源
C面粉厂内,禁止吸烟
D油锅着火,锅盖盖灭
3.下列关于质量守恒定律的说法正确的是(
A.1g碳和1g氧气充分反应生成2g二氧化碳
B石蜡熔化前后质量不变,符合质量守恒定律
C氢气在氧气中燃烧,参加反应的氢气和氧气的体积之和等于生成水的体积
D铁丝燃烧后,生成物的质量比参加反应的铁丝的质量大,该反应符合质量守恒定律
4.下列化学反应方程式书写正确的是()
A.木炭充分燃烧:C+02点燃C02↑
B.乙醇充分燃烧:C2Hs0H+202点燃2C02+3H20
C.氧化汞加热分解:Hg0△Hg+02t
D.电解水:2H20通电2H2+02t
八年级化学试题第1页共8页
5.化学兴趣小组进行“向高低蜡烛中倾倒二氧化碳”的实验,下列不需要标注的实验图标
是(
CO,
6.下列关于化石燃料的说法正确的是(
A.化石燃料都属于可再生能源
B.煤完全燃烧时不会产生污染
C,天然气主要成分为一氧化碳
D石油炼制后,再利用各成分沸点不同进行分离,属于物理变化
7.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。下列说法错误的是(
A.金刚石硬度大,可用于钻机的钻头
B.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质
C,石墨具有良好的导电性,可用于做高铁列车的受电弓滑板
D.金刚石和石墨的物理性质差异较大,是因为碳原子的排列方式不同
8科学家利用太阳光在新型催化剂I表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳
转化为乙烯(C2H4),其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是(
太阳O
0
氢原子
催化剂1
催化剂如
反应虹
反应如
减
氧原子
0
碳原子
A.反应I为化合反应
B.整个反应过程涉及到3种氧化物
C反应I中,反应前后原子种类保持不变
D.反应Ⅱ中,参与反应的C02与生成的C2H4的分子个数比为1:1
9.下列物质的性质与用途对应关系错误的是(
A.干冰易升华一可作制冷剂
B.一氧化碳具有可燃性一可用于治炼金属
C.活性炭具有很强的吸附性一可作净水材料
D.生石灰能与水反应一可用作某些气体的干燥剂
八年级化学试题第2页共8页
10.《本草纲目》卷六艾火纲目记载:“阳燧(时珍曰)火镜也。以铜俦成,其面凹,摩热
向日,以艾承之,则得火”。“火镜”在点燃艾绒时所起的作用是(
A提供氧气
B.使可燃物的温度达到其着火点
C.提供可燃物
D.降低可燃物的着火点
11.下图是碳资源转化与循环利用的示意图。下列说法正确的有(
C02
⑥
⑤
④
①
②
燃料及化工产品
⑦
③
煤、石油等
秸秆等
化石能源
生物质
A.环节②可以表示植物的呼吸作用
B.环节⑤可以表示直接燃烧秸秆,该做法对空气质量没有影响
C.我国科学家以二氧化碳为原料合成淀粉、乙醇等物质,属于环节⑥
D.环节①⑤比环节③⑦更符合“低碳”理念
12.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法错误的是()
A火柴头斜向下更易燃烧,原因是降低了火柴梗着火点
B.煤加工成蜂窝煤,目的是增大煤与空气接触面积,促进充分燃烧
C燃气灶的火焰发黄时,调大灶具进风口目的是通入足够的空气
D炭火煮茶时保持通风,防止一氧化碳中毒
13.下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述,正确的是(
A.结构:CO2与C0都是由碳原子和氧原子构成的,化学性质相似
B.性质:CO2、C0均能溶于水
C.用途:C0可用于人工增雨;CO2可用于生产碳酸饮料
D.转化:CO2、C0之间可以通过一步反应互相转化
14.下图是制取CO2的发生装置,不能随时控制反应发生和停止的是(提示:铜不与盐酸反
应)(
软塑料管
可抽动
无纺
的铜丝
布包
干燥管
放
管
铜网
A
B
0
D
八年级化学试题第3页共8页
平
15.下列化学用语中数字“2”的含义说法正确的是()
①2H②2NH,③S02④Cu0⑤Mg2+⑥20H
⑦H20
A.表示离子个数的是⑤⑥
B.表示分子中原子个数的是③⑦
C表示离子所带电荷数的是④⑤
D.表示分子个数的是①②
16.甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所
示。下列说法正确的是(
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量/g
30
3
6
8
反应后物质的质量/g
16
m
4
24
A.该反应属于分解反应
B.乙一定是该反应的催化剂
C.反应中的甲、丁的质量比是7:8
D.丙与丁的相对分子质量之比为1:8
17.日照绿茶富含茶黄素(C29H24012),具有保健价值。有关茶黄素的说法,正确的是(
A.茶黄素属于氧化物
B.茶黄素分子由碳、氢、氧三种元素组成
C茶黄素分子中碳、氢、氧原子的个数比为29:24:12
D.茶黄素由29个碳原子、35个氢原子和12个氧原子构成
18.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为碳的价类图,下
列有关说法错误的是(
个化合价
+4
d
+2
a
单氧其他物质
药客谷关期
A.a表示的物质·定由原子直接构成
B.b表示的物质可用于治炼金属
C.c表示的物质可用作气体肥料
D.d表示的物质可在常温下转化为c点物质
19.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别
点燃三种气体,用干燥的烧杯罩在火焰上方,只有八和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出
现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。
则x、y、z分别是()
A.CH4 H2 CO
B.CH4 CO H2
C.CO CH4 H2
八年级化学试题第4页共8页
D.H2 CH4 CO
平
20.某小组用图1装置验证二氧化碳的性质,压力传感器记录三颈烧瓶内压强变化如图2。
下列说法错误的是(
◆压强/kPa
c m
9
压力
传感
器
b
澄清
石灰水
稀盐酸
时间s
图1
图2
A.按图1连接装置,将注射器活塞向外拉动,松手后活塞复原,说明装置不漏气
B.mm段过程中推入三颈烧瓶的澄清石灰水变浑浊
C由图2可知,实验中先推的是注射器b的活塞
D,pq段发生的是碳酸钙和稀盐酸的反应
第Ⅱ卷(非选择题
共55分)
二、填空题:本题共3个小题,共30分。
21.(10分)(1)化学用语是最简明的国际化学通用语言。请用化学用语回答:
①两个氢分子
②三个硫酸根离子
③保持氩气化学性质的最小粒子
④高锰酸钾中的阳离子
⑤写出氧化铁的化学式,并标出铁元素的化合价:
(2)写出下列反应的化学方程式:
①家用燃料天然气充分燃烧:
②木炭还原氧化铜的反应:
22.(10分)某科学小组围绕燃烧和灭火等问题开展项目式探究:
任务一:燃烧条件的探究
Y形管中氧气体积分数(%)
20
氧气传感器
气球
15
10
5
熄灭
红磷
白磷
热水(80C)
TT丁TT
0
50
100
150时间(s)
图1
图2
八年级化学试题第5页共8页
【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃。
(1)图1中a处白磷燃烧而
说明物质燃烧需要有氧气;a处
白磷燃烧而
说明物质燃烧需要温度达到其着火点。白磷燃烧
的化学方程式为
(2)图1中气球的作用是
任务二:白磷熄灭情况的分析
(3)小组利用传感器测得Y形管内白磷(稍过量)从燃烧至熄灭的氧气含量变化曲线如
上图2所示。请结合图像写出一条对利用“隔绝氧气”灭火的新认识:
任务三:学以致用
(4)釜底抽薪的灭火原理为
(5)结合图2的曲线分析,发生火灾时应谨慎打开门窗。若在火灾初期开窗,会使室内
(填物质名称)浓度升高,导致火势加剧。
23.(10分)化学兴趣小组设计如下实验装置(A中加热装置已省略)验证质量守恒定律。
小气球
碳酸
粉末
铜粉
B
C
D
(1)如图A、B、C三个实验的变化中,遵守质量守恒定律的是
(填字母)。
(2)装置A,先称量装置总质量为1;再加热铜粉,反应一段时间后冷却至室温,再次
称量总质量为m2,m1
m2(选填“>”“<”或=”)。该实验过程中固体的颜色
变化为
0
(3)装置B反应前天平平衡,反应后天平不平衡,指针向
偏转(填“左”
或“右”),请分析原因
0
(4)装置D测得反应后固体质量增大,请写出该反应的化学方程式
(5)通过上述实验可知,有气体参加或生成的化学反应,需在
装置中实验,
才能验证质量守恒定律。
(6)请你从微观角度阐释质量守恒定律的本质原因
八年级化学试题第6页共8页
三、实验题:本题1小题,共10分。
24.(10分)实验室常用的气体制取装置如图所示,请回答:
多孔隔板
(1)写出装置B中编号I仪器的名称
(2)实验室制取C02的化学方程式为
选用装置B制备该气
体的优点是
将装置B右侧导管上的乳胶管用弹簧夹夹紧,向
长颈漏斗中加水至颈内形成一段水柱,静置一会儿,若观察到
说明装置B的气密性良好。
(3)用装置F收集CO2,验满的方法是
(4)通常情况下,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,选用的发生装置和收集装置分别是
(从A一E中选填字母)。
(5)如图是探究二氧化碳性质的实验装置。通入干燥的二氧化碳气体一段时间后,发现
纸花①无明显变化,纸花②③均变红,原因是
(用化学方程式表示);纸
花③比纸花②先变红的原因是
细铁丝
干燥紫色
石蕊纸花
②
C02
①
→
湿润紫色
石蕊纸花
玻璃管
八年级化学试题第7页共8页
四、化学与社会:本题1小题,共15分。
25.(15分)我国提出2060年前实现碳中和,低碳行为、生态固碳、工业碳转化等是目前
实现碳中和的主要途径,请结合已学知识回答以下问题:
(1)空气中C02含量上升,会导致
效应增强:绿色植物等的光合作用是自然界
的要固碳途径,光合作用中植物吸收CO2,释放
(写化学式)。
(2)我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为
汽油。已知X是一种单质,I、Ⅱ中反应除目标产物外,生成的另外一种物质均为生活中
常见的氧化物,转化过程如下图所示。
(CH2)n
→汽油
催化剂
催化剂
催化剂
I
Ⅱ
亚
①请写出I中反应的化学方程式
②I中反应的化学方程式为nC0+☐
催化剂(CHn+☐
。请将该反
应的化学方程式补充完整。
③下列叙述中,正确的是
A.I中反应前后,所有元素的化合价均未发生变化
B.该新型催化剂在I、Ⅱ、Ⅲ反应后质量增大
C.(CH2)n中碳元素的质量分数小于氢元素的质量分数
D该研究成果能有效降低化石能源的消耗,缓解化石能源的短缺问题
(3)请写出一条生活中可行的低碳措施,助力碳中和:
(4)工业上,常用氢氧化钙吸收废气中的二氧化碳,实现碳减排。若要完全吸收某钢铁
厂废气中的4.4kg二氧化碳,理论上需要氢氧化钙的质量是多少?(写出完整计算步骤)
八年级化学试题第8页共8页