河北省邢台市2023-2024学年度七年级下学期期末质量监测-【授之以渔】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末复习方案（统编版·新教材 河北专版）

邪合市2023—2024学年度 授之R漫女化 七年级第二学期期末质量监测 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求) 1.青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春期出现的矛 欧 盾心理和困惑，我们要 A.尝试自我调节，学习化解方法 B.抵触矛盾心理，保守青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.穿着标新立异，展现青春风采 2.神舟十四号航天员分别是陈冬、刘洋（女）、蔡旭哲。之所以选择女航天员上太空，是因为 h 根据航天问题专家的分析，女性在某些方面的感觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周 全，特别是在一些精细操作方面，比男性更具有优势。神舟十四号男女航天员组合启示 興 我们做到男女生优势互补应该 () 题 ①忽视男生女生之间的生理性别特征 到 ②不因自己某一方面的优势而自傲 ③认识自己的优势，发现对方的优势 ④相互帮助，相互学习，取长补短 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.七年级(3)班在拔河比赛中未取得理想名次，以下是几位同学在比赛结束后的表现。对 此，你的体会有 小贾：一度认为是自己在比赛中发力不够，垂头丧气。 小虎：虽然失落，但被激起了更大的斗志。 小强：愤怒，难以自控地摔自己的课本。 A.应保持乐观心态，任何情绪都要忍耐 线 B.负面情绪只会危害我们的身心健康 C.同一情境下，不同的人有不同的情绪 D.情绪是强烈的，我们常控制不住情绪 4.下列所处情境与情感体验对应错误的是 A.看到有人受欺负时，你仗义执言一耻辱感 B.你的学习成绩不断进步时一成就感 C.得知我国成功发射新技术试验卫星一自豪感 D.看到抗疫英雄勇赴抗疫前线时—崇敬感 期末复习方案道 5.中国古代诗人创作了许许多多不朽的爱国诗篇，这些诗篇包含了诗人深沉而热烈的爱国情结， 激励了一代又一代中华儿女，让今天的我们依然为之感动。下列诗句中，体现诗人爱国情感 的是 () A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 6.小霍觉得新来的数学老师讲课风趣幽默，但在小霍做错题的时候，老师却当着全班同学的面严 厉地批评他…一段时间下来，小霍对这位数学老师“又爱又恨”。这种感受 () ①表明人的情感是不稳定的 ②体现了情感具有复杂性 ③反应着人们对人和事的态度 ④伴随人的一生不会改变 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7.孔子曰：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列选项能体现这 一要求的是 A.尺有所短，寸有所长 B.羞恶之心，义之端也 C.天下兴亡，匹夫有责 D.知人者智，自知者明 8.谷女士到小区快递点取快递时，被郎某偷拍了视频。郎某随后与朋友何某编造“女子出轨快递 小哥”等聊天内容，发至微信群。该事件随即在互联网发酵，后谷女士报警并向法院提起刑事 自诉。从上述事件中可知，谷女士 () ①维护自己的人格尊严，是自尊的人 ②坚持人格独立，不做有损人格之事 ③能够客观分析他人的评价 ④运用法律武器保护了自己 A.①③ B.②④ C.①④ D.①② 9.如果给下面材料起一个标题，最恰当的是 遇到老人或小孩需要帮助时，游 导游对游客们的兴趣，点进行细致耐心解 客们都毫不犹豫地伸出援手。 答，对他们的需求给予热情帮助。 A.尊老爱幼 B.欣赏他人 C.尊重他人 D.重诺守信 10.贫困的家庭、体校有限的训练条件都未能阻挡这位跳水运动员前进的脚步，她对待训练的态 度在同年龄同一批的运动员里面是最投人的。从中我们可以看出，“她”能够 () ①挑战权威，我行我素 ②接纳自己，乐观坚定 ③降低要求，知足常乐 ④直面困难，勇毅前行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.小路在日记中写道：“我逻辑思维能力比较强，学数学比较轻松，可是我记忆力不太好，不擅长 背诵，但我相信勤能补拙，通过努力，我的记忆力会得到提高的。”由此可知，小路 （) ①找准定位，能客观认识自己 ②不惧失败，扬长避短 ③直面挑战，应对学习中问题 ④孤芳自赏，骄傲自大 A.②④ B.③④ C.①③ D.①② 德与法治七年级下一23 12.从“嫦娥”奔月到“天问”一号开启火星探测之旅，从“北斗”组网到“奋斗者”号完成万米海 试，中国取得这些成就离不开无数科研工作者的自强拼搏。这表明 () A.自强能让我们战胜一切困难 B.自强是成就事业的强大动力 C.只有科研工作者才需要自强 D.自强是一种完善自我的追求 13.下面漫画中，儿子需要培养 妈妈，牙膏 儿子，请 挤好了吗？ 刷牙。 儿子 妈妈 留言条 A.自主自立能力 B.平和豁达态度 C.自尊自爱品质 D.理解尊重意识 14.卢子辰幼年时因先天性听力缺失，医生诊断需终生佩戴助听器。3岁时，她经过数以万次的发 音训练，学会了“听”和“说”，实现了与其他孩子正常交流。升入小学后，她花费数倍的时间 和精力完成其他孩子轻松完成的学习任务，学习成绩始终名列前茅。从卢子辰的事迹中感 悟，做自强的中国人需要 () ①勤学好问，关注社会 ②不怕吃苦，立下报国志 ③依靠自己，对自已负责 ④苦干实干，砥砺前行 A.③④ B.②④ C.②③ D.①② 15.在进行大单元复习课的时候，李老师呈现出了下面的表格，表格空白处应该填入的是( 传承核心思想理念 传承中华优秀传统文化 弘扬中华人文精神 A.践行中华传统美德 B.做情绪情感的主人 C.做自信的中国人 D.保护自身的权益 16.我国提供托育服务的机构近10万家，城镇新增就业1256万人，跨省异地就医直接结算惠及参 保群众2.38亿人次，基本养老保险覆盖10.7亿人，配售型保障性住房、保障性租赁住房和公租 房等开工建设和筹集180万套（间），脱贫人口务工规模达3305.2万人…这些亮眼数字说明 中国政府坚持 () A.与时俱进的思想 B.天人合一的思想 C.惠民利民的思想 D.实事求是的思想 期末复习方案道德与法 17.下面是同学们收集的资料，资料内容反映的主题应是 苏武被困匈奴19年，须发尽白不易志。 文天祥拒绝元朝高官厚禄的收买，英勇就义。 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮。 闻一多拍案而起，横眉怒对反动派的手枪。 A.尚和合 B.重民本 C.崇正义 D.守诚信 18.下面两幅漫画给我们的启示是 A.善于寻找好的榜样，汲取榜样力量 B.通过自省和慎独，端正自己的行为 C.要能够拒绝不良诱惑，增强自控力 D.要敢于真诚面对自我，知耻而后勇 19.特大暴雨来袭，杨俊魁在汹涌洪水中成功救起5人，并先后提醒数百名群众平安撤离隧 道。他用行动告诉我们 () A.帮助他人就要牺牲自身利益 B.做大事才能传承崇正义的理念 C.要把全部精力用于帮助他人 D.要择善而行，追求至善的境界 20.社交网络上，一份自发形成的“在外互帮父母协议”悄然流行。没有约束条款，甚至缺少 统一内容，这份协议却得到了众多网友的留言支持，纷纷表示“自愿签署”。该协议 () A.弘扬了扶危济困的中华传统美德 B.解决了父母生活中的一切难题 C.能使子女履行赡养父母的义务 D.是解读中华民族历史发展的密码 21.随着一系列法律法规的立改废释全面推开，社会诚信体系建设显著加强，未来中国改革 发展的法治“护航编队”已具雏形。从影响角度分析，我国不断完善中国特色社会主义 法律体系是为了 () ①巩固和发展社会主义制度 ②满足人民美好生活的需要 ③保护个人的所有权益 ④推动社会主义现代化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 治七年级下一24 22.下图警示我们 故意高空抛物可按故意杀人罪论处 高空抛物 ①要自觉地遵法守法 ②要关爱他人生命 ③高空抛物行为违法 ④抛物要确保安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.生命权和健康权是公民重要的人身权利。下列行为属于公民积极维护生命权和健康权 的是 () A.中学生小孟当众辱骂并殴打他人 B.中学生小明擅自在周末召集同学到野外郊游 C.中学生小李在周末的早晨到公园里跑步 D.几名中学生在汽车川流不息的公路上进行自行车比赛 24.在武汉飞往呼和浩特的航班上，陈某霸占座位且不听劝阻，扰乱航空器正常秩序。陈某 因扰乱公共交通工具上的秩序，被公安机关处以行政拘留7日的处罚。陈某的行为是 () A.行政违法行为 B.刑事违法行为 C.民事违法行为 D.犯罪行为 25.下图是小文从《未成年人检察工作白皮书》中摘录的一张图片。对此，同学们纷纷发表 了自己的看法，以下说法正确的是 2021年至2023年批捕、起诉未成年人犯罪情况 批捕人数…起诉人数 (人数) 45000 40000 38954 35228 35000 30000 27208 27679 26855 25000 20000 15462 15000 10000 5000 0 2021 2022 2023（年份) A.我国未成年人犯罪案件趋势逐年下降 B.未成年人犯罪已成为非常普遍的现象 C.应依法严惩侵害未成年人的犯罪行为 D.未成年人要加强自律，远离违法犯罪 期末复习方案道 二、非选择题（本大题共3个小题，26题14分，27题16分，28题20分，共50分） 26.阅读材料，完成下列要求。（14分) 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体、我们的内心会面对一 些新的问题，我们看待事情的观，点也会有所改变。所有的这一切，都是成长的机遇。 材料一： 脸上长了好多痘痘，不敢出门见人了。 晓玲 我不喜欢父母问这问那。可是，从内心深处我又想得到他们的理解 和尊重。 晓峰 (1)说说材料一中两位同学产生青春期烦恼的原因。(4分)结合所学知识，针对晓玲和晓峰 的烦恼请你提出合理化建议。(4分) 材料二：七年级某班开展青春期心理健康座谈会，围绕“男生女生交往”这个话题，小芸和 小楠发表了自己的看法。 小芸：男生女生间的交往，只要是真诚的、彼此尊重的，那就是正常的。 小楠：男女有别，男女授受不亲，不与异性同学交往，有利于我们健康成长。 (2)小芸和小楠的观点，你认同哪个？（2分)并结合材料和所学知识，说明理由。(4分) 27.阅读材料，完成下列要求。（16分) 青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。围绕“青春”主题，冀华中 学开展探究活动，请你参与并完成任务。 德与法治七年级下一25 材料一：江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。面对困境，他埋怨过、消沉过，但不愿成为家 人累赘的他，最终顽强地站了起来。他从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄 影、相册加工、纸质影集生产，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如 今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。 (1)据材料一，指出江苏小伙陆鸿身上具有哪些优秀的品质。(2分)并任选一种品质，谈谈我 们怎样才能使自己具有这种品质。（4分) 材料二：邓清明是我国首批14名航天员之一。这14人中8人梦圆太空，5人已卸甲离 队，邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务，却仍在现役的首批航天员，是一次又一次的备份 航天员。25年的时间，他走过常人难以想象的艰苦训练，走过一次次落选的失落，走过结石 手术的伤病…这些年来，他一直坚信“宁可备而无用，绝不用而不备”。正是无数个邓清明， 用自己的心血铺就了祖国航天事业的飞天之路。 (2)据材料二，邓清明的一次次落选可能会产生什么情感？(2分)你如何看待这种情感体验。 (4分) (3)综合上述材料和所学知识，概括在生活中，我们可以通过什么方式获得美好情感，传递情 感正能量。(4分) 期末复习方案道德与法 28.阅读材料，完成下列要求。（20分) 为了提高学生的法治素养，某校七年级(1)班开展了以“我们的生活与法律”为主题 的普法活动，请你参与其中。 【模拟法庭】第一组同学邀请法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。活动 后，法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误，并以案说法，警示同学们要 遵纪守法，远离违法犯罪。 判决书（摘选） 被告人赵某某在送交快递过程中，多次窃取他人财物，性质较严重。经本庭合议， 依照《中华人民共和国民法典》规定，判决如下：被告人赵某某犯盗窃罪，判处拘留四 个月，并处罚金人民币2000元。 (1)请帮助同学们修改判决书中的两处错误，(4分)并简要谈谈开展“模拟庭审”活动有 何重要意义。(2分) 【防微杜渐】第二组同学研究大量案件发现，违法犯罪的未成年人多存在以下问题： 说谎、欺骗，道德品质差；厌学、逃学，文化素质低；不学法、不守法，法治意识淡薄；沉迷 网络游戏，自制力弱…厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法 犯罪，几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。 (2)“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同学们的研究结果给年少的我们哪些人生启 示？(6分) 【善用法律】第三组同学编写了一则法律教育课本剧。剧情为：某个周末，小山同学 与小伙伴到靠近铁道旁的树林里玩耍，发现有3个壮汉正在用工具剪断铁路封闭 网… (3)如果你是小山，你会怎么做？(2分)请结合法律的意义说明这样做的原因。(6分) 七年级下一26期末复习方案道德与法治七年级下 止侵害行为；⑤寻求帮助，如果发生侵害事 件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说 出来让信任的成年人协助处理；⑥要及时报 警，学会用法律武器保护自己。 评分说明：答出三点且意思相近即可，每点2 分，共6分。 27.(1)①自信满满的小雅考试没考好后情绪沮 丧，说明情绪受对某件事情预期的影响，小 雅考试成绩未达预期所以心情低落；②妈妈 的唠叨让小雅烦躁，表明情绪受周围舆论氛 围的影响，妈妈的唠叨这种舆论氛围引发了 小雅的烦躁情绪。 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分。 (2)①学会合理宣泄情绪，如想哭就哭出来； ②学会换位思考，理解妈妈的付出和关爱： ③通过转移注意来调节情绪，如看电影。 评分说明：意思相近即可，每点2分，共6分。 (3)情绪影响着我们的观念和行动。小雅心 情好时，觉得妈妈的唠叨没那么烦了，作业 写起来也轻松了，说明积极情绪能让我们更 积极地面对生活；之前考试没考好和妈妈吵 架时情绪消极，影响了她和妈妈的关系，说明 消极情绪可能会让我们做出不恰当的行为。 评分说明：意思相近即可，4分。 28.（1)吴某等人的行为是犯罪行为。 理由：因为吴某等人明知他人利用信息网络 实施犯罪，还为其犯罪提供支付结算帮助， 触犯了刑法，具有严重社会危害性，应该受 到刑事处罚。 评分说明：第一小问2分。第二小问意思相 近即可，2分。 (2)小李的观点是错误的，旷课逃学、抢钱都 属于不良行为，预防未成年人犯罪法对未成 年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治 作了明确规定，我们要积极抵制不良行为， 防患于未然。 评分说明：观点1分；理由意思相近即可， 3分。 18 (3)①认清违法犯罪危害，依法自律；②明辨 是非，杜绝不良行为；③增强法治观念，时刻 警惕违法犯罪，远离违法犯罪；④增强自控 力，严于律已，防患于未然。 评分说明：答出三点且意思相近即可，每点2 分，共6分。 29.（1)做法：立即提醒、制止或暗示其立即改正。 依据：法律规范全体社会成员的行为，明确告 知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法 的，为我们尊重国旗、国歌提供了方向指引。 评分说明：第一小问意思相近即可，2分。第 二小问意思相近即可，2分。 (2)示例：推介影像2。 理由：天下兴亡，匹夫有责。他们将自己的 前途命运与民族存亡紧紧联系在一起，尽心 竭力报效国家，不惜牺牲个人生命；他们以 实际行动热爱祖国，为维护国家安全作出贡 献；他（们）的事迹丰富同学们对生活、对人 生的美好情感，激励同学们为中华民族壮大 而努力。 评分说明：选择1分；理由意思相近即可，3分。 (3)活动主题示例：①追寻历史足迹，感悟爱国 力量；②追寻红色足迹，感悟革命力量；③追寻 榜样足迹，感悟爱国力量；等等。 活动目的：①激发学生对祖国的热爱与敬畏之 情；②通过活动获得美好情感，传递美好情感， 传递生命正能量；③营造良好的爱国主义教育 氛围，促进青少年健康成长。 评分说明：第一小问答出一点且意思相近即可， 2分。第二小问答出一点且意思相近即可， 2分。 邢合市2023一2024学年度 七年级第二学期期末质量监测 1.A考点：青春的邀约核心素养：健全人格 解析：我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑， 学会自我调节，掌握自我调节的方法。故 选A。 2.D考点：男生女生核心素养：健全人格 解析：根据材料中的“女性在某些方面的感 觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周全， 特别是在一些精细操作方面，比男性更具有 优势”可知，材料说明的是男生女生各具特 ,点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、 取长补短，因此②③④正确。故选D。 3.C考点：揭开情绪的面纱核心素养：健全 人格 解析：小贾表现出的是内疚、哀伤的情绪，小 虎表现出的是失落但理性的情绪，小强表现 出的是愤怒的情绪。这说明同一情境下，不 同的人有不同的情绪。故选C。 4.A考点：品味情感核心素养：健全人格 解析：A表现出的是正义感，根据设问要求 “对应错误的是”，故选A。 5.A考点：爱国情感核心素养：政治认同 解析：A表现的是爱国情，B表现的是爱情，C 表现的是友情，D表现的是思乡之情。根据 设问要求“体现诗人爱国情感”，故选A。 6.C考点：情感核心素养：健全人格 解析：情感比情绪更为深刻、稳定，因此排除 ①；④中的“一生不会改变”说法绝对，因此 排除；根据材料中的“一段时间下来，小霍对 这位数学老师‘又爱又恨’”可知②③正确。 故选C。 7.B考点：行己有耻核心素养：健全人格、道 德修养 解析：A比喻事物各有长处和短处；B意思是 羞耻心是道德行为；C强调承担责任，爱国； D强调要正确认识自己。根据设问“行己有 耻”，故选B。 8.C考点：做自尊的人核心素养：健全人格、 道德修养 叁李谷余原瓶 解析：“女子出轨快递小哥”这一不实信息在 网络上传播侵犯谷女士的人格尊严。谷女 士报警并提起刑事自诉说明谷女士运用法 律武器维护自己的人格尊严，是一个自尊的 人。因此①④正确。故选C。 9.C考点：尊重他人核心素养：道德修养 解析：游客帮助老人和小孩、导游帮助游客 都是尊重他人的表现。故选C。 10.C考点：人要有自信核心素养：健全人格 解析：根据材料中的“她对待训练的态度在 同年龄同一批的运动员里面是最投入的” 可知，“我行我素”和“降低要求”的说法错 误，因此排除①③；材料阐述的是跳水运动 员在条件艰苦的情况下依然努力训练，这 体现了②④。故选C。 11.C考点：做自信的人核心素养：健全人格 解析：材料阐述的是小路认识到了自己在 学习上的优势和不足，并下定决心为自己 的不足而努力，因此“扬长避短”“孤芳自 赏，骄傲自大”与材料主旨无关，排除②④。 故选C。 12.B考点：人要自强核心素养：健全人格 解析：材料阐述的是科研工作者的自强推 动中国取得一系列科技成就。这说明自强 是成就事业的强大动力。故选B。 13.A考点：人要自强核心素养：健全人格 解析：从儿子给妈妈的留言“妈妈，牙膏挤 好了吗？”可知，儿子缺乏自主自立能力。 故选A。 14.A考点：做自强不息的中国人核心素养： 健全人格 解析：根据材料中的“她经过数以万次的发 音训练”“她花费数倍的时间和精力完成其 他孩子轻松完成的学习任务”可知，卢子辰 19 期末复习方案道德与法治七年级下 依靠自己，对自己负责，苦千实千，砥砺前 行，因此③④正确；①中的“关注社会”和② 中的“立下报国志”材料未体现，因此排除。 故选A。 15.A考点：传承中华优秀传统文化核心素 养：政治认同 解析：根据课本第三单元目录可知，空白处 应该填入“践行中华传统美德”。故选A。 16.C考点：核心思想理念核心素养：政治认 同、道德修养 解析：材料阐述的是中国在民生领域取得 的成就。这说明中国政府坚持惠民利民的 思想。故选C。 17.C考点：崇正义核心素养：道德修养 解析：材料中苏武、文天祥、朱自清和闻一 多的行为都是坚守民族大义的表现。因此 主题是“崇正义”。故选C。 18.A考点：向上向善核心素养：道德修养 解析：第一幅漫画描述的是孩子学习母亲 的样子孝敬长辈，第二幅漫画描述的是母 亲在孩子面前将垃圾丢入垃圾桶，这能够 培养孩子良好的生活习惯。两幅漫画中的 母亲都是孩子的好榜样。故选A。 19.D考点：中华优秀传统文化核心素养：道 德修养 解析：材料阐述的是杨俊魁救人的事迹。 他的行为是善行，这告诉我们要择善而行， 追求至善的境界。故选D。 20.A考点：中华传统美德核心素养：道德 修养 解析：“在外互帮父母协议”指的是年轻人 在生活中帮助遇到困难的老人、长辈，这体 现的是扶危济困、助人为乐的传统美德。 故选A。 20 21.B考点：日益完善的法律体系核心素养： 法治观念 解析：根据材料中的“社会诚信体系建设显 著加强，未来中国改革发展的法治‘护航编 队’已具雏形”可知，我国不断完善社会主 义法律体系是为了巩固和发展社会主义制 度，满足人民美好生活的需要，推动社会主 义现代化，因此①②④正确；法律保护公民 合法权益，因此排除③。故选B。 22.A考点：违法行为核心素养：法治观念 解析：根据漫画中的“故意高空拋物可按故 意杀人罪论处”可知，高空抛物行为违法， 因此排除④。故选A。 23.C考点：生命权和健康权核心素养：法治 观念 解析：A行为侵害他人人格尊严，B、D行为 可能会危害自身及他人生命权和健康权。 根据设问要求“维护生命权和健康权”排除 A、B、D。故选C。 24.A考点：违法行为核心素养：法治观念 解析：根据材料中的“被公安机关处以行政 拘留7日的处罚”可知，陈某的行为是行政 违法行为。故选A。 25.D考点：严于律己核心素养：法治观念 解析：从图片中可以看出，我国未成年人犯 罪情况在2021一2022年呈下降趋势，在 2022一2023年呈上升趋势，因此排除A;根 据图片可知我国未成年人犯罪问题存在， 但不能说普遍，因此排除B;图片反映的是 未成年人犯罪行为，我国对未成年人实行 特殊保护，因此C与图片内容不符，排除。 故选D。 26.(1)原因：①晓玲产生烦恼是因为青春期身 体出现变化（长痘痘），对自己的外貌不够自 信；②晓峰产生烦恼是由于青春期的矛盾心 理，渴望独立又希望得到父母的理解和尊重。 建议：①晓玲要正确对待青春期的生理变 化，认识到长痘痘是正常的生理现象，可以 通过合理饮食、规律作息等方式调节，同时 要增强自信，接纳自己的不完美；②晓峰可 以多与父母沟通交流，表达自己的想法和感 受，学会理解父母，也可以培养兴趣爱好，转 移注意力，积极面对青春期的矛盾心理。 评分说明：第一小问意思相近即可，每点2 分，共4分。第二小问意思相近即可，每点2 分，共4分。 (2)认同小芸的观点。 理由：①男生女生拥有各自的性别优势，欣 赏对方的优势，有助于我们不断完善自己； ②与异性交往是我们成长的一个重要方面， 也是对我们的考验，异性之间的正常交往有 利于我们增进对异性的了解，学习对方的优 秀品质，促进身心健康发展；③异性交往要 做到言谈得当、举止得体，让这份友谊成为 我们美好青春的见证；④小楠认为不与异性 同学交往有利于健康成长的观点是错误的， 没有认识到与异性正常交往的重要性。 评分说明：判断2分。理由答出两点且意思 相近即可，每点2分，共4分。 27.(1)品质：自强、艰苦奋斗、关爱他人、帮助他 人等。 示例一：自强要依靠自己，苦干实干、磨砺意 志、锤炼品格等。 示例二：关爱他人、帮助他人需要我们讲仁 爱，传承中华传统美德，从点滴小事做起，尊 重他人生命权和健康权等。 评分说明：第一小问答出两点且意思相近即 可，每点1分，共2分。第二小问意思相近即 可，4分。 (2)情感：失落感、挫败感等消极情感。 看待：我们要学会承受和转化消极情感。消 极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面 感受，甚至会影响我们的生活质量。但是， 体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受 挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我 们感受到生活的美好，不断成长。 评分说明：第一小问答出一点即可，2分。第 二小问意思相近即可，4分。 (3)通过与人交往、积极参与有意义的社会 活动等方式获得美好情感，传递情感正能量。 评分说明：4分。 28.（1)错误：①“依照《中华人民共和国民法典》 规定”，应改为“依照《中华人民共和国刑法》 规定”；②“判处拘留四个月”，应改为“判处 拘役四个月”。 意义：有助于学生了解法律程序，崇尚法律、 遵守法律、捍卫法律等。 评分说明：第一小问每点2分，共4分。第二 小问答出一点且意思相近即可，2分。 (2)①讲诚信，守道德；②珍惜学习机会和美 好生活，提高文化素质；③认清违法犯罪的 危害，依法自律；④合理使用网络，避免沉迷 网络游戏；⑤从小事做起，杜绝不良行为，远 离违法犯罪；⑥明辨是非，树立正确的是非 观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良 心理和行为，防患于未然。 评分说明：答出三点且意思相近即可，每点2 分，共6分。 (3)做法：立即报警。 原因：①法律维护社会秩序；②法律保护社 会公共利益；③法律规范全体社会成员的行 为，实现社会的有序运行；等等。 评分说明：第一小问意思相近即可，2分。第 二小问意思相近即可，每点2分，共6分。 廊坊市广阳区2023一2024学年度 七年级第二学期期末质量评价 1.A考点：青春的邀约核心素养：健全人格 解析：根据材料中的“我脸上的痘痘增多了， 擦了很多药都无济于事”可知，小玲的身体 21