安徽合肥市第三十八中学 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

七年级 道德与法治试题卷 注意事项： 1．本试卷满分80分。 2．本次考试为开卷考试，可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．某校开展2026年校园心理健康促进行动，学校在心理咨询室门口设置“情绪黑洞”宣泄信箱。学生通过书写文字、投放信件的方式释放负面情绪，有效舒缓心理压力。这种调节情绪的方法是 A．注意转移法 B．改变认知评价 C．放松训练法 D．合理宣泄法 2．“铁轨锈成了记忆里的虚线，故乡洇成了底片上的残影”，一篇思乡作文《旧轨还乡》走红网络。这证明：AI能“读秒”生成“完美”文章，但真正的写作永远生长在生活的土壤里、扎根于情感的深处。这给我们的启示 ①情感丰富的作品更能引发他人共鸣 ②可以利用AI，创造出优秀的文学作品 ③学会用写作来调节自己的负面情绪 ④生活体验与真挚的情感是写作的根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．对下列“微行为”开出的“处方”正确的是 序号 微行为 处方 ① 对性产生好奇，也会产生困惑 可以通过正规途径获取性知识 ② 进入青春期，声音变沙哑，不敢说话了 不因生理变化而焦虑或自卑 ③ 有同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑 当作没有听见 ④ 对班里一位异性同学产生好感 慎重对待，理智处理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在“班级自尊榜样”推荐活动中，下列同学你会推选的有 ①小雪：面对他人的议论和批评，要学会全盘接受 ②小皖：努力充实自己，不断历练自己，提升修养 ③小龙：主动关爱他人，尊重他人，不歧视、取笑他人 ④小佳：客观地看待优点和不足，接纳自己，完善自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．神舟二十三号载人飞船于2026年5月24日23时08分成功发射，其中一名航天员将开展为期1年的在轨驻留试验，实施我国首个太空人体研究计划，并验证长期健康保障技术。面对技术难关，中国航天人有底气攻坚克难。这说明 ①自强需要练就真正本领不能失败 ②自强不息是中华民族的优良传统 ③自信就是高估自己，相信我能行 ④自信体现在为民族振兴的奋斗中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．在道德与法治复习课上，老师出示了下面的三个词条。这三个词条共同指向的单元主题是 ♦ 核心思想理念 ♦ 中华人文精神 ♦ 中华传统美德 A．珍惜青春时光 B．焕发青春活力 C．传承中华优秀传统文化 D．生活在法治社会 7．习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“民生无小事，枝叶总关情。适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴……”下列名句蕴含的道理与贺词相一致的有 ①民惟邦本，本固邦宁 ②治国有常，而利民为本 ③恻隐之心，人皆有之 ④大道之行也，天下为公 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事。下列漫画不属于同一类的美德故事是 9．在课堂上老师采用案例式教学，呈现了以下素材： ▲五千多年文明血脉，六百余载风云激荡，浓缩于一座属于全国人民的博物院——故宫博物院。经岁月洗礼，今天的故宫博物院风华正茂。 ▲科技赋能，一个同样恢宏的“数字故宫”乘云生长，正以青春之姿，走进千家万户。 上述素材体现中华文明的突出特性是 ①统一性 ②连续性 ③和平性 ④创新性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．下列选项中三组概念间的关系符合图示要求的是 A．①宪法 ②民法典 ③刑法 B．①刑罚 ②主刑 ③拘留 C．①矛盾心理 ②独立与依赖 ③勇敢与怯懦 D．①财产权 ②知识产权 ③专利权 11．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，该法典是30多部生态环境相关法律法规的“集大成者”，浸润着“天人合一”“尚和合”的中华优秀传统文化理念。有利于 ①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②做到有法可依，提供良好的法治环境 ③不断完善中国特色社会主义法律体系 ④践行中华民族传统美德，坚定文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2026年央视“3·15”晚会曝光了多家企业生产的不合格食品。其中有用双氧水漂白的网红鸡爪，长期食用经其浸泡的食品，会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康危害。该做法侵害了公民的 A．继承权 B．隐私权 C．肖像权 D．生命权和健康权 二、非选择题（本大题共5小题，共56分） 13．（6分）阅读材料，完成下列要求。 步入青春期，我们体会青春期的美好，也面对青春期的烦恼。七年级（1）班围绕“青春期的烦恼”开展主题讨论，同学们纷纷发言。 请对两位同学的观点进行评析。 14．（10分）阅读材料，回答问题。 阳光心理社、机器人社、航模社、阅读社、蔬菜种植社……为响应“健康第一”理念，助力学生全面发展，学校开展了丰富多彩的社团活动。 ◇阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”（见如图）。 （1）假如你是该社成员，请你为这位同学提出解决烦恼的合理建议。（4分） ◇为响应《全民阅读促进条例》，阅读社成员开展了“书香伴成长”亲子阅读活动，不少同学在阅读红色家书、成长散文时，被文字中的温暖与力量打动，感受到了亲情、爱国情等美好情感；也有同学在阅读人物传记时被榜样力量所激励，转化了很多消极情感。 （2）请结合“品味美好情感”的知识，说说上述材料带给你的感悟。（6分） 15．（12分）阅读材料，完成下列要求。 同学们以“寻找榜样·汲取力量”为主题，以学习兴趣小组为单位收集到以下榜样人物的事迹。 （1）结合材料，运用“焕发青春活力”相关知识，说说你在上述榜样人物身上汲取到哪些精神力量？（4分） （2）请在上述榜样人物中任选一种精神品质，阐述其重要性。（4分） （3）同学们在课上分享后，准备整理成相关的宣传材料向身边的人继续宣传，请你任选其一，帮忙完成下列宣传方案。（4分） 宣传主题 ①             宣传要点 榜样人物及其身上的优秀品质。 此种品质的表现及重要性。 中学生的做法：②             宣传时间 2026年XX月XX日 宣传方式 写出至少一种宣传方式：③             16．（14分）阅读材料，完成下列要求。 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。今天，我们要坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。七年级（2）班围绕“传承中华优秀传统文化”的主题，开展项目式学习，请你参与。 ▶学古语 明思想 第一小组同学征求全班同学建议，在班级设置了文化墙，并展示了下列名言名句。 名言名句 蕴含的思想理念 天地与我并生，而万物与我为一。——《庄子·内篇·齐物论》 ① 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》 ② （1）请将这些名句分别蕴含的思想理念补充完整。（2分） ▶品文化 悟精神 第二小组同学在学习“影响深远的人文精神”内容时，搜集了以下两则材料。 材料一：“中国载人航天工程标识”（见如图）一经国家知识产权局发布，立刻好评如潮；设计得太妙了，不仅形似空间站外形，而且蕴含着“满满的中国式浪漫”。 材料二：中国航天器的命名巧妙地融入传统文化元素。探月工程以“嫦娥”命名，源自“嫦娥奔月”的神话。北斗卫星导航系统以“北斗”命名，源自于中国古代天文学家对“北斗七星”的命名。空间站“天宫”源自神话中天帝的居所，核心舱“天和”则出自中国古代典籍《庄子·外篇·天道》中“与天和者，谓之天乐”的记载。 （2）结合两则材料，说明中华优秀传统文化体现了哪些影响深远的人文精神？（4分） ▶学榜样 扬美德 第三小组同学观看了近年来的《感动中国》节目，并写下了一段简评。 《感动中国》是央视总台的一档精神品牌节目，创办于2002年，已走过22载，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。每年通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的美德与精神力量，他们是廉洁奉公，一心为民的基层优秀党员干部；是为国家发展、民族振兴、社会和谐、人民幸福作出重大贡献的各行各业杰出代表；在平凡岗位上做出不平凡业绩的普通人…… （3）国家大力弘扬这些感动中国人物身上具有的传统美德有何意义？（4分） （4）感动中国人物对我们做中华传统美德的践行者有何启示？（4分） 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。 【法的“刻度”】 学校思政社团在某次普法宣传活动中，向同学们推荐了以下法律。 《中华人民共和国道路交通安全法》 《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国民营经济促进法》 （1）运用所学知识，阐述上述推荐的法律是如何保障社会生活的？（4分） 【法的“温度”】 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，某地广泛开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动，广大政法干警走进市场、学校、社区、商超、企业、景区等地，以贴近生产生活、通俗易懂的方式深入开展民法典宣传活动，让“烟火气”里增添了“法治味”，“典”亮群众美好生活，法治宣传更有温度、更接地气。 （2）请你选择一项民法典保护的权利，并说说你对该权利的认识。（4分） 【法的“力度”】 王某的“拒绝”：王某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到王某归还公文包时，王某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将王某诉至人民法院。人民法院依据民法典，判决王某向赵某支付一千元酬金。 小凡的“拒绝”：小凡在道德与法治课上学习到这样一起案例：16岁的中学生秦某无故殴打他人，行为触犯刑法，被追究刑事责任。他深受触动，认识到违法行为严重影响我们的学习生活。因此，他下定决心：“拒绝不良行为，远离违法犯罪！” （3）同是“拒绝”，却体现着不同的“选择”。王某的“拒绝”体现了民法典的哪一基本原则？（2分） （4）小凡的“拒绝”给我们中学生什么警示？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $