精品解析：安徽池州市贵池区校联考 2025-2026学年第二学期七年级期未检测道德与法治试卷

安徽池州市贵池区校联考2025-2026学年第二学期七年级期未检测 道德与法治试卷 【满分:100分，时间:90分钟】 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动，活动以青春期生理、心理变化为核心，以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱，让学生们正确认识青春期生理和心理的变化。参与活动，你会（ ） A. 正视生理变化，塑造完美形象 B. 悦纳生理变化，直面青春矛盾 C. 绽放青春花蕾，追求外形美丽 D. 接受青春邀约，悦纳青春萌动 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当、举止得体 ③热情大方，掌握分寸④拉开距离；避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 杜甫在长安沦陷时写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ） ①是复杂多样的 ②受外部环境影响 ③是消极悲观的 ④有时难以驾驭 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹默不作声，小倩鼓起勇气严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。对此评价正确的是（ ） ①小倩具有自我保护意识 ②小丹自重自爱，言谈举止不越界 ③小倩懂得运用法律武器维护自己的合法权益 ④小丹善于保护自己，应对性骚扰的能力强 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 子女对父母的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对父母是依恋、不舍；上中学时，孩子对父母是敷衍、不情愿；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对父母是思念、牵挂和感恩。子女在不同时段情感的变化表明（ ） A. 情感随着生活经历不断积累而发展 B. 情感能让我们的内心世界更加丰富 C. 人的情感总是复杂多样且容易改变 D. 情感是人最基本的物质需求 6. 从神舟一号到神舟二十号，从一人一天到多人多天，从无人试验到长期驻留，中国载人航天不断攻坚克难，创造“飞天”奇迹。中国航天人争当新时代中国航天事业的奋斗者、攀登者，用奋斗铺就了问天之路。这表明（ ） ①国家强盛助力科技进步 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③一个人只要自强不息，就能为国家科技发展作贡献 ④国家强盛离不开代代中国人自强不息地接力传承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 给下面这则生活见闻拟一个标题，最恰当的是（ ） 地铁上，鞋裤沾有泥土的农民工大哥因身体疲惫靠在一位年轻人的肩膀上休息，这位年轻人没有嫌弃和躲开，而是给了农民工大哥一个安稳、舒适的依靠。 A. 爱与尊重同行 B. 自负、自信与自卑 C. 敬业乐群显担当 D. 做诚实守信的人 8. 自信就像是一片阳光，为我们照亮了前进的路；自信就像是一艘轮船，乘着它驶向胜利的彼岸。下列诗句蕴含的道理与之相关的是（ ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在一次演讲比赛中，西西因细微分差错失冠军，许多人为她感到遗憾。但她并不沮丧，表示自己很享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。这表明她具有（ ） ①尽职尽责的个人美德②积极乐观的情绪表达 ③出人头地的人生目标④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在中国传统节日春节申遗成功之际，灵境·人民艺术馆推出庆贺申遗成功“春节”数字笔墨。灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美。这启示我们要（ ） A. 坚持以我为主，摒弃外来文化 B. 顺应时代发展潮流，不断创新与创造 C. 兼收并蓄，全面继承传统文化 D. 吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果 11. 从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（ ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 清代大学士张英家人与邻居为了墙基打官司，张英家人在收到张英“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”的书信后，主动让出三尺空地，邻居吴家看到张家的举动后也主动让出三尺地，由此成了一条蕴含“和为贵”理念的“六尺巷”。下列行为与上述理念相一致的是（ ） A. 用餐后践行节约美德，打包回家 B. 考试“提醒”好朋友，互相帮助 C. 约定后按时完成任务，一诺千金 D. 骑行时遵守交通规则，互相避让 13. 2025年5月，国家市场监督管理总局依据《中华人民共和国反食品浪费法》，对诱导消费者超量点餐造成明显浪费的某餐饮企业开出了罚单。这说明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律只对违法犯罪分子具有约束力 ③法律由国家强制力保证实施 ④法律通过制裁违法行为，维护社会正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 孙某因琐事与邻居发生口角，便在小区业主微信群中发表侮辱诽谤邻居的言论，给邻居造成了极大的精神困扰。孙某的行为侵犯了他人的（ ） A. 生命权 B. 健康权 C. 名誉权 D. 财产权 15. 某地一名15岁少年小朱，因沉迷网络游戏，为了筹集充值资金，多次盗窃他人财物，最终被公安机关抓获。这警示我们（ ） ①小错可以不断，大错不能犯 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，防微杜渐 ④法律禁止的事情我们坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 为帮助同学们了解情绪情感的相关知识，某校开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你积极参与并完成相应的任务。 【了解情绪之谜】 在对“情绪”的探讨过程中，同学们发表了各自的看法： 小雅：情绪是把双刃剑，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。 小磊：情绪表达是个人的事，不必在意他人的感受和评价。 （1）请你任意选择其中一位同学的观点进行简要评析。 【品味情感之美】 在成长的道路上，总有一些特别的时刻，像一个个“情感地标”，塑造了今天的我们。 （2）请轻轻打开你的情感记忆盒： ①让我难忘的瞬间：________________________________________________ ②那时我最强烈的感受是：________________________________________________ ③它对我的影响是：________________________________________________ 【人贵自尊·自信给人力量】 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校七年级学生小李，虽然学习成绩一般，但他从不自卑。在一次校园艺术节上，他发现自己书法特长可以为班级争光，于是利用课余时间刻苦练习。最终，他不仅获得了书法比赛一等奖，还赢得了同学们的掌声和尊重。 材料二 2024年巴黎奥运会倒计时一周年之际，中国奥运健儿们正在积极备战。游泳运动员张展硕在采访中表示：“我相信自己的训练成果，站在赛场上，我的目标就是升国旗、奏国歌。” （1）结合材料一，谈谈我们如何才能成为一个自尊的人? （2）结合上述两则材料，请你分析自信对于青少年成长有哪些重要作用? （3）结合所学知识，说说如何做一个自信的人? 【传承文化践行美德】 18. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句和故事。 【名句欣赏】 （1）请根据所学知识，写出下列内容包含的中华优秀传统文化的思想理念。 名句 蕴含的思想理念 天地与我并生，而万物与我为一。 ——《庄子》 ①_______________ 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 ②_______________ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》 ③_______________ 治国有常，而利民为本。 ——《淮南子》 ④_______________ 故事一：南宋文天祥，抗元兵败被俘，囚禁三年，面对威逼利诱誓死不降。狱中作《正气歌》，以历代忠义之士激励自己。临刑前向南方故国跪拜，从容就义，其气节成为中华民族精神图腾。 故事二：人民的好干部焦裕禄，他带领全县干部和群众治理严重的内涝、风沙、盐碱三害，奋力抵御自然灾害的侵袭，努力改变兰考的面貌。即使身患肝癌，也毫无退缩地继续工作。焦裕禄的一生，是为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁的一生。 故事三：2024年中国好人榜李瑞德，他自幼双腿残疾，凭借自己的努力成为一名村医。2011年，李瑞德的哥哥不幸患癌离世，留下20余万元外债，13年间，他重信守诺、省吃俭用，拖着残疾的身体，用心养育哥哥的一双儿女，一点一滴地攒钱偿还高额债务，用责任担当诠释了诚实守信的含义。 （2）结合材料和所学知识，谈谈对你做核心思想理念的传承者有何启示。 【走近民法典·远离违法犯罪】 19. 阅读材料，参与探究。 【生活观察1·财产权保护】 小明是七年级学生，最近他用妈妈的手机上网课。期间，他偷偷用妈妈的微信给某直播平台的主播打赏了价值5000元的“火箭”。妈妈发现银行卡余额异常后，询问小明，小明承认是自己打赏的。妈妈随即联系直播平台客服要求退款，却遭到了拒绝。 【法律链接】《中华人民共和国民法典》 第十九条：“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。” （1）根据《民法典》的规定，判断小明实施5000元大额打赏的行为是否有效?妈妈是否有权要求平台退款?请说明理由。 【生活观察2·预防犯罪】 某地一名15岁少年小朱，因沉迷网络游戏，为了筹集充值资金，从最初的“逃学”“偷拿父母钱”，发展到后来在社会上“强拿硬要”“多次盗窃”，最终在一次抢劫中被公安机关抓获。 （2）小朱从不良行为最终走上犯罪道路的过程，说明了什么道理? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽池州市贵池区校联考2025-2026学年第二学期七年级期未检测 道德与法治试卷 【满分:100分，时间:90分钟】 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 某校开展以“致敬青春的自己”为主题的教育活动，活动以青春期生理、心理变化为核心，以生动形象的图片和通俗易懂的语言为学生们揭开青春期身心发展的神秘面纱，让学生们正确认识青春期生理和心理的变化。参与活动，你会（ ） A. 正视生理变化，塑造完美形象 B. 悦纳生理变化，直面青春矛盾 C. 绽放青春花蕾，追求外形美丽 D. 接受青春邀约，悦纳青春萌动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理和心理变化。 B：题干强调通过教育活动帮助学生正确认识青春期的生理和心理变化。“悦纳生理变化”体现了对青春期正常生理变化的接纳与积极态度；“直面青春矛盾”则指向青春期心理变化中可能出现的情绪波动、独立意识增强等矛盾，符合活动关注心理层面的要求，故B符合题意； A：“塑造完美形象”不切实际，世界上没有十全十美的人，故A说法错误； C：“追求外形美丽”过于强调外在，我们应追求外在美与内在美的和谐统一，故C说法错误； D：“悦纳青春萌动”仅涉及部分心理变化（如异性情感），不够全面。故D不符合题意； 故本题选B。 2. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，下列做法可取的有（ ） ①慎重对待，理智处理②言谈得当、举止得体 ③热情大方，掌握分寸④拉开距离；避免交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ①②③：结合所学知识可知，面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理，不能冲动和盲目；言谈得当，举止得体，保持良好的交流方式和行为规范；热情大方，掌握分寸，以健康、积极的心态面对，故①②③说法正确； ④：“拉开距离，避免交往”的做法不可取；男女同学之间的正常交往有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，故④说法错误； 故本题选A。 3. 杜甫在长安沦陷时写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ） ①是复杂多样的 ②受外部环境影响 ③是消极悲观的 ④有时难以驾驭 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的特点及影响因素。 ①：杜甫在不同情境下表现出悲伤、喜悦等多种情绪，说明情绪是复杂多样的，故①符合题意； ②：长安沦陷和捷报传来两种不同环境导致情绪变化，说明情绪受外部环境影响，故②符合题意； ③：杜甫的情绪包含积极（喜欲狂）和消极（感时花溅泪），并非全是消极悲观，故③说法错误； ④：题干未体现情绪“难以驾驭”，且情绪可通过方法调节（教材强调可控性），故④说法错误； 故本题选A。 4. 公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹默不作声，小倩鼓起勇气严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。对此评价正确的是（ ） ①小倩具有自我保护意识 ②小丹自重自爱，言谈举止不越界 ③小倩懂得运用法律武器维护自己的合法权益 ④小丹善于保护自己，应对性骚扰的能力强 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自我保护意识和法律维权意识。 ①：小倩呵斥对方并警告报警，主动采取行动保护自己，体现自我保护意识，故①符合题意； ②：小丹默不作声、躲避，未体现“自重自爱”或主动维护尊严的行为，故②说法错误； ③：小倩通过警告报警，运用法律手段威慑对方，体现依法维权，故③符合题意； ④：小丹未采取有效措施应对骚扰，不能说明其应对能力强，故④说法错误； 故本题选B。 5. 子女对父母的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对父母是依恋、不舍；上中学时，孩子对父母是敷衍、不情愿；成家后，孩子理解了父母的良苦用心，对父母是思念、牵挂和感恩。子女在不同时段情感的变化表明（ ） A. 情感随着生活经历不断积累而发展 B. 情感能让我们的内心世界更加丰富 C. 人的情感总是复杂多样且容易改变 D. 情感是人最基本的物质需求 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中子女在不同成长阶段对父母的情感不同，说明情感随着生活经历不断积累而发展，故A符合题意； B：说法本身正确，但题干未体现情感使内心世界更加丰富，故B不符合题意； C：情感具有稳定性，并不是“容易改变”，且题干强调的是情感的发展，故C说法错误； D：情感是人最基本的精神需求，而非物质需求，故D说法错误。 6. 从神舟一号到神舟二十号，从一人一天到多人多天，从无人试验到长期驻留，中国载人航天不断攻坚克难，创造“飞天”奇迹。中国航天人争当新时代中国航天事业的奋斗者、攀登者，用奋斗铺就了问天之路。这表明（ ） ①国家强盛助力科技进步 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③一个人只要自强不息，就能为国家科技发展作贡献 ④国家强盛离不开代代中国人自强不息地接力传承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调的是航天人通过奋斗推动科技进步，而非国家强盛助力科技进步，逻辑重点不符，故①不符合题意； ②：中国航天人争当奋斗者、攀登者，体现了自强精神对国家发展的重要性，自强关系民族的命运和国家的未来，故②符合题意； ③：“只要⋯⋯就能⋯⋯"说法过于绝对，自强不息是必要条件而非充分条件，故③说法错误； ④：从神舟一号到二十号的历程，体现了代代中国人的接力传承，国家强盛离不开这种自强不息的精神传承，故④符合题意； 7. 给下面这则生活见闻拟一个标题，最恰当的是（ ） 地铁上，鞋裤沾有泥土的农民工大哥因身体疲惫靠在一位年轻人的肩膀上休息，这位年轻人没有嫌弃和躲开，而是给了农民工大哥一个安稳、舒适的依靠。 A. 爱与尊重同行 B. 自负、自信与自卑 C. 敬业乐群显担当 D. 做诚实守信的人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：年轻人没有嫌弃农民工的外表，主动提供依靠，体现了对他人的关爱和尊重，故A符合题意； B：题干未涉及自我评价或心理状态（如自负、自卑等），故B不符合题意； C：“敬业乐群”强调职业态度和团队合作，与陌生人之间的善意行为无关，故C不符合题意； D：题干未体现诚信相关的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 自信就像是一片阳光，为我们照亮了前进的路；自信就像是一艘轮船，乘着它驶向胜利的彼岸。下列诗句蕴含的道理与之相关的是（ ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ③：天生我材必有用，千金散尽还复来，意思是上天造就了我的才干就必然是有用处的，千两黄金花完了也能够再次获得，体现的是自信的品质，③符合题意； ④：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？这是鼓励友人的话，表达对未来的乐观和自我肯定，隐含自信，④符合题意； ①：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，意思指历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风，体现了自强，①不符合题意； ②：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”的意思是：不要让青春年华在消遣中白白地流逝，人生只有读书是最美好的事情。体现学习重要性，②不符合题意； 故本题选D。 9. 在一次演讲比赛中，西西因细微分差错失冠军，许多人为她感到遗憾。但她并不沮丧，表示自己很享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。这表明她具有（ ） ①尽职尽责的个人美德②积极乐观的情绪表达 ③出人头地的人生目标④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达、自强不息。 ①：题干中西西并未表现出“尽职尽责”的行为，而是强调面对失败的态度，故①不符合题意； ②：西西不沮丧并享受比赛过程，体现了积极乐观的情绪表达，故②符合题意； ③：“出人头地”并非正确的人生目标导向，且题干未体现此意图，故③说法错误； ④：西西表示继续努力争取下次夺冠，展现了自强不息的精神品质，故④符合题意； 故本题选C。 10. 在中国传统节日春节申遗成功之际，灵境·人民艺术馆推出庆贺申遗成功“春节”数字笔墨。灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美。这启示我们要（ ） A. 坚持以我为主，摒弃外来文化 B. 顺应时代发展潮流，不断创新与创造 C. 兼收并蓄，全面继承传统文化 D. 吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华优秀的传统文化。 B：灵境·人民艺术馆在传统文化数字化上持续探索，通过数字技术展示书法之美，启示我们要顺应时代发展潮流，不断创新与创造，故B符合题意； A：我们要吸收优秀的外来文化，故A说法错误； C：全面继承优秀的传统文化，故C说法错误； D：题干未涉及吸收和借鉴人类文明的一切优秀成果，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到习近平总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（ ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ②③④：题文内容说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，表明我们要做孝亲敬老的人，践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观，体现了孝道是中华民族的传统美德，故②③④说法正确； ①：美德的力量在于践行，故①说法错误； 故本题选D。 12. 清代大学士张英家人与邻居为了墙基打官司，张英家人在收到张英“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”的书信后，主动让出三尺空地，邻居吴家看到张家的举动后也主动让出三尺地，由此成了一条蕴含“和为贵”理念的“六尺巷”。下列行为与上述理念相一致的是（ ） A. 用餐后践行节约美德，打包回家 B. 考试“提醒”好朋友，互相帮助 C. 约定后按时完成任务，一诺千金 D. 骑行时遵守交通规则，互相避让 【答案】D 【解析】 【详解】A：用餐后打包回家体现的是勤俭节约的美德，与题干中“和为贵”的宽容礼让理念不符，故A不符合题意； B：考试时“提醒”好朋友属于作弊行为，违背了诚信原则和考试纪律，故B说法错误； C：约定后按时完成任务体现的是诚实守信的品质，与题干强调的邻里和睦、相互谦让理念不符，故C不符合题意； D：骑行时遵守交通规则，互相避让，体现了规则意识和对他人的宽容礼让，有利于维护公共秩序和社会和谐，与“六尺巷”蕴含的理念一致，故D符合题意； 13. 2025年5月，国家市场监督管理总局依据《中华人民共和国反食品浪费法》，对诱导消费者超量点餐造成明显浪费的某餐饮企业开出了罚单。这说明（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律只对违法犯罪分子具有约束力 ③法律由国家强制力保证实施 ④法律通过制裁违法行为，维护社会正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：违法餐饮企业因违反法律受到处罚，体现了法律规范全体社会成员行为的作用，任何社会主体都需要遵守法律规定，故①说法正确； ②：法律具有普遍约束力，对全体社会成员都具有约束力，并非只约束违法犯罪分子，故②说法错误； ③：国家市场监督管理总局作为国家机关，依据法律对违法企业作出处罚，体现了法律由国家强制力保证实施的基本特征，故③说法正确； ④：法律对诱导食品浪费的违法行为作出处罚，体现了法律通过制裁违法行为，维护社会公共利益与社会正义的作用，故④说法正确。 14. 孙某因琐事与邻居发生口角，便在小区业主微信群中发表侮辱诽谤邻居的言论，给邻居造成了极大的精神困扰。孙某的行为侵犯了他人的（ ） A. 生命权 B. 健康权 C. 名誉权 D. 财产权 【答案】C 【解析】 【详解】A：指自然人依法享有的生命安全不受非法侵害的权利。本题中孙某的侮辱诽谤行为并未侵害邻居的生命安全，故A说法不符合题意； B：指自然人依法享有的身体健康机能、健康状态不受侵害的权利。孙某的行为未直接损害邻居的身体健康，故B说法不符合题意； C：指民事主体依法享有的维护自身社会评价不受他人不法侵害的权利。孙某在公开的小区业主微信群中发布侮辱诽谤言论，会降低邻居在社区的社会评价，同时造成邻居严重精神困扰，该行为已经侵犯了邻居的名誉权，故C说法符合题意； D：指权利人对财产享有的占有、使用、收益、处分等权利，本题未涉及财产权益受损，故D说法不符合题意。 15. 某地一名15岁少年小朱，因沉迷网络游戏，为了筹集充值资金，多次盗窃他人财物，最终被公安机关抓获。这警示我们（ ） ①小错可以不断，大错不能犯 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，防微杜渐 ④法律禁止的事情我们坚决不做 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“小错可以不断，大错不能犯”是错误观念，不良小错如果不及时纠正，会逐渐积累发展为违法大错，因此小错也需要及时改正，故①说法错误； ②：小朱因缺乏法治意识走上盗窃的违法道路，警示我们要增强法治观念，自觉做到依法自律，故②说法正确； ③：小朱从沉迷网络游戏（不良行为）逐步发展为盗窃（违法犯罪），警示我们要杜绝不良行为，防微杜渐，从源头预防违法犯罪，故③说法正确； ④：盗窃是我国法律明确禁止的行为，这一事例警示我们，法律禁止的事情要坚决不做，故④说法正确。 二、非选择题（本题共4小题，共55分） 16. 为帮助同学们了解情绪情感的相关知识，某校开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。请你积极参与并完成相应的任务。 【了解情绪之谜】 在对“情绪”的探讨过程中，同学们发表了各自的看法： 小雅：情绪是把双刃剑，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。 小磊：情绪表达是个人的事，不必在意他人的感受和评价。 （1）请你任意选择其中一位同学的观点进行简要评析。 【品味情感之美】 在成长的道路上，总有一些特别的时刻，像一个个“情感地标”，塑造了今天的我们。 （2）请轻轻打开你的情感记忆盒： ①让我难忘的瞬间：________________________________________________ ②那时我最强烈的感受是：________________________________________________ ③它对我的影响是：________________________________________________ 【答案】（1）选择小雅的观点：该观点正确。①情绪是把双刃剑，积极情绪能激励我们克服困难，努力向上，消极情绪可能让我们止步不前。②学会调节情绪，能帮助我们更好地适应环境，做情绪的主人，促进身心健康。我们可以通过改变认知评价，转移注意等方法调节情绪。 选择小磊的观点：该观点错误。①情绪表达不仅是个人的事，还会影响周围的人。②只顾自己的情绪表达，不顾他人感受，可能会伤害他人，影响人际关系。③我们应学会以恰当的方式表达情绪，兼顾自己和他人的感受。 （2） ①. 运动会上同学为我加油鼓劲。 ②. 温暖、感动、被支持。 ③. 让我更自信，懂得珍惜友谊，增强集体归属感。 【解析】 【小问1详解】 选择小雅的观点：小雅认识到了调控情绪的必要性，其观点是正确的。情绪具有积极和消极两个方面的影响，我们可以通过具体的方法调控情绪，做情绪的主人。 选择小磊的观点：小磊没有认识到合理调控情绪的必要性，其观点是错误的。情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很可能会影响到他人，情绪的表达绝不仅仅是个人的事，只顾自己的情绪表达具有危害性。我们要学会以恰当的方式表达情绪，兼顾自己和他人的感受。 【小问2详解】 本题考查根据设定的具体情境谈自己的感受及影响，属于开放性试题，言之有理即可。 【人贵自尊·自信给人力量】 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校七年级学生小李，虽然学习成绩一般，但他从不自卑。在一次校园艺术节上，他发现自己书法特长可以为班级争光，于是利用课余时间刻苦练习。最终，他不仅获得了书法比赛一等奖，还赢得了同学们的掌声和尊重。 材料二 2024年巴黎奥运会倒计时一周年之际，中国奥运健儿们正在积极备战。游泳运动员张展硕在采访中表示：“我相信自己的训练成果，站在赛场上，我的目标就是升国旗、奏国歌。” （1）结合材料一，谈谈我们如何才能成为一个自尊的人? （2）结合上述两则材料，请你分析自信对于青少年成长有哪些重要作用? （3）结合所学知识，说说如何做一个自信的人? 【答案】（1）①客观接纳自身优缺点，肯定自我价值，主动发挥自身特长展现风采，凭借实际成果收获他人正向认可，感受自身存在的价值；②保持平和心态，不追逐表面虚荣，坦诚正视自我，理性看待他人对自己的评价。 （2）①自信能让人保持乐观坚定的心态，支撑自己朝着既定目标主动拼搏；②自信能帮助青少年摆脱自卑、自负的两种误区，形成稳定健康的成长心态。 （3）①找准自身定位，扬长避短，充分发挥自己的优势潜能；②专注当下目标，以踏实行动落实计划，在实践中积累进步；③勇于探索新尝试，不断锤炼本领，增强自身底气；④将个人成长理想融入民族复兴的发展大局，在时代发展进程中争做自信的中国人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要结合材料一小李的事例，说明成为自尊之人的做法。 从小李成绩普通但不自卑，可知自尊要求客观看待自身优缺点，主动发挥长处，靠实际付出获得他人认可，认可自我价值； 从小李坦然接纳学习上的不足，依靠特长收获认可，可知自尊要真诚面对自我，理性看待他人评价，不执着表面荣耀。 【小问2详解】 从设问可知要结合两则材料，分析自信对青少年成长的重要作用。 从小李突破短板，张展硕全力备战，可知自信能让人保持乐观坚定的心态，朝着目标稳步奋进； 从小李不因成绩普通自卑、运动员不盲目自负，可知自信能帮人摆脱自卑与自负的极端心态，维持健康向上的成长状态。 【小问3详解】 从设问可知要结合所学知识，阐述培育自信的途径。 从小李发掘书法优势实现成长，可知做自信的人要找准自身定位，扬长避短发挥自身优势； 从小李坚持练习、张展硕备战训练，可知做自信的人要立足当下落实行动，踏实积累实力； 从二人不断打磨本领突破自我的表现，可知做自信的人要大胆探索尝试，持续增强自身底气； 从张展硕把个人赛场目标和为国争光结合，可知青少年要将个人成长融入民族发展大局，做新时代自信的中国人。 【传承文化践行美德】 18. 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句和故事。 【名句欣赏】 （1）请根据所学知识，写出下列内容包含的中华优秀传统文化的思想理念。 名句 蕴含的思想理念 天地与我并生，而万物与我为一。 ——《庄子》 ①_______________ 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 ②_______________ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》 ③_______________ 治国有常，而利民为本。 ——《淮南子》 ④_______________ 故事一：南宋文天祥，抗元兵败被俘，囚禁三年，面对威逼利诱誓死不降。狱中作《正气歌》，以历代忠义之士激励自己。临刑前向南方故国跪拜，从容就义，其气节成为中华民族精神图腾。 故事二：人民的好干部焦裕禄，他带领全县干部和群众治理严重的内涝、风沙、盐碱三害，奋力抵御自然灾害的侵袭，努力改变兰考的面貌。即使身患肝癌，也毫无退缩地继续工作。焦裕禄的一生，是为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁的一生。 故事三：2024年中国好人榜李瑞德，他自幼双腿残疾，凭借自己的努力成为一名村医。2011年，李瑞德的哥哥不幸患癌离世，留下20余万元外债，13年间，他重信守诺、省吃俭用，拖着残疾的身体，用心养育哥哥的一双儿女，一点一滴地攒钱偿还高额债务，用责任担当诠释了诚实守信的含义。 （2）结合材料和所学知识，谈谈对你做核心思想理念的传承者有何启示。 【答案】（1） ①. ①道法自然，天人合一 ②. ②革故鼎新，与时俱进 ③. ③脚踏实地，实事求是 ④. ④惠民利民，安民富民。 （2）①传承中华优秀传统文化的思想理念，要学习榜样人物的精神，将其内化于心，外化于行。②像文天祥那样坚守气节，培养爱国情怀；像焦裕禄那样践行服务人民的宗旨，勇于担当；像李瑞德那样诚实守信，坚守道德准则。③在日常生活中，从点滴小事做起，将传统美德融入实践，做思想理念的传承者和践行者。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料进行关键词提炼： 天地与我并生，而万物与我为一，可联系道法自然，天人合一的理念； 苟日新，日日新，又日新，可联系革故鼎新，与时俱进； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可联系脚踏实地，实事求是； 治国有常，而利民为本，可联系惠民利民，安民富民。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做核心理念的传承者，需要对材料进行关键词提炼： 南宋文天祥，面对威逼利诱誓死不降。狱中作《正气歌》，临刑前向南方故国跪拜，从容就义，可联系坚守气节，培养爱国情怀； 焦裕禄带领全县干部和群众治理三害，奋力抵御自然灾害的侵袭，努力改变兰考的面貌；焦裕禄的一生，是为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁的一生，可联系践行服务人民的宗旨，勇于担当； 李瑞德自幼双腿残疾，凭借自己的努力成为一名村医。哥哥不幸患癌离世，留下20余万元外债，他重信守诺，一点一滴地攒钱偿还高额债务，用责任担当诠释了诚实守信的含义，可联系诚实守信，坚守道德准则； 整篇材料，可联系要学习榜样人物的精神，将其内化于心，外化于行；在日常生活中，从点滴小事做起，将传统美德融入实践，做思想理念的传承者和践行者。 【走近民法典·远离违法犯罪】 19. 阅读材料，参与探究。 【生活观察1·财产权保护】 小明是七年级学生，最近他用妈妈的手机上网课。期间，他偷偷用妈妈的微信给某直播平台的主播打赏了价值5000元的“火箭”。妈妈发现银行卡余额异常后，询问小明，小明承认是自己打赏的。妈妈随即联系直播平台客服要求退款，却遭到了拒绝。 【法律链接】《中华人民共和国民法典》 第十九条：“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。” （1）根据《民法典》的规定，判断小明实施5000元大额打赏的行为是否有效?妈妈是否有权要求平台退款?请说明理由。 【生活观察2·预防犯罪】 某地一名15岁少年小朱，因沉迷网络游戏，为了筹集充值资金，从最初的“逃学”“偷拿父母钱”，发展到后来在社会上“强拿硬要”“多次盗窃”，最终在一次抢劫中被公安机关抓获。 （2）小朱从不良行为最终走上犯罪道路的过程，说明了什么道理? 【答案】（1）无效。有权要求退款。理由：因为小明是限制民事行为能力人，5000元的大额打赏与其年龄、智力状况不相适应，需要经法定代理人（妈妈）同意或追认。妈妈拒绝追认，平台应当退款。 （2）①很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到一般违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 ②我们要明辨是非，树立正确的是非观念，杜绝不良行为。 ③我们要增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防微杜渐，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查民事行为能力的相关内容，需要对材料进行关键词提炼： 七年级学生小明偷偷用妈妈的微信给某直播平台的主播打赏了价值5000元的“火箭”；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，可联系小明的打赏行为无效；具体的理由从小明是限制民事行为能力人、大额打赏行为需由其代理人同意或追认，妈妈拒绝追认，平台应当退款。 【小问2详解】 从设问中可知要考查对预防犯罪的认识，需要对材料进行关键词提炼： 15岁少年小朱沉迷网络游戏，从最初的“逃学”“偷拿父母钱”，发展到后来在社会上“强拿硬要”“多次盗窃”，可联系从不良行为到一般违法行为、再到犯罪的变化轨迹；我们要杜绝不良行为；增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防微杜渐，防患于未然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $