山西临汾市古县多校2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试卷

姓名 准考证号 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项 涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分) 1.以下是七年级学生源源在学校心理咨询室倾诉的烦恼。 一000- >升入初中后，我的脸上冒出了青春痘，一想到这个事我就很郁闷。 >和班里男生说话时，我总会不好意思，平时会刻意避开和男生接触，我想改变这种 状况，但我该怎么办？ 如果你是心理咨询室老师，你应该对源源说 ①可以通过参加集体活动，调适青春期心理矛盾 ②面对青春期可能出现的朦胧情感，要慎重对待 ③正确对待生理变化，不因自己的生理变化焦虑 ④学会与异性交往，扩大交往范围，提高交往能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下列情境中，属于运用注意转移法调节情绪的是 A.与好友发生争吵，到没人的地方哭一场 B.参加百米项目前，反复深呼吸缓解紧张 C.心情郁闷烦躁时，听听自己喜欢的音乐 D.遇到难题犯愁时，心想办法总比困难多 道德与法治第1页（共8页） 3.下列同学的行为中，能体现自尊心理品质的是 A.认为自己比其他同学更优秀，拒绝小组合作 B.小组讨论时耐心倾听他人发言，并礼貌回应 C.特别在意穿着打扮，让妈妈给自己买名牌鞋 D.乐观看待生活中的困难，有“我能行”的信念 4.班级要组建辩论队，聪聪很想参加。他逻辑缜密、文笔功底突出，但临场口头表达能力 偏弱。经过思考，他放弃报名辩手，主动申请负责资料搜集和撰稿的工作。聪聪的做 法启示我们要 A.知廉耻，自觉约束自己的行为 B.胸怀远大志向，具有报国之志 C.客观认识自己，做到扬长避短 D.坚持人格独立，维护人格尊严 5.“没有调查就没有发言权”“只有调查研究，心中才有数”“坐在办公室都是问题，下去调 研全是办法”。这三句话共同强调了 A.脚踏实地、实事求是的思想理念 B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C.惠民利民、安民富民的思想理念 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识 6.“在山西，我为什么总是仰着头？”网民在社交媒体晒出的“古建游”话题，引发了许多人 的共鸣。小西天悬塑千尊林立，楼阁缥缈，精工绘就极乐仙境；应县木塔榫卯天成，飞 檐叠翠，凝千年匠心…游客频频驻足仰望，是因为通过这些古建筑，他们感受到 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.文以载道、以文化人的教化思想 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 7.在“榜样的力量”主题班会上，同学们搜集了以下人物资料。 >冯丽捐资助学、关爱老人，带动身边人共同传递爱心。 >杨喜风创办专门接收失能失智老人的养老院，并多次组织志愿者奔赴地震灾区救援。 >张仙梅生前留下嘱托，让家人为其完成眼角膜捐献，帮助4例角膜盲患者重见光明。 以上榜样人物身上共同体现的中华传统美德是 A.扶危济困 B.敬业乐群 C.孝老爱亲 D.自强不息 道德与法治第2页（共8页） 8.出行轨迹明码标价、学籍信息非法倒卖…面对这类违法犯罪行为，人民法院主动担 当、从严惩治，为守护群众幸福筑牢坚实司法屏障。人民法院的做法有利于维护公民的 A.财产权 B.继承权 C.生命权和健康权 D.隐私权 9.右侧漫画中人物的行为属于 A.民事违法行为 餐藏 B.行政违法行为 C.一般违法行为 D.刑事违法行为 10.2026年5月是我国第6个“民法典宣传月”，最高人民法院公布适用民法典典型案例。 范某订立遗嘱，载明自己去世后由现任妻子刘某继承所有财产。范某去世后， 范某与前妻所生儿子就遗产继承问题诉至法院。法院认为，范某虽在遗嘱中指定 刘某为唯一继承人，但因其儿子作为范某的法定继承人身患肾病多年，缺乏劳动能 力又无生活来源，故应为其保留必要份额。 对此，下列说法正确的是 ①法律保护公民的继承权 ②法定继承优先于遗嘱继承 ③民法典确立诚信基本原则 ④民法典保障群众合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.《中华人民共和国民法典》规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人 不承担民事责任。这一规定 ①警示公民时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪 ②旨在鼓励公民有勇有谋地同犯罪行为作斗争 ③表明我国坚持德治与法治相结合的治国理念 ④有利于在全社会弘扬见义勇为的中华传统美德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行后，14周岁以上未成年人，若违法情 节严重、影响恶劣，将可能被执行行政拘留。这警示我们 A.违反刑事法律规范，应当承担相应的刑事责任 B.违法行为损害他人利益，具有严重社会危害性 C.年龄不是违法犯罪的保护伞，要增强法治观念 D.很多犯罪是从不良行为开始，再到违法犯罪的 道德与法治第3页（共8页） 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题含3个小题，共26分）】 13.某校七年级(2)班开展“心理游园会”活动，同学们敞开心扉，畅谈心声。 我和丽丽擅长的科目不同，因此经常在班级请教对方学科问 题，互相学习。可近来却听到有同学私下议论，说我和丽丽“关系 非一般”，无端的误解让我很委屈。不过，和朋友倾诉后，我的心 吴吴 情好多了！ 这学期我加入了校园志愿者队伍，每周末都会和伙伴们前往 敬老院陪伴照料老人。看到老人们脸上舒展的笑容，我的心里暖 暖的，既欣慰又自豪。 玲玲 上周日我在社区球场打球，离场时一名男性球友约我看电 影，聊天期间还伴有刻意的肢体触碰，我当即拒绝了对方，并迅速 文文 走到人多的地方。 (1)你从上述同学的经历中获得哪些启示？(6分) (2)假如你是昊昊的朋友，听完他的倾诉后，你会给出哪些具体建议来开导他？(4分) 道德与法治第4页（共8页） 14.2026年度中国青年五四奖章获得者汪勤金，生动诠释了“勇攀高峰”的青春誓言。大 学毕业后，汪勤金进入某快递公司，成为一名快递仓管员，在得知公司面向内部员工 选拔和培养飞行员后，他毫不犹豫地报了名。为弥补自身短板，他主动补习航空知 识，以“每天两部英文电影复述”的方法攻克语言关；进入专业飞行院校后，尽管一度 比科班学员慢一拍，但他不服输，废寝忘食地钻研，最终顺利毕业，走上飞行岗位。飞 行之余，汪勤金仍坚持学习，不断精进飞行技术。 分析汪勤金获得2026年度中国青年五四奖章的原因。(6分) 15.在“如何正确使用A”的主题班会上，老师展示了以下两则信息。 信息一：某网络游戏的运营公司制作了专门的AI工具，生成AI短剧，并在官方指定 平台发布，供用户付费观看。一次偶然机会，该公司工作人员发现，有人通过盗录 的方式获取本公司短刷资源并公开售卖。该公司遂将对方告上法庭。经审理，人 民法院分别判处两名被告人有期徒刑八个月，缓刑一年两个月，并分处相应罚金。 信息二：2026年，我国AI用户规模已达6亿，其中不乏中小学生。当前绝大多数AI 产品没有完善的未成年人保护模式，存在隐私泄露等问题；不少学生利用AI代写作 业，认为“只要不要写得太完美，老师就发现不了。” (1)结合信息一，谈谈该案例给你带来的警示。(6分) (2)结合信息二，谈谈中学生应如何正确使用AI。(4分) 道德与法治第5页（共8页） 三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分） 16.在端午节来临之际，某校七年级(1)班制作了“端午古韵传承有我”主题板报，以下是 板报中的部分内容。 端午节是中国人对 民间流传，端午节的 如今，人们以独特的方式 于自然时间认识的智慧 设立是为了纪念战国时 为传统的端午习俗注入新活 体现，此时正值仲夏，万 期楚国大夫屈原。秦军 力。无人机编队在夜空勾勒出 物生长旺盛，也是毒虫 攻破楚国京都，屈原眼看 龙舟竞渡等画面；在传统艾草 活跃之时，人们通过佩 国破家亡，于五月初五投 的基础上，人们巧妙地加上葛 戴艾草香囊等方式，顺 汨罗江自尽，他以死明 蒲、香樟果，搭配铃铛、干葫芦 应自然节律，调和身心。 志，宁死不背离国家。 等，设计成时尚花束… 结合材料，分析端午节是如何彰显中华优秀传统文化魅力的。(9分) 道德与法治第6页（共8页） 四、实践探究题（本大题含1个小题，共16分） 17.为提升同学们的法治观念，某校组织七年级同学开展“知法于心，守法于行”主题系列 活动。请你参与其中，并完成下列任务。 了解法治进程 活动伊始，同学们查阅了社会救助法相关内容，并展开讨论。 社会救助法草案多次向社会公开征求意见，2026年4月30日，十四届全国人大常委会第 二十二次会议表决通过社会救助法，自2026年7月1日起施行。该法扩大救助对象范围，强 化社会救助兜底功能，对于保障困难群众的基本生活发挥着至关重要的作用。 (1)上述法律的颁布说明了什么？(6分) 解析典型案例 接下来，同学们围绕真实案例开展了模拟法庭活动。 初中生黄某某和同伴在某桌游吧玩剧本游戏过程中，因受到NPC(非玩家角色)追逐惊 吓，撞到室内玻璃镜面而受伤。因该涉事桌游吧的行为损害未成年人群体公共利益，故市人 民检察院对该涉事桌游吧提起民事公益诉讼。依据《中华人民共和国民法典》等相关法律，该 市中级人民法院对该涉事桌游吧作出民事判决：立即增设、完善安全保障设施，并在市级以上 媒体向社会公众书面赔礼道歉等。 (2)根据以上案例，谈谈法律是如何保障我们的生活的。(6分) 道德与法治第7页（共8页） 开展普法宣传 活动最后，同学们准备走出校园，开展法治宣传志愿服务活动。 (3)请你为他们设计一种活动形式，并简要说明活动内容。（要求活动具体可行、富有 创意，4分) 道德与法治第8页（共8页）七年级道德与法治参考答案及评分说明 一、选择题（每小题2分，共24分） 题号 2 3 6 7 8 10 11 12 答案 D B C A B A D D B D C 二、简答题（共26分）】 13.(1)①要正确认识男生女生的优势，相互学习、相互欣赏、取长补短。②要学会运用合 理的方法调节情绪，做自己情绪的主人。③要有意识地增加自己的积极情感体验，在 实践中提升情感境界，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中 升华为高尚情操。④要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 【评分说明】围绕“异性交往、情绪、情感、学会自我保护”等采意点中的任意三个作答 即可，每点2分，共6分 (2)①不必过于在意他人的议论，与丽丽保持正常的同学交往，继续互相学习，坦诚面 对。②主动与议论的同学沟通，说明情况，消除误解。 【评分说明】本题为开放性试题，言之有理任答两点即可，每点2分，共4分。 14.①他保持自信，专注当下，积极行动；他乐观坚定，面对困难不轻言放弃，朝着既定目 标勇毅前行。②他不断提升自己，做自尊的人。③他自强不息，奋发向上，有锲而不 舍的坚毅品格，不断超越自我。 【评分说明】围绕“自信、自尊、自强”等采意点作答即可，每点2分，共6分。 15.(1)①要尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。②违反法律必须承担法律 责任，要尊重法律，遵守法律。③要依法自律，做自觉遵纪守法的人，远离违法犯罪。 【评分说明】围绕“保护知识产权、法不可违、严于律已”等采意点作答即可，每点2分， 共6分。 (2)①增强隐私保护意识，不随意向AI产品泄露个人信息，防范隐私泄露风险。②树 立诚信意识，不利用AI代写作业。③树立正确的学习观，坚持独立思考，培养自主学 习能力。 【评分说明】本题为开放性试题，言之有理、针对信息二提到的问题任答两点即可，每 点2分，共4分。 道德与法治答案第1页（共2页） 三、分析说明题（共9分）】 16.彰显了道法自然、天人合一的核心思想理念。中华民族对人与天地万物的关系有深 刻的思考，主张尊重、顺应大自然运行的规律。通过佩戴艾草香囊等方式，顺应自然 节律，调和身心，体现了中国人与天地万物和谐共生的智慧。 彰显了精忠报国、振兴中华的爱国情怀。自古以来，中华儿女将自己的前途命运 与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。设立端午节以纪念楚国 大夫屈原，生动体现了中国人民深厚的爱国情怀。 彰显了革故鼎新、与时俱进的核心思想理念。中华民族认为世间万物都是生生 不息、不断变化的，人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。人们 通过无人机编队表演、设计艾草花束等方式，为传统的端午习俗注入新活力。 【评分说明】结合材料，围绕“道法自然、天人合一的核心思想理念，精忠报国、振兴中 华的爱国情怀，革故鼎新、与时俱进的核心思想理念”等采意点作答即可，每点3分，共9分。 四、实践探究题（共16分） 17.（1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共 同意志。②我国不断完善中国特色社会主义法律体系。③我国积极推进立法，努力 健全满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。④我国弘扬重民本的核心 思想理念。 【评分说明】围绕“日益完善的法律体系、重民本的核心思想理念”等采意点任意作答 三点即可，每点2分，共6分。 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在社会管理等方 面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序，通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会 公平正义，保障人民安居乐业。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展，为 促进各行业各领域事业发展，建立健康有序的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 【评分说明】围绕“法律保障生活”等采意点任意作答三点即可，每点2分，共6分。 (3)【示例一】活动形式：设立“民法典盲盒”互动点。活动内容：制作若干个盲盒，每个 盲盒内装一个与日常生活相关的民法典小问题，路人随机抽取并回答，答对可获得小 礼品。 【示例二】活动形式：编排情景剧。活动内容：选取高空抛物、宠物伤人等常见纠纷，由 同学们扮演法官、当事人等角色，在社区广场进行简短表演。 【评分说明】本题为开放性试题，言之有理即可，作答活动形式2分，作答活动内容2 分，共4分。 注：非选择题部分学生所答言之有理即可酌情给分。 道德与法治答案第2页（共2页）