山西晋中市左权县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

标签:
特供图片版答案
2026-06-30
| 2份
| 5页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 左权县
文件格式 ZIP
文件大小 4.43 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58572275.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七下道德与法治参考答案及评分说明 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A D D C B D C A B C D 二、简答题 13.(1)性质:属于性骚扰、性侵害的不道德行为,也是违法行为。(2分) 理由:陌生男子故意贴近、肢体触碰;报警后,被依法处理。(2分) 【评分说明:性质得2分,理由得2分,共4分】 (2)①增强自我保护意识,提高警惕,远离可能存在危险的环境和行为。 ②面对侵害不懦弱、不沉默,敢于对不当触碰和骚扰坚决说“不”。 ③保持冷静,机智应对,在保证自身安全的前提下及时呼救、寻求周围人帮助。 ④及时向家长、老师等成年人求助,不独自承受侵害带来的伤害与恐惧。 ⑤学会依法维权,遇到不法侵害及时报警,运用法律武器保护自己。 ⑥守住身体隐私界限,凡是让自己感到不舒服、不安全的接触,都要果断拒绝并远离。 【评分说明:紧紧围绕“防止性侵害、学会自我保护”相关知识要点加以分析撰写答案即可。上述答案任意答出其中三点即可,每点2分,共6分】 14.(1)羞耻感、挫败感(或挫折等消极情感)。(2分) (2)不同意。①我们要学会承受和转化消极情感。羞耻感、挫折感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。(3分) ②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。(3分) ③同时,也可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈,有助于自己的身心健康和全面发展。(3分) (评分说明:第(2)小题答案撰写:①得3分;②和③任意答出其中的一点即可,一点3分;其它言之有理的也可酌情给分。) 15.①要弘扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀。两位院士,都体现了深沉的爱国情怀。 ②要增强天下兴亡、匹夫有责的担当意识。两位院士都把国家和人民的需要作为自己的追求,主动肩负起科技报国、为民造福的时代重任。 ③要践行敬业乐群的职业操守。两位院士在自己的岗位上深耕本职、精益求精,诠释了敬业乐群的高尚品质。 ④要做到见贤思齐、崇德向善。两位院士都是时代楷模,我们应以他们为榜样,学习高尚品格,崇德向善、砥砺前行。 【评分说明:紧紧围绕“中华传统美德”等相关知识要点加以分析撰写答案即可。上述答案每点2分,共8分,如果其他言之有理的也可酌情给分,但最高不超过6分。】 三、分析说明题 16.①要做自信的人,勇于探索、增强底气。做自信的人,要找准定位、扬长避短,要专注当下、积极行动,勇于探索、增强底气。张雪从小对机车制造有浓厚兴趣,他找准自己的兴趣与特长定位,专注钻研、积极动手尝试,不断增强自身底气,最终研发出国产高性能摩托车。(3分) ②要做自尊的人,维护人格尊严、不断提升自己。做自尊的人,要维护自己的人格尊严,不断提升自己。张雪面对外界的不看好和身边人的劝阻,张雪不自卑、不放弃,坚守自己的追求,维护自身人格尊严,同时不断钻研提升能力,赢得了他人的认可与尊重。(3分) ③要做自强的人,树立理想、苦干实干、砥砺成长。做自强的人,要树立远大理想,要求真学问、练真本领,要在苦干实干中砥砺成长。张雪怀揣机车制造的远大理想,面对资金不足、技术不成熟、多次失败等困难,依然刻苦钻研、求真学问、练真本领,在苦干实干中不断突破难关,最终实现梦想。(3分) 【评分说明:紧紧围绕“自信、自尊、自强”相关知识要点加以分析撰写答案即可。上述答案每点3分,共9分;如果只列出知识要点(观点)的,4点全答对,最多给4分】 四、实践探究题 (1)①③④⑥(答对一个得1分,共4分) (2)属于刑事违法行为(或犯罪行为);因为陈某等人的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。 【评分说明:答出违法类型的得2分;说明理由的得2分,共4分】 (3)一要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做遵纪守法的人; 二要认清危害,增强法治观念; 三要明辨是非,杜绝不良行为; 四要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己; 五要积极抵制不良心理和行为,防患于未然;等等。 【评分说明:上述答案任意答出其中的两点即可,每点2分,共4分】 (4)答案示例:尊重原创,标注来源、出处;抵制假冒商品,支持正版消费;等等。 【评分说明:该小题答案开放,只要切合主题、言之有理即可,每点2分,共4分。】 学科网(北京)股份有限公司 $姓名 准考证号 2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级道德与法治 注意事项: 1本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,全卷共6页,满分5分,考试时长70分钟。 2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答愿卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共24分) 一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该 项涂黑。本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1.下面是七年级小华同学的近期表现,其中属于生理变化的是 A厌烦父母唠叨 B.个子猛长,还长了喉结 C.遇事极易冲动 D.异性面前在意自己形象 2.情绪知多少?下列情绪表现,让你明白了 时而疾风 时而心静 骤雨 如水 时而多愁 时而欣喜 善感 若狂 A人的情绪是多样的 B.情绪很神奇,影响人的观念 C.情绪是可以管理的 D.情绪较稳定,反映人的内心 3初中生小磊和小丽是同桌。不知从什么时候开始,小磊对小丽产生了一种朦胧的情感。此 时,小丽的正确做法是 A顺其自然,任其发展 B.大胆表达,频繁接触 C.隐藏内心,殖远对方 D.慎重对待,理智处理 七年级道法第1页(共6页) 4.期未考试到了,入场前小华感到有点紧张,随即深呼吸了几次,感觉好多了。这种调控情 绪的方法属于 A.注意转移法 B.合理宜泄法 C.认知调节法 D.放松训练法 5.请为右面组合漫画拟定一个标愿, 最适切的是 A揭开情绪面纱 B.学会自我保护 C.品味美好情感 D.自信给人力量 积极参与到班级活动中 积极打扫家务 关爱老人 6.小明因自己失误让班级在校园文化节评比中落后,为此,他很内疚。随后他对班级的各种 活动更加的用心、细心,赢得了同学们的一致点赞。由此可以看出小明同学 ①懂符自尊,赢得他尊 ②不慕虚荣,淡泊名利 ③知耻后勇,明辨是非 ⑨拼搏进取,无所畏惧 A.①② B.①③ C.②④ D.③0 7.在“走进青春榜样,锤炼意志品质”主题演讲中,下列情境故事最符合主愿的是 ①小松生病住院的时候也从没有落下学习 ②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行” ③下身瘫痪、坐轮椅的小健今年考上了大学 ④总是检查自己的仪容仪表,确保干净整洁 L①② B.③④ C.②④ D.①③ 8.下面的“名言古语”告诚我们要 一穷则变,支则通,通则就。 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必疬旧。 A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 9.截至2026年2月,中国援助马拉维医疗队累计接诊患者19146人次,实施手术750余例, 抢救危重患者350多人,培训医务人员210余人次。这说明中国用实际行动在践行 A讲仁爱、重民本 B.守诚信、崇正义 C.尚和合、求大同 D.重创新、勇担当 10.据记载:山西的云冈石窟、洛阳的龙门石窟艺术,融合了印度文化、西域文化、中原文 化、希腊文化和波斯文化等,实现了石窟艺术的“中国化”。由此,可以推断出中国在 发展中所奉行的人文精神是 七年级道法第2页(共6页) ▣▣ 3 a^“1%oa A.形神兼备、情景交避的美学追求 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.文以载道、以文化人的教化思想 11.2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了(中华人民共和国国家发展规划法》 (中华人民共和国民族团结进步促进法》《中华人民共和国生态环境法典》,这说明了 A.法律的生命力在于实施 B.法律体现所有人的意志 C.法律体系在不断的完普 D.法律限制了人们的自由 12.针对下列行为,解读正确的是 ①某地着法办联合屯视台对犯罪分子的宣判过程进行拍摄报道 解读:涉娘侵犯公民的肖像权 ②快递电子运单上愿去收件人的姓名、电话号码和地址的一部分 解读:目的是保护公民隐私权 ③张叔叔开车闯红灯,给予罚款200元,扣3分的处可 解读:违反法律必须承担法律贵任 ④常某在阳台上抽烟时,顺便将烟头从楼上扔下,幸好没砸到人 解读:小事一桩,没啥伤害,可以谅解 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题有3小题,共26分) 13.时刻警惕,普于保护。下面是七年级小金同学搜集整理的真实案例: 早高峰公文上,初二女生小雨道陌生男子贴身触碰骚扰,因害羞畏惧不敢反抗,对 方步步紧逼。同行同学小雅当即厉声弱止,将小雨护在身后录像取证,并向周边乘客求 助。司机锁门留人,乘客协助作证,二人及时报警。涉事男子被行政拘留,谊事例成为 校因安全警示教有典型案例。 根据上述案例,结合所学,回答下列问题。 (1)材料中陌生男子的行为属于什么性质的行为?(2分)且说明研判的理由。(2分) (2)小雅的做法,对青少年预防类似侵害、保护自身安全有何借鉴?(6分) 七年级道法第3页(共6页) 14珍惜机会,积极体验。 初中生小睛代表学校参加全市中小学生经典诵读大赛,上台语速失控、停顿混乱, 发挥严重失常,无缘茨奖。地没有一蓝不叛,坚持每日跟读音频纠正节奏,反复彩排把 拉台风,扩充文学积累,持婪打磨诵读技巧,计划在下一届赛事为学校争取荣誉。 阅读上述材料,结合所学,回答下列问题。 (1)小晴在比赛中失利,会体验到什么情感?(2分) (2)这样的情感体验是坏事,你同意吗?为什么?(6分) 15.榜样引领,弘扬精神。岁月的长河里,无数英雄前仆后维为实现中华民族的伟大复兴而 英勇献身,他们以行动浇灌理想,用成绩捍卫信仰,构筑起一座座不朽的精神丰碑。 材料1:程开甲年少目睹国家积贫积弱、国 材料2:袁隆平亲眼见过饥荒带 防屠弱,立下投身国防科研、守护家国的志 来的苦难,心底立下“让中国人 远离饥儉”的毕生志向。数十年 向,学成后毅然归国,隐姓埋名扎根戈壁荒 扎根田间地头潜心钻研,攻克杂 漠二十余年,全程主持参与我国原子弹、氢 交水稻系列核心技术,持续改良 弹以及地下核试验关键技术攻关,攻克无数 育种、大范围推广高产稻种,同 、 技术难关,筑牢国家核安全屏障,用毕生坚 时培育新一代农业科研人才,牢 牢守住国家粮食安全底线,让亿 守撑起大国核盾牌。 万国人端稳饭碗。 结合中华优秀传统文化相关知识,指出程开甲、袁隆平的事迹让你感悟到了什么?(8分) 三、分析说明题(本大题有1小题,共9分) 16.青年张雪来自普通农村家庭,成长条件并不优越,却从小就 对机车制造有着浓厚的兴趣和执着的追求。在实现梦想的过 程中,他接连過到资金不足、技术不够成熟、缺少实践经验 等现实难题,也一度面临着外界的不看好和身边人的劝阻。 但他没有因此消沉放弃,也没有觉得自己出身普通就不 中国龙 配羯有这样的梦想。他始终相信自己能够把这件事做好,沉 世界 下心来刻苦钻研,一次次动手尝试,即便一次次遭遇失败, 也依然咬牙坚持,不断总结经验、改进方法,凭着一股不服 输的韧劲一步步突破难关。最终,他成功研发出国产高性能摩托车,让中国制造亮相国 七年级道法第4页(共6页) 1■ a“c"1%oa 际机车赛场,中国速度、闪耀世界,赢得了世人的认可与尊重。 根据上述材料,结合自尊、自信、自强相关知识,分析张雪的故事带给你哪些启示? (9分) 四、实践探究题(本大题有1小题,共16分) 17. 美好生活,法治护航 遵守法律,是现代公民的基本素养。为此,某校在六月底将开展以“美好生活·法 治护航”为主题的普法宜传活动,请你积极参与并一起完成下列任务。 【活动一:认识法律,行为鉴定】 (1)为帮助居民了解民法典与生活的密切关系,同学们收集了下列漫画,请从中选 出属于民法典调整范围的(写出序号即可)。(4分) 衣条不登林老的)】 达干a资猾餐生市 家先李范绿了1 电件叠学全泽南条种】 破坏铁珠封闭网 ① ② ③ 天儿于时栽不好) 保可以 表其后炼主式编时 重新立一份过城,之 鑫于我卖了,你下周发走 前那份就作度,以最 太好啦!又拍到运送 之房子分给了地 后主遗属为准。 尖端武器的照片。 合同还没到有,凭什么赶或 ④ ⑤ ⑧ 90 七年级道法第5页(共6页) 【活动二:以案说法,深度学习】 宣传小组呈现出下列案例,供大家讨论: 案情回顾:大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见 肘;后来,在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢 劫,数额多达上百万元,最终被警方抓获,后经法院审理判处拘役、有期徒 刑、罚金、没收财产等处罚。 法律链接:刑法第二百六十三条:以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物 的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金; 据此,结合所学知识,回答下列问题。 (2)大学生陈某等人的行为属于哪类违法行为?且说明理由。(4分) (3)陈某的人生轨迹,让我们明白了哪些道理?(4分) 【活动三:勇于担当,启思导行】 随着AI、人工智能的问世,同学们发现盗版影视、盗版书籍等侵犯知识产权的行为时 有发生,且有上升的趋势。为了保护知识产权,同学们制定了一份《知识产权保护指南》供 居民们参考使用。 (4)请在下面指南中再补充两条。(4分) 《知识产权保护指南》 ①依法使用网络资源,拒绝盗版: ② ③ 七年级道法第6页(共6页) ▣▣ a化“"1%oa

资源预览图

山西晋中市左权县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。