福建省泉州市石狮市2025-2026学年五年级下学期期末语文试题

2026年春季小学语文五年级（下册） 等级： 【积累与运用】(36分) 一、根据语境，.一… 。(6分) ! 1.面对人工智能i启的(zhǎnin)】 时代，我们不必过分(juan lian) 班： 原有的生活模式。我们要(qing xing） 地(shěnshi) 这场变革，既享受AI带来的便利，又主动(duan lian)】 独 立的思考能力，不被AI(caozòng)】 我们的思想。 二、单选题，把序号填在括号里。（10分) 州 2.下列词语中，加点字注音全部正确的是哪一项？（ ) A.桅杆(wěi) 燕园(yan) B.爱憎(zèng) 威吓(hè) C.困窘(jiǒng） 哗笑(hu6) D.监生(jian) 揿电铃(qin) 3.下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ ) 长 A.水瓢龇牙咧嘴 B.点辍膘肥体壮 C.筹集碧波万倾 D.屏嶂 马革裹尸 4.根据形声字的特点，“赉（à）”的意思最可能与下列哪一项有关？（ A.贝壳 B.财物 C.来回 D.行走 5.下列句子中，加点字的意思理解正确的是哪一项？( A.甚聪惠（恩惠） B.物莫能陷也（陷害） C.其人弗能应也（不） D.孔君平诣其父（到达） 6.品读名著语言，下列选项中，对加点词语解释有误的是哪一项？（ ) 货郎挑着担子在路边歇脚，见一位邮中匆匆走来，便问道：“先生，可是要去前面 的驿站？” 郎中答道：“正是，我看城门口的榜文，官府正招募懂药理之人。” A.郎中：古代对中医医生的称呼。 B.货郎：走街串巷售卖货物的小贩。 C.榜文：古代商人之间传递的货物清单。 D.驿站：古代供传递文书的人及往来官员中途休息的场所。 7.下面句子横线处分别填上哪个词语最恰当？（ 2013年，33岁的王亚平已过 之年，搭乘“神舟十号”飞上太空，成为中国 首位“太空救师”。八年后，41岁的她正值 之年，再次执行“神舟十三号”任 务，完成太空出舱壮举。 A.而立不惑 B.豆范及笄 C.弱冠不惑 D.花甲古稀 第1页（共6页） 8.下列加点成语或欧后语使用最恰当的是哪一项？( A.弟弟做手工时手疾眼快，刚伞起胶水就打翩了大半瓶。 B.别看他平时不怎么说话，关键时刻总能一针见血地指出问题核心。 C.他面对困难，总能想出绝妙对策，真是梁山泊的军师一无（吴）用。 D.我只把这件事告诉小明，没想到第二天所有人都知道了，真是隔着门缝吹喇叭一 名（鸣）声在外。 9.下列句子中，属于动态描写的是哪一项？（ A.湖的中心孤零零地停着一艘小小的木船。 B.天边的晚霞层层叠叠，染红了整片天空。 C.小鱼摆着尾巴，在水草间来回穿梭嬉戏。 D.村边，青灰色的石桥横跨在小河的两岸。 10.下列哪个句子中运用的表现手法与其他三句不同？（ A.城里再华丽的花灯，也比不上乡下元宵节朴紫的纸灯。 B.乐观的人把磨难当历练，而悲观的人却把磨难当绝境。 C.比起超市卖的冰凉的汽水，我更偏爱外婆自制的酸梅汤。 D.秋天到了，桂花开满整条街巷，老远就能闻到清甜的花香。 11.对下面语段主要意思的理解，最恰当的是哪一项？（ 旧时大批闽南人远赴南洋谋生，相隔万里很难互通音讯，侨批便成了连接游子 与家乡的重要纽带。侨批俗称银信，既是海外华侨写给亲人的家书，又附带汇款用以 接济家中老小。薄薄一页侨批漂洋过海，上面写满对家人的牵挂，不少信件里还藏着 华侨心系故土、支接家乡的爱国心意。 A.早年许多闽南人远赴南洋后，难以和家乡亲人取得联系。 B.侨批兼具家书、汇款的作用，承载游子乡愁与家国情怀。 C.侨批附带的钱款，用于接济故土亲人的日常生活开销。 D.侨批记录了华侨在南洋打拼的经历，写满对家人的牵挂。 三、按要求作答。（16分)(10+3+3) 12.根据课文内容或积累填空。 (1)临行密密缝， （孟郊《游子吟》) (2)月出惊山鸟， （王维《鸟鸣涧》) (3) ,子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》) (4)敲成玉磐穿林响， （杨万里《稚子弄冰》) (5)恻隐之心 。(《孟子》) (6)家国情怀，是每个中国人最朴紫的情感底色。边塞将士心怀壮志，立下“黄沙百战 穿金甲， ”的诤铮皙言；中原百姓深陷苦难，盼望南宋朝廷 收复失地，正如陆游笔下“ 南望王师又一年”；战乱平息， 故土收复时，诗人杜甫喜极而泣，写下“剑外忽传收蓟北， 第2页（共6页） (7)小明看到个别商贩为了赚钱缺斤短两，引用《论语》中的“ ”劝告他，做生意要讲诚信守道义，不能只盯着钱财。 13.体会下面句子中人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 久别重逢 羞忱难当 懊悔不已 14.用规范的修改符号修改下面语段。（1个错别字，4处语病，改对3处即可) 近期，“闵超”足球比赛火热格外。球场上，各县市的球员全力拼博，认真 传球、防守，涌现出满满的朝气。看台上的观众不停为选手呐喊加油，现场气 氛十分热闹。“闵超”不仅给足球爱好者提供了交流，还拉近了各县市的距 离，增进加深了彼此的情谊。 四、快乐读书吧。(4分)(1+3) 15.下列故事与作品、作者搭配完全正确的一项是( )。 A.智取生辰纲—《水浒传》—罗贯中 B.刘姥姥进大观园—《红楼梦》—曹雪芹 C.火烧赤壁—《三国演义》工吴承恩 D.真假美猴王—《西游记》—施耐庵 16.回目具有画龙点晴、提示情节的重要功能。“八卦炉中逃大圣五行山下定心猿”出 自《 》(名著)，这个回目主要讲了 【阅读与鉴赏】(34分) 五、阅读短文，按要求作答。（选择题为单选题，每题2分，简答题每题4分，共34分) (一)阅读《舞台上的坚守》，完成17一23题。（18分) 舞台上的坚守 闫彬彬 1942年，刘长瑜出生在一个热爱戏曲的家庭。9岁，她开始接受正规戏曲教育，那 时，戏校没有专门的练功厅，冬天天不亮，她就和同学练功，小手冻得裂开口子也不 贼疼；下雨天就把教室的桌椅搬开，脱下棉衣铺在地上当毯子继续练。先生们更是倾爱 相授。 “行了行了，从今以后我再也不教你了！”京刷泰斗荀虑生的这句话如当头一棒，让 16岁的刘长瑜心灰意冷。这是刘长瑜学戏生涯中的一件“大事”。当时她正向荀先生学 《红楼二尤》，用功到了极，点，力求高度榄仿苟先生，没想到反而惹得荀先生勃然大怒。她 难过得直掉眼泪。苟先生看她哭得可伶，便让儿子继续教她。几天后，荀先生消了气，语 第3页（共6页） 重心长地点拨她：“你演的是尤三姐呀，怎么上台演我苟某人？”多年后刘长瑜感慨：“我铭 记终生，荀先生把衷波中最要害的东西给我点破了。” 有一天，史若虚先生让刘长瑜和几位同学念《打渔杀家》中的台词。刘长瑜一开口， 就想到了萧桂英而对爹爹生死未卜的情境，念着念着便红了眼眶，带着哭腔，悲抑难忍。 若虚不禁感叹：“这孩子有灵气！”后来学这出戏，她更是铆（ǎ0）足了劲儿，恨不得不睡 觉对着镜子练，最终拿到了100分。后来排《红楼二尤》时，她反复研读《红楼梦》，常常读 着读着就为角色命运潸(shā)然泪下，相关章节几乎可以背诵。塑造《燕燕》里的待女形 象，家里的日历上有个女孩很像燕燕，她每天进门都和“她”打声招呼。“虽说有点魔怔 了，但我想淀员还是要有与人物合为一体的劲儿。”在她看来，演员要理解人物，把握其 性格基调，选择最恰当的程式技法，将角色的喜怒哀乐转化为艺术的真实。 有一次接到紧急任务，要去部队慰问演出，她却得了急症，一天吃不下东西，疼得躺 到床上不能动。可一想到战士们期待的目光，她还是咬牙坚持，为战士们演完两个半小 时的大戏，直到谢蒎时，也没人觉察出她是抱病演出。 从孩童到艺术大家，她的人生始终透着一股“打不尽豺狼决不下战场”的韧劲。如今 80多岁了，她依然在为京刷传承奔忙，为年轻一代的演员们传授京剧技艺。她常说：“是 党和国家给了我艺术生命，只要还活着，我就要为京剧多做些事。”这份坚守，像舞台上 的故事一样动人。 (选自《人民日报》，2025年10月16日，有删改) 17.第一自然段描写练功的艰苦条件，有什么作用？·（ A.让读者同情刘长瑜的遭遇 B.说明当时戏校的设施简陋 C.突出刘长瑜吃苦耐劳的精神 D.说明当时学戏的因难重重 18.第二自然段中，荀慧生为什么不教刘长瑜？( ) A.唱戏态度不端正，爱偷懒 B.机械模仿，缺失角色灵魂 C.学戏进度缓慢，频频出错 D.过于用功，忽视身体健康 19.第三自然段中，刘长瑜为什么和日历女孩打招呼？（ ) A.沉浸式地揣摩人物特点 B.缓解练戏时巨大的压力 C.体现她天真烂漫的性格 D.日常消遭打发空闲时间 20.第三自然段中，史若虚先生夸赞刘长瑜有灵气的主要原因是什么？( A.台词熟练流畅毫无卡顿 B.读懂角色融人真挚情感 C.勤学苦练日夜精进技艺 D.聪慧过人领悟表淀要害 21.文中最后一个自然段“打不尽豺狼决不下战场”一句，主要赞美刘长瑜什么样的品格 A.不怕困难的拼搏韧劲 B.赤诚热烈的家国情怀 C.甘于举献的可贵缃神 D.懂得感恩的美好品格 第4页（共6页） 22第四自然段中，“可一想到战士们期待的目光，她还是咬牙坚持”，联系上下文，想一 想当时刘长瑜的内心是怎么想的。 23.短文以《舞台上的坚守》为题，请联系文章内容，说说你的理解。 (二)阅读《金字塔靠什么抗震》，完成24一29题。（16分) 金字塔靠什么抗震 张梦然 在烈日下，胡夫金字塔静静地注视着尼罗河畔的潮起潮落。1847年，一场废级估计 为6.8级的强震撼动了整个埃及1992年，5.8级的地震再次让开罗的高楼摇晃。现代建 筑尚且倒塌损毁，而这座由600万吨石块堆砌而成的结构，却内外安好。 它是如何在数千年的地爱灾害中“全身而退”的？为了探究其中的奥秘，科学家在金 字塔内外37个关键位置布下了最先进的特密传感器，这些仪器能捕捉到周围人类活 动、远方海浪拍打甚至气候变化产生的任何微弱环境振动。 数据揭示的第一个真相令人惊叹：金字塔是一个极其“情绪稳定”的整体。金字塔内 部记录到的振动频率集中在2.0至2.6赫兹之间，且这种机械应力像水一样，均匀地流 过每一块石头，没有在任何一个脆弱的关节处堆积而导致崩塌。 另一个玄机藏在金字塔与大地接触的部分。研究发现，金字塔周围的土壤振动频率 约为0.6赫兹，与金字塔的频率差形成了一道隐形的“护城河”。当低频的地震波试图从 松软的土壤涌入坚硬的金字塔时，这种差异切断了能量传递链条，限制了结构与土壤之 间的剧烈互动，避免了那种能让建筑崩塌的恐怖共振。 金字搭的深处也有秘密。科学家追踪来自基岩的震动时发现，震动放大效应通常在 高处更为明显，在国王陵寝处达到了顶峰，震动被放大了4倍。按理说，这应该是最危险 的断裂点，但古埃及工程师布下了一个精妙的机关。在国王陵褒的正上方，分布着几层 被称为“缓冲室”的结构，在这里，原本高达4.0的放大系数骤降至3.0。这下降的1.0，就 是毁坏与安然无恙的距离。这些缓冲室就像现代高层建筑里的阻尼器，它们牺牲自己， 吸收了向上传导的地震能量，为下方的王陵撑起了一把保护伞。这与现代抗震理论不谋 而合：与其硬抗，不如卸力。 ·第5页（共6页） 除此之外，金字搭那宽阁的底座深深扎根于坚硬的石灰岩基岩之中，配合其极低的 重心，也构成了一个天然的“不倒翁”。无论大地如何剧烈摇晃，那个沉重的底部总是将 它年牢拉回原位。 当代科学家尚无法确定这些抗震特性究竞是古埃及建筑师有意为之的精密计算， 还是在追求永恒不朽的过程中，无意间顺应了物理法则的完美结采。但无论是有意还是 无心，大金宇字塔都展示了一种超越时代的智慧：它不是在对抗地爱，而是巧妙地避开了 地震的锋芒，让自己在大地的战栗中，成为了跨越数千年的幸存者。 (选自《科技日报》，2026年6月5日) 24.金字塔内部记录到的振动频率集中在哪个区间？（ A.2.0-2.6赫兹B.3.0-4.0赫兹 C.1.0-4.0赫兹 D.5.8-6.8赫兹 25.文中第三自然段中“情绪稳定”指的是什么？（) A.金字塔整体振动规律，受力十分均匀。 B.金字塔不受外界环境振动的干扰影响。 C.金字塔石材质地坚硬，不会发生开裂。 D.金字塔内外关键位置布下精密传感器。 26.金字塔与大地之间形成隐形抗展“护城河”的主要原因是什么？( A.金字塔石块质地坚硬，完全阻隔地震波传播。 B.缓冲室结构特殊，吸收了向上传导的能量。 C.土壤与金字塔频率不同，切断地震能量传递。 D.金字塔底座深埋地下，彻底隔绝土壤的猥动。 27.关于金字塔国王陵寝的震动效应，下列说法正确的是哪一项？（) A.国王陵褒无展动放大效应，整体稳定。 B.国王陵寝震动放大系数最高可达3.0。 C.震动在国王陵寝处被放大，达到峰值。 D.缀冲室严重加剧国王陵寝的震动幅度。 28.历经数千年的金字塔靠什么抗震？请结合短文内容，分点作答。 29.文中“现代建筑尚且倒塌损毁，而这座由600万吨石块堆砌而成的结构，却内外安 好”，运用了什么说明方法？有什么作用？ 第6页（共6页） ·【表达与交流】(30分) 六、根据提示，"C正土~￡（30分) 30.京剧·/数十年坚守戏曲舞台，深耕传承、无私授艺，用日复一日的付出诠释 : 平凡一~伟大。真正的英雄未必有惊天动地的事迹，校园中畎畎坚守的人同样自带 光芒。或许是运动会上带病坚持参赛的同学，或许是守护校园安全的保安叔叔，又或 :: 许是放学后留下整理教室的班干部…请你搜寻记忆，写下你眼中的校园平凡英 雄。注意习作时，选取典型事例，用上本学期学过的描写人物的方法，具体地表现 ! 人物的特点，情感真挚。 : 要求： (1)题目自拟。 : (2)写完后，用规范的修改符号修改自己的习作。 蜜 (3)文中不出现真实的校名、人名。 4 : 100 十C.…, 【积累与运用】(36分) 一、根据语境，看拼音写词语。（6分) 1崭新眷恋清醒审视锻炼操纵 (评分参考：每写对一个字给0.5分。) 二、单选题，把序号填在括号里。（10分) 2.C3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.D11.B (评分参考：每小题1分。) 三、按要求作答。（16分)10+3+3)》 12.(1)意恐迟迟归 (2)时鸣春涧中 (3)绿遍山原白满川 (4)忽作玻璃碎地声 (5)仁之端也 (6)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 (7)君子喻于义小人喻于利 (评分参考：共10分。每空1分，每2个错别字扣0.5分。) 13.示例一：（久别重逢）奶奶看到久别的姑姑，眼里满含泪水，激动得说不出话来，她 一步步向前挪着，伸出颤巍巍的双手，走到跟前，一下子抱住了姑姑。 示例二：（羞愧难当）听完老师指出我的错误，我低着头，手指反复抠着衣角，一句话 也说不出来。 (评分参考：答案不唯一，能够选择一种情景，运用动作、语言、神态等描写表现人物的 内心，语句通顺即可。用上动作、语言、神态等描写，得2分；语句通顺，表述济晰，得1分。 共3分。) 14. 抑 近期，“闽超”足球比赛火热格外。球场上，各县市的球员全力拼博，认真 Q展现 传球、防守，涌现出满满的朝气。看台上的观众不停为选手呐喊加油，现场气 的机会 氛十分热闹。“闽超”不仅给足球爱好者提供了交流，还拉近了各县市的距离， 60 增进加深了彼此的情谊。 (评分参考：共3分。每处1分，改对3处即可得满分。第5处把“增进"删除或“ 深”涮除皆可。) 四、快乐读书吧。（4分)(1+3) 15.B16.西游记孙悟空大闹天宫，被太上老君投入八卦炉炼了四十九天，他不但没 被烧死，反而炼出火眼金晴，闯出八卦炉：玉帝请来如来佛祖，如来施法将孙悟空压在五行 山下，以此约束他的心性 (评分参考：16题第一处1分，第二处答案能概括出主要内容，语句通顺，表述清晰 即可。) 【阅读与鉴赏】(34分) 五、阅读短文，按要求作答。（选择题为单选题，每题2分，简答题每题4分，共34分) (一)阅读《舞台上的坚守》，完成17一23题。（18分) 17.C18.B19.A20.B21.A 22.示例：战士们保家卫国十分辛苦.满心期待这场演出.我不能因为自己生病就宰负 大家的期待。我一定要咬牙撑住，坚持完成演出，不能让战士们失望！ (评分参考：答案不唯一，表述清晰，意思接近即可。) 23.①刘长瑜年少学戏，不惧寒冬、雨天练功的艰苦，是对戏曲学习的坚守。 ②从机械模仿到潜心研读剧本、揣摩角色，是对表演的坚守。 ③她身患急症身体剧痛，仍强忍病痛完成演出，是对舞台初心与职业担当的坚守。 ④年过八旬依旧奔走教学，无私传授京刷技艺，心怀感恩立志终身为京剧出力，把传 承国粹当作一辈子的坚守。 (评分参考：答对1点，得2分：答对2点，得4分。意思接近，表述清晰即可。) 2 (二)阅读《金字塔靠什么抗震》，完成24一29题。（16分) 24.A25.A26.C27.C 28.①金字塔整休振动稳定，振动产生的机械应力均匀流过每一块石块，不会在薄弱位 置堆积。 ②金字塔自身振动与周边土壤的频率差阻断地震能量传递，不会产生摧毁建筑的 共振。 ③陵寝上方设有绥冲室，吸收向上传导的地震能量，除低震动放大系数，保护核心 墓室。 ④金字塔宽阔的底座扎根坚硬的石灰岩基岩，整体重心极低，大地摇晃时沉重底部能 将建筑拉回原位，不易倾倒。 (评分参考：意思相近，表述清晰完整即可。每点得2分，共4分。) 29.作比较，将现代建筑与历经地震却完好无损的金字塔进行对比，突出金字塔抗震能 力极强的特点.引发读者好奇，自然引出下文对金字塔抗震原理的介绍。 (评分参考：答出“作比较”，得1分；回答“作用”，意思相近，表述清晰完整即可。) 30.1