内容正文:
第3章质量评估
数学七年级上册 [湘教版]
1
[时间:120分钟 分值:120分]
一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列各式是一元一次方程的是( )
D
A. B. C. D.
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2.解方程 ,去分母后正确的是( )
B
A. B.
C. D.
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3.方程 的解是( )
B
A. B. C. D.
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4.解方程组时,由 得( )
B
A. B. C. D.
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5.二元一次方程组 的解是( )
B
A. B. C. D.
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6.当代数式的值等于1时, 的值为( )
B
A.3 B.1 C. D.
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7.为了配合荆州市“我读书,我快乐”读书节活动,某书店推出一种
优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受八折,小慧同学到该书
店购书,她先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了10元.若此次小慧
同学不买卡直接购书,则她需付款( )
B
A.140元 B.150元 C.160元 D.200元
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8.某校举办“新时代好少年,强国有我”的读书节活动,推动全校读
书风潮.七年级(1)班借此开展借书共享活动,甲对乙说:“若你的
藏书给我一本,我的藏书数量是你藏书数量的2倍.”乙对甲说:“若
你的藏书给我一本,你我藏书的数量就相同了.”设甲藏书 本,乙
藏书 本,根据题意可列方程组为( )
B
A. B.
C. D.
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9.已知一个长方形的周长是,长与宽的差是 ,那么这个
长方形的长与宽分别为( )
B
A., B.,
C., D.,
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10.已知关于,的二元一次方程组的解是
则关于,的方程组 的解是
( )
D
A. B.
C. D.
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二、填空题(共8个小题,每小题3分,共24分)
11.方程的解是 __.
12.若是关于的一元一次方程,则 ___.
2
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13.已知关于的方程与的解相同,则
的值为__.
[解析] 因为 ,
所以 .
因为方程与 的解相同,
所以把代入中,可得 ,
所以 ,
所以 .
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14.一项工程,甲工程队独做需要16天完成,乙工程队独做需要24
天完成.若甲工程队先做6天,余下的由甲、乙工程队合做,还需要
___天.
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[解析] 设余下的由甲、乙工程队合做,还需要 天.由题意,得
,解得 .
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15.某种商品的进价为180元/件,按标价的九折销售时,利润率为 ,
这种商品的标价为______元/件.
[解析] 设这种商品的标价是 元/件,则可列方程为
,解得 ,则这种商品的标价是240元
/件.
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16.定义一种新运算“”,规定:,其中, 为常
数.已知,,则 ____.
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[解析] 因为, ,
所以解得
所以 ,
所以 .
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17.算盘起源于中国,是我国的优秀文化遗产.
以排列成串的算珠作为计算工具,成串算珠称
为档,中间横梁把上珠分为上、下两部分,每
615
个上珠代表5,每个下珠代表1,每串算珠从右至左依次可代表十进
位值制的个位、十位、百位 ,不拨出空档表示0.小华在百位拨了
一颗上珠和一颗下珠,且个位数字与十位数字的和等于百位上的数,
个位数字比十位数字多4,则小华要表示的这个三位数是_____.
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[解析] 设个位数字为,十位数字为 ,个位数字与十位数字的和
等于百位上的数,个位数字比十位数字多4,列出方程组,得
解得
所以小华要表示的这个三位数是615.
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18.我们知道,无限循环小数都可以转化为分数.例如:将 转化为
分数时,可设,则,解得,即 .仿此
方法,将 化成分数是___.
[解析] 设,则 ,
即,解得 .
所以 .
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三、解答题(共8个小题,满分66分)
19.(6分)阅读理解:
将等式 变形,过程如下:
因为 ,
所以 . (第一步)
所以 . (第二步)
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解决问题:
(1)在上述过程中,第一步的依据是__________________________
_________________________________;
(2)第二步得出错误的结论,其原因是________________________
______________________________.
等式两边都加上或减去同一
个数(或整式),等式两边仍然相等
等式两边同时除以同一个
式子时,除式不能为0(合理即可)
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20.(6分)解方程:
(1) ;
解:去括号,得 .
移项,得 .
合并同类项,得 .
系数化为1,得 .
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(2) .
解:去分母,得 .
去括号,得 .
移项,得 .
合并同类项,得 .
系数化为1,得 .
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21.(8分)解方程组:
(1)
解:
,得 .③
,得 ,
解得 .
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把代入①,得 ,
解得 .
所以原方程组的解为
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(2)
解:
把③代入①,得 .④
把③代入②,得 .⑤
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,得,解得 .
把代入④,得 .
把代入③,得 .
所以原方程组的解为
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22.(8分)整理一批图书,由一个人做要 完成.现在计划由一部
分人先做,再增加2人和他们一起做 完成这项工作.假设这些
人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
解:设具体应先安排 人工作.
由题意,得 ,
解得 .
答:具体应先安排2人工作.
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23.(9分)对于未知数为, 的二元一次方程组,如果方程组的解
,满足,我们就说方程组的解与 具有“邻好关系”.
(1)方程组的解与 是否具有“邻好关系”?说明你的
理由;
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解:与 具有“邻好关系”,
理由:
,得 ,
所以 .
所以与 具有“邻好关系”.
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(2)若方程组的解与具有“邻好关系”,求 的值.
解:
,得 ,
所以 .
因为与 具有“邻好关系”,
所以 ,
解得或 .
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24.(9分)小明每天早上要在7:50之前赶到距家 远的学
校上学.一天,小明以的速度出发, 后,小明的爸爸发现
他忘了带语文课本,于是爸爸立即以 的速度去追小明,并
且在途中追上了他.
(1)爸爸追上小明用了多长时间?
解:设爸爸追上小明用了,则小明走了 .
由题意,得 .
解得 .
答:爸爸追上小明用了 .
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(2)追上小明时,距离学校还有多远?
解:小明此时已经行走的路程为 .
所以 .
答:追上小明时,距离学校 .
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25.(10分)学校准备组织学生参加研学活动,需要租用客车.如果
单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可
少租1辆,且余15个座位.
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(1)求参加活动的学生人数.
解:设单独租用45座客车为辆,单独租用60座客车为 辆.
由题意,得
解得
所以 .
答:参加活动的学生人数为225.
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(2)已知租用45座客车的租金为每辆500元,60座客车的租金为每
辆600元.公司经理问:“两种客车可以同时租,你们准备怎样租车?”
甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,这样没有空座位,不
会浪费.”乙同学说:“我的方案是只租用60座的客车,因为60座的客
车每个座位单价少,虽然有空位,但总体可以更省钱.”如果是你,
从经济角度考虑,你会如何设计租车方案?说明理由.
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解:设计租车方案为:租3辆60座的客车和1辆45座的客车.理由如
下:
因为租用45座客车的租金为每辆500元,60座客车的租金为每辆600元,
所以(元/人), (元/人).
因为 ,
所以60座的客车合到每个座位的钱数少.
只租用45座的客车,费用为 (元),
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只租用60座的客车,费用为 (元).
又因为,且 ,
所以租3辆60座的客车和1辆45座的客车时,总费用最低.
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26.(10分)
背景 校体艺文化周期间,小艾所在的班级也开展各种竞赛活
动,需要去商店购买A,B两种款式的运动徽章作为奖品.
素材1 某商店在无促销活动时,若买15枚
A款徽章、10枚B款徽章,共需230
元;若买25枚A款徽章、25枚B款
徽章,共需450元. ______________________________________________________
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素材2 该商店搞促销活动:用35元购买会员卡成为会员后,凭会
员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的八折出售
(已知小艾在此之前不是该商店的会员);线上淘宝店促
活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的九折出售
且包邮.
问题解决
续表
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任务1 某商店在无促销活动时,求A款徽章和B款徽章的销售单价
各是多少元?
解::解:设A款徽章和B款徽章的销售单价分别是元、 元,
由题意,得
解得
答:A款徽章和B款徽章的销售单价分别是10元、8元.
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任务2 小艾计划在促销期间购买A,B两款徽章共40枚,其中A款徽
章枚 ,若在线下商店购买,共需要____________元;
若在线上淘宝店购买,共需要____________元.(均用含 的代数式
表示)
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任务3 请你帮小艾算一算,在任务2的条件下,两种购买方式只能
选一种,请问选择哪种购买方式更合算?
解::当选线下购买时: ,
解得 ,
又因为 ,
所以
当选线上购买时: ,
解得 ,
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又因为 ,
所以 ,
答:当购买A款盲盒的数量超过15个且少于40个时,线下购买方式
更合算,当购买A款盲盒的数量少于15个时,线上购买方式更合算,
当购买A款盲盒的数量为15个时,线上、线下购买方式一样合算.
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