内容正文:
桂林市2025-2026学年度下学期非毕业年级日常芳试题库卷
八年级
数学
(考试用时120分钟,满分120分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
3.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项,
选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项
是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.下列图形中,是中心对称图形的是
2.四边形外角和的度数是
A.180°
B.360°
C.450°
D.540°
3.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标是(一5,3),则点P在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.下列各点在正比例函数y=一x的图象上的是
A.(0,0)
B.(-2,-1)
C.(1,-2)
D.(1,2)
5.现有21名运动员的百米比赛成绩,将它们按从高到低的顺序排列后分组,计算得各组组内离
差平方和如下表,结合表格可得最合理的分组方式是
分组方式
组内离差平方和
分组一:前9后12
0.1019
分组二:前10后11
0.0985
分组三:前11后10
0.0898
分组四:前12后9
0.1242
A.分组一
B.分组二
C.分组三
D.分组四
6.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不一定成立的是
A.AD=BC
B.AB//CD
C.∠A+∠B=180°
D.∠A+∠C=180°
B
7.将直线y=2x向下平移5个单位长度后所得直线的表达式是
第6题图
A.y=2x+5
B.y=2x-5
C.y=2x+10
D.y=2x-10
8.小明随机抽查了他家6月份某5天的日用电量(单位:度),结果如下:10,11,9,7,8.根据这些
数据估计他家6月份的用电量约是
A.180度
B.210度
C.240度
D.270度
9.若点A(3,y,)和点B(1,y2)都在直线y=-一x一1上,则y1和y2的大小关系是
A.y<y2
B.y1>2
C.y=y
D.y1≤2
八年级数学试卷第1页(共4页)
10.如图,在菱形ABCD中,AE垂直平分BC,垂足为E,AB=6,
则菱形ABCD的面积为
A.9V3
B.12V3
B
E
C.18V3
D.18V2
第10题图
11.某校开展科技小实验,学生用某种材料制作了一块承重板,研究该承重板在实验范围内可承受
的最大压力F(单位:N)与受力面积S(单位:Cm)之间的关系.实验数据表明,在测得的受力面
积范围内,F与S近似满足函数关系F=0.5S+10.下列说法正确的是
压力F
A.当受力面积为20cm时,可承受的最大压力为15N
B.当受力面积每增加10cm时,可承受的最大压力增加5N
C.当可承受的最大压力为35N时,对应的受力面积为27.5cm2
受力面积S
D.当受力面积增加40cm2时,可承受的最大压力增加量大于25N
第11题图
12.在平面直角坐标系中,将若干个全等的等腰直角三角形按如图所示的规律摆放.已知
A1(1,0),A(3,0)A(5,0)…,则Ao6的坐标是
A1 As/As
A.(2026,0)
B.(2027,0)
A
A)
C.(2026,-1)
D.(2026,1)
第12题图
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分,请将答案填在答题卡上)
13.在平面直角坐标系中,点(2,-3)关于原点的对称点的坐标为
14.某校进行体操比赛,甲、乙、丙三个班各选15名学生参加比赛.若三个
班的参赛学生的平均身高都是1.60m,方差分别是S2甲=0.9,S22=2.4,
D
S丙=2.8,则参赛学生身高比较整齐的班级是
15.直线y=一2x+6与x轴的交点坐标为
16.如图,在矩形ABCD中,将△ABC,△ADC分别沿对角线AC翻折,点B
的对应点为B',点D的对应点为D',B'C与AD交于点E,D'A与BC交
于点F.若AB=V3,BC=3,则四边形AECF的周长为
Do
第16题图
三、解答题(本大题共7题,共72分,请将解答过程写在答题卡上)
17.(本题满分8分)如图,在☐ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E是AB的中点,OE=4,求
AD的长.
A
E
第17题图
18.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三
个顶点的坐标分别为A(1,一4),B(5,一4),C(4,一1).
(1)将△ABC向上平移5个单位得到△A,B,C,画出△AB,C;
(2)请画出△AB,C,关于y轴对称的△AB,C2:
(3)请写出A2,C,的坐标.
第18题图
八年级数学试卷第2页(共4页)
19.(本题满分10分)为了增强学生的阅读意识,某校在“世界读书日”组织了名著知识竞赛.竞赛
结束后,数学小组从七、八年级参赛学生的成绩(单位:分,满分100分)中各随机抽取了10名
学生的成绩进行整理,绘制了如下统计图表:
七年级10名学生成绩统计图
八年级10名学生成绩统计图
个成绩/分
成绩/分
100
5968
958..
100
95
95
6-798.100
90
-8.-87.2020
90
89
85
85
821
--84.-83
--2---
80-
80-
03
12345678910
学生编号
0
1
2345678910学生编号
类别
平均分
众数
下四分位数m2s
中位数ms0
上四分位数m5
七年级
93.2
95
95
d
八年级
92.5
a
84
98
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出表格中a,b,c,d的值;
(2)已知在这次竞赛活动中,七、八年级的参赛人数分别为200人和260人,得分90分及以上为
“优秀”等级,请估计七、八年级参赛学生中达到“优秀”等级的总人数.
20.(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点D是BC上的任意一点(不与点B,点C重
合),DEIIAC,DFIAB,分别交AB,AC于点E,F.
A
(1)试判断四边形AEDF的形状,并说明理由;
(2)若AB=5,BC=13,求△BDE与△DCF的周长之和.
D
第20题图
21.(本题满分10分)
随着暑假临近,小明和小华打算假期一起去游泳.他们通过对离家最近的一家游泳馆的调查,
发现该游泳馆推出了甲、乙两种消费方式.如图,直线甲、乙分别表示两种消费方式中所需费用y
(元)与消费次数x(次)之间的关系,其中x为非负整数.请根据图象信息完成下列问题:
(1)分别求出甲、乙两种消费方式所需费用y(元)关于消费次数x(次)的函数表达式;
(2)当消费15次时,选择哪种消费方式更合算?请通过计算说明理由.
y元
乙
200
100
0510尤/次
第21题图
八年级数学试卷第3页(共4页)
22.(本题满分12分)
【问题情境】数学兴趣小组从一种地板图案中抽象并变化得到如图(1)(2)(3)所示的几何模型:在
正方形ABCD中,点E在边BC上,点F在边CD上,点O是对角线AC上不与点C重合的一动点,分别
连接0E,OF,且∠E0F=90°.
【初步感知】(1)如图(1),当点O是AC,BD的交点时,证明:BE=CF;
【尝试探究】(2)如图(2),当0C=6V2时,过点0作0HLBC于点H作0GLCD于点G,求CE+CF的值;
【深化探究】(3)如图(3),请直接写出线段OC,CE,CF之间的数量关系
A
D
D
0
B E
B HB
B E
地板图案
第22题图(1)
第22题图(2)
第22题图(3)
23.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,有两条直线分别为L:y=x+4与2:y=x+b,直线L
与x轴交于点A,与y轴交于点B,点O为坐标原点.
(1)直接写出点A和点B的坐标;
(2)如图(1),以AB为一条边在AB的下方作一个面积为24的矩形,若直线L,与所作的矩形有公
共点,求b的取值范围.
(3)如图(2),当b=0时,在l,l2上是否分别存在点P和点Q,使得以点0,B,P,Q为顶点的四边
形为菱形?若存在,请求出相应的点P和点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
12.
第23题图(1)
第23题图(2)
第23题图(2)备用图
八年级数学试卷第4页(共4页)