10.3.3 化肥同步分层提优训练-2025-2026学年九年级化学人教版下册

**基本信息** 初中化学“化肥”新授课同步练，采用“能力提升”“挑战创新”分层设计，通过基础识别到综合探究的进阶路径，强化化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |能力提升|化肥种类、元素组成、简单计算等单一知识点|以选择题为主，如氮肥识别（第3题），强化化学观念中物质分类与元素组成认知| |挑战创新|化肥鉴别、成分探究、综合计算等综合应用|含实验探究题（第9题）和制备设计（第10题），培养科学思维与科学探究实践能力|

10.3.3 化肥 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 【能力提升】 1．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列肥料中属于磷肥的是（ ） A． B． C． D． 2．下列化肥中属于复合肥料的是（ ） A． B． C． D． 3．学校劳动教育基地里的蔬菜因缺氮叶片发黄，需要施用的化肥是（ ） A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．MgSO4 4.尿素[CO（NH2）2]是农业生产中常用的化肥，工业上制备尿素的化学方程式为2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O，下列说法正确的是（ ） A．该反应属于复分解反应B．尿素中碳元素的质量分数最高 C．参加反应的NH3和CO2质量比为17：22 D．尿素中碳元素与氮元素的质量比为6：7 5.“测土配方施肥”是科学施用配方肥的农业技术，科学兴趣小组在实验室模拟该技术，根据测定结果确定化肥配方为一定质量的硝酸钾（KNO3）和（NH4NO3），下列有关说法正确的是（　　） A．硝酸铵中氮元素的化合价为+5价 B．硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为2：4：3 C．硝酸钾的相对分子质量是101g D．配方中的硝酸钾和硝酸铵在分类上均属于盐 6.2026年政府工作报告指出：以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，增强绿色发展动能。下列行为符合这一理念的是（　　） A．停止使用化石燃料 B．废旧电池深埋处理 C．大力推行植树造林 D．多施化肥增产粮食 7．“新栽杨柳三千万，引得春风度玉关”，是对中国人长期坚持不懈进行沙漠治理的成效写照。 (1)杨树、柳树拥有发达的根系，具有良好的涵水固沙作用，其根部从土壤中获取的营养物质中通常含有C、H、O、N、P、K、、等 （填“元素”或“原子”）。 (2)沙子的成分中含有二氧化硅、碳酸钙等，它们都 （填“难”或“易”）溶于水。 (3)沙漠中经济作物的生长通常需要施用复合肥，下列属于复合肥的是______（填字母）。 A． B． C． 【挑战创新】 8.如图是某化肥包装袋上的部分信息。下列关于该化肥的说法错误的是（　　） A．属于复合肥料 B．碳酸氢铵含有4种元素 C．贮存时不宜受潮或暴晒 D．一袋该化肥中氮元素含量至少为8.55kg 9.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量日益增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。几位同学假期到水肥一体示范农场参加劳动实践，带回三种（氯化铵、碳酸铵和尿素）失去标签的氮肥样品进行鉴别实验，三种样品分别标号为1、2、3。 【提出问题】如何鉴别出三种肥料？ 【查阅资料】①铵盐能与碱反应放出氨气；②AgCl不溶于稀硝酸，Ag2CO3是白色沉淀，能溶于稀硝酸。 【实验探究】 （1）操作：甲同学各取少量样品于研钵中，加入熟石灰，研磨； 现象： ； 结论：2号氮肥是尿素。 （2）操作：另取少量1号和3号样品于试管中，加足量水溶解，加入  ； 现象：1号和3号都出现白色沉淀； 结论： （写出其中一个化学方程式）。 （3）操作： ； 现象：1号  ，3号  产生； 结论：1号氮肥是氯化铵，3号氮肥是碳酸。 【交流讨论】有同学提出，甲同学的实验操作其实还可以更简单些，你认为更简单的操作是 。 10．班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 (1)“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子 （写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】 (2)猜想一：；猜想二：；猜想三： 。 【查阅资料】AgCl是白色难溶物，是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 (3)实验步骤i．取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的 （填序号）溶液，过滤 a．    b． 实验现象：产生白色沉淀 ii．往滤液滴入几滴的溶液 实验现象： ； 实验结论：猜想二成立 【交流与讨论】 (4)写出“步骤i”的化学反应方程式 ； (5)将铁肥和钾肥（）混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因 ； 任务三：制备铁肥 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 (6)i．“X”的物质类别是 。 ⅱ．方案中属于复分解反应的是 （填字母）。 11.小明和爸爸去化肥店给自家买化肥，他看到某品牌两种化肥包装袋上的部分说明如图所示请回答下列问题。 （1）尿素由 种元素组成。 （2）碳酸氢铵中碳元素和氢元素的质量比为 。 （3）小明经过仔细分析，判断其中有一种化肥包装袋上存在虚假宣传，请通过计算进行判断（计算结果保留一位小数）。 $