2026年暑期课时练习 08 滑轮难题 苏科版物理九年级上册

**基本信息** 初中物理暑期滑轮难题专项训练，通过受力分析与绳子段数规律构建系统解题方法，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础应用|5题|定/动滑轮受力分析、二力平衡|从滑轮概念到力的平衡条件推导| |综合拓展|14题|滑轮组n值判断、力与速度关系|绳子段数n关联力与运动的定量关系| |实践迁移|6题|实际场景滑轮应用、多物体系统受力|概念→原理→多场景综合应用逻辑链|

2026-2027学年九年级上学期物理暑期课时练习08滑轮难题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，天花板上挂着一个滑轮，绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体，A、B两物体所受重力为GA＝6N，GB＝9N，B放在光滑水平地面上，A、B都处于静止状态，不计滑轮和绳的重力及摩擦，下列说法正确的是（　　） A．绳对A的拉力大小为9N B．绳对B的拉力大小为9N C．地面对B的支持力大小为3N D．天花板所受拉力大小为15N 2．如图所示，木板A放在水平面上，用10 N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上向右匀速运动了4 m，与物块B相连的弹簧测力计的示数为3 N，若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦。则下列说法中正确的有（     ） A．木板A与地面间的摩擦力为2 N B．滑轮向右移动的速度为0.4 m/s C．绳子拉木板A的拉力大小为10 N D．物块B受到的摩擦力为3 N，方向水平向左 3．如图所示，重为的物体在拉力作用下沿水平面做匀速直线运动。已知物体A运动的速度为，若不计滑轮重、绳重及摩擦，下列分析计算正确的是（　　） A．物体A受到的摩擦力为 B．物体A受到的拉力为 C．竖直墙受到的拉力为 D．绳子自由端移动的速度为 4．将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重60N，B重10N（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（　　） A．物体A所受地面的摩擦力为60N B．物体B下降1m，物体A 向右移动3m C．若对A施加一个水平向左的拉力为40N，刚好使A匀速向左运动 D．匀速上升时，绳子对物体B的拉力等于20N 5．如图所示，在竖直向上大小为20N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.1m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（　　） A．40N  0.2m/s B．10N  0.05m/s C．10N  0.2m/s D．40N  0.05m/s 6．如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物=100N（不计绳重、滑轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升4m。下列说法中正确的是（    ） A．F甲=100N，并向上移动8m B．F甲=100N，并向上移动4m C．F乙=100N，并向上移动2m D．F乙=200N，并向上移动2m 7．如图，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，（不计绳重、轮重和摩擦），要使物体竖直匀速提升2m。下列说法中正确的是（　　） A．，并向上移动1m B．，并向上移动2m C．，并向上移动1m D．，并向上移动4m 8．如图所示，物体A在水平拉力F的作用下沿水平面向右运动，不计绳和轻质滑轮间的摩擦。下列关于A的受力和运动状态的分析，正确的是（　　） A．若A匀速运动，拉力F等于A受到的摩擦力 B．若A加速运动，拉力F小于A受到的摩擦力 C．若A减速运动，A受到的摩擦力为0 D．若撤去拉力F，A由于惯性会继续运动，且摩擦力方向水平向左 9．如图所示，每个滑轮都是相同的，物体重为2000N，人重600N，人站在地上用最大的力拉住绳子的一端，使物体匀速上升，若不计绳重和摩擦，则滑轮重为（　　） A．150N B．200N C．300N D．400N 10．如下列图片所示，不计绳重、滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在同一水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为、、。它们的大小关系正确的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，在滑轮上施加F等于10N的拉力，拉动重为20N的物体向右做匀速直线运动，物体移动的速度为，不计绳与滑轮之间的摩擦，则物体受到的摩擦力f及滑轮移动的速度v（　　） A．、 B．、 C．、 D．、 12．小明为了锻炼身体制作了如图所示的简易拉力器，不计滑轮重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A．A滑轮的作用是为了省力 B．B滑轮的作用是为了省力 C．人的拉力是物体重的一半 D．人的拉力是物体重的二倍 13．如图所示，物体和弹簧测力计均处于静止状态，物重G=20N，当弹簧测力计和细线的重力不计，且忽略一切摩擦，则弹簧测力计A和B的示数分别为（     ） A．20N，20N B．0N，20N C．20N，0N D．20N，40N 14．小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉，使用时，若绳b处固定不动，腿在a处需用力Fa拉绳，使重物G匀速上升；若绳a处固定不动，手在b处需用力Fb拉绳，使重物G匀速上升。不计绳重和摩擦，则（　　） A．Fa＜Fb B．Fa＞Fb C．Fa=Fb D．条件不足，无法确定 15．小艳和老郭进行一场“拔滑轮”比赛。A为固定在地面的柱子，小艳、老郭所拉绳子对滑轮的拉力分别为、，如图所示，M、N均为绳子 上的点。（忽略滑轮轮重以及轮与轴之间的摩擦力），则（　　） A．若滑轮保持静止，则 B．若N点向右移动0.2m，则M点只向右移动0.1m C．小艳拉的那端更省力，小艳会获胜 D．若M点向左移动0.2m，则N点只向左移动0.1m 16．如图所示，甲物体在绳子拉力作用下沿斜面匀速上升，甲的重力为10N，不考虑摩擦和绳重，则乙物体重力可能是（　　） A．7N B．10N C．12N D．20N 17．如图所示，人站在木板上在空中拉绳，木板和人的总重力为600N，不计摩擦，绳重，滑轮重与空气作用力。下列说法正确的是（　　） A．当人拉动绳子使木板上升，A、B都是定滑轮 B．人拉动绳子使木板上升，A、B都是动滑轮 C．当木板和人静止于空中，人拉绳的力为150N D．当木板和人静止于空中，人拉绳的力为 18．由三只动滑轮和一只定滑轮组成的滑轮组，下悬挂重为G的物体，每只滑轮重均为G1，摩擦及绳重不计，重物静止不动，则绳端作用的拉力F为（　　） A． B． C． D． 19．如图所示，物体A重20N，动滑轮重2N，物体B重12N，则弹簧测力计的读数和A对地的力为（　　） A．12N  20N B．26N  8N C．24N  20N D．24N  8N 二、填空题 20．如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是________；汽车被匀速拉动，作用在绳子上的拉力F为1000N，若不计滑轮重、绳子重和绳子与滑轮的摩擦，则汽车受到的摩擦力为________N。 21．如图所示，利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时，若绳子自由端拉力，物体A重，不计滑轮重、绳重以及绳与滑轮间摩擦，则物体A与地面间摩擦力为______N；当绳子自由端移动，则物体A移动______m。 22．小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们，两根木棍和绳子组成的机械相当于_________，小明受到的拉力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小杰受到的拉力；如果小华对绳子的拉力为F；则小杰双手受到的拉力为__________F。 23．如图所示，一质量为55kg的人站在重为200N的木块上，人拉绳使木块和人一起向左做匀速直线运动，人与木块相对静止。若地面对木块的摩擦力是木块对地面压力的0.2倍，不计滑轮及绕绳的摩擦，人受到木块的摩擦力为______N。（g取10N/kg） 24．如图所示，两个小定滑轮质量为m3、大定滑轮质量是小定滑轮质量的3倍，质量分别为m1、m2、m3的三个物体在拉力作用下均处于静止状态，绳子质量及所有摩擦忽略不计，则m1∶m2∶m3=___________。    25．如图，小强站在一个平板上，用如图所示的滑轮组匀速把木板和自己向上拉了1m高。已知小强体重为500N，木板重300N，每个滑轮重均为40N。若不考虑摩擦及绳重，则小强的拉力为_____N，小强对平板的压力为______N。    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C B D C D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 C D A A D A C D B 1．C 【详解】A．由图可知，A处于静止状态，则绳对A的拉力和A的重力是一对平衡力，大小相等，则绳对A的拉力大小为6N，故A错误； B．使用定滑轮不能改变力的大小，且同一根绳子的拉力相等，所以绳对B的拉力为6N，故B错误； C．B受到三个力的作用：竖直向下的重力、竖直向上的支持力和竖直向上的拉力，则地面对B的支持力大小为 9N﹣6N＝3N 故C正确； D．有两断绳子向下拉定滑轮，故定滑轮受到向下的拉力为 2×6N＝12N 不计滑轮和绳的重力及摩擦，则天花板所受拉力大小等于12N，故D错误。 故选C。 2．A 【详解】ACD．该滑轮为动滑轮，F作用在动滑轮轴上，因此每段绳子的拉力为，即绳子拉木板A的拉力为5N； 物块B静止，受力平衡，水平面上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，因受到向左的弹簧测力计拉力3N，则A对B的摩擦力方向水平向右，大小为3N，根据力的作用相互性，B对A的摩擦力水平向左，大小为3N；木板A匀速运动，受力平衡，水平向右的拉力为5N，因此地面对A的摩擦力为，故A正确，CD错误； B．动滑轮拉轴时，滑轮移动速度是木板A速度的，因此滑轮速度，故B错误。 故选A。 3．B 【详解】A．由图可知，动滑轮上有3段绳子承担拉力；物体A在水平方向上做匀速直线运动，动滑轮对物体A的拉力等于物体A受到的滑动摩擦力，所以物体A受到的摩擦力为，故A错误； B．动滑轮上有3段绳子承担拉力，所以物体A受到的拉力为，故B正确； C．定滑轮受到向左两段绳子的拉力，总拉力为，根据力的作用相互性，竖直墙受到的拉力为，故C错误； D．动滑轮上有3段绳子承担拉力，所以绳子自由端移动的速度是物体移动速度的3倍，即，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】A．物体B匀速下降，绳子拉力等于B的重力 ，动滑轮有两段绳子拉物体A，所以A受到的拉力为 。因为A匀速运动，摩擦力和拉力平衡，所以摩擦力是 ，故A错误； B．B下降的距离是绳端移动的距离，A移动的距离是绳端移动距离的一半。B下降 ，A向右移动 ，故B错误； C．当对A施加水平向左的拉力使A匀速向左运动时，A受到的摩擦力大小不变还是 （方向向右），同时滑轮组对A的拉力也是 （方向向右）。根据二力平衡，向左的拉力需要平衡这两个向右的力，即 ，故C正确； D．B匀速上升时，处于平衡状态，绳子对B的拉力等于B的重力，即 ，故D错误。 故选C。 5．B 【详解】该滑轮受力平衡，不计滑轮重、绳重和摩擦，滑轮受到向上的拉力F，向下的两段绳子的拉力，每段绳子的拉力都等于物体A的重力G，因此有，代入得 动滑轮这种反向使用时，物体移动的距离是滑轮移动距离的2倍，因此物体上升速度是滑轮上升速度的2倍，已知，因此滑轮上升速度 综上，物体重力为10N，滑轮上升速度为0.05m/s，故选B。 6．D 【详解】AB． 甲是普通动滑轮，不计绳重、滑轮重和摩擦时，拉力 拉力移动的距离，故AB错误； CD．对乙滑轮受力分析可得 该用法费两倍的力，省一半距离，物体提升4m时，拉力向上移动的距离，故C错误，D正确。 故选D。 7．C 【详解】AB．甲图中，自由端绳子的拉力为， 绳子向上移动距离为 故AB错误； CD．乙图中，自由端绳子的拉力为 绳子的自由端上升的距离为 故C正确，D错误。 故选C。 8．D 【详解】A．由图可知，该滑轮为动滑轮，拉力作用在动滑轮的轴上，不计绳和轻质滑轮间的摩擦，若A匀速运动，A受力平衡，同时滑轮匀速运动，受力平衡，因此绳子对物体A的向右拉力大小为 同时 即 拉力F等于A受到摩擦力的2倍，故A错误； B．若A加速运动，则同时动滑轮加速运动，合力向右，所以一段绳子对滑轮的拉力 绳子对物体A的向右拉力 即 拉力F大于A受到的摩擦力，故B错误； C．若A减速运动，A仍与地面间有相对运动，接触面粗糙且存在压力，因此滑动摩擦力不为0，故C错误； D．撤去拉力F后，A由于惯性继续向右运动，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向水平向左，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】人重600N，人站在地上用最大的力拉住绳子的一端，使物体匀速上升，则人的拉力。若不计绳重和摩擦，根据定滑轮的特点，物体右侧绳子的拉力 对下方滑轮受力分析，则下方滑轮受到绳子向上的拉力为 则物体左侧绳子的拉力 物体匀速上升，受力平衡，则有，即 解得滑轮重力。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．A 【详解】不计绳重、滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在同一水平地面上做匀速直线运动，设物块与地面的摩擦力为，甲图滑轮为定滑轮，处于绳端，所以；乙图为动滑轮，处于绳端，则；丙图为动滑轮，滑轮、物体匀速运动，滑轮受到向左的力为，等于向右的拉力，即。综上可知，，故A正确，BCD错误。 故选A。 11．C 【详解】滑轮为动滑轮，可知两段绳子受力相等，总受力为，则物块受到的拉力为，因为物块匀速移动，所以物块受摩擦力也是，根据动滑轮特点可知物块每移动，动滑轮移动，所以，所以滑轮移动速度，故选C。 12．D 【详解】如图所示的装置，滑轮A是动滑轮，滑轮B是定滑轮。 A．对于动滑轮，如果动力作用在绳子自由端，阻力作用在滑轮的轴上，此时的动滑轮可以看作动力臂大于阻力臂的杠杆，动滑轮就可以省力。而这个动滑轮，动力作用在轴上，阻力作用在绳子自由端，此时的动滑轮可以看作动力臂小于阻力臂的杠杆，此时的动滑轮费力。故A错误； B．B滑轮是定滑轮，它的作用是改变力的方向，不是为了省力，故B错误； CD．对于滑轮A，可以看作动力臂是阻力臂一半的杠杆，根据杠杆平衡条件，此时动力将是阻力的二倍，就是：人的拉力是物体重的二倍。故C错误，D正确。 故选D。 13．A 【详解】甲图弹簧测力计A，物体静止，重力与细线拉力是一对平衡力，所以细线对物体的拉力为20N，根据力的作用是相互的，物体对弹簧测力计挂钩端的拉力也是20N，因此，弹簧测力计A的示数为20N。 乙图弹簧测力计B，两侧物体均静止，每侧细线的拉力都等于物体重力20N，弹簧测力计B的挂钩端受到的拉力为20N，所以其示数也为20N。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．A 【详解】当绳b处固定不动，腿在a处用力Fa拉绳时，该图中所有滑轮均为定滑轮，则 由图知，当绳a处固定不动，手在b处用力Fb拉绳时，a处的拉力F拉和物体的重力G相等；物体G匀速上升时，中间的滑轮处于平衡状态，中间的滑轮受向上的拉力Fb、2段绳子向下的拉力2F拉和中间滑轮向下的重力G动，由平衡条件可得 由上可知，Fa＜Fb 故A正确，BCD错误。 故选A。 15．D 【分析】本题以“拔滑轮”比赛为情境，装置为动滑轮的特殊使用形式：小艳拉动绳子自由端M点，老郭拉动滑轮的轴N点。忽略滑轮自重与轮轴间摩擦，同一根绳子上的拉力处处相等，均为，需结合动滑轮的受力规律和距离关系对各选项逐一分析。 【详解】AC．以动滑轮为研究对象，滑轮静止时水平方向受力平衡，老郭向右的拉力等于两段绳子向左的拉力之和，即 故，小艳拉的一端更省力，但拔河获胜取决于双方最大拉力，若老郭最大拉力大于小艳最大拉力的2倍，老郭会获胜，因此“小艳会获胜”不成立，故AC不符合题意； BD．动滑轮中绳子自由端M点移动距离是滑轮N点移动距离的2倍，即。若N点向右移动0.2m，即，即M点应向右移动 若M点向左移动0.2m，即，则N点向左移动的距离为 故B不符合题意，D符合题意。 故选D。 16．A 【详解】甲物体在绳子拉力作用下沿斜面匀速上升，甲的重力为10N，不考虑摩擦和绳重，斜面省力，沿斜面的拉力一定小于甲的重力，定滑轮不省力，所以乙的重力等于沿斜面对甲的拉力，一定小于甲的重力，故BCD不符合题意，A符合题意。 17．C 【详解】AB．滑轮A固定在天花板上，位置不变，是定滑轮；滑轮B随着人往下拉绳子，B与木板之间的距离逐渐缩短，它是不断移动的，是动滑轮，故AB错误； CD．人用拉力F向下拉着绳子静止于空中时，有2段绳子共同向下拉动滑轮B，所以栓滑轮B挂钩的绳子，也就是滑轮A的绳子所受的拉力为2F，这样把整个系统看做一个整体，承担木板和人的总重力的拉力有三个，则有F+F+2F=4F=G总=600N 解得F=150N，故C正确，D错误。 故选C。 18．D 【详解】如图所示，摩擦及绳重不计，根据动滑轮的工作特点，对每个滑轮受力分析 最后一个滑轮为定滑轮，不能省力，所以绳端拉力为 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19．B 【详解】对物体B进行受力分析，B受绳子向上的拉力和重力，因为B处于二力平衡，所以B所受的拉力等于B的重力等于12N，即绳子上的拉力F为12N，对动滑轮进行受力分析，动滑轮受到弹簧测力计向上的拉力F拉，两段绳向下的拉力F，竖直向下的重力G动，因为动滑轮处于平衡状态，所以弹簧测力计的示数为 对A进行受力分析，A受到绳子向上的拉力F，向上的支持力F支，自身重力G，因为A静止处于平衡状态，根据同一直线上平衡力的特点可知，A受到的支持力为 A对地面的压力和地面对A的支持力是相互作用力，其大小相等，故A对地面的力为8N。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 20． 改变力的方向 2000/ 【详解】滑轮B是定滑轮，定滑轮的作用是：改变力的方向，不能省力； 动滑轮A上有2段绳子拉着汽车，匀速运动时，摩擦力与滑轮对汽车的拉力平衡。则汽车受到的摩擦力为 21． 240 1 【详解】由图可知滑轮组上作用在动滑轮上绳子的数；不计滑轮重、绳重以及绳与滑轮间摩擦，则物体A与地面间的摩擦力为 物体A移动的距离为 22． 滑轮组 小于 6 【详解】[1]由图可见，从使用的情况看，两根木棍和绳子组成的简单机械是滑轮组。 [2]小明那端木棍有5段绳子相连，小杰那端木棍有6段绳子相连，拉力的大小与绳子的段数有关，绳子段数越多，受到的拉力越大，因此小明受到的拉力小于小杰受到的拉力。 [3]小杰手握的木棍上缠绕的绳子有6段，当绳子张紧时，每段绳子对木棍的拉力都是F，因此小杰双手受到的拉力就是6F。 23．50 【详解】由图示知，滑轮组承重绳子为2根。人的重力 G=mg=55kg×10N/kg=550N 人和木块的总重力 G总=G+G木=550N+200N=750N 地面对木块的摩擦力 f=0.2G总=0.2×750N=150N 人相对木块静止，人在水平方向受到绳子向左的拉力及木块向右的摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等。木块匀速直线运动时，水平方向受到向左的绳子的拉力、人对木块向左的摩擦力（因为人对木块的摩擦力与木块对人的摩擦力是相互作用力，大小相等，方向相反）和地面对木块向右的摩擦力的作用。这三个力是平衡力，所以有 f木+2F=F+2F=f=150N 解得，人受到木块的摩擦力f木=50N。 24．8∶3∶1 【详解】如图所示    根据定滑轮不省力，C对m1的拉力为m3g；根据定滑轮工作特点可知，滑轮B绳子对滑轮C的拉力大小为2m3g+m3g，即 m2g=2m3g+m3g 解得m2=3m3；A绳子对m1的拉力为2m2g+m3g，根据m1的受力分析有 2m2g+m3g+m3g=m1g 解得m1=8m3；所以 m1∶m2∶m3=8m3∶3 m3∶m3=8∶3∶1 25． 190 310 【详解】[1]将小强和平板作为一个整体，由于他们处于匀速上升状态，所以受力平衡；设小强用的拉力为F，由图示可知，作用在小强和平板上绳子的股数为3，其中右边两段绳子的拉力均为F，最左侧绳子上的拉力为2F+G轮，则有 (2F+G轮)+F+F=G人+G板 代入数据得 (2F+40N)+F+F=500N+300N 解得F=190N，则小强的拉力为190N。 [2]由于小强受到竖直向上的拉力、支持力和竖直向下的重力，则支持力 F支=G-F=500N-190N=310N 由于力的作用是相互的，小强对平板的压力与平板对小强的支持力是一对相互作用力，两个力的大小相等，则小强对平板的压力 F压=F支=310N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $