河北省沧州市献县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测六年级语文试题

献县2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 六年级语文试题 题号 卷面 总分 的 得分 一、 积累与运用。 1.根据拼音和语境，在括号里写出正确的汉字。(4分) 齿 数 (1)夏天的傍晚，我一回到家，奶奶就会从屋里端出一gang( )子冰过的 zhou ),里面有莲子和银耳，喝下去有一种冰爽的甜腻 (2)在爷爷八十大寿的yan( )会上，亲q1( )们都祝他老人家寿比南山。 (3)听村里的老人说，这里的先民是为了织b1( )战乱，才搬来这个p( 静的山谷定居的。 (4)在明mei()的阳光下，辛勤的蜜蜂正穿梭在花ruI( 2.用“√”为加点字标出正确读音。(3分) (1)县城正(zheng zheng)月十五要举办灯会，我们正(zheng zheng)好有时间 可以去看看。 (2)华(huo huò)罗质教授是我们中华(hu6huà)民族的骄数。 (3)人生没有容易二字，不抱怨，不埋（mimn)怨，埋(aidn)头干，用 苏 积极阳光的心态迎接美好的明天， 3.选择题（16分) (1)下列词语书写全部正确的一项是( A.通霄牺稻 B.奈何宽慰 C.顷覆 挪移 D.磨兔齿轮 益 (2)下列加点词语的解释，不正确的一项是( A.何当金络脑（用黄金装俺的马笼头） B.任尔东西南北风（你） a C.粉身碎骨浮不怕（全，全然） D.要留清白在人间（干净） (3)“他因为顾皮透顶，捉弄小狐仙，被变成了拇指大的小人，开始了一段奇妙的旅行，” 请你根据描述的内容，把对应的人物选出来。( A.尼尔斯 B.孙悟空 C.诸葛亮 D.汤姆 (4)下列诗句中，不是描写传统节日民风民俗的一句是( A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 第1页共6页 (5)下列句中成语使用不恰当的一句是() A.遇事不要急躁，咱们能不能坐下来心平气和地谈一谈？ B、为了心中的理想与正义，无数先辈前赴后继，甘愿赴汤火， C.救火英维死得其所，他们用血肉之忽保护人们的生命安全。 D,运动场上一位同学意外骨折，这种司空见惯的事情应引起大家注意。 (6)与“许下的承诺就要兑现。”意思不同的一句是() A,许下的承诺怎能不兑现？ B.许下的承诺就非要兑现不可。 C.许下的承诺就非要兑现吗？ D.许下的承诺不能不兑现。 (?)下列说法不正确的一项是() A.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死、或重于泰山，或轻于鸿毛.” 这句话运用引用的手法，增强了句子的说服力。 B.“日：非然也。”与“不以为然”中带点字的意思相同。 C.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨過给救下来的野人取名为“星期六” D.《北京的春节》一课是按照时间的顺序写老北京人是怎样过春节的。 三 (8)下列句子表达劝诚人孝散长辈要从小做起这一意思的一项是() A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.良药苦口利于病，患言逆耳利于行 C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 D.书到用时方恨少，事非经过不知难， 作 4.下面这段话节选自小明同学的作文，请用修改符号帮他修改一下。（提示：标点2处 吃 错字2处，病句2处)(6分) 年 我的语文老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气，清晨，他迈着矫健的步 子走向学校：深夜，他还在灯下认真的备课，最近，他被评为“优秀教师”的光束称号， 9 灵 他说：“我要把毕生的精神献给教育事业” 1. 5.根据所学内容填空。（11分) (1)“徇”，如果用音序查字法应先查 御yù①驾驶（车马）：~者.② 称与皇帝有关的：-用.③封建社 ① 用部首查字法应先查，再查 画。“徇” 会指上级对下级的管理、使用： 父 字有多种解释，“抵御”的“御”应选第 种： 下，④抵挡：防-， 2. “御医”的“御”应选种。 (1 (2)诗人对雨情有独钟。“ 当春乃发生。”杜甫笔下的雨来 恰到好处： 客舍青青柳色新，”王维笔下的雨清新自然： ，草色遥看近却无，”纬愈笔下的雨润滑如酥。 (3)燕子去了， 杨柳枯了， ：桃花谢了， (2 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 第2页共6页 二、理解与感悟。 (一) 我很重要 ①我们从小受到的教育都是一“我不重要”。 ②作为一名普通士兵，与挥煌的胜利相比，我不重要。 ③作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 ④每一个单独的“我”，到底重要还是不重要？ ⑤我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去 多少谷物，喝下了多少清水，才长成一具独一无二的躯体，我们一定会为那数字的庞大 而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一滴水，难道可以对亿万粒米亿万滴水溢养出 的身体掉以丝完的轻心吗？ ⑥当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额头和前凸的嘴巴时，我为人类原始时期的 粗糙而感叹。他们精心打造出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。现在很 幼小的孩童，就能熟练地使用语言，这本领来自哪里呢？其实，我们的头颅里装着一部 人类进化的历史，无数祖先进步的痕迹通过学习储存于我们的脑海深处，我们的学识智 慧与亿万年来的先荤紧紧相连。我们是一林根深叶茂的大树上最新萌芽的绿叶，不单属 于自身，更属于人类。人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为其中的一环，我们怎 么能说自己不重要呢？ ⑦对于我们的父母，我们永远是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是 独特的一个。我们的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。 假如我们生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛 以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。假如我不存在了，他们的泪水会使太 平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？ ⑧与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可 以明了对方的心情。友情就如同沙漠中的古陶，再也找不到一模一样的成品。面对这般 灵犀相通的友情，我们还好意思说我不重要吗？（作者：毕淑敏有删改） 1.结合短文内容，回答问题。(5分) 本文的观点是 。为了说明这个观点，作者从四个角度进行了论证： ①我们的身体 ②我们是 的传承者：③我们是 父母 :④我们与朋友之间的 是珍贵且独一无二的。 2.选择题。(4分) (1)联系上下文理解第6自然段中画横线的句子，下列说法不符合作者原意的是()。 A.我们是人类中无比渺小的部分，所以不重要。 B.我们代表着新时代的人类，肩负着传承人类文明的重任，所以很重要。 C.我们要从人类深厚的精神和文化中汲取营养，使人类这棵大树更加繁茂。 (2)本文的写作目的是告诉大家()。 A.我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我。 B.我很重要，所以我要珍借生命，并让生命呈现应有的价值。 第3页共6页 3.短文题目为“我很重要”，第①至③段却说“我不重要”，能刚去吗？为什么？(2分) 4.给本文加一段结尾。(2分) (二) 稻子熟了，妈妈我想您了 ①稻子熟了，妈妈，我来看您了。 ②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江达 个地方。 ③人事难科啊，您这样一位习惯了繁华都市生活的大家闲秀，最后竞会永远留在这 么一个偏远的小山村。 ④还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陆着我，脸贴着地图。 手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才我到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气 说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀…”我说：“我年轻，我会拉小提琴。”为了 我，为了帮我带小孩儿，您也被我旎到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪 里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙幸着您的手，您才敢走过屋前展后的 田间小道。 ⑤我总以为会有时间的，等我闲一点儿一定好好地陪陪您…哪想到，直到然走的 时候，我还在长沙忙着开会，也没能见上妈妈您最后一面。 ⑥太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很 长时间，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代，可我怎么就那么糊涂呢！这么 多年哪，为什么我就不能少下一次回，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好 陪陪您。哪怕…哪怕就一次。 ⑦妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座 又一座奖杯，我总是对人说，这集子对我影响最深的人就是妈妈您啊！ ⑧无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最 先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师盂德尔和摩尔根？无法想 象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励， 我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由返游的胆识？无法想象，没有 您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败 中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饭？他们说，我用一粒种子改变了世界。 我知道、这粒种子、是妈妈您在我幼年时种下的！ ⑨稻子熟了，妈妈，您能闲到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？ 隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过矯浪的背影；我还要告诉您， 一罩子没有耕种过的母余，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成谏，谷子在阳光中哔弱作 响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色。这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊. ①稻子熟了，妈妈我想您了！ 第4页共6页 1.第⑤自然段中“直到您走的时候”是指」 (2分) 2.读第⑧自然段画横线的句子，解释下面加点词的不同含义。(2分) (1)他们说、我用一粒种子改变了世界。( (2)我知道，这根种子，是锅妈您在我幼年时种下的！( 3.文中第⑦自然段中写道：“我总是对人说，这掌子对我影响最深的人就是妈妈您啊！” 请根据第⑧自然段的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。(3分) 4.这篇文章是杂交水稻之父衰隆平院士在八十岁生日晚会上的致辞，全文情真意切，感 人至深。结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了！”蕴含了作者对母亲哪些 丰富的感情？（至少答出三种）(3分) 5.请写出选文采用第二人称“您”来表达的好处、(2分) 三、表达与分享。(30分) 在我们的成长过程中，会有喜怒哀乐，也会有酸甜苦辣。泪水，它承载了这些情感 的自然流露，每一颗品莹的泪珠都折射着我们走过的历程，是我们成长的记录。请选择 你成长过程中最难忘的一次流泪写下来，要求：题目自拟，表达真情实感，文中不能出 现真实的校名、人名。 第5页共6页