河北省邯郸市肥乡区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | 肥乡区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58575504.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级语文期末试卷通过基础积累、阅读分析及写作实践,综合考查文化自信、语言运用与思维能力,体现学科核心素养的融合培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|约6题/20分|古诗文默写、词语辨析|结合经典名句考查文化传承,夯实语言基础|
|阅读理解|3篇/40分|记叙文分析、说明文逻辑、古诗文鉴赏|设置生活情境与文化素材,分层考查分析比较与审美能力|
|写作|1题/40分|情境表达、情感抒发|联系社会热点,引导运用语言文字表现美与创造美|
内容正文:
七年级语文试卷
七年级语文下册期末质量检测
第一部分(1~2题15分)
1.请阅读并回答1-4题。(共8分)
中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是A(一脉相通、一脉相承)。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……不都体现了中国人对阅读的推崇吗?书籍,能描绘浩瀚天地间B(千姿百态、千形万状)的风俗和人情,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能驰chěng古今,经天纬地,至少有一半要归功于阅读。
(1)给下面加横线字注音或根据注音写汉字。(2分)
①浩瀚( ) ②驰chěng( )
(2)在文段A、B处选择最恰当的词语。(2分)
A.( ) B.( )
(3)文段画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法。(2分)
(4)把文中画横线的句子改为陈述句:________________________________________________________________________(不得改变原意)(2分)
2.某校开展“孝亲敬老,走进生活”专题学习活动,请你参加。(7分)
(1)随着医疗进步和生育率下降,老龄化问题尤为突出,老年人的养老方式是每个家庭必须面对的现实问题。某城调查本市老人的养老方式,将统计数据形成如下图表。
锡城老人养老方式调查数据
养老方式
城市占比
农村占比
特点描述
家庭养老
48%
89%
与子女同住或独居
社区居家养老
35%
8%
依托社区服务(送餐/医疗/家政服务)
机构养老
12%
2%
养老院/护理机构
其他(旅居等)
5%
1%
候鸟式养老/互助养老
请仔细阅读表格,写出两条结论。(2分)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
(2)社区新建一家养老院,院长为敬老院征集了多副对联,准备分别贴在院内的不同场所,但是对联不小心被弄乱了,院长请你为这副对联的上联选出最合适的下联( )(2分)
上联:衣食无忧夕阳美 下联:_____________
A.鹤发童颜仁者寿 B.医护有爱晚晴浓 C.春秋有庆心常安 D.欢声笑语总舒心
(3)小吴同学和父母已经在无锡定居多年,爷爷和奶奶一直住在老家四川农村,不久前奶奶去世,小吴的父亲担心爷爷身体状况,想接他来无锡同住,但爷爷以不习惯城 市生活、舍不得老朋友、家里有两亩地需要照料等理由推辞,为此两人闹得有些不愉快。其实子女尽孝可以有多种方式,不一定非要让老人离开老家,居住在不熟悉的陌生城市。如果你是小吴,你会怎样对爸爸说?请你完成下面的情景对话。(3分)
爸爸:(坐在沙发上一筹莫展)
小吴:_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
爸爸:(拍拍小吴的肩膀)儿子,你的建议非常好,就听你的。
第二部分 阅读(55分)
一、古诗文阅读(27分)
(一)默写(共6分)
3.根据提示填写课文原句。(6分)
诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“不畏浮云遮望眼,①______________”是王安石高瞻远瞩的哲思;“念天地之悠悠,②______________”是陈子昂孤独灵魂的悲鸣;“③______________,何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁;“落红不是无情物,④______________”是龚自珍辞官归乡的奉献;“⑤______________,⑥______________”(《游山西村》)是陆游告诉人们困境中往往藏着希望,绝境过后总有转机,成为激励人直面挫折的千古警句……重温这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活。
(二)阅读下面的诗歌,完成4-5题。(5分)
重送①裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
【注】①重送:刘裴二人曾一起被召回长安又同遭贬谪。此前诗人已写一首同题五言律诗,是为“重送”。
4.对本诗理解有误的一项是( )(2分)
A.诗歌前两句描绘了一幅日暮江边送别的画面:日落时分,江边送客,被贬的友人已乘舟远行,诗人独立江边,只闻猿猴悲啼,唯见江水茫茫,表现出诗人对黄昏美景的喜爱之情。
B.第三句通过作者与友人的贬谪之途进行对比,既点出同病相怜,又流露出对友人的牵挂。
C.末句“青山万里一孤舟”与第二句的“水自流”相照应,而“青山万里”又紧承上句“更远”而来,既写尽了裴郎中旅途的孤寂,伴送他远去的只有万里青山,又表达了诗人恋恋不舍的深情。
D.从通篇来看,基本上采用了直陈其事的赋体,紧紧扣住江边送别的特定情景来写,使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起,情挚意深,别有韵味。
5.从炼字的角度赏析第二句中两个“自”的表达效果。(3分)
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(三)文言文阅读(16分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
古人植卉木而有取义焉者,岂徒为玩好而已。故兰取其芳,谖①草取其忘忧,莲取其出污而不染。
会稽②黄中立,好植竹,取其节也,故为亭竹间,而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所,谵乎③无营乎外之心也。予观而喜之。
夫竹之为物,柔体而虚中,婉婉④焉而不为风雨摧折者,以其有节也。至于涉寒暑,蒙霜雪,而柯不改叶不易色苍苍而不变,有似乎临大节而不可夺之君子。
世衰道微,能以节立身者鲜矣。中立抱材未用,而早以节立志,是诚⑤有大过人者,吾又安得不喜之哉!
(节选自刘基《尚节亭记》)
【注释】①谖(xuān),同“萱”,草名,食之令人忘忧。②会稽:地名。③谵乎:恬静、安然的样子。④婉婉:柔美。⑤诚:实在,确实。
6.请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。(4分)
文言语句
方法提示
解释
有仙则名
语境推测法:结合前后文推测
①
谈笑有鸿儒
成语借鉴法:鸿篇巨制
②
世衰道微
查阅字典法:①道路。②方法。③道义。④述说。
③
能以节立身者鲜矣
课内迁移法:陶后鲜有闻
④
7.下列句中加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.无丝竹之乱耳 B.持就火炀之
C.而名之曰“尚节之亭” D.以我酌油知之
8.请为乙文中画波浪线的句子断句(限两处)(2分)
而 柯 不 改 叶 不 易 色 苍 苍 而 不 变
9.翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
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(2)是诚有大过人者,吾又安得不喜之哉!
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10.【甲】乙】两文都运用了托物言志的手法,请简要分析两者表达的不同的“志”。(4分)
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二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面的文章,完成下列各题。(10分)
深潜逐梦,探秘深蓝
①马里亚纳海沟,地球最深的海域,深度超11000米,水压高达上千个大气压,终年漆黑、低温、高压,是地球上环境最极端的区域之一,被称为“地球第四极”。长期以来,这片神秘海域是人类难以触及的未知领域,也是全球深海科研的核心战场。
②继“蛟龙号”7000米级深潜成功后,我国深海探测事业持续进阶。“奋斗者号”全海深载人潜水器应运而生,肩负起探秘万米深蓝的使命。相较于“蛟龙号”,“奋斗者号”在材料、操控、安全、续航等多方面实现全面升级,核心技术全部自主可控,彻底打破了国外技术垄断。
③为攻克全海深探测技术难题,科研团队历经数年潜心研发。针对万米深海超高水压的难题,团队自主研发新型钛合金材料,兼顾高强度、高韧性与耐腐蚀性,能够完美抵御万米深海的极端压力;针对深海漆黑无光源、地形复杂的问题,优化导航与探测系统,实现精准定位、智能避障;针对深海作业难度大的问题,升级机械手设备,灵活精准,可完成采样、探测、拍摄等多项复杂作业。
④每一次深潜,都是一场与极限的较量。万米深海之下,任何微小的设备故障都可能引发致命风险。每次海试前,科研人员都会进行上百次模拟演练、全方位设备检测,不放过任何一处细节;海试过程中,操作人员全程高度专注,精准把控每一个操作流程。2020年,“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟,深度10909米,刷新我国载人深潜纪录,实现了我国全海深载人探测的历史性突破。
⑤从“蛟龙”探海到“奋斗者”深潜,中国深海科考团队一路攻坚克难、逐梦深蓝。一代代科研人坚守初心、勇于创新、默默奉献,用汗水和智慧解锁深海奥秘,填补科研空白,不仅推动了我国海洋科技的飞速发展,更为人类探索海洋、认知地球贡献了中国力量。
11.下列关于“奋斗者号”的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.“奋斗者号”是我国自主研发的全海深载人潜水器,核心技术自主可控。
B.新型钛合金材料的应用,让潜水器能够抵御万米深海的超高水压。
C.“奋斗者号”仅在设备材质上优于“蛟龙号”,其他性能无明显提升。
D.“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟,刷新了我国载人深潜纪录。
12.请简要概括文章第③段的中心。(2分)
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13.文中第④段画线句中“上百次”“全方位”有什么表达效果?(3分)
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14.结合全文,说说从“蛟龙号”到“奋斗者号”的深潜之路,带给你哪些启示。(3分)
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(二)阅读下面的文章,完成下列各题。(11分)
保持梦想的心
林清玄
①我记得小时候,老师叫我们写“我的志愿”,我就写:“我的志愿是以后要当一个作家。”结果老师把我叫去,摸摸我的额头看看有没有发烧,因为每个同学不是要当科学家、工程师,就是要当发明家,为什么你的志愿这么渺小呢?
②在我成长的过程中,父亲常常问我:“你以后要干什么?”我说:“我要做作家。”他问我:“作家是干什么的?”我说:“作家就是写字寄出去,人家就会把钱寄进来。”我爸爸马上伸出手把我“盖”下去说:“世间哪有那么好的事情!”
③可是,如果没有成为作家的梦想,今天我就不会做一个作家,所以梦想很重要的。
④提到梦想,我就想到小时候的一件事。我小时候很喜欢看地图,由于家里很穷,不可能离开家乡,只好看地图过瘾。我常想,如果有一天可以到台北、高雄去玩,那不知道有多好!可是一直没有这样的机会。
⑤到小学六年级的时候,我考试得了第一名,老师送我一本世界地图,我别提多高兴了,跑回家就开始看这本地图。很不幸,那天轮到我为家人烧洗澡水。我一边烧水,一边在灶边看地图。看到一张埃及地图,想到埃及很好,埃及有金字塔,有埃及艳后,有尼罗河,有法老王,还有很多神秘的东西,我心想长大以后如果有机会我一定要去埃及。
⑥看得入神的时候,突然有一个大人从浴室冲出来,胖胖地围一条浴巾,用很大的声音跟我说:“你在干什么?”我抬头一看,原来是爸爸,我说:“我在看地图!”爸爸很生气,说:“火都熄了,看什么地图!”我说:“我在看埃及的地图。”我父亲就跑过来“啪、啪”两个大耳光,然后说:“赶快生火!看什么埃及地图!”打完后,还踢了我屁股一脚,把我踢到火炉旁边去,很严肃地跟我讲:“我给你保证,你这辈子不可能到那么遥远的地方去!赶快去生火!”
⑦我当时看着爸爸,呆住了,心想:“爸爸怎么给我这么奇怪的保证,真的吗?我一生真的不可能去埃及吗?”
⑧20年后,我第一次出国就是去埃及。我的朋友都问我:“到埃及去干什么?”那时候还没有开放观光,出国是很艰难的。我说:“因为我的生命不要被保证。”于是我就跑到埃及旅行。有一天,我坐在金字塔前面的台阶上,买了张明信片写信给我爸爸。我写道:“亲爱的爸爸:我现在在埃及的金字塔前面给你写信。记得小时候,你打了我两个耳光,踢我一脚,保证我不可能到这么远的地方来,现在我就坐在这里给你写信。”写的时候感触非常深。
⑨我爸爸收到明信片时跟我妈说:“哦!这是哪一次打的,怎么那么有效啊?一巴掌打到埃及去。”
⑩梦想在生命中是非常重要的东西。为什么非常重要?因为只有梦想可以使我们温暖,只有梦想可以使我们有希望,只有梦想可以使我们保持充沛的想象力与创造力。如果一个人没有梦想,这个人过了30岁,生命就开始可悲了。
⑪“保持梦想”就是一直到告别人世前的那一刹那都保持着向前的姿态。
15.文章围绕“梦想”写了作者的两件事,请简要概括第二件事。(2分)
第一件:作者小时候想当作家,被老师认为“渺小”,被父亲质疑“哪有那么好的事情”。
第二件:__________________________________________________________________________________
16.文中两次写到作者的梦想被别人否定,其作用是什么?(2分)
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17.请从人物描写的角度,赏析文中画线的句子。(3分)
我父亲就跑过来“啪、啪”两个大耳光,然后说:“赶快生火!看什么埃及地图!”打完后,还踢了我屁股一脚,把我踢到火炉旁边去,很严肃地跟我讲:“我给你保证,你这辈子不可能到那么遥远的地方去!赶快去生火!”
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18.第⑧段中,作者说“因为我的生命不要被保证”,这句话该如何理解?(4分)
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三、整本书阅读(7分)
19.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。(4分)
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20.请从备选词语中选一个,围绕所选词语、结合保尔·柯察金的故事写几句话,分享你的阅读感受。(3分)
备选词语:震撼、敬佩、惋惜、喜欢
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第三部分(21题50分)
21.成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……
请以“留一点_____________给自己”为题,写一篇文章。
写作要求:(1)结合自己的亲身体验,写出你的真情实感。叙述有条理,有生动细腻的描写。(2)书写工整,卷面整洁,600字左右。(3)不得抄袭、套作,文中不能出现真实的校名、人名。
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