内容正文:
试卷类型:A
蓝田县2026年八年级综合素质评价
物 理 试 卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分100分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。
5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.人形智能机器人抱着货箱匀速上楼。在此过程中,机器人和货箱整体的
A.动能增大 B.重力势能增大 C.动能减小 D.重力势能减小
2.人行道上经常出现向上凸起的“盲道”,“盲道”凸起部分的设计是为了
A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强
3.下列四项体育运动中,没有利用到惯性的是
A.冰壶 B.扔铅球 C.跳远 D.拔河
4.下列有关杠杆、滑轮及滑轮组的说法,正确的是
A.夹食物时筷子属于省力杠杆 B.旗杆顶端的滑轮属于动滑轮
C.使用动滑轮可以省力 D.滑轮组既能省力也能省功
5.如图所示,放在水平面上的容器的两端分别装有水和煤油,底部用挡板隔开,液面相平并静止。已知煤油不溶于水,且密度小于水,如果打开挡板K,稳定后
A.两侧液面高度仍相等 B.靠近水的一侧液面下降
C.靠近煤油一侧液面下降 D.无法判断
6.如图为正在施工的工程车,下列关于工程车的说法正确的是
A.做的功越多,功率越大 B.做的功越少,功率越小
C.做相同的功耗时越短,功率越大 D.相同时间内做的功越少,功率越大
7.如图所示,人的小腿可以视为一个杠杆,小腿所受重力G为阻力,当股四头肌群收缩提供方向不变的动力时,会拉动小腿绕膝关节固定点O从图示位置缓慢升至水平位置,则此过程中
A.阻力臂逐渐变大 B.动力臂逐渐变大 C.阻力逐渐变大 D.先变大后变小
8.2026年4月19日,北京亦庄半程马拉松现场格外热闹——除了人类跑者,102支人形机器人队伍也加入了这场特殊的“速度对决”。如图所示,忽略机器人跑步时的重心高度变化,则在该过程中
A.为保证机器人跑步时更平稳,应尽量降低机器人的重心
B.机器人对地面的压力和机器人受到的重力是一对相互作用力
C.机器人对地面的摩擦力和地面对机器人的摩擦力是一对平衡力
D.机器人向前跑步时,地面对机器人的支持力对机器人做功
9.物理兴趣小组的同学,对下图现象的压强问题进行讨论,其中正确的是
A.图甲:将该装置移至海拔更高的地方时,玻璃管内水面将下降
B.图乙:拦河大坝的截面“上窄下宽”是因为深度越深液体压强越大
C.图丙:盆景中水位能保持一定高度,是利用了连通器的原理
D.图丁:运油-20起飞时机翼下表面的流速更大压强更小
10.如图所示,水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯,其中一个烧杯盛有盐水,另一个盛有水。将两个完全相同的简易密度计分别放入甲、乙两烧杯中,此时液面相平。下列有关说法正确的是
A.甲烧杯中的液体是盐水
B.两液体对甲、乙容器底的压强相等
C.密度计在两个烧杯中受到的浮力相等
D.密度计在两个烧杯中排开液体的体积相等
第二部分(非选择题 共70分)
二、填空与作图题(本大题共6小题,计24分)
11.(3分)西安市蓝田县的向日葵种植基地里,向日葵的茎秆被一阵大风吹弯,说明力可以改变物体的__________。风力越大,茎秆弯曲程度越明显,这说明力的作用效果与力的__________有关;当风的方向不同时,茎秆弯曲的方向也不同,这说明力的作用效果与力的__________有关。
12.(3分)如图所示,冰山受重力却能静止在水面上,是因为受到浮力的作用,重力的施力物体是__________,冰山所受浮力的方向是__________;此时冰山受到的浮力__________(选填“大于”“等于”或“小于”)其重力。
13.(4分)如图所示是撑杆跳高运动员在比赛时的情景。弯曲的撑杆将运动员运送至高处,此过程中撑杆的__________能转化为运动员的__________能和动能,同时说明力是__________(选填“改变”或“维持”)物体运动的原因,该过程中运动员的惯性__________(选填“改变”或“不变”)。
14.(4分)如图,用矿泉水瓶探究压力的作用效果的影响因素。海绵受到来自矿泉水瓶的压力是由于__________的弹性形变产生的;将两个完全相同的矿泉水瓶分别正立、倒立放在相同的海绵上,观察到海绵的凹陷程度不同,验证了压力的作用效果与__________有关;左图中,若将矿泉水瓶中的水倒掉后仍正放在海绵上,海绵的凹陷程度会较原先更__________(选填“深”或“浅”),是因为压力的作用效果还和__________有关。
15.(4分)如图所示,用滑轮组匀速提升重为20 N的物体,在竖直向下、大小为12.5 N的拉力F的作用下物体升高了5 m,不计绳重和摩擦,该过程中绳子自由端移动的距离是__________m,有用功为__________J,额外功为__________J,滑轮组的机械效率为__________%。
16.(6分)
(1)如图甲,一个质量分布均匀的球被绳子拴着被风吹起,静止在空中,请以球的重心为作用点画出它受到的重力和绳子拉力的示意图;
(2)如图乙,人在楼上用滑轮组提升重物,请画出滑轮组最省力的绕绳方式。
三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分)
17.(4分)请回答下列问题。
(1)如图甲,在图中装置基础上将小卡片扭转一定角度后松手,小卡片________(选填“能”或“不能”)保持静止;
(2)如图乙,用图示两种不同的方式使同一弹簧产生相同的伸长量,发现弹簧测力计示数F________(选填“>”“=”或“<”);
(3)如图丙,将小球A、B从同一高度由静止释放,发现两球落在海绵上静止时的位置如图中虚线所示,由此推测可知,________(选填“A”或“B”)球的质量更大;
(4)用如图丁所示的装置测量某地的大气压,该地大气压等于________mm高水银柱产生的压强。
18.(4分)用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。(钩码规格相同)
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
0.5
16.0
1.0
8.0
2
1.0
15.0
1.0
15.0
3
2.0
15.0
1.5
20.0
(1)实验前,通过调节__________使杠杆在水平位置平衡;在杠杆上挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆仍在水平位置平衡,此举是为了便于测量__________大小;
(2)实验记录的数据如上表所示,根据表格中记录的实验数据分析,在图中左右各增加一个钩码,杠杆将__________(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”);
(3)生活中有一种用于修剪粗树枝的剪刀,为了让园艺师在使用时更省力,这类剪刀的握柄到支点的距离应该尽量__________(选填“远”或“近”)一点。
19.(7分)用如图甲、乙、丙所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,其中木板一表面比木板二光滑。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,小明将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做__________运动;
(2)比较甲、乙两图的实验可知:接触面所受__________越大,物体所受滑动摩擦力越__________(选填“大”或“小”);
(3)比较__________两图的实验可知:接触面越__________(选填“光滑”或“粗糙”),滑动摩擦力越大;
(4)如图丁所示,某同学想测量木块和传送带之间的滑动摩擦力大小,图中滑轮A的作用是改变力的方向,则它是__________(选填“定”或“动”)滑轮;当传送带以图示方向加速运转时,测力计的示数__________(选填“改变”或“不变”)。
20.(7分)某学习小组用如图所示的装置探究浮力的大小跟哪些因素有关。
(1)实验前,弹簧测力计应在__________方向上调零;
(2)如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个高为6 cm的长方体物块,测出其重力为__________N;将它缓慢浸入水中,记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置时弹簧测力计的示数和深度h,根据实验数据描绘出物块所受的浮力随h变化的图像如图乙所示;
(3)分析图像可知:浸没前,h增加,__________;浸没后,h增加,__________;(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(4)根据(3)中分析可知,物体所受浮力大小与物体浸入液体的__________有关,与物体浸入液体的__________无关;
(5)将水换成酒精,重复上述实验,两次实验所得的浮力随h变化的图像________(选填“相同”或“不同”)。
四、综合题(本大题共3小题,计24分)
21.(4分)如图所示,直升机在进行救援演练时,施救人员从飞机上通过救援绳匀速竖直下落,施救人员自身质量为65 kg,不计空气阻力,请根据要求回答下列问题:(g取10 N/kg)
(1)施救人员在下落过程中动能如何变化?请说明理由;
(2)施救人员的重力是多少?
22.(10分)为了保持城市的清洁,环卫洒水车每天都在主干道进行洒水保洁。已知洒水车空车重力为,共有6个轮胎,每个轮胎与水平地面的接触面积为200 cm2,在平直道路上匀速行驶时受到的摩擦力是其总重力的0.1倍。当洒水车空载时,在15 min内沿直线匀速行驶了4500 m,求此过程中:
(1)洒水车受到的牵引力是多少?
(2)洒水车对水平地面的压强是多少?
(3)洒水车牵引力做的功及做功的功率是多少?
23.(10分)如图,实心正方体木块(不吸水)漂浮在水上,此时浸入水中的体积为,然后在其上表面放置一个重3 N的铝块,静止后木块上表面刚好与水面相平。求:
(g取10 N/kg,)
(1)木块的重力大小;
(2)木块的体积大小;
(3)放置铝块后,木块底面受到水的压强大小。
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