精品解析：陕西省西安市蓝田县李后初级中学等学校2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

蓝田县2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 八年级物理 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，计30分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 如图所示，王亚平身着“黄金圣衣”在太空漫步的情景。她的一身装备重量相当于2位中学生的体重，则“黄金圣衣”的重力约为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】一位中学生的质量约为50kg，则两位中学生的体重 G=mg=50kg×2×10N/kg=1000N 则“黄金圣衣”的重力约为1000N，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 成熟的椰子从树枝上脱落后总是落向地面。若椰子下落过程中所受外力全部消失，椰子将（ ） A. 加速直线下落 B. 保持静止 C. 匀速直线下落 D. 加速直线上升 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据牛顿第一定律，若外力全部消失，物体将保持原来的运动状态，不会加速下落，故A不符合题意； B．椰子下落过程中具有向下的速度，不会突然变为静止状态，故B不符合题意； C．椰子下落时已具有向下的速度，若外力全部消失，将保持这一速度做匀速直线运动，故C符合题意； D．外力消失不会导致物体运动方向改变或加速上升，故D不符合题意。 故选C。 3. 下图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A. 排球 B. 赛艇 C. 射击 D. 艺术体操 【答案】B 【解析】 【详解】A．击打排球能使其向上飞出，球受到了力，运动状态改变了，说明了力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．赛艇时，桨对水施加向后的力，由于力的作用是相互的，因此同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B符合题意； C．射击时，子弹受到推力而射出，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．艺术体操中，运动员手持细棒挥动飘带，飘带形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选B。 4. 科技的发展使农业机械化水平越来越高，如图所示是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景（不计空气阻力）。喷洒农药的过程中，飞机的（ ） A. 重力势能减小 B. 动能增大 C. 机械能不变 D. 动能转化为重力势能 【答案】A 【解析】 【详解】飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药，喷洒农药的过程中，飞机总质量减小，速度不变，高度不变，因此飞机动能减小，重力势能减小，则机械能减小，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 2024年12月29日，CR450动车组样车设计完成并成功下线，试验时速达450公里，标志着全球最快的高铁列车正式问世。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，高铁站台上设有安全线，以下事例中应用的原理与此不同的是（ ） A. 飞机机翼设计成上凸下平的形状 B. 两船并列航行时要保持安全距离 C. 拦河水坝的下部比上部建造得宽 D. 风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 【答案】C 【解析】 【详解】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故； A．飞机的机翼设计成上凸下平的形状，由于空气通过机翼上表面的流速大、压强小，通过下表面的流速小、压强大，从而产生向上的升力，利用了流体压强和流速的关系，故A不符合题意； B．若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，能用“流体压强与流速关系”解释，故B不符合题意； C．拦河水坝的下部比上部建造得宽，是因为同种液体压强随深度的增加而增大，与流体压强与流速的关系不同，故C符合题意； D．当风沿着窗外的墙面吹过时，窗外的空气流速大、压强小，窗内的空气流速小，压强大，窗帘在压强差的作用下会飘向窗外，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列关于做功的叙述正确的是（ ） A. 足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功 B. 冰壶脱手后继续在冰面上滑动时，人对冰壶不做功 C. 马拉着车在平路上行驶，马对车不做功 D. 人推汽车但没有推动，人对汽车做功 【答案】B 【解析】 【详解】A．足球在水平地面上滚动，重力的方向是竖直向下的，球没有在重力的方向上通过距离，重力对足球不做功，故A错误； B．冰壶脱手后继续在冰面上滑行，是靠惯性，冰壶不受人的作用力，人对冰壶不做功，故B正确； C．马拉着车在平路上行驶，车在拉力的方向上移动了一段距离，马对车做功，故C错误； D．人推汽车但没有推动，车没有在推力的作用下移动一段距离，人没有对车做功，故D错误。 故选B。 7. 下列关于功率、机械效率的说法正确的是（　　） A. 做功越多的机械，功率越大 B. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 C. 做功越快的机械，功率不一定大 D. 额外功一定时，增加有用功可以提高机械效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．由可知，功率大小与做功多少和所用时间有关，做功较多，时间不确定，功率大小不能确定，故A错误； B．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功较多，总功不确定，机械效率不能确定，故B错误； C．功率是表示做功快慢的物理量，做功越快的机械，做功功率越大，故C错误； D．机械效率是指有用功与总功的比值，额外功一定时，增加有用功可以提高机械效率，故D正确。 故选D。 8. 如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板车的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平衡力 B. 滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 C. 滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明力是维持运动的原因 D. 人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车受到了惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．二力平衡需满足 “大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体”。滑板车的重力方向竖直向下，作用在滑板车上；人对滑板车的压力方向也竖直向下，同样作用在滑板车上。两力方向相同（均向下），不满足平衡力条件。故A错误； B．增大摩擦的方法包括增大压力或增加接触面粗糙程度。把手处的凹凸花纹通过增加接触面粗糙程度，使手与把手之间的摩擦力增大，便于握持。故B正确； C．根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持，力是改变运动状态的原因。滑板车停下是因为受到地面摩擦力（阻力），摩擦力改变了其运动状态（从运动到静止），而非 “力维持运动”。故C错误； D．惯性是物体的固有属性，不是 “力”，不能用 “受到惯性” 描述。正确表述应为 “滑板车由于惯性保持原来的运动状态”。故D错误。 故选B。 9. 杆秤是我国的传统衡器，凝聚着我国古代人民的智慧。如图用秤钩挂住物体称重时，秤杆恰好在水平位置平衡。提纽O处是支点，，，秤砣质量是500g，不计秤杆、秤钩和提纽的质量，则被称物体的质量是（ ） A. 0.8kg B. 2.5kg C. 2kg D. 5kg 【答案】C 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件 可得 可得，物体质量为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C 10. 如图所示，将装满水的溢水杯（可视为柱形容器）放在水平桌面上，用一质量和体积均不计的牙签将体积为，质量为75g的物块（不吸水）全部浸入溢水杯后，溢出的水流入小烧杯中。下列说法正确的是（　　）（，g取10N/kg） A. 物块全部浸入水中时所受浮力为0.75N B. 小烧杯中水的重力为0.5N C. 若取下牙签，待物块静止后，水对物块底部的压强不变 D. 若取下牙签，待物块静止后，物块受到的浮力变小 【答案】D 【解析】 【详解】AB．物块全部浸入水中时所受浮力为 由阿基米德原理知小烧杯中溢出水的重力为 即小烧杯中水的重力为1.25N，故AB错误； CD．物块的密度 若取下牙签，物块密度小于水，故待物块静止后漂浮，浮力等于重力，则 所以浮力变小，排开水的体积变小，液面降低，根据知水对物块底部的压强变小，故C错误，D正确。 故选D。 第二部分（非选择题 共70分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计22分） 11. 如图所示，分别在A、B两处用同样大的力拧紧螺丝，在________（选填“A”或“B”）处更容易把螺丝拧紧，这说明力的作用效果跟力的________有关。扳手转动会带动螺丝转动，说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. B ②. 作用点 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]由生活经验知，分别在A、B处用扳手拧开螺丝，同样大小的力，在B处更容易把螺丝拧紧，，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。 [3]扳手转动会带动螺丝转动，说明力可以改变物体的运动状态。 12. 如图所示，在瓶内灌满水，用一张纸盖住瓶口，手握住瓶身使瓶子倒置并竖直在空中静止不动，瓶中的水和纸都不会落下，是因为________的作用。瓶中的水和纸所受重力方向为________，重力的施力物体为________。若瓶子、瓶中的水和纸所受的总重力为4N，则此时瓶子所受的摩擦力为________N。 【答案】 ①. 大气压强 ②. 竖直向下 ③. 地球 ④. 4 【解析】 【详解】[1]水和纸不会下落，这是因为大气压强的作用，纸外受到大气压的作用，纸内受到瓶中水产生的压强的作用，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落。 [2]因为重力的方向总是竖直向下的，所以瓶中的水和纸所受重力方向为竖直向下。 [3]重力是由于地球的吸引而产生的力，因此施力物体是地球。 [4]因为瓶子、瓶中的水和纸处于静止状态，受力平衡，竖直方向上受到的向下的总重力等于向上的摩擦力，所以此时瓶子所受的摩擦力为4N。 13. 南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”当海船从海水中驶入淡水中时，船体将________（选填“上浮”或“下沉”）一些，海船受到的浮力将________（选填“增大”“减小”或“不变”），浮力的方向为________。 【答案】 ①. 下沉 ②. 不变 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】[1][2]海船漂浮在水面上，海船受到的浮力等于自身重力；当船从密度较大的海水驶入密度较小的淡水时，由于船的总重力不变，海船受到的浮力不变；淡水的密度变小，根据阿基米德原理可知，增大，因此船体排开水的体积增大，导致船下沉些。 [3]浮力是液体对物体向上的托力，其方向始终竖直向上。 14. 小明利用家中的衣架、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡的条件，如图甲所示，他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，松手后，小卡片的运动状态________（选填“会”或“不会”）改变，这说明相互平衡的两个力必须作用在________，本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的________（选填“定”或“动”）滑轮。小明利用衣架组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处，如图乙所示，当细线被拉下0.6m时，水瓶上升________m。 【答案】 ①. 会 ②. 同一直线上 ③. 定 ④. 0.12 【解析】 【详解】[1][2]小明将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，两个力不在同一条直线上，受到的两个力不是一对平衡力，松手后，小卡片的运动状态会改变，这说明相互平衡的两个力必须作用在同一直线上。 [3]本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的定滑轮，动滑轮可以省力但不改变力的方向。 [4]小明利用衣服挂组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处，如图乙所示，当细线被拉下0.6m时，此时滑轮组的绳子的段数n=5，水瓶上升的高度为 15. 为了省力，工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示。斜面高为1m，长为3m，工人师傅用沿斜面向上400N的力F将重为900N的箱子匀速拉到车上，用时15s。该过程中，拉力做的总功为________J，拉力做功的功率为________W，该斜面的机械效率为________，物体受到的摩擦力为_______N。 【答案】 ① 1200 ②. 80 ③. 75% ④. 100 【解析】 【详解】[1] 拉力做的功 [2] 用时15s，拉力做功的功率 [3] 工人师傅做的有用功 斜面的机械效率 [4] 克服摩擦做的额外功 箱子受到斜面的摩擦力 16. （1）如图甲所示，从高处下落的小铁球压缩地面上的弹簧，请在O点画出小铁球受到的弹力的示意图。 （2）人体做下压运动锻炼，静止不动时可以看成杠杆模型，如图乙所示，O为支点，A为重心，肌肉的拉力为动力。请在图中作出动力的力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由于小铁球从高处下落，压缩地面上的弹簧，所以小球受到竖直向下的重力和弹簧对其竖直向上的弹力，弹力的作用点在重心O上，如下图所示： 【小问2详解】 O为支点，先延长力F1作用线，从O作F1作用线的垂线，标出力臂L1，如下图所示： 三、实验与探究题（本大题共4小题，计24分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示的托里拆利实验中，测得此时的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强； （2）如图乙所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究________（选填“小球”或“木块”）动能的大小与________的关系； （3）如图丙所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验情景，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，图中弹簧测力计的示数_______N。 【答案】（1）750 （2） ①. 小球 ②. 速度 （3）3 【解析】 【小问1详解】 在托里拆利实验中，大气压强等于玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度差所产生的压强。由图甲可知，这个竖直高度差为750mm，所以此时的大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。 【小问2详解】 [1][2]在 “探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验中，我们研究的对象是小球，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，小球到达水平面时的速度不同，通过推动木块做功的多少来反映小球动能的大小，所以目的是为了探究小球动能的大小与速度的关系。 【小问3详解】 在 “研究同一直线上同方向两个力的合力” 的实验中，两次实验使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，说明两个力的作用效果与一个力的作用效果相同。已知F1=2N，F合=5N，因为在同一直线上同方向两个力的合力等于这两个力的大小之和，即，所以。 18. 如图所示，小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。 （1）实验前，应先将弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零。测量滑动摩擦力时要用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做________运动； （2）由图甲可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （3）比较乙、丙两次实验，可以初步得出结论：在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 匀速直线 （2）1.4 （3）大 【解析】 【小问1详解】 [1]弹簧测力计使用时需在受力方向调零，实验中是水平拉木块测摩擦力，所以要在水平方向调零。 [2]依据二力平衡，当木块沿水平方向做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力大小相等，才能通过拉力测摩擦力。 【小问2详解】 甲图中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针对应刻度为1.4N；因木块匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，故滑动摩擦力为1.4N。 【小问3详解】 乙、丙实验中，木块对木板的压力（压力等于木块与砝码总重）相同，丙中木板更粗糙；观察弹簧测力计，丙的示数更大，说明滑动摩擦力更大。由此得出：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 。 19. 如图是用微小压强计探究“液体压强与哪些因素有关”的实验情景。 （1）气密性良好的微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（填字母）； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较乙、丙两图，可以得出结论：液体______相同时，液体压强的大小随深度的增加而______（选填“增大”“不变”或“减小”）； （4）比较______两图，可以得出结论：在同一深度，液体密度越______，液体的压强越大； （5）如图戊所示，同学们用气密性完好的微小压强计在探究某液体内部压强时，发现U形管左右两侧液面高度差不明显，为了提高测量的精确度，可以采取的措施：______（写出一条即可）。 【答案】（1）不是 （2）B （3） ①. 密度 ②. 增大 （4） ①. 丙、丁 ②. 大 （5）U形管中换用密度更小的液体 【解析】 【小问1详解】 气密性良好的微小压强计一端封闭，不是连通器。 【小问2详解】 使用压强计前，U形管左右两侧水面有高度差时，是因为软管内封闭的气体压强与外界大气压不相等。取下软管重新安装，能使软管内封闭的气体压强等于外界大气压，从而让U形管左右两侧的水面相平。而将右侧支管中高出的水倒出，不能从根本上解决软管内气体压强与外界大气压不相等的问题，无法使水面长期相平。故选B。 【小问3详解】 [1][2]比较乙、丙两图，液体密度相同，丙中探头所处深度较大，U形管左右两侧液面高度差较大，可得：液体密度相同时，液体压强的大小随深度的增加而增大。 【小问4详解】 [1][2]比较丙、丁两图，探头所处深度相同，丁中液体密度较大，U形管左右两侧液面高度差较大，可得：在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大。 【小问5详解】 根据，在探头受到的压强一定时，U形管中换用密度更小的液体可以增大U形管左右两侧液面高度差，从而提高测量的精确度。 20. 小华同学为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离，并使杠杆始终在水平位置平衡，多次实验，得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡条件是：________（用表格中物理量符号表示）。小华多次实验的目的是________（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）； 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 0.30 2.0 0.15 2 1.5 0.10 1.0 0.15 3 2.5 0.20 2.0 0.25 （3）如图丙所示，在杠杆左侧用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡，若实验中所用钩码每个重0.5N，此时弹簧测力计示数为________N； （4）实验结束后，小华用细线吊起萝卜，调节细线位置，萝卜恰好在水平位置静止，以细线所在位置为界线切分萝卜，如图丁所示，切开后两块萝卜的质量大小关系为________（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. ②. 寻找普遍规律 （3）1.5 （4）> 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆平衡状态包括静止和匀速转动，所以杠杆静止时处于平衡状态。 [2]图甲中杠杆左端下沉，右端上翘，不是水平平衡；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右调节，使杠杆水平平衡。 小问2详解】 [1]分析表格中的数据 由此可得出杠杆的平衡条件是。 [2]多次实验是为了避免仅一次实验的偶然性，从而寻找普遍适用的规律。 【小问3详解】 如图丙所示，在杠杆左侧用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡，若实验中所用钩码每个重0.5N，此时弹簧测力计的示数为 【小问4详解】 如图丁所示，萝卜恰好在水平位置静止，则有，且，所以，所以。 四、综合题（本大题共3小题，计24分） 21. 如图所示是秦朝时期的文物——秦玉高足杯，是古人饮宴之用，杯子由杯身和杯座两部分粘接而成。假设秦玉高足杯装满水后水深10.5cm，杯子与水总质量为0.8kg。求：（，g取10N/kg） （1）装满水后杯子与水总重力是多少？ （2）装满水后杯底受到水的压强是多少？ 【答案】（1）8N （2）1050Pa 【解析】 【小问1详解】 根据公式可知，装满水后杯子与水的总重力为 【小问2详解】 根据公式可知，装满水后杯底受到水的压强为 22. 工人用如图所示的滑轮组将重80N的物体匀速竖直提升了3m，已知动滑轮的重力为20N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求： （1）图中滑轮________（选填“A”或“B”）是动滑轮；使用滑轮组________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）工人在绳端施加的拉力是多少？拉力做的总功是多少？ （3）该过程中滑轮组的机械效率是多少？ 【答案】（1） ①. B ②. 不能 （2）50N，300J （3）80% 【解析】 【小问1详解】 [1]随物体一起运动的滑轮是动滑轮，故滑轮是动滑轮 [2]根据功的原理，使用任何机械都不省功，所以使用滑轮组不能省功 【小问2详解】 由图可知，动滑轮上的绳子段数为，不计绳重和摩擦，工人在绳端施加的拉力为 拉力做的总功为 【小问3详解】 拉力做的有用功为 该过程中滑轮组的机械效率为 23. 如图所示是我国自主研发的05式两栖战车，战车质量为26t，履带与地面的总接触面积为，战车在水面上行驶时的功率为1176kW。海水的密度取，g取。求： （1）战车安装宽大履带是为了________（选填“增大”或“减小”）压强。 （2）战车静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （3）战车静止在水面上时受到的浮力是多少？ （4）若战车以8m/s的速度在水面匀速直线行驶，战车受到水的阻力是多少？ 【答案】（1）减小 （2）6.5×104Pa （3）2.6×105N （4）1.47×105N 【解析】 【小问1详解】 战车安装宽大的履带是通过增大受力面积的方法减小对地面的压强。 【小问2详解】 战车静止在水平地面上时，对地面的压力为 战车对地面的压强为 【小问3详解】 战车静止在水面上时所受的浮力与重力大小相等，即 【小问4详解】 根据可知，战车以的速度在水面匀速行驶时的牵引力为 战车匀速直线行驶，所受阻力与牵引力是一对平衡力，即阻力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蓝田县2024~2025学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 八年级物理 第一部分（选择题共30分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，计30分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 如图所示，王亚平身着“黄金圣衣”在太空漫步的情景。她的一身装备重量相当于2位中学生的体重，则“黄金圣衣”的重力约为（ ） A. B. C. D. 2. 成熟的椰子从树枝上脱落后总是落向地面。若椰子下落过程中所受外力全部消失，椰子将（ ） A. 加速直线下落 B. 保持静止 C. 匀速直线下落 D. 加速直线上升 3. 下图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A. 排球 B. 赛艇 C. 射击 D. 艺术体操 4. 科技的发展使农业机械化水平越来越高，如图所示是一架飞机在一定的高度匀速直线飞行给小麦喷洒农药时的情景（不计空气阻力）。喷洒农药的过程中，飞机的（ ） A 重力势能减小 B. 动能增大 C. 机械能不变 D. 动能转化为重力势能 5. 2024年12月29日，CR450动车组样车设计完成并成功下线，试验时速达450公里，标志着全球最快的高铁列车正式问世。为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，高铁站台上设有安全线，以下事例中应用的原理与此不同的是（ ） A. 飞机机翼设计成上凸下平的形状 B. 两船并列航行时要保持安全距离 C. 拦河水坝的下部比上部建造得宽 D. 风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 6. 下列关于做功的叙述正确的是（ ） A. 足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功 B. 冰壶脱手后继续在冰面上滑动时，人对冰壶不做功 C. 马拉着车在平路上行驶，马对车不做功 D. 人推汽车但没有推动，人对汽车做功 7. 下列关于功率、机械效率的说法正确的是（　　） A. 做功越多的机械，功率越大 B. 所做有用功越多的机械，机械效率越高 C. 做功越快机械，功率不一定大 D. 额外功一定时，增加有用功可以提高机械效率 8. 如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板车的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平衡力 B. 滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 C. 滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明力是维持运动的原因 D. 人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车受到了惯性 9. 杆秤是我国的传统衡器，凝聚着我国古代人民的智慧。如图用秤钩挂住物体称重时，秤杆恰好在水平位置平衡。提纽O处是支点，，，秤砣质量是500g，不计秤杆、秤钩和提纽的质量，则被称物体的质量是（ ） A. 0.8kg B. 2.5kg C. 2kg D. 5kg 10. 如图所示，将装满水的溢水杯（可视为柱形容器）放在水平桌面上，用一质量和体积均不计的牙签将体积为，质量为75g的物块（不吸水）全部浸入溢水杯后，溢出的水流入小烧杯中。下列说法正确的是（　　）（，g取10N/kg） A. 物块全部浸入水中时所受浮力为0.75N B. 小烧杯中水的重力为0.5N C. 若取下牙签，待物块静止后，水对物块底部的压强不变 D. 若取下牙签，待物块静止后，物块受到浮力变小 第二部分（非选择题 共70分） 二、填空与作图题（本大题共6小题，计22分） 11. 如图所示，分别在A、B两处用同样大的力拧紧螺丝，在________（选填“A”或“B”）处更容易把螺丝拧紧，这说明力的作用效果跟力的________有关。扳手转动会带动螺丝转动，说明力可以改变物体的________。 12. 如图所示，在瓶内灌满水，用一张纸盖住瓶口，手握住瓶身使瓶子倒置并竖直在空中静止不动，瓶中的水和纸都不会落下，是因为________的作用。瓶中的水和纸所受重力方向为________，重力的施力物体为________。若瓶子、瓶中的水和纸所受的总重力为4N，则此时瓶子所受的摩擦力为________N。 13. 南京静海寺《郑和残碑》记载：“永乐三年，将领官军乘驾二千料海船并八橹船……”当海船从海水中驶入淡水中时，船体将________（选填“上浮”或“下沉”）一些，海船受到的浮力将________（选填“增大”“减小”或“不变”），浮力的方向为________。 14. 小明利用家中的衣架、矿泉水瓶、小卡片、细线、水等物品探究二力平衡的条件，如图甲所示，他将原来处于静止状态的小卡片扭转一个角度，松手后，小卡片的运动状态________（选填“会”或“不会”）改变，这说明相互平衡的两个力必须作用在________，本实验中的衣架起到了改变拉力方向的作用，它类似于简单机械中的________（选填“定”或“动”）滑轮。小明利用衣架组装的机械可以将水瓶平稳搬运到高处，如图乙所示，当细线被拉下0.6m时，水瓶上升________m。 15. 为了省力，工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示。斜面高为1m，长为3m，工人师傅用沿斜面向上400N的力F将重为900N的箱子匀速拉到车上，用时15s。该过程中，拉力做的总功为________J，拉力做功的功率为________W，该斜面的机械效率为________，物体受到的摩擦力为_______N。 16. （1）如图甲所示，从高处下落的小铁球压缩地面上的弹簧，请在O点画出小铁球受到的弹力的示意图。 （2）人体做下压运动锻炼，静止不动时可以看成杠杆模型，如图乙所示，O为支点，A为重心，肌肉的拉力为动力。请在图中作出动力的力臂。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计24分） 17. 请完成下列填空。 （1）如图甲所示的托里拆利实验中，测得此时的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强； （2）如图乙所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究________（选填“小球”或“木块”）动能的大小与________的关系； （3）如图丙所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验情景，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，图中弹簧测力计的示数_______N。 18. 如图所示，小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。 （1）实验前，应先将弹簧测力计在________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零。测量滑动摩擦力时要用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平方向做________运动； （2）由图甲可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （3）比较乙、丙两次实验，可以初步得出结论：在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________。 19. 如图是用微小压强计探究“液体压强与哪些因素有关”的实验情景。 （1）气密性良好的微小压强计______（选填“是”或“不是”）连通器； （2）使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，为了使U形管左右两侧的水面相平，正确的调节方法是________（填字母）； A. 将右侧支管中高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （3）比较乙、丙两图，可以得出结论：液体______相同时，液体压强的大小随深度的增加而______（选填“增大”“不变”或“减小”）； （4）比较______两图，可以得出结论：在同一深度，液体密度越______，液体的压强越大； （5）如图戊所示，同学们用气密性完好的微小压强计在探究某液体内部压强时，发现U形管左右两侧液面高度差不明显，为了提高测量的精确度，可以采取的措施：______（写出一条即可）。 20. 小华同学为探究“杠杆的平衡条件”，设计了如图所示的实验。 （1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节； （2）如图乙所示，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离，并使杠杆始终在水平位置平衡，多次实验，得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡条件是：________（用表格中物理量符号表示）。小华多次实验的目的是________（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）； 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 0.30 2.0 0.15 2 1.5 0.10 1.0 0.15 3 2.5 0.20 2.0 0.25 （3）如图丙所示，在杠杆左侧用弹簧测力计竖直向上拉也可使杠杆在水平位置平衡，若实验中所用钩码每个重0.5N，此时弹簧测力计示数为________N； （4）实验结束后，小华用细线吊起萝卜，调节细线位置，萝卜恰好在水平位置静止，以细线所在位置为界线切分萝卜，如图丁所示，切开后两块萝卜的质量大小关系为________（选填“>”“=”或“<”）。 四、综合题（本大题共3小题，计24分） 21. 如图所示是秦朝时期的文物——秦玉高足杯，是古人饮宴之用，杯子由杯身和杯座两部分粘接而成。假设秦玉高足杯装满水后水深10.5cm，杯子与水总质量为0.8kg。求：（，g取10N/kg） （1）装满水后杯子与水总重力是多少？ （2）装满水后杯底受到水的压强是多少？ 22. 工人用如图所示滑轮组将重80N的物体匀速竖直提升了3m，已知动滑轮的重力为20N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg。求： （1）图中滑轮________（选填“A”或“B”）是动滑轮；使用滑轮组________（选填“能”或“不能”）省功。 （2）工人在绳端施加的拉力是多少？拉力做的总功是多少？ （3）该过程中滑轮组的机械效率是多少？ 23. 如图所示是我国自主研发的05式两栖战车，战车质量为26t，履带与地面的总接触面积为，战车在水面上行驶时的功率为1176kW。海水的密度取，g取。求： （1）战车安装宽大的履带是为了________（选填“增大”或“减小”）压强。 （2）战车静止在水平地面上时对地面的压强是多少？ （3）战车静止在水面上时受到的浮力是多少？ （4）若战车以8m/s的速度在水面匀速直线行驶，战车受到水的阻力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $