陕西渭南市合阳县2025 ~ 2026学年度第二学期学业素养评估 八年级物理试题(卷)

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 合阳县
文件格式 PDF
文件大小 4.10 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期学业素养评估 八年级物理试题(卷) 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分100分,考试时 间为90分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 学 校 考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.答作图题时,先用铅笔作图,再用规定的签字笔描黑。 5.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 姓名 第一部分(选择题 共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,计36分。每小题只有一个选项是符合题意的) 班级 1.物理学规律背后蕴含着丰富的生活哲学。“打蛇打七寸”说明有时力的哪种要素会成为影响其 作用效果的关键 A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都不是 2.如图所示的四个力中,不属于弹力的是 试场 A绳子对物体的拉力B.弦对箭的推力 C熊猫对竹子的拉力D地球对空间站的吸引力 考号 3.下列情况中人对物体做了功的是 A.在倾斜的自动扶 B抱着一箱报刊 C人用双手推屹 D足球被踢之后 梯上背着书包 静止不动 立不倒的大树 在草地滚动 4.手工课上,小华发现针头越细,缝制织物时更容易“扎孔”。下列选项与这一现象原理相同的是 A.载重货车装有许多车轮 B.破窗锤的项端很尖锐 C.书包带设计得很宽 D.滑雪时宽大的滑雪板 八年级物理试题(HYX)-1-(共8页) a“x"1%oa 5.将乒乓球放入上下两端开口且瓶口朝下的瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不会浮起来(如图甲),接着 将瓶口堵住,乒乓球将浮起来(如图乙)。下列说法正确的是 A.甲图中乒乓球受到向下的浮力 B.乙图中乒乓球不受水的浮力 C.乙图中乒乓球不受水的压强 甲 D.两图说明浮力来源于液体对物体上下表面的压力差 6.如图为小孩子玩蹦床的照片及其简化示意图,0点是小孩由最高点开始自由下落的起始位置,A 点是蹦床不发生形变时的位置,B点是小孩受到的重力与蹦床对小孩的弹力相等的位置,C点是 小孩到达的最低位置。若忽略空气阻力,则 A.在0点时,小孩受力平衡 B.从A点到C点的过程中,小孩的重力势能一直增大 C.从A点到C点的过程中,蹦床的弹性势能一直增大 D.从O点到A点的过程中,小孩的动能先增大后减小 7.如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时,把箭投向壶里,投中多的为 胜。在投壶过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是 A.掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 B.箭在空中运动时速度越大,惯性越大 C.箭离开手后往下坠说明力是物体保持静止状态的原因 D.箭在空中飞行时,某时刻受力全部消失,箭将做匀速直线运动 8,在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的小车(m仰=mz<m网)从同一斜面 的不同位置(h,<h2)由静止滑下,撞击放在水平面上的木块,小车推动木块滑行一段距离后停 止,实验过程如图所示。已知三幅图中小车在斜面上滑行时间的大小关系为p<z=炳,则 A.小车在斜面滑行过程中,图丙中小车所受重力做的功最大 B.小车在斜面滑行过程中,图乙中小车所受重力做功最快 C.小车在斜面滑行过程中,图乙、丙中小车所受重力做功的功率之比为m四mz D.由乙、丙两图可知,小车动能的大小与小车运动的速度有关 八年级物理试题(X)-2-(共8页) a^“"1…%o¤ ).周末,小伟带着弟弟去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将足球顶在头上静止不动,如图所示。下 列说法正确的是 A.海狮对足球的支持力是由于足球的弹性形变引起的 B.海狮对地面的压力和足球对海狮的压力是一对平衡力 C.海狮通过调整嘴与足球重心的相对位置来维持“顶球”动作的稳定 D.足球的重力和海狮对足球的支持力不在同一条直线上 10.如图甲所示是活塞式抽水机工作原理的示意图,其中,活塞跟简壁紧密接触但是可以上下滑动, A、B是只能向上开启的阀门。如图乙所示是活塞式抽水机的压杆部分的受力示意图。则 出水管 圆筒 A 一活塞 大气压 大气压 7片 甲 A.抽水机是利用液体压强来工作的 B.图甲中,当压下活塞时,阀门A关闭,阀门B打开 C.图乙中,活塞式抽水机的压柄属于省力杠杆 D.图乙中,沿图示动力F,方向下压压杆时最省力 11.如图所示,为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学 利用一个砝码,一个木块,两个表面粗糙程度不同的长木 粮输木板一丙 数光滑木板巴 板进行三次实验。三次实验中,用弹簧测力计水平拉动 木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动。下列说法正 光滑木板一甲 确的是 A.乙、丙两次实验中当木块做匀速直线运动时,砝码受到的摩擦力为零 B.实验前应先观察弹簧测力计的测量范围和分度值,并在竖直方向上调零 C.甲、丙两次实验可得出滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 D.甲、乙两次实验可得出滑动摩擦力大小与物体重力大小有关 12.为保证安全,在轮船的船舷上画有载重线,载重线是船舶在允许 FΓ战水战 的最大载重情况下水面位置的水平线。在如图所示的载重线中, ~印度邦的 S下夏尚排战 最上面的一条是淡水线,表示轮船在淡水中航行,淡水的水面与 W冬承相弹此 L北大四律蚁 这条线齐平时,轮船已装足了货物。若轮船航行时的重力不变, 则下列说法中正确的是 A.淡水线在最上面是因为淡水的密度更大 B.轮船从北大西洋驶人印度洋,受到的浮力不变 C.由图中的载重线可知,轮船在夏季时受到的浮力比冬季时大 D.轮船在印度洋航行时排开水的重力比在北大西洋航行时大 八年级物理试题(HYX)-3-(共8页) 6 al“"1…%o¤ 第二部分(非选择题 共64分) 填空与作图题(本大题共7小题,计22分)》 (2分)如图所示是我国古代护城河上安装的吊桥装置,在拉起吊桥的过程中,滑轮C属 于 (选填“定”或“动”)滑轮;刚拉起吊桥(重心位于AB段中点位置)时,吊桥 为 杠杆(选填“省力”或“费力”)。 (3分)我国生产的无人驾驶电动垂直起降航空器首飞成功,彰显了我国科技在城市空中交通领 域的领先地位。航空器通过旋转旋翼对空气施加向下的力,从而获得升力,这说明了力的作用 是 的;航空器匀速升空过程中,机械能 (选填“增大”“减小”或“不 0 变”);若关闭动力,航空器会自动下降,这一过程是 转化为动能的过程。 下游闸门D 闸室 上游闸门C 贵 5 影B 阀门B 阀门A 蕭 (第13题图) (第14题图) (第15题图) ·(3分)如图所示,船闸利用了 原理;打开右侧闸门下的A阀,闸室内的水面 罗 会 (选填“上升”或“下降”);请举出一例生活中原理与之相同的 8 应用: 蓝 当 .(3分)如图所示是小刚自制的微型密度计,正确使用时,密度计处于 (选 暖 填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态;密度计的标度杆从上至下所标示的密度值越来 0 越 (选填“大”或“小”);用该密度计测量两种不同密度的液体时,密度计所受浮 力 (选填“相同”或“不同”)。 学 (第16题图) (第17题图) .(3分)如图所示,旋转停车场的核心力学结构可看作简单机械中的斜面,这类机 械 (选填“能”或“不能”)省功;若某辆重为10000N的车辆从底端匀速行驶到顶 0 端的过程中,底端与顶端的高度差为25m,车辆克服摩擦力做的额外功是2.5×10J,则在车辆 的整个行驶过程中,有用功是 J,总功是 J。 :.(4分)如图所示,在“探究二力平衡的条件”的实验中,各钩码的规格相同,图 (选 八年级物理试题(YX)-4-(共8页) a^“"1.%。a 回营 0 填“甲”或“乙”)的实验装置更科学;图甲中若移走物块右端连接细绳所挂钩码,发现物块仍静 止不动,此时桌面对物块的静摩擦力向 (选填“左”或“右”);图乙中,将小车扭转 一定角度,松手后,发现小车扭转后又恢复原状,说明两个力必须作用在 物体才 能平衡。为使实验结果更具严谨性,可将研究对象更换为 更小的物体。 19.(4分)(1)如图甲,用毛笔在纸上写字,行笔过程中笔毫水平向左弯曲,在A点作出此时笔毫所 受摩擦力示意图; 岛 (2)如图乙,小明站在地上借助滑轮组提升重物,请画出满足以上条件下尽可能省力的绳子 绕法。 甲 0 三、实验与探究题(本大题共4小题,计22分) 20.(4分)请回答下列问题。 斟 真空 ,7604 瓦压 8 乙 丙 (1)如图甲,两张纸相隔一定距离自然下垂,向两纸之间用力吹气,会出现图 (选填 “a”或“b”)中的情况; (2)如图乙所示是托里拆利实验原理图,若将实验装置移至海拔更高的地方,玻璃管内液柱高 度会 (选填“大于”或“小于”)760mm; (3)如图丙,图A中,在运动中的小铁球旁边放一个磁体,发现小铁球的运动路径发生变化,说 $ 明力可以改变物体的 :如图B,在固定于桌边的钢片上挂一钩码后钢片出现弯 曲,说明力可以改变物体的 八年级物理试题(HX)-5-(共8页) a^“"1.%。a 21.(5分)如图所示,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码重力均为0.5N。 丙 (1)实验前杠杆静止时的状态如图甲所示,实验中应将杠杆的平衡螺母向 (选填 “左”或“右”)调节,使杠杆水平平衡。实验中使杠杆水平平衡的目的是便于测量 大小; (2)多次改变所挂钩码数量或钩码到支点的距离直至杠杆水平平衡(如图乙),多次重复实验的 目的是 :实验得出的数据如下表所示,根据表中数据,可得出的 实验结论: (用表中物理量符号表示): 实验次数 动力F,/N 动力臂L,/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 20 2 15 2 2 20 1 40 3 2 30 1.5 40 (3)如图丙所示,请根据杠杆原理推测,在使用指甲剪时将手垂直摁在 (选填“A"或 “B”)处更省力。 22.(6分)某实验小组按如图所示步骤,探究浮力大小与哪些因紫有关。 3.4N I N 津e(3 F 水 水 盐水 D 甲 乙 丙 戊 己 (1)丁图中,金属块受到的浮力为 N; (2)通过比较步骤甲、乙、丙不能得出“金属块受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关”的 结论,因为没有控制 相同,可直接通过比较 三组实验来验证该结 论是否正确; (3)小明又做了如图己的实验,若满足关系式:F,-F3= 则验证了“没人液体中的 金属块所受浮力的大小等于金属块排开液体所受 的大小”的原理。若将金属 块换成可以漂浮在水面的木块进行实验,则 (选填“能”或“不能”)验证该原理。 八年级物理试题(HYX)-6-(共8页) a“"1.%o¤ 23.(7分)如图是用U形管压强计“探究彩响液体内部压强大小因素”的实验。 软管 形 探头 盐7 丙 (1)实验前准备实验器材时,向U形管内注人适量的红墨水,当管内的红墨水静止时如图甲所 示,用手轻触探头时,液面无明显变化,说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”); (2)保持液体密度和金属盒在液体中的深度不变,适当转动探头,发现U形管左右两侧液面的 高度差无明显变化,说明液体内部在 方向存在压强,且同种液体在同一深度处的 压强 (3)比较图乙、丙,可以得出:同种液体,液体深度越深,压强越 (选填“大”或“小”); 比较图丙、丁,可以得出:液体深度相同时,液体的 越大,压强越大: (4)当探头在某种液体中的深度一定时,为了让U形管左右两侧液面的高度差较大,下列操作 能达到目的的是 ;(填字母) A.将U形管换成更细的 B.U形管中换用密度更小的酒精 (5)在图丁的实验中,若在容器中加人适量清水并搅拌均匀后(液体不溢出),调整金属盒在液体 中的位置,使其到液面的深度不变,橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变 小”或“无法判断”)。 四、综合题(本大题共3小题,计20分) 24.(4分)如图所示,小海双手正握单杠悬垂。已知小海的质量为55kg,双手正握时与杠的受力面 积为0.01m2。g取10N/kg,求: (1)单杠对小海的作用力方向是 (2)单杠对小海的支持力; (3)双手对单杠的压强。 a^“6”1%o¤ 25.(7分)如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将重为900N的物体匀速提升了5m,工人对绳子 的拉力F为500N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求: (1)动滑轮的重力; (2)该过程中工人所做的有用功: (3)该过程中滑轮组的机械效率。 谢 26.(9分)小致在阅读古文时看到“怀丙打捞铁牛”的故事,由此受到启发,他设计了一个模拟“打 締 捞”过程:如左图所示,金属块A部分陷人淤泥内,其上表面距水面50cm,水面上重为2N的小 豆 船内装有16N的沙石,竖直细绳将金属块A和小船相连,细绳自然松弛(即金属块和小船均不 受绳子拉力),此时水面正好与小船的上沿相平;如右图所示,将小船内所有沙石清除后,金属 盛 母 块A被拉出淤泥静止在水中,此时小船有三分之二的体积露出水面。已知金属块A的体积 喀 为2×10-4m3,水的密度为1.0×103kg/m3,不计细绳的质量和体积,g取10N/kg。求: 。鹧 (1)左图中金属块A上表面受到的水的压强: 小船 (2)小船的体积: …水 学 (3)金属块A的重力。 淤泥 $ 八年级物理试题(HYX)-8-(共8页) 架 a“"1.%o¤

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