内容正文:
蛟川书院2025学年第二学期期末测试
初一数学试卷
(满分100分,考试时间100分钟)
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B. C. D.
3. 下列数据收集过程中,适合用普查的是( )
A. 五一期间来杭游客最喜爱的景点调查 B. 神舟二十号发射前火箭零部件检查
C. 全市学生对学校食堂满意度调查 D. 某农场小麦种子单穗颗粒数调查
4. 已知,,,将,,按从小到大的顺序排列,结果为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,点D、E、F分别在边上,且.要使,还需要添加的条件可以是( )
A. B. C. D.
6. 《孙子算经》收录一题:今有牧人、樵夫二人带银两不知数目,牧人得到樵夫银两的三分之一,则牧人共有60两;樵夫得到牧人银两的四分之三,则樵夫也共有60两.设牧人原有银两,樵夫原有银两,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
7. 如图,将三角形纸片沿折叠,点落在处.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 若恒成立,则( )
A. 0 B. 4 C. 8 D. 12
9. 如图,钟摆的摆长固定,悬挂点为,钟摆静止时在最低点处,与钟面底部的水平台垂直.钟摆到达位置处,距离水平台的高度为;然后到达位置处,测得、两点到的水平距离、分别为和,且、则钟摆到达处时距离水平台的高度为()
A. B. C. D.
10. 等积变形是一种重要的数学转化思想.已知与长方形如图摆放,交于点,已知长方形的面积是面积的2倍,若要求出的面积,只需知道( )
A. 的面积 B. 的面积 C. 的面积 D. 的面积
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
11. 分解因式:ab2﹣a3=_____.
12. 某种病毒直径约米,用科学记数法表示为__________米.
13. 如图,在中,分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线交于点F,交于点G,连接.若,,则的周长为________.
14. 若分式有意义,则需要满足的条件是__________.
15. 当__________时,关于的二次三项式是完全平方式.
16. 在中,是边上的高线,垂足为,,且,则的度数为__________.
17. 已知关于、的方程组的解为,则关于、的方程组的解为__________.
18. 如图,在中,,,是的角平分线,点在内部,连接、、,,,,则线段的长度为__________.
三、解答题(本题有6小题,共46分)
19. 解方程(组):
(1);
(2).
20. 为响应国家政策要求,保证学生睡眠时长,某校从七年级随机抽取部分学生,统计其某天睡眠时长(单位:小时),部分信息如下表:
睡眠时长统计表格
等级
睡眠时长
频数
频率
不充足
24
0.3
适中
充足
16
(1)计算:__________,__________,__________;
(2)若将结果绘制成扇形统计图,则等级为“充足”的部分所对应的扇形圆心角度数为__________;
(3)全校七年级共有600人,请你根据上述表格,估算出七年级约有多少人睡眠不充足?
21. 如图,、、在一条直线上,、、在一条直线上.已知,.
(1)求证:;
(2)若于点,,试求的度数.
22. 一位顾客到精品水果店选购A款芒果和B款芒果,他对比发现:花费360元买到的A款芒果重量,和花费450元买到的B款芒果重量完全相同,且B款芒果的单价比A款贵3元/斤.
(1)求A、B两种芒果的单价;
(2)顾客计划恰好用240元购买这两种芒果,两种芒果均需购买,且购买重量均为整数斤,有哪些购买方案?
23. 关于的二次三项式,我们规定:将二次项系数与常数项互换,一次项系数保持不变,得到新的多项式称为原多项式的反系数配对式.已知二次三项式,它的反系数配对式记为,完成下列问题:
(1)直接写出代数式,并因式分解;
(2)求代数式的最大值;
(3)已知关于的分式方程无解,求常数的值.
24. 我们已经学习了很多有关角平分线的知识,例如:角平分线的性质.实际上,还有另一个重要的定理:“三角形的一条内角平分线,和另外两个内角的外角平分线交于同一点”,即如下图在中,、、的角平分线交于同一点.根据上述材料回答以下问题:
(1)如图1,的三条内角平分线交于点,过点分别作、、边上的垂线段、、.若的周长为16,,求的面积;
(2)如图2,在中,、分别在、的延长线上,和的角平分线交于点,连接,若,,求的度数;
(3)如图3,在中,,的角平分线交于点,延长至点,使,连接.过点作的角平分线交于点.若,,求的周长.
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蛟川书院2025学年第二学期期末测试
初一数学试卷
(满分100分,考试时间100分钟)
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,积的乘方逐项分析判断即可求解.
【详解】解:A. ,故该选项不正确,不符合题意;
B. 故该选项不正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,符合题意;
D. ,故该选项不正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘法,同底数幂的除法,积的乘方,熟练掌握以上运算法则是解题的关键.
2. 下列图形的形成过程,可以用“平移现象”解释的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移. 平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,依次分析各选项即可得出答案.
【详解】解:根据平移前后,图形的形状,大小,方向均不变,可知,只有选项A的图形可以通过平移得到.
3. 下列数据收集过程中,适合用普查的是( )
A. 五一期间来杭游客最喜爱的景点调查 B. 神舟二十号发射前火箭零部件检查
C. 全市学生对学校食堂满意度调查 D. 某农场小麦种子单穗颗粒数调查
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查普查,抽样调查;根据普查适用于数据要求精确、个体数量较少或结果影响重大的情况,逐一分析各选项是否满足条件即可.
【详解】A.调查五一期间游客最喜爱的景点,游客数量多且流动性大,适合抽样调查,故本选项不符合题意;
B.检查火箭零部件,因涉及重大安全,必须逐一检查,故本选项符合题意;
C.全市学生满意度调查,总体数量大,通常采用抽样,故本选项不符合题意;
D.小麦单穗颗粒数,总体数量极大,适合抽样,故本选项不符合题意;
故选:B.
4. 已知,,,将,,按从小到大的顺序排列,结果为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据运算法则分别计算出,,的值,再比较大小即可得到排序结果.
【详解】解:∵任何非零数的次幂都等于,
∴,
∵, ,
又,
∴ .
5. 如图,在中,点D、E、F分别在边上,且.要使,还需要添加的条件可以是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了平行线的性质与判定.
根据平行线的性质,两直线平行同位角相等,得出,再利用要使,找出符合要求的答案即可.
【详解】解:∵,
∴(两直线平行,同位角相等),
要使,只要就行,
∵,
∴还需要添加条件即可得到(等量代换),
故选:B.
6. 《孙子算经》收录一题:今有牧人、樵夫二人带银两不知数目,牧人得到樵夫银两的三分之一,则牧人共有60两;樵夫得到牧人银两的四分之三,则樵夫也共有60两.设牧人原有银两,樵夫原有银两,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题干描述的两个等量关系分别列出方程,即可得到正确方程组.
【详解】解:设牧人原有银两,樵夫原有银两,
∵牧人得到樵夫银两的三分之一后,牧人共有两,
∴可得方程 ,
∵樵夫得到牧人银两的四分之三后,樵夫共有两,
∴可得方程 ,
因此可列方程组 .
7. 如图,将三角形纸片沿折叠,点落在处.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据折叠的性质得出 ,再根据平角的性质求出 ,利用角度的和差关系计算即可.
【详解】解:折叠的性质可得:,
∵,
∴,
∴,
∴.
8. 若恒成立,则( )
A. 0 B. 4 C. 8 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】先对等式右侧通分,根据等式恒成立时分母相同,对应分子为相等多项式,利用对应系数相等列方程组求解和,即可得到的值
【详解】解:右边
∵等式恒成立,且左右两侧分母相同
∴分子恒相等,即
整理右侧得
多项式相等则对应系数相等,可得方程组
解得:
∴.
9. 如图,钟摆的摆长固定,悬挂点为,钟摆静止时在最低点处,与钟面底部的水平台垂直.钟摆到达位置处,距离水平台的高度为;然后到达位置处,测得、两点到的水平距离、分别为和,且、则钟摆到达处时距离水平台的高度为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】通过证明得出对应边,,利用高度关系求解即可.
【详解】解:,,
,
,
,
,
,
在和中
,
,
,,
设点距离水平台的高度为,
点距离水平台的高度为,
,
点距离水平台的高度为.
10. 等积变形是一种重要的数学转化思想.已知与长方形如图摆放,交于点,已知长方形的面积是面积的2倍,若要求出的面积,只需知道( )
A. 的面积 B. 的面积 C. 的面积 D. 的面积
【答案】A
【解析】
【分析】过点C作,交于H,连接,然后根据平行线间的距离都是相等的及等积法进行求解即可.
【详解】解:过点C作,交于H,连接,如图所示:
∵在长方形中,,
∴,
∴根据平行线间的距离都相等可知:,
∵,且长方形的面积是面积的2倍,
∴,
∴,
∴要求出的面积,只需知道的面积.
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
11. 分解因式:ab2﹣a3=_____.
【答案】a(b+a)(b﹣a)
【解析】
【分析】首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】解:ab2﹣a3=a(b2﹣a2)=a(b+a)(b﹣a).
故答案为a(b+a)(b﹣a).
12. 某种病毒直径约米,用科学记数法表示为__________米.
【答案】
【解析】
【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数.
【详解】解:左边起第一个不为零的数字前面的有个,
,,
.
13. 如图,在中,分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线交于点F,交于点G,连接.若,,则的周长为________.
【答案】9
【解析】
【分析】本题主要考查了作图—作已知线段的垂直平分线、垂直平分线的性质等知识,理解线段垂直平分线的作法是解题关键.由作图可知,直线垂直平分,由垂直平分线的性质可得,然后由的周长,即可获得答案.
【详解】解:由作图可知,直线垂直平分,
∴,
∵,
∴的周长.
故答案为:.
14. 若分式有意义,则需要满足的条件是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不为零.
【详解】解:分式有意义,
分母,
即,
∴.
15. 当__________时,关于的二次三项式是完全平方式.
【答案】
【解析】
【分析】根据完全平方公式的结构特征,对比对应项系数即可求出的值.
【详解】解:,
设该完全平方式为,
展开得,
将其与对比系数,得 ,
解得,
.
16. 在中,是边上的高线,垂足为,,且,则的度数为__________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据直角三角形的性质,角的和差计算,需要分情况讨论垂足的位置,垂足在线段上和垂足在线段的延长线上,利用直角三角形两锐角互余求出,再结合已知条件求出,最后根据角的和差关系计算的度数.
【详解】解:是边上的高线,
,,
在中,,
,
,
,
分两种情况讨论:
①当垂足在线段上时,
,
②当垂足在线段的延长线上(点在,之间)时,
,
综上可得:的度数为或.
17. 已知关于、的方程组的解为,则关于、的方程组的解为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用整体换元的思路,将待求解的方程组变形为和已知解的原方程组结构一致的形式,通过对应关系得到关于,的简单方程组,进而求出结果.
【详解】解: 原方程组为,
对第二个方程移项变形得,
即,
整理得,
因此变形后的待求解方程组为 ,
关于、的方程组的解为,
,
解得.
18. 如图,在中,,,是的角平分线,点在内部,连接、、,,,,则线段的长度为__________.
【答案】
3
【解析】
【分析】在上截取,连接,利用证明和全等,得出及,再结合已知角度关系推导出,再由全等证明,最后通过线段的和差关系求解.
【详解】解:在上截取,连接,过点作于点,
是的角平分线
在和中
,
,,
又
,
∵,
∴
∵
∴
,
.
三、解答题(本题有6小题,共46分)
19. 解方程(组):
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原方程组可化为:,
由得,,解得,
将代入,解得
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:,
∴,
∴,
∴,
解得,
经检验,是原方程的解,
∴原方程的解为.
20. 为响应国家政策要求,保证学生睡眠时长,某校从七年级随机抽取部分学生,统计其某天睡眠时长(单位:小时),部分信息如下表:
睡眠时长统计表格
等级
睡眠时长
频数
频率
不充足
24
0.3
适中
充足
16
(1)计算:__________,__________,__________;
(2)若将结果绘制成扇形统计图,则等级为“充足”的部分所对应的扇形圆心角度数为__________;
(3)全校七年级共有600人,请你根据上述表格,估算出七年级约有多少人睡眠不充足?
【答案】(1), ,
(2)
(3)人.
【解析】
【分析】(1)先利用已知组的频数和频率求出抽取的总样本数,再根据频数、频率、总数的关系计算;
(2)利用对应频率乘以得到扇形圆心角度数;
(3)用样本频率估算总体人数,进行计算即可.
【小问1详解】
解:已知不充足组频数为,频率为,
∴抽取的总人数为 (人),
∴ ,
∴ ,
;
【小问2详解】
等级为“充足”对应的扇形圆心角度数为:;
【小问3详解】
全校七年级共人,样本中睡眠不充足的频率为,
∴(人)
答:七年级约有180人睡眠不充足.
21. 如图,、、在一条直线上,、、在一条直线上.已知,.
(1)求证:;
(2)若于点,,试求的度数.
【答案】(1)证明:∵
∴
∴
∵
∴
∴;
(2)
【解析】
【分析】(1)由得到,推出,等量代换得到,即可证明;
(2)首先求出,,然后结合平行线的性质求出,,进而求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵
∴,
∴
∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴.
22. 一位顾客到精品水果店选购A款芒果和B款芒果,他对比发现:花费360元买到的A款芒果重量,和花费450元买到的B款芒果重量完全相同,且B款芒果的单价比A款贵3元/斤.
(1)求A、B两种芒果的单价;
(2)顾客计划恰好用240元购买这两种芒果,两种芒果均需购买,且购买重量均为整数斤,有哪些购买方案?
【答案】(1)A款芒果单价为12元/斤,B款芒果单价为15元/斤
(2)共有3种购买方案,分别是:①购买A款15斤,B款4斤;②购买A款10斤,B款8斤;③购买A款5斤,B款12斤
【解析】
【分析】(1)设A款芒果的单价为元/斤,则B款芒果的单价为元/斤,根据题意列出分式方程求解即可;
(2)根据总花费列出二元一次方程,求方程的正整数解,即可得到所有符合要求的购买方案.
【小问1详解】
解:设A款芒果的单价为元/斤,则B款芒果的单价为元/斤,
根据题意,得 ,
解得,
经检验,是原分式方程的解,且符合题意;
,
答:A款芒果单价为12元/斤,B款芒果单价为15元/斤;
【小问2详解】
设购买A款芒果斤,购买B款芒果斤,其中均为正整数,
根据题意得,
整理得 ,
均为正整数,
为整数,
∴是4的倍数,
∵得,
解得,
又,
∴的可取值为,
当时,,符合要求;
当时,,符合要求;
当时,,符合要求;
答:共有三种购买方案,分别是:购买A款芒果15斤,B款芒果4斤;购买A款芒果10斤,B款芒果8斤;购买A款芒果5斤,B款芒果12斤.
23. 关于的二次三项式,我们规定:将二次项系数与常数项互换,一次项系数保持不变,得到新的多项式称为原多项式的反系数配对式.已知二次三项式,它的反系数配对式记为,完成下列问题:
(1)直接写出代数式,并因式分解;
(2)求代数式的最大值;
(3)已知关于的分式方程无解,求常数的值.
【答案】(1)
,因式分解结果为
(2)
最大值为
(3)
的值为或
【解析】
【分析】(1)根据反系数配对式的定义写出,再因式分解;
(2)化简后,用配方法求最大值;
(3)将分式方程化为整式方程,分整式方程无解、整式方程的解为增根两种情况讨论,得到的值.
【小问1详解】
解:已知原二次三项式,
根据反系数配对式的定义,交换二次项系数与常数项,一次项系数不变,得
因式分解得:;
【小问2详解】
解:
,
,
,
,
因此的最大值为;
【小问3详解】
解:对于分式方程,
两边同乘去分母得,
代入,,
整理得,
分两种情况讨论:
① 当,即时,方程变为,整式方程无解,原分式方程无解;
② 当时,整式方程的解为,若原分式方程无解,则该解为增根,
因此 ,
解得
综上,常数的值为或.
24. 我们已经学习了很多有关角平分线的知识,例如:角平分线的性质.实际上,还有另一个重要的定理:“三角形的一条内角平分线,和另外两个内角的外角平分线交于同一点”,即如下图在中,、、的角平分线交于同一点.根据上述材料回答以下问题:
(1)如图1,的三条内角平分线交于点,过点分别作、、边上的垂线段、、.若的周长为16,,求的面积;
(2)如图2,在中,、分别在、的延长线上,和的角平分线交于点,连接,若,,求的度数;
(3)如图3,在中,,的角平分线交于点,延长至点,使,连接.过点作的角平分线交于点.若,,求的周长.
【答案】(1)16 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)首先根据角平分线的性质求出,然后利用的面积整体求解即可;
(2)首先根据角平分线的定义得到,,然后结合平角的定义和三角形内角和定理求出,然后得到平分,进而求解即可;
(3)过点作,,,过点作,连接,连接,延长到,延长到点,由题意可得平分,平分,得到,由,可得,由,,,可得,,,再由,可得,最后由的周长为即可求出结果.
【小问1详解】
解:∵的三条内角平分线交于点,,,,
∴,
∴
.
【小问2详解】
解:∵和的角平分线交于点,,,
∴,,
∴,,
∴,
∵三角形的一条内角平分线,和另外两个内角的外角平分线交于同一点,
∴平分,
∴.
【小问3详解】
解:过点作于点G,于点I,于点J,过点作于点H,连接,连接,延长到,延长到点,
∵的内角的平分线交于点,
∴平分,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴平分,即是的外角平分线,
∴平分,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,,
∴,,
在与中
∴,
∴,
∴,
在与中
∴,
∴,
同理:,,
∴,,
∵,,
∴,,
∴,
∵的内角的平分线交于点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
在与中
∴,
∴,
∴,
∴的周长为.
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